钻孔灌注桩成孔施工方法.docx
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钻孔灌注桩成孔施工方法
钻孔灌注桩成孔施工方法
一、成孔
成孔是混凝土灌注桩施工中的一个重要部分,其质量如控制得不好,则可能会发生塌孔、缩径、桩孔偏斜及桩端达不到设计持力层要求等,还将直接影响桩身质量和造成桩承载力下降。
因此,在成孔的施工技术和施工质量控制方面应着重做好以下几项工作。
a、采取隔孔施工程序(支护桩)。
成桩初始,桩身混凝土的强度很低,且混凝土灌注桩的成孔是依靠泥浆来平衡的,故采取较适应的桩距对防止坍孔和缩径是一项稳妥的技术措施。
b、确保桩身成孔垂直精度
采取扩大桩机支承面积使桩机稳固,经常校核钻架及钻杆的垂直度等措施.
C、确保桩位、桩顶标高和成孔深度。
在护筒定位后及时复核护筒的位置,严格控制护筒中心与桩位中心线偏差不大于50mm,并认真检查回填土是否密实,以防钻孔过程中发生漏浆的现象。
在施工过程中自然地坪的标高会发生一些变化,为准确地控制钻孔深度,在桩架就位后及时复核底梁的水平和桩具的总长度并作好记录,以便在成孔后根据钻杆在钻机上的留出长度来校验成孔达到深度。
虽然钻杆到达的深度已反映了成孔深度,但是如在第一次清孔时泥浆比重控制不当,或在提钻具时碰撞了孔壁,就可能会发生坍孔、沉渣过厚等现象,这将给第二次清孔带来很大的困难,有的甚至通过第二次清孔也无法清除坍落的沉渣。
因此,在提出钻具后用测绳复核成孔深度,如测绳的测深比钻杆的钻探小,就要重新下钻杆复钻并清孔。
同时还要考虑在施工中常用的测绳遇水后缩水的问题,因其最大收缩率达1.2%,为提高测绳的测量精度,在使用前要预湿后重新标定,并在使用中经常复核。
为有效地防止塌孔、缩径及桩孔偏斜等现象,除了在复核钻具长度时注意检查钻杆是否弯曲外,还根据不同土层情况对比地质资料,随时调整钻进速度,在软粘土钻进最快0.2m/min左右,钻头直径的大小将直接影响孔径的大小,在施工过程中要经常复核钻头直径,如发现其磨损超过10mm就要及时调换钻头。
入岩后报请工勘、监理人员鉴定,确定入岩界面标高,然后按设计要求钻岩后终孔。
二、成孔后的孔壁维护
在钻孔到位后,要做到的第一步就是清孔。
若是钻机钻孔的,应注意提升钻锥20~30cm后继续循环。
可用相对密度较低的泥浆或清水压入清孔,具体应视实际情况而定。
如地下水位高时,地层容易坍塌,泥浆相对密度可大些,但过大会造成混凝土顶升困难,特别要注意的是避免泥浆比重上下不一的情况。
清孔过程中应注意保持水头,经常检测泥浆指标,一旦达标,迅速起钻。
可用直径比设计桩径小5cm钢筋圆圈放入孔内验收桩径,然后下钢筋笼,尽可能缩短浇筑前的操作时间,减少沉淀量。
严禁用加深孔底深度的方法代替清孔,这将会极大地降低桩尖处土的极限承载力,也容易因泥浆相对密度过大而造成夹泥或断桩。
将制做好的钢筋笼下放时,应保证钢筋笼的焊接质量,成笼圆直。
应选派经验丰富、技术熟练的人员操作,为节省时间,可两名人员同时操作。
要求严格按图施工制作,包括钢筋的数量、钢筋笼的加强箍,这样才能保证下放时不变形。
准确计算钢筋笼的置放位置,要保证伸进底板部分的钢筋长度。
下放时,随时调整笼子的位置,使笼中心与桩中心保持一致。
为了保证中心的一致性及保证钢筋笼的混凝土保护层的厚度,沿钢筋笼纵向设置混凝土保护层垫块。
在下导管前,应对导管的连接进行水密试验,并记录各节长度和编号,便于浇筑过程中的长度计量。
三、桩成孔施工中事故的预防及处理措施
(一)、塌孔:
(A)、预防:
1、在进入砂质土等易坍地层时,使用优质泥浆,并适当放慢成孔速度,以确保泥浆的形成,使之具有良好的护壁功能。
2、尽量缩短二次清孔与灌注砼的时间间隔。
3、合理安排施工间距,在灌注砼时,保证相邻桩施工距离不小于2m。
(B)、处理:
1、在成孔中发生垮孔时,如程度较轻可适当加大泥浆比重,保持孔内水头高度,提高静水压力,及时平衡地层;情况严重时,可用粘土夹小碎石快速回填,让其自然沉降密实后,再重新钻进。
2、在灌注过程中发生跨孔,程度较轻的在该段灌注时提高砼标号,严重的重新进行清孔处理。
(二)、孔斜:
(A)预防:
1、钻进前应选择导向性能良好的钻头、检查周边保径数据,发现偏差及时镶补合金防止成孔偏心而造成孔斜。
2、保证钻机安装的水平。
3、对钻具进行校直检查,不合格钻具不得下入孔内。
4、通过桩位检测数据(孔斜、孔径),及时调整钻进成孔技术参数。
5、如有必要,钻进时钻具配有扶正器,钻进时压力均匀,以防钻孔倾斜。
见下附图1。
(B)、处理:
1、孔斜的发生会影响钢筋笼、导管的下放,甚至对灌注砼造成影响,在易造成孔斜处,采用悬吊慢钻进行钻进。
2、孔斜较大时,先进行桩孔斜度的检测,根据实测数据,对钻孔实行定向纠斜,再恢复正常钻进。
(三)、孔径达不到设计要求(扩大部分)及缩径
(A)预防:
1、根据设计要求、地层情况选择钻头尺寸,施工中经常检查钻头尺寸,如磨损严重要及时补焊;
2、采用优质泥浆护壁,要较高泥浆比重,易缩径段要分段扫孔;
3、施工人员要严格遵守操作规程,现场配备钻孔事故处理工具,及时处理。
4、扩底钻头在使用前,都必须做张、收试验,并准确测量有关数据,作为控制扩底直径的依据。
(B)、处理:
1、调整泥浆比重,提高泥浆性能。
2、采用孔径仪或探孔器测量桩孔缩径程度及部位。
3、缩径段分段上下扫孔。
(四)、孔深达不到设计要求
(A)主要原因:
1、钻具长度丈量错误;
2、持力层判断失误,达不到设计要求。
(B)、预防措施:
