自由作文之400字作文题目它们自由了.docx
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自由作文之400字作文题目它们自由了
400字作文题目它们自由了
【篇一：
自由为话题作文范文】
我渴望着自由
我渴望着自由
俺是一只从小生活在动物园里的老虎，在猛兽区里，其他动物都对我恭敬三分，经常是驯养员送来三斤肉，都要像缴税一样把一斤肉给我。
可是有一天，噩耗传来了，马戏团里一只老虎死了，于是驯养员就把我抓进了马戏团。
自从我进了马戏团，就没有吃过一次好的，每天要表演五个小时，还只有一斤肉，更可恶的是，五个小时全都是像钻火圈、走钢丝一样的苦差事。
有一天，第二场表演刚演完，驯养员就逼着我学习一个杂技。
我有气无力的吼了一声，意思是：
给我一块肉吧！
我体力不支了！
谁知驯养员不给我肉，还以为我不想表演，抽了我一鞭子。
又是一天，我在表演走钢丝时，我稍稍摇晃了一下，驯养员就对我翻了一个白眼。
这个动作预示表演完后我将挨鞭子了。
果然不出我所料，表演完后，驯养员不但不给我肉，猛抽了一顿。
嘴里还念叨：
“这老虎，走钢丝都走不好，今天没你的肉！
”
一年后，我被运到了一个叫“生态动物园”的地方。
我虽然没来过这里，但我听猴子丞相说这是一个好地方。
果然，在这里，既没有讨厌的驯养员，也没有可恨的鞭子，还没有可怕的表演。
有山，有水，有森林，有草地，还有鲜嫩的兔子、美味的山羊等等。
而且驯养员对我百般恭敬，一天有五斤肉。
还找了一个虎妹妹给我做伴。
虎房里有空调，虎房外有肥羊。
真可谓“虎间天堂”！
但是有一天，隔壁的河马告诉我：
“别高兴的太早，等动物园开业了，人们会坐着一个会走的箱子来看我们，老虎马戏团照样有，只是只要表演两小时。
现在大象就在排演呢！
”要不是河马提醒我，我到现在还被蒙在鼓里。
真的，动物园开业那天，园里人山人海，我又被迫到了表演台上，幸好只要表演一些简单些的戏儿，不过也要挨鞭子。
现在我的一些远亲，比如华南虎、东北虎等都灭绝了。
人类啊，你们就不能给我自由吗？
渴望自由
还我个自由空间,也许,我已经长大了。
“自由”在我的字典里，似乎是一个很时髦的词。
长大的我现在才知道：
自由，原来我的字典里从来都不存在。
随着年龄的增长，渴望自由的欲望愈来愈强。
现在终于长大了，也终于知道：
自由----对我是多么的重要。
近年，爸爸妈妈似乎伪装得很好。
翻开我熟悉的日记本，我感觉似乎有人动
过我的本子。
但是，有谁会这么自找没趣呢？
难道?
?
我甚至不敢再想下去，我决定用实际行动去证明这一切。
我把一根头发丝夹在了日记本中。
我没敢把头发丝弄得太长，因为，我怕妈妈发现。
我上学去了，课上，我一句话也没有听进去。
走在回家的路上，我期望着：
千万不要是我的爸爸妈妈翻我的日记本。
但是，回到家以后，竟令我傻了。
我精心设计的头发丝不见了，我的大脑一片空白，我的精神彻底要崩溃了，我最信任的人，竟是最不信任我的人！
晚上，我坐在饭桌前，望着那丰富的菜肴，我却没有胃口。
妈妈看见我无精
打采的样子，一边给我夹了块鱼翅，一边安慰我：
“怎么啦？
小超，快，快吃吧，今天的饭菜很好吃哦！
”我心想：
“黄鼠狼给鸡拜年------没安好心。
”妈妈又说：
“快，快吃吧，吃好了才能长身体?
?
