新部编人教版二年级下册语文分课练习题.docx

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新部编人教版二年级下册语文分课练习题

最新版(习题)部编版二年级下册语文课课练古诗二首1.

1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”nɡ)nɡzuā(zhu化妆āāo)t丝绦(tiáo

i)

áich裁剪(cá、读拼音写词语。

2ng

óértūnjūgǔshīc

huàzhuānglbìyǜùsè

yǔsījiǎndāo

、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。

3例:

寸(一寸)录()

村(村子)______()

女()寺()

____()______()

是()永()

)(______)(____

.

2.找春天

1.找出选文中AABB式的词语。

____________________________________

2、选文多处运用了比喻的修辞方法。

用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。

3.读一读,连一连。

小草叮叮咚咚春天的眼睛

野花吐出嫩芽春天的琴声

树木探出头来春天的音符

小溪一朵两朵春天的眉毛

4.选词填空。

(只填序号)

①触到②听到③看到④闻到

春天来了!

我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。

①叫②摇③荡④笑

她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____……

5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)

莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍

________________________________

2

.

.

3.开满鲜花的小路

1.写出下列词语的近义词。

奇怪()知道()

美好()

2.词语模仿秀。

(1)五颜六色(含有数字):

________________________

(2)花朵簇簇(ABCC式):

________________________

3.我是小判官,我来判正误。

(1)“这是谁在我家门前种的花?

真美啊!

”是鼹鼠先生说的。

()

(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。

()

4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空。

A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.鼹鼠先生

(1)()给()寄来了一个包裹。

(2)()到邮局领包裹。

(3)()发现()的包裹破了,里面什么也没有。

5.仿写句子。

他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒。

兰兰打开_________,看见_____________。

3

.

.

4.邓小平爷爷植树

1.选文中描写天气晴朗的成语有:

____________、____________。

2.选文中描写邓小平爷爷植树的动词有:

________、________、________、________、________、________、________等,表现了邓小平爷爷植树时____________________的态度。

3.给下面句中加点的词换个说法。

83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

()

4.邓小平爷爷为什么引人注目?

()

A.邓小平爷爷是党和国家的领导人。

B.邓小平爷爷已经83岁高龄了。

5、选词填空,把字母填在横线上。

A.引人注目B.碧空如洗C.兴致勃勃

D.万里无云E.挖F.握

这一天,____,____。

在天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外____。

只见他手____铁锹,____地____着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

6、找出下面词语的近义词,连一连。

碧空如洗兴高采烈

引人注目晴空万里

兴致勃勃引人注意

4

.

.

5.雷锋叔叔,你在哪一.当堂检测1.看拼音,写词语。

ótiānmàoyǔfēnglìzu

oēliibúxiàwēnnuǎnbā

2.比一比,再组词。

)昨()冒()锋(

峰()咋()昌()

洒()曾()瓣()

酒()增()辨()

3.连一连。

长长的春风

蒙蒙的露珠

弯弯的小溪

晶莹的细雨

温暖的小路

5

.

.

6.千人糕一.当堂检测1.看拼音,写生字n

ntiáàogāònénggumǎid

o

àèngqidīngcàiwláodò

.查字典,填空。

2“糕”在画。

部,再查((“糕”用部首查字法应先查))字典里的解释有:

①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品;②)。

姓。

“千人糕”的“糕”应选解释(

3.选词填空,我最棒。

好奇惊奇

(1)我的()心终于控制不住了。

(2)看到这幅杰作,我()得瞪大了眼睛。

特别特殊

(3)难道它的味道很()吗?

(4)如果没有()情况,明天八点必须准时到校集合。

6

.

.

7.一匹出色的马

一.当堂检测

1.看拼音,写词语。

yìpǐbōwénhǎoxiàng

nààǐngyānlioqiúēnglijf

shěbù

2.用量词填空。

一()果园一()小溪

一()柳树一()枝条

一()马一()路

3.照样子写句子。

(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

_____________,像________________________。

(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

________一边____________,一边_______________。

(3)我早回来啦!

