高中生物 单元综合测试五 新人教版必修1.docx
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高中生物单元综合测试五新人教版必修1
单元综合测试五
时间：
90分钟 分值：
100分
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．下列有关酶的叙述错误的是（ ）
A．活细胞每时每刻都在进行化学反应统称为细胞代谢，细胞代谢离不开酶的参与
B．酶具有极强的催化功能，是因为酶降低反应的活化能且不会影响化学反应平衡
C．酶所催化的化学反应一般是较温和条件下进行
D．酶的化学本质是有机物，因此除具有催化功能外，还有其他功能
解析：
酶的生理功能就是生物催化剂，其化学本质是有机物。
答案：
D
2．（2012·佛山质检）下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（ ）
A．ATP含有一个高能磷酸键
B．酶通过提高化学反应的活化能加快生化反应速度
C．低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度
D．线粒体中ATP的形成过程一般伴随着其他物质的放能反应
解析：
ATP含有两个高能磷酸键；酶的催化作用是通过降低化学反应的活化能来实现的；低温会抑制酶的活性，也会降低酶促反应的速度。
答案：
D
3．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。
下列叙述中与实验结果不符合的是（ ）
A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段
B．线粒体只能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖
C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸
D．水是在细胞质基质中生成的
解析：
有氧呼吸的第一步在细胞质基质中进行，第二、三步在线粒体中进行，第三步[H]与氧气结合，才有水的生成，该过程在线粒体中进行。
故选D。
答案：
D
4．叶绿体是植物进行光合作用的场所。
下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上
D．光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的
解析：
本题考查是光合作用的有关知识。
光合作用的过程分为两个阶段：
光反应和暗反应。
光反应依靠类囊体膜上的色素吸收光能把水分解成氧气和[H]，同时产生ATP的过程。
暗反应是利用光反应的产物在叶绿体的基质中固定CO2产生有机物的过程。
答案：
D
5．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C．光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP
D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量
解析：
考查光合作用和呼吸作用知识。
水果的保鲜在零上低温、低氧条件更有利；CO2的固定过程的确发生在叶绿体中，但是C6H12O6分解成CO2的过程可以是有氧呼吸的过程，也可以是无氧呼吸的过程，有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的全过程均在细胞质基质中进行；细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP中不稳定的化学能（ATP是物质），所以A、B、C均错误。
答案：
D
6．关于真核细胞呼吸，正确的说法是（ ）
A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应
B．水果储藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜
解析：
有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，所以有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质。
无氧呼吸不需氧参加，但可以将有机物不彻底氧化分解，也属于氧化反应。
无氧呼吸只存在于细胞质基质。
答案：
D
7．现有一瓶葡萄糖溶液，内有适量酵母菌，经测定瓶中放出的CO2体积与吸收O2体积之比为5:
3，是因为（ ）
A．有1/4的葡萄糖通过无氧呼吸分解
B．有1/2的葡萄糖通过无氧呼吸分解
C．有1/3的葡萄糖通过无氧呼吸分解
D．有2/3的葡萄糖通过无氧呼吸分解
解析：
酵母菌以葡萄糖为底物时，有氧呼吸耗氧量等于CO2产生量，而无氧呼吸产CO2却不耗氧，据题意可知无氧产CO2量为2，再根据酵母菌的呼吸反应式计算即可。
答案：
D
8．轮作是指在同一块田地上，不同年份轮换种植不同的植物，如我国北方的大豆、玉米轮作。
下列对这种轮作的解释，不恰当的一项是（ ）
A．能够改变原有的种间关系，减轻病虫害
B．生态环境的变化，有利于抑制杂草的蔓延
C．可以改良土壤，充分利用土壤中的矿质元素
D．可以延长光合作用时间，提高作物产量
解析：
轮作是更换了不同农作物，并没有延长光合作用时间，没有提高产量；轮作改变了原有食物链，能减轻病虫害，也能改变生态环境，从而有利于抑制杂草蔓延；不同植物吸收的矿质元素有差异，轮作不会导致某些元素过度减少，起到充分利用土壤中矿质元素的作用。
答案：
D
9．有关下列光合作用的几个实验，错误的是（ ）
A．叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的相对一侧观察连续光谱中变暗（或出现暗带）的区域是红光和蓝紫光区
B．在温暖晴朗的一天下午，在小麦向阳处采得一片叶子，置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色，且用碘液处理后，做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的细胞是叶肉细胞
C．将某植物的一片新鲜叶迅速投入一透明的装有适量NaHCO3稀溶液的容器中，光照几分钟后，容器内溶液的pH会增大
