中考语文备战中考专题复习古文阅读专题.docx

上传人:b****6 文档编号:6175669 上传时间:2023-01-04 格式:DOCX 页数:6 大小:19.85KB
下载 相关 举报
中考语文备战中考专题复习古文阅读专题.docx_第1页
第1页 / 共6页
中考语文备战中考专题复习古文阅读专题.docx_第2页
第2页 / 共6页
中考语文备战中考专题复习古文阅读专题.docx_第3页
第3页 / 共6页
中考语文备战中考专题复习古文阅读专题.docx_第4页
第4页 / 共6页
中考语文备战中考专题复习古文阅读专题.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

中考语文备战中考专题复习古文阅读专题.docx

《中考语文备战中考专题复习古文阅读专题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文备战中考专题复习古文阅读专题.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

中考语文备战中考专题复习古文阅读专题.docx

中考语文备战中考专题复习古文阅读专题

2011年中考语文备战(中考专题复习)古文阅读专题

2011年中考语文备战(中考专题复习):

古文阅读专题.txt

一、阅读理解(42分)

(一)吴宫遗事①(罗隐)(12分)

越心未平②,而夫差有忧色。

一旦复筑台于姑苏之左,俾③参政事者以听

百姓之疾苦焉,以察四方之兵革焉。

一之日④,视之以伍员⑤。

未三、四级⑥,且奏曰:

“王之民饥矣,王之兵疲矣,王之国危矣。

”夫差不悦,俾喜否⑦以代焉。

毕九层而不奏,且倡曰⑧:

“四国畏王,百姓歌王,彼员者欺王。

”员曰:

“彼徒欲其身之亟高⑨,固不暇为王之视也,亦不为百姓谋也,岂臣之欺乎!

王赐员死,而喜否用事⑩。

明年,越入吴。

注释:

①吴宫:

春秋时吴王夫差的宫室。

②越心未平:

公元前494年,越王勾践被吴国打败后,和其臣民常怀报仇复国之心。

③俾:

使。

④一之日:

十月以后的第一个月,即十一月。

⑤伍员:

字子胥,吴国大臣。

⑥未三、四级:

没等建好第三、第四层。

⑦喜否:

伯喜否,吴国太宰。

⑧倡:

宣扬。

⑨这句意思是说喜否只想自己的官职赶快升得高些。

亟:

急,赶快。

⑩用事:

专权,当权。

13.用“/”划分下面句子的音节停顿。

(标两处)(2分)

一旦复筑台于姑苏之左

14.解释文中加点的词。

(4分)

①兵:

_________②毕:

_________③固:

_________④明年:

_________

15.用现代汉语翻译文中画线的句子。

(4分)

①夫差不悦,俾喜否以代焉。

翻译:

____________________________________________________________

②岂臣之欺乎!

翻译:

____________________________________________________________

16.这篇短文揭示了怎样一条深刻的历史教训?

(2分)

_________________________________________________________________

13.一旦/复筑台/于姑苏之左

14.

(1)军队(士兵)

(2)完成(造好)(3)本来(4)第二年

15.

(1)夫差不高兴,让喜否替换了伍员。

(2)哪里是我欺骗呢!

16.不辨忠奸,听信谗言,必将亡国。

2.河北省11--11年度中考模拟试卷语文试卷

二、阅读理解(6—24题51分)

(一)阅读下面的文字,回答后面的问题。

(12分)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知,。

6.在文中横线处用原文填空。

(2分)

然后知,。

7.解释文中加点的字。

(3分)

(1)衡

(2)作(3)喻

8.翻译句子。

(2分)

所以动心忍性,曾益其所不能。

9.文中第一段所举的历史人物的共同特点是什么?

(2分)

11.这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义?

(3分)

3.2011-2011学年郑州市九年级语文第一次质量预测

四、古诗文阅读(17分)

阅读甲乙两则古文,完成16一19题(共12分)

(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

选自《生于忧患,死于安乐》

(乙)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽.腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无幕艳意。

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

选自《送东阳马生序》16.解释下列句中加点词的意思。

(4分)

(1)舜发于畎亩之中()

(2)行拂乱其所为()

(3)负筐曳屐()

(4)同舍生皆被绮绣()

17.请用现代汉语写出下面句子的意思。

(4分)

(1)所以动心忍性,曾益其所不能。

译文:

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

译文:

18.甲段文字列举六个人的事例,乙段文字写宋宋濂的求学经历,他们七人都具有什么共同特点?

两段文字可以说明的共同道理是什么?

(2分)

答:

19.请你从现实生活中为甲文补充一个事实论据。

(2分)

答:

16.

(1)起,被任用

(2)违背

(3)拖

(4)同“披”,披着(一空1分,共4分)

17.

