高考英语人教版要点梳理+重点突破必修3 Unit 3 The Million Pound Bank Note.docx
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高考英语人教版要点梳理+重点突破必修3Unit3TheMillionPoundBankNote
必修3
Unit3 TheMillionPoundBankNote
要点梳理高效梳理·知识备考
●重点单词
1．adventuren．奇遇；冒险→adventurern．冒险家→adventurousadj.喜欢冒险的
2．scenen．（戏剧）一场；现场；场面；景色
3．wandervi.漫游；漫步；漂泊
4．pavementn．人行道
5．permitvt.&vi.许可；允许；准许n.通行证；许可证；执照→permissionn．许可；准许
6．spotvt.发现；认出n.斑点；污点；地点
7．passagen．船费（包括食宿）；通道；
（一）段
8．accountvi.&vt.认为；说明；总计有n．说明；理由；计算；账目
9．seekvt.&vi.寻找；探索；寻求→sought（过去式/过去分词）
10．patiencen．耐性；忍耐→patientadj.&n．有耐心的；病人
11．contraryn．反面；对立面adj.相反的；相违的→contrarilyadv.相反地
12．envelopen．信封
13．believevt.相信；信任→believableadj.可信任的→unbelievableadj.难以置信的
14．amountn．数量
15．mannern．礼貌；举止；方式
16．indeedadv.真正地；确实；实在
●重点短语
1．bringup抚养；培养；教育；提出
2．goahead前进；（用于祈使句）
可以；往下说
3．byaccident/chance偶然；无意中；不小心
4．stareat盯着看；凝视
5．accountfor导致；作出解释
6．onthecontrary与此相反；正相反
7．takeachance冒险
8．inrags衣衫褴褛
9．asfor/to关于；至于
10．tobehonest说实话
11．fromthebottomofone’sheart从心底
12．takeone’sorder点菜
●重点句型
1．ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.
第二天早上，我正感到绝望的时候，一艘船发现了我。
2．Youcan’topenituntiltwoo’clock.到两点钟你才能打开。
3．That’swhywe’vegivenyoutheletter.
这正是我们给你这封信的原因。
4．Well,towardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.
哎，傍晚时分，我发现自己被一阵大风刮到了大海上。
5．Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.您什么时候想来，您想吃点什么，你就一定要来呀！
●高考范文
（2009·浙江卷）
5月1日，高二（3）班的学生志愿者LiYue和ZhangHua去阳光敬老院（SunshineNursingHome）开展志愿者活动（送水果、打扫、聊天等）。
假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100～120个词的新闻报道。
1．时间、地点、任务、活动；
2．老人们的反应；
3．简短评论。
注意：
报道的标题和记者姓名已给出（不计词数）。
StudentVolunteersBroughtSunshinetotheElderly
__________________________________________________
__________________________________________________
ByChenJie,SchoolNewspaper
[范文]
StudentVolunteersBroughtSunshinetotheElderly
OnMayDay,LiYueandZhangHua,studentsfromClassThree,GradeTwo,wenttoSunshineNursingHomeanddidsomevoluntarywork.Upontheirarrival,LiYueandZhangHuawerewarmlywelcomed,andrespectfully,theypresentedtheelderlywithflowersandfruits.Then,theystartedworkingatonce,cleaningthewindowsandsweepingthefloor.Everythingdone,theysatintheyardchattingwiththeelderlypeople.
Whenitwastimeforthevolunteerstoleave,theelderlypeoplethankedthemfortheirkindness.Theysaiditwassuchabeautifuldaythattheywouldrememberitforever.
LiYueandZhangHuawereveryhappy.Whattheydidhasbroughtjoytoothersandenrichedtheirownlives.
ByChenJie,SchoolNewspaper
考点探究互动探究·能力备考
Ⅰ.词汇短语过关
1．scenen.（戏剧）一场；现场；场面；景色
thesceneofthecrime犯罪现场
behindthescenes暗中，秘密地，在幕后
（come）onthescene出现，到场，在场
setthescene（为……）作好准备，（为……）设置舞台
[即学即练1]
（1）Ourreporterwasthefirstperson
_________________________（到现场）．
（2）Therockingboatsalongtheriverbank
___________________________（构成一道美丽的风景）．
（3）Theboyledhismotherto_________________________________________（事故现场）．
onthescene
makeabeautifulscene
thesceneoftheaccident
2．permitvt.允许，许可
n．[C]许可证，执照
permissionn.[U]许可，准许，允许
permitdoingsth.允许做某事
permitsb.todosth.允许某人做某事
with/withoutone'spermission＝with/without
thepermissionofsb.（不）在某人的允许下
[即学即练2]
（1）Sherefusedto______________________.