D．在晴朗的一天上午10时左右，用两片同样大小的钻有小孔（直径为1cm左右）的锡铂纸对应将田间一株植物的叶片夹住，下午2时左右取下这片叶子，置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色，且用碘液处理后，小孔处照光的部位呈蓝色，而被锡铂纸遮住的部分呈黄白色
解析：
选项D的问题关键是实验前没有进行“饥饿”处理，除去原有的营养物质（淀粉），因此结果是全部变蓝。
答案：
D
10．（2012·汕头模拟）将状况相同的某种绿叶分成四组，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得到如下表的数据。
组别
一
二
三
四
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后的重量变化/mg
－0.5
－1
－1.5
－1
光照后与暗处理前的重量变化/mg
＋5
＋5
＋3
＋1
下列得到的结论中正确的是（ ）
A．27℃下该植物生长速度最快
B．27℃～28℃下该植物的净光合作用量相等
C．该植物光合作用和呼吸作用的最适温度不同
D．29℃该植物的实际光合作用量为4.5mg
解析：
分析表中数据可知，暗处理中叶片的重量变化为呼吸作用消耗量，29℃时呼吸作用最强；在进行光合作用的同时，也进行呼吸作用，所以27℃时的净光合作用量为6mg,28℃时的净光合作用量为7mg,29℃时的净光合作用量为6mg,30℃时的净光合作用量为3mg，可见，最适宜植物生长的温度为28℃；光合作用的最适宜温度为28℃，而呼吸作用的最适温度为29℃。
实际光合作用量为净光合作用量加上呼吸作用量，29℃时的实际光合作用量为6mg。
答案：
C
11．下列关于细胞内合成ATP的叙述，错误的是（ ）
A．在叶绿体中形成ATP需要光能
B．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化
C．在线粒体中形成ATP时，一定伴随着氧气的消耗
D．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
解析：
在真核生物体内，有氧呼吸的第二阶段和第三阶段都在线粒体中进行，这两个阶段都合成ATP。
而氧气参与的是有氧呼吸的第三阶段，故在线粒体中进行有氧呼吸的第二阶段时，没有氧气的消耗也能合成ATP。
答案：
C
12．ATP是细胞内流通着的能量“通货”。
下列关于ATP的说法中，错误的是（ ）
①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
②在叶绿体中，ATP的运动方向是由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构
③洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物
A．①③ B．②④
C．②③D．①④
解析：
ATP由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子磷酸组成，其元素组成为C、H、O、N、P。
在叶绿体中，ATP的运动方向是由类囊体薄膜到叶绿体基质中，洋葱表皮细胞不含叶绿体。
答案：
C
13．下列有关呼吸作用的叙述错误的是（ ）
A．与呼吸作用有关的酶的活性随温度升高而加强
B．呼吸作用的本质是分解有机物释放能量
C．有氧呼吸释放的能量中约有40%左右储存在ATP中
D．有氧呼吸过程中产生的[H]的受体是O2
解析：
在一定范围内与呼吸作用有关的酶随温度升高而活性加强，超过适宜温度，酶活性则下降，故A错；呼吸作用属异化作用，本质在于氧化分解有机物释放能量，其释放的能量大部分以热能的形式散失掉，小部分转移到ATP中，其转化到ATP中的能量占总能量的40%左右，故B、C正确；有氧呼吸过程中产生的[H]用于还原O2生成H2O，故D正确。
答案：
A
14．下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的叙述正确的是（ ）
①产生等量的ATP时，人体有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖摩尔数之比约为1:
19
②人体消耗等量的葡萄糖时，有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为3:
1
③催化有氧呼吸的酶存在于线粒体中，催化无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中
④高等生物进行有氧呼吸，低等生物只进行无氧呼吸
A．①②B．①
C．②④D．②③
解析：
有氧呼吸过程中消耗的葡萄糖的量与产生的ATP的量的比值约为1:
38，无氧呼吸过程中消耗的葡萄糖的量与产生的ATP的量比值约为1:
2；人体进行无氧呼吸的产物是乳酸，不产生CO2；有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，所以细胞质基质中也含有有氧呼吸所需要的酶；高等生物也可以进行无氧呼吸，低等生物也可以进行有氧呼吸。
答案：
B
15．如下图为叶绿体亚显微结构图，关于其结构与功能的不正确叙述是（ ）
A．①和②均为选择透过性膜
B．光反应的产物有O2、[H]、ATP等
C．③上的反应需要光，不需要酶，④中的反应不需要光，需要多种酶
D．光能转变为活跃的化学能在③上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成
解析：
叶绿体的双层膜都是选择透过膜。
光合作用的光反应在③（基粒）上进行，需要光，也需要酶，产物有O2、[H]、ATP；反应中将光能转变为ATP中活跃的化学能。
暗反应在④（叶绿体基质）中进行，需要多种酶催化（即暗反应是一系列的酶促反应）；反应中将ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。
答案：
C
16．如下图为水稻新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（ ）
A．在分离色素时，加入碳酸钙的目的是防止滤液挥发
B．在收获季节，水稻叶片中色素含量是（甲＋乙）<（丙＋丁）
C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大