”我想：
“假猩猩。
”爸爸见我不动碗筷，按捺不住心里的那股火，冲我大声地叫：
“你到底吃不吃，你不吃，以后都不要再吃饭啦！
”我听了，对爸妈大声的说：
“你们偷看我的日记，有没有考虑过我的感受？
你们凭什么剥夺我自由的权利？
”爸爸用食指指着我：
“我们是你的父母，我们有权利去管制你。
”我反驳：
“你们小时候没有自由，就想剥夺我小时候的自由吗？
”爸爸听了，火了，打了我一巴掌。
我哭了，推开椅子，生气地回到了自己的房间。
我趴在床上，哇哇大哭起来。
泪水湿透了床单，我感觉我委屈极了。
我的泪
水越来越多，我的心不住地想：
“为什么大人总能管制我们，为什么要侵犯我们的隐私，我们也有自己的秘密，为什么家长就得知道？
”我不要做一只笼中鸟，我要做一只自由自在的白天鹅，展翅翱翔在属于我的蔚蓝的天空！
爸妈请还我一个自由的空间。
渴望自由的小兔子
我有一只活泼可爱又漂亮的小兔子，它是从物资交流节上买来的。
每
当我一有空就把装有小兔子的笼子放在桌子上，仔细地观察起来。
你瞧：
它一身洁白无暇的绒毛，摸起来十分舒服，圆圆的脑袋上长着一对长长的
耳朵。
耳朵平时总是弯着的，可是一有动静，两只耳朵马上“唰”地一下
竖了起来，好像在聆听自己是否遇到了危险。
尾巴圆溜溜的，好像挂在屁
股后面的一个小绒球，真有趣。
最引人注目的是那双红宝石似的大眼睛，
一闪一闪的，炯炯有神。
小白兔一会儿摇头，一会儿蹭蹭毛，一会儿合上眼睛?
?
我想：
小兔子
关在笼子里都那么活泼可爱，如果让它出来，那不是更活泼可爱了吗？
我
连忙把它抱出笼子，可没想到，小白兔好像很害怕的样子，把整个身子蜷
缩了起来。
而且用忧郁、恐惧、渴望的眼神望着我。
我真想不通，它为什
么不快乐？
该不是它感到没有自由而痛苦？
就像我们这些小学生一样，整
天除了学习还是学习。
如果我们每个学生都像山野中的野兔，自由自在地
奔跑。
那每一天，每一分钟应该都是快乐的。
如果这只小兔现在不是在我
家里，而是在宽阔的草原上，那它不是快乐无穷吗？
它再也不用为自由而
烦恼了。
再说这只小兔只用18元钱买的，一条生命应该是无价之宝，我们
人类也太轻视动物了。
动物是属于大自然的，人与自然也要讲和谐，我们人类不应该轻视它们！
我们要和它们成为好朋友，好好相处。
我要自由
当你看到题目时，你可能会想：
小小的年纪，要自由？
难道你没有自由吗？
那我告诉你，我的生活是多么没有自由啊！
早晨，刚把眼睁开，妈妈就把复读机打开，在我耳边放起了英语。
不管你愿不愿意听，它都在你耳边响着，就连吃饭的时间也不放过我。
中午放学回来，不是写作业就是读课文、背单词。
晚上就更甭提了，放学回到家，先把老师布置的作业写完，然后再写妈妈留的作业：
一篇日记、一篇短文阅读、十道计算题、看一篇作文。
这些都做完以后，还要再学一课初级美国英语。
每天都要到九点多才能睡觉。
有时为了看喜欢的故事书，只好躲到厕所里假装大便。
如果时间稍微一长，妈妈就在外边唠叨起来：
“还没解完哪？
都半个小时了！
”一到星期天就更没自由了，各种辅导班在等着我。
你说我还有自由吗？
有一天，爸爸讲他小时候的故事。
每天放学后，提着竹篮去挑菜，可以在田里捉蝴蝶、蚂蚱，到小河里捉小鱼、小虾，喂鸭子?
?
就连村里来了一辆吉普车，他们追着车一边跑一边看，在旁人看来这种不可思议地举动，对他来说也是一种乐趣。
爸爸的童年多快乐呀！
春天来了，我在草地上打滚、捉蝴蝶、放风筝；夏天到了，去碧波荡漾的湖里划船，然后纵身跳到水里，和小鱼一起嬉闹；在秋天，到树林中采集各种植物，做成标本；冬天，和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗?
?
