初三班主任工作计划初中.docx

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初三班主任工作计划初中

初三班主任工作计划初中

初三班主任工作计划_

一、班级现状分析

170班共50人,其中男生22人，女生28人，该班部分学生成绩较差Z学习积极性不高，甚至有部分学生厌学,行为习惯差，个别学生智力方面都有一定的问题，学习效率低，后劲不足。

针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。

班级学风是每位同学能主动发展，做到"无为而无不为"。

二班级目标：

1、加大班级管理力度”树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划f并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

4、班级口号：

互相学习,互相帮助,互相竞争,共同提高

5、本期工作重点:

（1）、加强班级管理,紧抓学生行为规范。

（2）、定目标Z树典型,营造良好的学习环境。

G）、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

⑷、开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

三、具体措施

1、加大班级管理力度，继续树立良好班风,促进学风。

⑴加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。

每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

（2）针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。

及时帮助解决宿舍区出现的问题。

（4）加大午自习和课外活动的管理力度，严格要求做到"不乱讲话,不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。

提高学生的学习效率。

2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力ʃ促进班风。

（1）继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习,多数同学可能不能及时很好的适应。

如不能合理安排时间,学习效率低下，不能自觉复习,不能及时反思总结等等现象。

因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生做到学习忙而有序Z并提高学习效率。

（2）加强与科任老师的联系,做好培优补差工作。

班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍Z力争提高学习成绩。

G）树立学习典型。

班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。

为了使班级每T立同学的学习

目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

3、加强学生的体育锻炼。

体育力争出好成绩。

对体育特困户,班主任应与体育老师一起设法帮助其解决困难。

4、加强学生的心理辅导，同时做好青春期教育。

加强师生交流，及时疏导学生心理问题,并及时解决学生矛盾。

5、注意加强对后进生的教育工作。

后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等，被置于班级的"阴暗角落"。

时间告诉我们：

我们应该尊重、热爱、理解学生。

我们知道：

无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。

也许我们无法帮助i孩子提高成绩’但是我们可以设法帮助i孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点Z少浪费一点时间。

6、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。

家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。

他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。

所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。

家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。

我们班主任向家长说学生在校做的任!

可T牛事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。

7、开展"一帮一"学习互助小组工作。

实行班干、团员、与后进生结对子,每名班干、团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习，同时常与他们谈心ʃ帮助他们克服困难，走出迷惘和困惑。

总之,我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重，多一分宽容，多一分理解,善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。

初三班主任工作计划二

面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。

我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领,发展自己的个性，提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己,提高自己。

初三年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。

初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。

教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

如果T立班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。

班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。

为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划:

1.班级现状分析：

本班共有43名学生,男同学25人,女同学18人。

根据初二成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。

因此Z本学期将把"双基"教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。

同时,继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想：

初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。

同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想,开拓创新，遵纪守法，抓紧时间,刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目标：

目标：

力争区或校先进班集体。

班风:

团结进取、拼搏奋进、快乐学习

以《爱拼才会赢》为主题，以"努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以"勤奋创造奇迹,成功来自努力"、"知识改变命运、奋斗成就未来"来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。

四、具体工作：

1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

班风与学风的建设直接关系的T班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。

抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

使学生讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。

2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

为祖国培养创新人才。

3、加强中下生的辅导转化工作。

注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍ʃ以完善其学习方法ʃ做到"授之以渔””教给其点石成金之术。

另外,继续开展"一帮一"活动,尽量提高中下生的学习成绩。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、认真召开好主题班会;十分钟队会；自习课......）,注重培养学生良好的心理素质。

今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处而且可以提高同学们的学习兴趣。

另外还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。

初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。

如果不重视对他们的心理健康教育”就可能造成事倍功半的效果。

_旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。

帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

五、班级主要活动内容（结合政教处、团队布置的各项工作）（按月份）

九月：

1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。

a、完成收心教育，做好新学期动员。

确立班级奋斗口号：

"勤奋、拼搏"

b、适应新学科，配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。

c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。

2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。

3、设计好第一期板报（教师节）,开展班级环境布置等活动。

4、”走好初三第一步”主题班会。

5、开展"文明行为习惯评比"活动。

6、以教师节、国庆节为契机,通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育。

十月：

1、迎国庆节，中秋节。

2、通过布置"中秋月夜下的亲情对话"的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。

3、"爱国守纪，文明成才"主题班会

"人生的转角"

4、月考,小结。

十一月：

1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动ʃ进一步提高学生学习的积极性。

2、抓好三个"自习"：

早自习重阅读,午自习重知识检查Z自习课重自觉学习Z合理分配学习时间。

3、期中考试，班会。

分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，交流半学期的学习心得f

十二月：

1、主题讨论:

初三,学习压力该如何缓解？

2、主题班会：

”我的未来不是梦H——让希望与微笑同行

3、月考,班会。

一月：

1、迎元旦系列活动。

2、主题班会：

"阳光走在风雨后"在挫折中磨砺检阅自己

”行百里半九十”

3、班会,期末考试。

4、个人学期总结，反思.

5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出初三最后一学期如何冲刺的计划。

总之,我将尽最大努力与初三（4）班43名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建

设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。

努力实现学校制定的各项目标。