D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光
解析：
依柱状图中扩散距离可推知，甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，丙为叶黄素，丁为胡萝卜素。
在提取色素时，加入碳酸钙的目的是防止研磨过程中叶绿体色素遭到破坏；在水稻的收获季节，叶绿素（甲＋乙）的含量小于类胡萝卜素（丙＋丁）；丁色素在层析液中的溶解度最大，故扩散得最远。
叶绿素（甲＋乙）主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素（丙＋丁）主要吸收蓝紫光。
答案：
B
17．下列是几个利用同位素标记法进行的实验，对其结果叙述不正确的是（ ）
A．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态下可检测到14C2H5OH
B．小白鼠吸入18O2，在其尿液中可以检测到H
O
C．利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌，可检测到15N2
D．绿色植物体内可发生14CO2→14C3→（14CH2O）→14C3H4O3
→14CO2的转化过程
解析：
硝化细菌进行化能合成作用，可将NH3转化为NO
或NO
，而不能转化为N2；绿色植物能进行光合作用和细胞呼吸，14CO2→14C3→（14CH2O）是光合作用的部分过程，（14CH2O）→14C3H4O3→14CO2是有氧呼吸的部分过程。
有氧呼吸中O2转化生成H2O；水稻无氧呼吸可产生C2H5OH和CO2。
答案：
C
18．用某种绿色植物大小相同的叶片，分组进行实验：
已知实验前叶片的重量，在不同温度下分别对叶片暗处理1小时，测其重量变化；接着再光照1小时（光照强度相同），再测其重量变化（与暗处理前相比），得到下表结果：
组别
甲
乙
丙
丁
温度
27℃
28℃
29℃
30℃
暗处理后的
重量变化（mg）*
－1
－2
－3
－4
光照后的重
量变化（mg）*
＋3
＋3
＋3
＋2
请回答，光照后氧气产生量最多的是哪一组叶片？
28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为多少（ ）
A．丁，7mgB．丙，5mg
C．乙，3mgD．甲，10mg
解析：
此题一定要注意重量的变化是指与实验前已知的重量进行比较，因此丁组光合作用实际产生的有机物最多为：
4＋（4＋2）＝10mg，丙组为9mg，乙组为7mg，甲组为5mg，由于丁组光合作用实际产生的有机物最多，所以氧气产生量也最多；乙组为7mg，即28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为7mg。
答案：
A
19．（2011·课标全国）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（ ）
A．光反应强度升高，暗反应强度降低
B．光反应强度降低，暗反应强度降低
C．光反应强度不变，暗反应强度降低
D．光反应强度降低，暗反应强度不变
解析：
镁是合成叶绿素的原料，缺镁培养液培养的植物叶绿素合成受阻，光反应减弱，合成的[H]（NADPH）与ATP减少，从而使暗反应强度也降低。
答案：
B
20．（多选）（2011·江苏高考）某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。
下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是（ ）
遮光比
例（%）
叶绿素
a/b
叶绿素
含量
（mg/g）
净光合速
率（μmol·
m－2·s－1）
植株干
重（g）
0
4.8
2.1
8.0
7.5
10
5.3
2.3
9.6
9.9
30
5.2
2.4
8.9
9.2
50
4.4
2.6
5.2
7.2
70
4.1
2.9
2.7
4.8
90
3.3
3.0
0
3.2
A.适当的遮光处理，可提高其干重
B．叶绿素含量与净光合速率呈正相关
C．叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标
D．遮光90%时，铁线莲不进行光合作用
解析：
适当的遮光处理，可增加叶绿素的含量，可提高植株干重。
由表格可看出，叶绿素含量与净光合速率并不呈正相关。
叶绿素a/b与净光合速率呈正相关，因此，叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标。
遮光比例为90%时，净光合速率为0，说明此条件下光合速率等于呼吸速率，并不是不进行光合作用。
答案：
AC
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、简答题（共40分）
21．（10分）材料1：
1642年，比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。
他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树。
栽种前，花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8kg。
以后的5年中，海尔蒙特除了只给柳树浇水外，没有在花盆里添加任何物质，每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算。
5年后，他将柳树和泥土分开称重，发现柳树的重量变成了76.7kg，泥土烘干后的重量为90.7kg，比原来只减少了0.1kg。
于是他得出结论：
柳树获得的74.4kg物质只是来源于水。
材料2：
科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸光率，结果列于下表：
光质
红
橙
黄
绿
青
蓝
紫
波长（nm）
700
650
600
550
500
450
400
吸光率（%）
55
10
2
1
5
85
40
（1）根据你所掌握的生物学知识，判断海尔蒙特的结论是否确切？
为什么？
_____________________________________。
（2）花盆内的泥土减少了0.1kg，其原因是_______________。