1、认真、准确地测量地面标高、护筒标高和丈量钻具长度并校核,终孔前准确丈量机上余尺;
2、根据地质情况、钻进进尺、泥浆返浆颜色、岩屑样正确判断持力层深度。
(五)、孔底沉渣超标
(A)主要原因:
1、清孔时间不够,泥浆性能差;②、二清结束至灌注开始间隔时间长;③、孔深人为加大。
(B)、预防措施:
1、采用二次清孔,清孔时间要充分,直至符合要求,清孔时要净化泥浆,降低泥浆粘度、密度并保持孔壁稳定性。
2、二清结束至灌注开始间隔时间在30分钟内。
3、严禁用加深孔底深度的方法代替清孔。
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设计思想——简洁、自由、大气
建筑——凝固的音乐
景观——回归自然
生命的真谛
品质生活——上帝在细节中
室内空间
简历
姓 名:
简历模板http:
//
性 别:
男
出生日期:
1989年2月
年龄:
37岁
户口所在地:
上海
政治面貌:
党员
毕业生院校:
专业:
地址:
电话:
E-mail:
___·教育背景·_______________________________________________________________
1983/08--1988/06华东理工大学生产过程自动化学士
___·个人能力·_______________________________________________________________
这里展示自己有什么的特长及能力
___·专业课程·_______________________________________________________________
《课程名称(只写一些核心的)》:
简短介绍
《课程名称》:
简短介绍
___·培训经历·_______________________________________________________________
2002/06--2002/10某培训机构计算机系统和维护上海市劳动局颁发的初级证书
1998/06--1998/08某建筑工程学校建筑电气及定额预算上海建筑工程学校颁发
___·实习经历·_______________________________________________________________
2011年5月——现在某(上海)有限公司XX职位
【公司简单描述】
属外资制造加工企业,职工1000人,年产值6000万美金以上。
主要产品有:
五金制品、设备制造、零部件加工、绕管器
【工作职责】
【工作业绩】
___·语言能力·_______________________________________________________________
英语:
熟练
英语等级:
大学英语考试四级
___·IT技能·_______________________________________________________________
WindowsNT\/2000\/XP36个月经验水平:
精通
LAN36个月经验水平:
熟练
Office84个月经验水平:
精通
___·自我评价·_______________________________________________________________
这里写自我评价的内容可以访问http:
//
___·获得的证书与奖项·_______________________________________________________
系里的一等奖学金获得时间:
年全系XXX人只有XX人取得。
内部讲师培训班》培训方案
为落实“用‘教练式’企管模式打造学习型组织”的企业指导思想,提升企业内学习型员工演讲能力,传播培训、主持理念和技巧,培养储备公司内部主持人、讲师人才,培训部特开办“双虎内部讲师培训班”(第一期)。
本期培训班选用《30天精英演讲速成》作为自学教材,共计划十次面授课程,利用每周四晚间19:
00~20:
00开展,每课九十分钟。
每次课程的主要流程包括以下环节:
1.主持人开场互动练习
2.学员根据规定主题展示口才(60分钟)
3.每位5分钟综合展示时间,主题为上节课介绍内容。
(包括:
自我介绍,PPT宣讲,互动等。
)
4.每位学员展示完后,进行学员互评。
学员互评制:
每位学员发一张评分表,按照评分表根据不同项目进行打分,单项满分为10分,不足之处可用文字在空格内表示。
单项项目取平均分后进行项目汇总得出综合测评分,并邀请单项评分打分最高和最低的学员进行点评。
5.主持人介绍下节课学习内容(20分钟)
6.提问时间(5分钟)
7.根据学员得分排名情况进行下节课出场次序安排并宣布。
8.结束。
备注:
项目
课时
学员展示主题安排
课程内容安排
1.9月15日
5分钟自选口才展示
演讲基础训练、演讲5项基本功训练、演讲必备互动训练
2.9月22日
5分钟自我介绍
(参照黄一鸣自我介绍)
演说家台风训练、讲师必备互动
3.9月29日
30分钟情景路演
专业讲师素质、
4.10月6日
暖场游戏
演讲稿设计
5.10月13日
励志演讲
待定
6.10月20日
导游
待定
7.10月27日
会议主持
待定
8.11月3日
主题培训
待定
9.11月10日
待定
待定
10.11月17日
待定
待定
学员互评表
评分者签名:
(单项满分为10分,不足之处可用文字在空格内表示。
)
项目
学员编号
形象气质
礼仪姿态
普通话
控场能力
互动交流
时间控制
演讲内容
得分汇总
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.