她拒不同意。
（2）Doyouhaveadriver's______？
你有驾驶执照吗？
（3）_______________，we'llgooutforapicnic.
时间允许，我们就去野餐。
（4）Thepoliceman________________________there.
＝Thepoliceman_______________________________there.
警察允许他在那里停车。
giveherpermission
permit
Timepermitting
permittedhisparking
permittedhimtopark
3．spotvt.发现，认出；点缀n.斑点；污点；地点
onthespot当场，当下
putsb.onthespot使某人尴尬，使某人为难
hitthespot满足要求，合口味
ascenic/historicspot风景名胜/古迹
bespottedwithsth.满是……斑点
[即学即练3]
（1）Thisisthespot______thetwotruckscollided.这儿就是那两辆卡车相撞的地点。
（2）Howdidyou_______________________onyourface?
你脸上怎么弄脏了一块？
（3）Theteachergradedourtestpapers_________________.
老师当场就给我们的试卷打了分。
（4）Theinkhas________________mycleanshirt.
墨水把我的干净衬衫弄脏了。
（5）Myfather____________severalspellingmistakesinmycomposition.我父亲在我的作文里发现了好几处拼写错误。
where
getthatspot
onthespot
spotted
spotted
4．accountn.说明；理由；计算；账目；报道
vi.&vt.认为；说明；总计有
accountfor说明（原因等）；作出解释
onaccountof由于，因为
onnoaccount决不（置于句首时，句子用部分倒装）
onanyaccount无论如何
takeaccountof＝take...intoconsideration考虑……
keepanaccountof记录，记载
[即学即练4]
（1）Hecouldnot_______________hisfoolishmistake.
他无法解释他所犯的愚蠢错误。
（2）Giveus________________________whathappened.
跟我们说一下到底发生了什么。
（3）Sheretiredearly______________________illhealth.
她体弱多病，所以提前退休。
（4）Thecompany_____________________environmentalissueswhereverpossible.只要有可能，这家公司会考虑到环境问题。
accountfor
anaccountfor
onaccountof
takesaccountof
提示：
表示否定意义的onnoaccount放在句首时，句子应用部分倒装。
如：
Onnoaccountshouldyougothere.你绝对不可以到那里去。
5．seek（sought,sought）vt.&vi.寻找；探索；追求
seekone’sfortune追求财富；碰运气
seek（after/for）sth.寻找某物；追求某物
seeksth.fromsb.向某人寻求某事
seektodosth.（＝try/attempttodosth.）试图/企图做某事
[即学即练5]
（1）Heis______（＝askingfor）ajob.他正在找工作。
（2）Theboy___________________________histeacher.
这个男孩向他的老师请教。
（3）Heisthemanwhoisalways____________________.
他是个始终追求真理的人。
（4）Theyare___________________us.他们试图误导我们。
seeking
soughtadvicefrom
seekingaftertruth
seekingtomislead
6．bringup抚养；培养；教育；提出
[即学即练6]
（1）Shehas_______________fivechildren.
她养育了五个孩子。
（2）Thesearemattersthatyoucan________________incommittee.这些问题你可在委员会中提出。
broughtup
bringup
拓展：
bringabout引起；致使；造成；达成
bringalong/on带来
bringback使记起；归还；恢复
bringdown使减低；降低；挫伤（傲气）
bringforth产生；产出；生产
bringforward提出；出示；展示
bringout揭露；显示，解释；出版
bringto（oneself）使复苏
bringin引进；引来；赚得
7．goahead前进；（用于祈使句）可以；往下说；说吧；干吧
goaheadwith开始做某事
aheadof在……之前；超过
pressaheadwith加紧进行，推行
[即学即练7]写出下列句中goahead的意思。
（1）Ifyouthinkyoucansettletheproblem,goahead.
____________
（2）Thepoliceexaminedthecarsandallowedthemtogoahead.______________________
（3）—I'mafraidIhavetotroubleyouwithaquestion.
—Goahead._______________
（4）Thegovernmentintendstogoaheadwithitsprivatizationplans.____________________
开始干吧
继续前行
请说吧
推行；开始做
8．onthecontrary正相反，反之（表示相反意见）
ontheotherhand另一方面（说明问题的另一方面）
contraryto...与……相反；违反，对抗
quite/justthecontrary恰恰相反
tothecontrary与此相反地
[即学即练8]
（1）Theboywasswimminginadirection_______________thecurrent.那男孩逆流游去。
（2）Youdidn'tbotherme.________________________，Ilikeyourcompany.你没有打扰我。
相反地，我喜欢有你做伴。
（3）AlthoughBillwasgoingtothemovies,hetoldJack_________________________________________.