（3）请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线，并分析得出结论__________________________________。
（4）CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如上图。
当外界CO2浓度处于A时，植物叶片光合作用所固定的CO2量与________相等；为提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放CO2应控制在________（填图中字母）浓度为宜。
解析：
依光合作用反应式：
CO2＋H2O
（CH2O）＋O2可知柳树获得的74.4kg物质不只是来自于水，还有大气中的CO2，以及从土壤中吸收的矿质元素。
由表中数据可得叶绿体中色素主要吸收红光和蓝紫光。
图示中A点为CO2补偿点，即光合作用吸收与呼吸释放CO2速率相等；提高封闭大棚内作物产量应使CO2浓度达到饱和点，又不至于浪费，所以到达C点浓度即可。
答案：
（1）不确切。
植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，只有少量的水分参与光合作用；柳树重量的增加主要来自光合作用合成的有机物（柳树重量的增加主要来自空气中的CO2）
（2）土壤中的矿质离子被柳树吸收
（3）曲线见下图 植物绿色叶片主要吸收蓝光和红光（或蓝紫光和红橙光），对绿光吸收量少
（4）呼吸作用释放的CO2量 C
22．（15分）下图是关于植物新陈代谢的示意图，请据图分析回答：
（1）给土壤中浇以含18O的H2O，经植物体形成含18O的气体有____________，产生这些气体的生理作用是____________，若干时间后，该植物光合作用产物C6H12O6也含有18O，18O的转移途径是_______________________________________________。
（2）若遇低温天气，将严重影响⑥过程的进行而对①过程的影响很小，这充分说明____________。
大雨之后，农田积水过多、过久会严重影响⑥过程的完成，主要原因是图中________（填标号）生理过程受阻。
（3）图中④过程叫__________，物质③代表__________，它将转移到__________（场所）再次参加反应。
（4）（CH2O）在完成⑦、⑧和⑨的全过程中产生的相同物质有__________。
若该图表示的植物为水稻，在①～⑨过程中，其根细胞能够进行的过程有________（填标号）。
（5）在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率，其原因是，一方面农家肥含有______________；另一方面农家肥中的有机物被分解者降解时会______________________。
解析：
（1）植物从土壤中吸收的H
O，大部分通过蒸腾作用以水蒸气形式散失，少部分参与光合作用和细胞呼吸，分别生成18O2和C18O2，有氧呼吸产生的C18O2，参与光合作用即可产生含18O的C6H
O6。
（2）①是植物对水分的吸收，⑥是对矿质元素的吸收，植物对水和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。
农田积水过多，有氧呼吸受抑制，产生ATP减少，影响根对矿质元素的吸收。
（3）④是C3的还原，③代表ADP＋Pi，在光反应中形成ATP，暗反应中消耗ATP。
（4）有氧呼吸和无氧呼吸产生的相同物质有丙酮酸、[H]和ATP。
水稻根细胞无叶绿体，不能进行光合作用，但可进行水和矿质元素的吸收及有氧呼吸和无氧呼吸等生理过程。
（5）农家肥中含有多种矿质元素和有机物，有机物被微生物分解后释放出CO2，可以提高植物周围的CO2浓度。
答案：
（1）水蒸气、18O2、C18O2 蒸腾作用、光合作用、有氧呼吸 H
O
C18O2
C6H
O6
（2）植物吸收矿质元素与吸收水分是两个相对独立的过程 ⑦ （3）C3的还原 ADP和Pi 叶绿体囊状结构薄膜上 （4）丙酮酸、[H]和ATP ①⑥⑦⑨ （5）多种植物生长必需的矿质元素 产生CO2为光合作用提供原料
23．（15分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。
回答问题：
（1）图中物质A是________（C3化合物、C5化合物）。
（2）在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是________________；将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是________________。
（3）若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的________（低、高）。
（4）CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的________（高、低），其原因是______。
解析：
（1）在CO2浓度降低时，A物质减少，B物质增多，因此A物质为C3，B物质为C5。
（2）在CO2浓度为1%的环境中，暗反应已达到相对稳定，暗反应中生成2个C3，需消耗1个C5，因此C3的量是C5的2倍。
CO2浓度降低，消耗C5减少，而C5的生成速率短时间内不变，使C5积累。
（3）若该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应经过一段时间后达到稳定，C3的量仍高于C5的量。
（4）在较低CO2浓度下，植物所需[H]和ATP较少，因此，所需光照强度较低。
答案：
（1）C3化合物
（2）暗反应速率在该环境中已达到稳定时，即C3和C5化合物的含量稳定。
根据暗反应的特点，此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍 当CO2浓度突然降低时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累 （3）高 （4）低 CO2浓度低时，暗反应的强度低，需ATP和[H]少
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