那是多么快乐呀！
妈妈您给我一点玩儿的时间，给我一些自由空间吧！
【篇二：
五年级作文题目】
1．题目：
春天
提示：
春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？
联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：
妈妈夸我真________
提示：
[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3．题目：
我心爱的宝贝
提示：
[1]你心爱的宝贝是什么？
是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。
4.题目：
我战胜了________
提示：
[1]把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。
[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
5．题目：
我的________
提示：
把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿看”等等。
6．题目：
文明在我的身边
提示：
写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
7．题目：
温暖
提示：
在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居?
?
一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
8．题目：
我真想________
提示：
[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
9、题目：
泪水，是感情的流露，或喜悦，或激动，或悲伤，或懊恼?
?
。
每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。
泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。
请你以“泪水”为主题写一篇记叙文。
要求：
400字左右，题目自拟，内容要具体、详细，要有真情实感。
10、题目：
我与_______的较量
提示：
生活与学习中经常有较量，有的是明的，有的是暗的，有时与人，有时与物?
?
请你先把题目补充完整，再写一篇作文，字数在400左右。
一．半命题作文：
（1）题目：
我要感谢_____________
提示：
在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福?
?
怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定布满了感激。
你最想感谢的人是谁？
赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：
1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
（2）题目：
我发现了_____________
提示：
在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘?
?
要求：
1、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
（3）题目：
_____________的背后
二．命题作文：
（1）题目：
珍贵的礼物
提示：
在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼看已久的书，也可能是精致的汽车模型?
?
可能的东西太多了，挑出一件你以为珍贵的礼物介绍一下
要求：
1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
写一篇文章
2、用词准确，标点正确。
（2）题目：
我最喜爱的季节
提示：
大自然是一位尽妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花?
?
大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？
要求：
1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
（3）题目：
我的小宠物
提示：
你养过小宠物吗？
也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟?
?
它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。
把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。
要求：
1、把你和宠物间的故事写一篇作文。
2、描写具体、感情真挚，表达完整。
（4）题目：
无法抹去的记忆
提示：
在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔?
?
的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！
让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
要求：
1、请你写一篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三．想象作文：
（1）题目：
假如我是_____________
（2）题目：
20年后的我
（3）题目：
一只猴子从动物园跑了出来（续写）
一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。