虽然比尔要去看电影，但是他告诉杰克，说他不去。
contraryto
Onthecontrary
tothecontrary
9．takeachance冒险；试图做某事；碰运气
takeachance＝takeone’schance＝takechances
bychance/accident偶然；碰巧
Chancesare（that）可能性是……
Thereisaslim/slightchancethat...不大可能……
[即学即练9]
（1）Youshouldnever___________________whendrivingacar.开车时千万别冒险。
（2）Wehadn’tplannedtomeet.Wemet______________.
我们原未打算相见，是偶然遇见的。
（3）_________________________she’salreadyheardthenews.
可能她已经听到那则消息了。
takechances
bychance
Chancesarethat
10．asfor关于；至于
[即学即练10]
（1）_______________thecauseofthefire,Idon'tknowanything.
至于火灾的原因，我一点也不知道。
（2）Wehadawonderfultimeinthecountry.
_________thetraffic,wehadnodifficulty.
我们在乡下度过了一个愉快的周末。
至于交通，我们没遇到任何困难。
Asfor
Asfor
拓展：
asfor与asto都是介词短语，意思相近，都是“至于，关于；就……而言，就……来说”之意。
aswith“与……一样”。
Astothejourney,wemustdecideaboutthatlater.
至于旅行，我们必须以后再作决定。
Ⅱ.重点句型详解
1．Well,towardsnightfallIfoundmyselfcarried_outtoseabyastrongwind.哎，傍晚时分，我发现自己被一阵大风刮到了大海上。
（1）“findoneself＋宾语补足语”，意为“（突然）发现自己……”。
①Whenhecameto,hefoundhimselfinadesertedisland.他醒来后，发现自己在一个荒凉的岛上。
②Onhearingthis,Ifoundmyselfinanembarrassingposition.听到这后，我突然发现自己处在很尴尬的境地。
（2）findoneselfdoingsth.突然发现或惊奇地发现自己在做某事，表示吃惊或不相信等情感。
①DickfoundhimselfwalkinginthedirectionofMike'splace.迪克突然发现自己在朝迈克家的方向走去。
②Whenhecameto,hefoundhimselflyinginthehospital.他醒来后，发现自己躺在了医院里。
（3）findoneselfdone（突然）发现自己被……；不知不觉中发现自己被……
ThenIfoundmyselfsurroundedbyhalfadozenboys.
然后我就发现自己已被六个男孩围住了。
[即境活用1] Toward______sunset,hefoundhimself______toadesertedisland.
A．the;takenB．/;taken
C．the;takingD．/;taking
解析：
第一空toward后接时间名词时，名词前通常不加冠词；第二空“findoneself＋过去分词”，过去分词做宾补，表被动。
答案：
B
2．Thenextmorning_I’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.
第二天早上，我正感到绝望的时候，一艘船发现了我。
hadjustdone...when...刚做完某事，这时……
bedoing...when...正在做……这时……
beabouttodo...when...正要做……这时……
beonthepointofdoing...when...正要做……这时……
①Ihadjustgonetobedwhenthetelephonerang.
我刚上床睡觉，这时电话响了。
②Hewasreadingnewspaperswhenheheardhisnamecalled.他正在读报，这时听到有人叫他的名字。
③Iwasabouttogooutwhenanunexpectedvisitorcame.我正要出门，一位不速之客来访了。
[即境活用2] Ihadfinishedmyhomeworkand______watchtheOlympicswhenthepowerwascutoff.
A．wasgoingtoB．wasaboutto
C．wastoD．would
解析：
beabouttodo...when...表示“正要做……这时……”，符合语境和语意。
答案：
B
3．Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.您什么时候想来，您想吃点什么，你就一定要来呀！
（1）whenever,wherever,however引导让步状语从句，相当于nomatterwhen/where/how。
（2）whatever,whoever,whichever,whomever既可引导名词性从句，也可引导让步状语从句，在引导让步状语从句时相当于nomatterwhat/who/which/whom。
（3）“nomatter＋疑问词”只能引导让步状语从句，可放在主句前或主句后。
（4）however的用法主要有以下三点需要注意：
①用做连接副词，相当于nomatterhow，引导让步状语从句，意思是“不管怎样……；无论如何……”，具体结构为：
however＋形容词/副词＋主语＋谓语。
例如：
Howeverrichpeopleare,theyalwaysseemanxioustomakemoremoney.
无论人们有多富裕，他们似乎总是渴望挣到更多的钱。
②用做连词，表示“不管用什么方法”。
③however还可作“然而”讲，是副词，不能引导从句，常用逗号隔开。
（5）whichever,whatever在句中还可做定语。
Eatwhichevercakeyoulike.
你可以吃任何一块你想吃的蛋糕。
[即境活用3]
（1）（2008·辽宁）______hung
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