7

.

.

____________________________啦!

识字一神州谣

一、看拼音,写汉字。

Wānxiázhōumínzú

台神海

二、我会按要求填空。

1.“岛”的音节是(),()结构,组词()。

2.“谊”是()结构,部首是(),相同部首的字有()()。

3.“齐”的第五笔是(),可以组词()()。

三、根据课文内容,把句子补充完整。

各____________,情谊__________,

齐____________,__________繁荣。

四、按照课文内容,完成练习。

1.把下面的字填入括号里。

长涌耸奔

黄河(),长江(),长城(),珠峰()。

2.“长”字在课文中的读音是________;另外一个读音是________,可组词________。

长城像_______一样蜿蜒在神州大地上。

8

.

.

识字二传统节日

一、把拼音和生字连起来。

zhōu

tuánxiàngtángzhuǎnshǎng

堂赏转舟团巷

二、看拼音,写汉字。

tiējiēàirènɑo

窗花大小巷香

三、在加点字的正确读音下面画横线。

祭扫(sǎosào)扫(sǎosào)帚..

..n)门转(zhuǎnzhuàn转(zhuǎzhuàn)眼

四、比一比,再组词。

街()团()扫()

行()困()归()

传()赏()乞()

转()常()气()

9

.

.

识字三“贝”的故事

一、看拼音,写汉字。

cáibèiké

gǔqiánbìjiǎ

二、下列加点字的注音全对的一组是()

A.漂(piāo)亮损(sǔn)坏

B.随(suí)身赚(zhuàn)钱

三、照样子,填空。

钅(钱)(金钱)(与货币有关)

忄()()()

扌()()()

五、读句子,完成练习。

古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

1.“觉”是个多音字,在“觉得”一词中读音是(),它的另外一个读音是(),可以组词()。

2.从上面的句子中找出下列词语的近义词。

10

.

.

好看()宝贵()喜爱()

识字四中国美食

一、把音节和生字连起来。

fànchǎojiǎobàozhēngzhá

爆炸蒸饭炒饺

二、看拼音,写汉字。

shāoqiédànchǎofàn子

òuoyākrǎ

三、照样子,写一写。

例:

跟——木——(根)树根

吵——火——()________返——饣——()________

四、在括号中选填制作食物时用的方法。

炒煮蒸炖烤

()面条()馒头()猪蹄()土豆丝()肉

五、在注音正确的括号里打“√”,错误的圈出来改正在括号里。

菠菜bōcài()豆腐dòufu()

11

.

.

蒸饺zhēnjiǎo()炸酱面zhájànɡmiàn()

8.彩色的梦

一、造梦工具——彩色铅笔

1.造梦工具的形状是有的____,有的____,有的____。

2.“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

”这句话中的“他们”指__________。

这句话运用了_______的修辞,“在白纸上跳蹦”指的是______。

A.铅笔很活泼B.用铅笔作画

二、彩色铅笔绘就彩色的梦——梦在画里

“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦,梦中有____色的草坪,____色的野花,____得透明的天空,____的森林。

三、延伸阅读

小草爱做梦,梦是绿绿的;

花儿爱做梦,梦是红红的;

露珠爱做梦,梦是圆圆的;

小朋友爱做梦,梦是甜甜的。

你爱做梦吗?

梦见什么了?

1.小草的梦是()的,花儿的梦是()的,露珠的梦是()的,小朋友的梦是()的。

2.补写句子。

星星爱做梦,梦是______的;____爱做梦,梦是______的;

12

.

.

我爱做梦,梦是______的。

9.枫树上的喜鹊

1.看拼音,写词语。

āyídìdì

fāngbiànyǔsǎn

mǔqìīnyóux

2.给下列句子中带点的字注音。

(1)我一有空(),便()来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。

(2)今天空()气潮湿,小飞虫在空()中飞得很低。

(3)喜鹊弟弟长()得真快,好极了。

(4)上学路上,我要走过一座长()

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