因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园治理员的打骂。
它心里时时在想，我受够了！
我要自由！
一天，趁动物园治理员不注意，从没有关上的铁门静静溜了出来。
于是，有个惊奇的故事发生了?
?
提示：
猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？
在外面的它会有什么样的遭遇呢？
要求：
1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。
【篇三：
四季（400字）作文】
精选作文:
四季（400字）作文
有人喜欢峨眉的秀丽，有人喜欢泰山的雄伟，有人喜欢桂林的山水，而我却喜欢四季的美景。
春天，百花盛开，河中的鱼儿自由自在的游着。
小草从土里钻出来了，柳树换上绿的新衣，鲜花展开多彩的舞裙，美丽极了。
远处，绵延起伏的山岭上开满了五颜六色的花：
粉红的桃花、金黄色的迎春花它们争先恐后的开放。
燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳，好像在说：
春天真美丽呀！
夏天，它是个热心的孩子。
它帮田里烤熟庄稼，它帮盐场烘干盐巴，它让小花伞、冰镇汽水把活找。
秋天，树叶在风中飘落，像金蝴蝶飞向我们，走进果园里，果实累累。
苹果笑红了脸，石榴笑得咧开了嘴，红彤彤的枣、水灵灵的葡萄，传来阵阵清香。
田野里，丰收的粮食堆得像一座座小山，田里田边，房前屋后，到处都听得到丰收的笑声。
冬天，大雪纷飞，晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来，树变白了，房屋变白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。
这时，小朋友们在雪上滑冰、打雪仗十分高兴。
啊，四季，我喜欢你！
四川资阳雁江区雁江区小院镇中心校四年级:
邓力娟篇一：
品读四季作文800字
品读四季作文800字
品读四季作文800字
诗意，带我走过斑斓的四季。
春来，夏去，秋至，冬逝。
走向枝头的季节清明前后，淫雨菲菲，从先人的墓地离开，心中抑不住的是思念。
走过葱葱小道，迎面拂来徐徐清风，夹这丝丝细雨，和着点点花香，似乎欲带走我的泪眼朦胧。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”映入眼帘的新芽在风中怯怯的舒展开来，我不禁感叹春的神奇。
雨疏了，一旁的花圃里，花开的极艳，沐浴过后，更显妩媚，我有感“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
枝头随风摇曳的芽儿，和站在路上的我一样，惊叹着春的艳丽！
荷叶田田的季节“连雨不知春去，一晴方觉夏深。
”不错的，昨日踏青时残留的暗香尚未散去，今日已手执香扇扑打那顽皮的蛾儿。
点点汗珠渗出衣衫，我起身走近荷塘来寻取一丝凉意。
月中的荷花较白日多了一番滋味，人道是：
“映日荷花别样红。
”我言：
“沐月芙蓉态更妍。
”我是极爱荷花的出淤泥而身不染。
“四君子”高风亮节，惟独少了荷，不能不说是一件憾事。
塘中恬静淡然的荷花，和沐浴在月光下的我们一样，感叹着夏的活力。
亲吻落叶的季节
枯藤，老树，昏鸦。
秋的基调，是一片枯黄，秋节至，华叶衰，但我却爱品秋景中蕴涵的诗意。
“湖水秋月两相加，潭面无风镜未磨。
”秋水，没有春的妩媚，夏的磅礴，却别有韵味，那种宁静，是处在喧闹中的我渴求的。
一叶落，飘零而下，直抵湖面，荡开一圈涟漪，又显秋水静而不寂。
湖畔的树，大多只剩张开的树枝，叶，已层层铺在树下，有人叹息生命的逝去，却没有读懂叶儿化作春泥更护花的豁达。
舞着旋儿的落叶，一如不断成长的我们，品读秋的韵律。
雪花分飞的季节我喜欢冬天，喜欢那
种一尘不染的感觉；喜欢白色的精灵漫天飞舞；喜欢在空旷的雪地上席地而坐，双手抱膝；喜欢在清晨拉开窗帘那刹那的惊喜，一片纯白的世界。
轻轻的用手抚着树干，因为覆雪的冰凉使我手心微微一颤。
我把悲欢离合刻进了树的皱纹，喜怒哀乐渗透进树的年轮，然后，我一身豁达，无比轻松。
洁白无暇的雪花，一如纯洁率真的我们，坐赏冬的素净。
一年年花开花落，一年年春夏秋冬，人生的风景不断更迭，我们享受着置身于景的愉悦，品读人生的韵味。
篇二：
描写公园四季美景的作文
描写公园四季美景的作文
星期六下午，阳光明媚，太阳高照。
我和妈妈到左岸公园散步，一进门就闻到一阵阵清香，如果你们再走远一点就能看到一条五光十色的西南涌。
西南涌的水很清澈，可是我听妈妈说：
“以前西南涌的水很脏很臭，因为附近的工厂排出了一些很脏的污水，这些污水流进了西南涌。
水乌黑乌黑的，加上居民不讲卫生乱扔垃圾，小鱼儿都死了，小鱼儿浮上水面白茫茫一遍，真让人心痛。
有些居民路过这里都要捂住鼻子快点走。
后来西南政府投入大量资金整改河涌，就变成了现在美丽的河涌。
水很清很清，小鱼儿都游上水面，有的小鱼儿在游戏，有的在说悄悄话。
旁边的灯光照射在水面闪闪发亮，左岸公园一年四季的景色很美。
”
春天，左岸公园里姹紫嫣红。
瞧！
在远处那一片枯黄的草地上，一些无名草不知什么时候偷偷地从地底下探出头来，从远处望像铺上了一床巨大的绿色地毯。
花朵争奇斗艳，春暖花开美丽极了。
夏天，树木长得郁郁葱葱，花坛里的花长得更加美丽，花朵随风舞动，招引来许多蝴蝶停在花朵上，好像在说：
“今天的天气真好啊！
”
秋天，果实累累，树上的苹果红彤彤的，你挤我碰，争着要人们去摘了。
菊花争奇斗艳，白的、红的、紫的、黄的......
冬天，树叶黄了，纷纷的落下来，像一只只黄蝴蝶漫天飞舞然后落在地上像铺上了金灿灿的地毯，树都枯黄了，只有松树还是那么粗壮、挺拔，就像是一个个哨兵，守卫着美丽的左岸公园。
我爱我的家乡！
更爱美丽的左岸公园！
如果有时间，那就和你们的父母一起去看看吧！
篇三：
四季作文春：
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
!