(1)(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。

(2分)

(2)因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如别人。

(2分)

18.出身贫贱,经受磨难;历尽艰苦,由卑微到显贵。

(任写一条,意思对即可;1分)

人才是在艰苦环境中磨练出来的;困境出人才;天将降大任于是人也……曾益其所不能。

(任写一点,意思对即可;1分)

19.略(2分,只要能证明甲文的观点即可)

4.2011年北京市中考模拟考试语文试题(八)

[三](15分)

A.山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:

“何陋之有?

B.水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!

菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

17.解释下列加点词语在文中的意思。

(3分)

(1)唯吾德馨

(2)谈笑有鸿儒(3)亭亭净植

18.翻译下列句子。

(4分)

(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(2)莲之爱,同予者何人

19.用原文填空。

(4分)

(1)用类比来表现陋室不陋的句子是:

(2)“牡丹之爱,宜乎众矣”的原因是:

20.A文的陋室主人与B文中“菊,花之隐逸者也”“莲,花之君子者也”有什么异同?

(4分)

答案:

17.

(1)品德高尚

(2)大(3)树立

18.

(1)没有嘈杂的音乐扰乱听觉,没有官府的公文使身心劳累。

(2)对于莲花的喜爱,与我一样的又有谁呢?

19.

(1)南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

(2)牡丹,花之富贵者也

20.提示:

他们都品行高洁,不慕荣利。

陋室主人同“菊,花之隐逸者”远离世俗,是隐者。

爱莲者则身在世俗高于世俗。

5.2011年北京市中考模拟考试语文试题

(二)

四、(15分)阅读下面文言文,回答问题

临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。

新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。

羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?

方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间;岂其徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?

羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。

然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?

则学固岂可以少哉,况欲深造道德者邪?

墨池之上,今为州学舍。

教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。

又告于巩曰:

“愿有记。

”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?

其亦欲推其事,以勉其学者邪?

夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!

16.解释下列加点词语在文中的意思。

(3分)

(1)尝极东方

(2)恐其不章(3)推王君之心

17.翻译下列句子。

(4分)

(1)此为其故迹,岂信然邪?

(2)况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!

18.用原文填空。

(4分)

(1)表明作者勉学劝善目的的句子是:

(2)“临池学书,池水尽黑”照应了下文的:

19.相关内容链接:

阅读下面的一段话,结合原文谈谈你对此的看法。

(4分)

在旅游业盛行的今天,许多地方纷纷钻研地方志,以挖掘本地名人事迹,建造纪念馆来吸引游客,结果出现了一个名人有多个故乡或纪念馆的情况,真实性令人怀疑。

甚至冒出一些名不见经传人物,缺少纪念意义,结果耗费巨资的纪念馆成了闲置的摆设。

答案:

16.

(1)尽

(2)显示(3)推想;

17.

(1)这个池子就是墨池的遗迹,莫非这是真的?

(2)何况品德高尚庄重自持的人遗留下来的作风与思想,对后世的影响又是多么深远啊!

18.

(1)则学固岂可以少哉,况欲深造道德者邪?

(2)则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。

19.提示:

宣扬古人事迹是为了勉励今人,纯粹以商业为目的,缺少史料根据的宣传是不可取的。

6.2011年北京市中考模拟考试语文试题(六)

[三](15分)

先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也!

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

赞曰:

“黔娄之妻有言:

“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”其言,兹若人之俦乎?

衔觞赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?

葛天氏之民欤?

17.解释下列加点词语在文中的意思。

(3分)

(1)每有会意

(2)不戚戚于贫贱(3)曾不吝情去留

18.翻译下列句子。

(4分)

(1)环堵萧然,不蔽风日

(2)其言,兹若人之俦乎

19.用原文填空。

(4分)

(1)作者饮酒的目的是:

(2)亲旧“置酒而招之”是因为:

20.李白诗云“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

”这与陶渊明的思想有什么共同之处?

(4分)

答案:

17.

(1)体会

(2)对(3)不曾

18.

(1)简陋的屋子里冷冷清清,不能遮阳避雨。

(2)从这话看来,他应是五柳先生一样的人吧?

19.

(1)忘怀得失

(2)性嗜酒,家贫,不能常得

20.提示:

他们或者空有一生抱负,却无法实现,或者不容社会,不愿与世俗同流。

但内心都孤独寂寞,他们以酒销愁,以忘却在世俗中的失意。

这种思想也难免有消极遁世的成分。

7.2011—2011学年度高州市学科联赛

阅读文言文,回答下面问题。

捕蛇者说

柳宗元

①永州之野产异蛇,黑质而白章,触草木尽死,以啮人,无御之者。

然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠、去死肌,杀三虫。

其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入,永之人争奔走焉。

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 交通运输

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1