你看，小小草芽了，像给大地妈妈穿上了一件绿色的外衣。
树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵千姿百态，有的绽开笑脸，有的随舞动，大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的
曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！
他们吹出了心里的幸福和快乐。
在春天里，我喜欢放风筝，脚踩着软绵绵的草上，多么舒服。
风箏在我的牵引下，在天空中自由在地飞翔，我的心也随风筝自由自在地飞了起来。
“阳春布德泽，万物生光辉。
”春天真美啊！
夏：
我爱含苞欲放的初春，我爱色彩斑斓的深秋，我爱银装素裹的冬天，我更爱那树木葱茏的盛夏。
夏天的荷塘是美丽的。
荷花姑娘开出了美丽的花儿。
有的荷花很害羞，只开了两三片花瓣；有的已经完全开放，充分展示着自己的美丽。
让我想起了诗人杨万里的名句：
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”碧绿的荷叶像一把把小伞。
小金鱼在荷叶下摇着尾巴，吐着泡泡，可爱极了。
小青蛙把荷叶当作舞台，在荷叶上表演跳水。
小蜻蜓一会飞来飞去，一会儿把荷叶当成停机声，落在上面，一会又在水面上点着水波正忙着当评委呢！
夏日里的小河成了孩子们避暑的好去处。
你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。
多彩的夏天令我流连往返。
秋：
秋天像一位魔术师，它能把人带入梦的世界；还像一位设计师，把一切都设计得那么美；又像一位画家，把美好的风景都融入美好的画卷。
秋天的田野，咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的，蓬着白发的棉花，真是五谷丰登。
田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空映在清凌凌的河水中，显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘荡的白云倒映在河中，更显雪白无瑕。
果园更美，那压弯了枝头的红苹果，就像少女含羞）脸蛋，还有那黄澄澄的大鸭梨，“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子，累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。
秋天是丰收的季节，秋天是勤奋者的天地。
我盼望自己快快长大，也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩。
冬：
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相继远去了，只有冬姐姐留恋万物，偷偷坐着银白色的马车从天上来到了人间。
她伸出她那纤纤玉指，向下轻轻一点，哇，小小的雪花瞬时从天空飘落而下，洒满大地。
那雪花洁白如絮，在地上，像一床洁白的棉被，给大地妈妈护暖。
冬日里的花多美。
我情不自禁地仰起头，张开嘴去接雪花儿。
雪儿飘入口中，凉凉的，淡淡的，既不像我想象的那么咸，也不像、们所说的那么甜，而是一种极清爽的味道，让人的精神为之一振，也许就是冬天的“味道”吧。
一会儿，树变白了，房子变白了，大地一片白茫茫。
蜡梅、翠竹、松三个好朋友一点都不怕冷，他们在寒风中挺
立着。
莽蛇、蚂蚁、刺猬都钻进洞里过冬了，等篇四：
四季作文
一年四季有不同的美丽景色，我喜欢各种季节，每个季节有不同的特点。
春天，不知什么时候从我眼中偷偷来到，向大自然泼洒欢乐的芽儿，小溪“叮叮咚咚”地响着，小草一下子变成绿色的被子。
你知道是谁让万物复苏，是谁让草地变绿又是谁把小燕子招来呢？
这一切都是春天。
夏天，树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂。
繁多的树叶把无边无际的天空遮得严严实实没有一丝耀眼的光芒。
早晨，雾虽然没有小兴安岭那么浓，但是能让你迷路。
过了一会儿，阳光似剑一样穿过晨雾，让你眼睛睁不开。
秋天，硕果累累，果农们又是高兴又是忧愁。
高兴的是果实累累，发愁的是又要忙着摘果子。
秋天，秋高气爽人们再也不用发愁很热了，而是觉得凉爽。
大家可能会想，如果把秋天的秋高气爽换给夏天，就不用被晒成非洲人了。
冬天，北风呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，动物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。
小燕子无影无踪。
山河有一层厚厚的雪花，枯树用雪当花。
四季的景色，有不同的特点，我爱这美丽的四季！
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