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英语英语翻译专项习题及答案解析及解析

【英语】英语翻译专项习题及答案解析及解析

一、高中英语翻译

1．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．今年元旦我们玩得很开心。

（enjoy）

2．舅舅昨天寄给我一张卡片，祝贺我18岁生日。

（congratulate）

3．经过多年的建设，这个小镇现在和地震前一样充满了活力。

（as...as）

4．演出以一段五十多岁的人耳熟能详的经典音乐开始。

（familiar）

5．她一看完那个关于已灭绝物种的电视节目，就立志加入野生动物保护组织。

（Nosooner）

【答案】

1．WeenjoyedourselvesthisNewYear’sDaythisyear.

2．Myunclesentmeacardyesterdaytocongratulate/congratulatingmeonmy18thbirthday.

3．Afteryearsof/years’construction,thelittletownisnowaslivelyasitwasbeforetheearthquake/it

usedtobebeforetheearthquake.

4．Theperformancebeganwithapieceofclassicalmusicwhichwasfamiliartopeopleintheirfifties.

5．NosoonerhadshewatchedtheTVprogramontheextinctspeciesthanshemadeuphermindtojointhewildlifeprotectionorganization.

【解析】

1．根据“今年元旦”可知，该句用一般过去时，玩得很开心用词组enjoyoneself

2．根据“昨天”可知，该句用一般过去时，congratulate的用法是congratulatesth或者congratulatesbonsth

3．根据“经过多年的建设”可知，后面描述的是建设后的情形，即现在的情形，因此用一般现在时，as..as..的用法是形容词或者副词放在中间。

4．根据句意可知，演出已经开始了，事情发生在过去，因此用一般过去时，familiar的用法是sbbefamiliarwithsth或者sthbefamiliartosb

5．nosooner的句型为nosooner...than,因为nosooner是否定词，因此nosooner后面要用部分倒装的句式。

2．高中英语翻译题：

Directions:

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．为了安全起见，小孩不应该被单独留在家里。

（leave）

_________________

2．深深吸了一口气，他面带微笑地走上了舞台。

（with）

_________________

3．一个人待人处世的方式能反映出他是怎样的人。

（theway）

_________________

4．只有当一系列奇数问题得到解决，到2025年，新能源汽车才能占汽车销量的百分之二十。

（Only）

_________________

【答案】

1．Forthesakeofsafety/Forsafety,children/achildshouldnotbeleftaloneathome

2．Havingtakenadeepbreath,hewentuptothestagewithasmileonhisface.

3．Thewayapersontreatsotherscanreflectwhatkindofpersonheis.

4．Onlywhenaseriesoftechnicalproblemsaresolvedcannewenergycarsaccountfor20percentofallthecarsalesby2025.

【解析】

【分析】

本题考查翻译，注意使用括号内的提示词进行翻译。

1．考查被动语态和“leave+宾语+宾补”结构。

根据句意可知本句使用leavesbalone表示“把某人单独留下”，children/achild与leave之间是被动关系，应该用被动语态，故翻译为：

Forthesakeofsafety/Forsafety,children/achildrenshouldnotbeleftaloneathome

2．考查非谓语动词。

he与takeadeepbreath之间是逻辑上的主谓关系，而且takeadeepbreath明显发生在wentupto之前，所以用现在分词的完成式作状语，故翻译为：

Havingtakenadeepbreath,hewentuptothestagewithasmileonhisface.

3．考查定语从句和宾语从句。

way作先行词，定语从句的关系词，有三中引导方法：

inwhich，that或省略，reflect为宾语从句，从句中缺少表语，用what引导，故翻译为：

Thewayapersontreatsotherscanreflectwhatkindofpersonheis.

4．考查倒装。

accountfor表示“占（比例）”，“only+状语”位于句首时，其后要用部分倒装，故翻译为：

Onlywhenaseriesoftechnicalproblemsaresolvedcannewenergycarsaccountfor20percentofallthecarsalesby2025.

3．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．熬夜大大影响健康。

（affect）

_________________________

2．等他明年回来，这个体育馆就建好了。

（bythetime）

_________________________

3．从长远来看，你的知识面越广，就越有能力应付工作中的问题。

（capable）

_________________________

4．据信，过分溺爱孩子会不知不觉地造成孩子的坏脾气，甚至缺乏自理能力。

（It）

_________________________

【答案】

1．Stayinguplateaffectsone’shealthgreatly.

2．Bythetimehecomesbacknextyear,thestadiumwillhavebeensetup.

3．Inthelongrun,thewiderrangeofknowledgeyouhave,themorecapableyouareofdealingwiththeproblemsatwork.

4．Itisbelievedthatspoilingchildrentoomuchmayunconsciouslycausetheirbadtemper,eventhelackofabilitytotakecareofthemselves.

【解析】

【分析】

本题考查翻译句子，注意使用括号内的提示词进行翻译。

1．考查非谓语动词。

affect表示“影响”，是及物动词，后面直接接宾语，stayup表示“熬夜”，本句使用动名词作主语，陈述的是客观事实，用一般现在时，注意动名词作主语时谓语动词用第三人称单数，故翻译为：

Stayinguplateaffectsone’shealthgreatly.

2．考查时态语态。

bythetime引导的时间状语从句，表示将来的时间时，从句用一般现在时，主句用将来完成时，stadium与setup之间是被动关系，所以用将来完成时的被动语态，故翻译为：

Bythetimehecomesbacknextyear,thestadiumwillhavebeensetup.

3．考查固定句式。

becapableof表示“能够”，根据句意可知本句使用“the+比较级，the+比较级”结构，表示“越……，就越……”，陈述的是客观事实。

用一般现在时，故翻译为：

Inthelongrun,thewiderrangeofknowledgeyouhave,themorecapableyouareofdealingwiththeproblemsatwork.

4．考查形式主语和非谓语动词。

ability后用不定式作后置定语，abilitytodo表示“做……的能力”，根据提示词可知本句使用it作形式主语，真正的主语是后面的that从句，陈述的是客观事实，用一般现在时，故翻译为：

Itisbelievedthatspoilingchildrentoomuchmayunconsciouslycausetheirbadtemper,eventhelackofabilitytotakecareofthemselves.

4．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．这场因无视规则引发的事故值得我们深思。

（ignore）

_________________________

2．梦想还是要有的，但不努力就不可能实现。

（unless）

_________________________

3．正是这次经历才让我明白，我不该太过忙碌而错过生活的恩赐。

（It）

_________________________

4．当前有一个非常令人费解的现象:

一些年轻父母们宁愿把很多钱投资在早教上，也不愿意带娃旅行开阔眼界。

（wouldrather）

_________________________

【答案】

1．Theaccidentcausedbyignoringtherulesdeserves/isworthourdeepthinking/carefulconsideration/reflection.

2．Westillneedtodream/haveadream,butitcan’tberealizedunlessweworkhard（onit）.

3．Itwasthisexperiencethatenabled/helpedmetorealize（that）Ishouldn'tbetoobusytomissthegifts/blessingsthatlifebringstome.

4．Thereisaconfusingphenomenonthatmanyyoungparentswouldratherinvestmuchmoneyin/intoearlyeducationthantravelwithkidstoexpandtheirhorizons.

【解析】

1．考查ignore的相关用法。

分析句子可知，本句为一般现在时，主语为Theaccident，用过去分词短语causedbyignoringtherules作Theaccident的后置定语。

谓语为deserve/beworth后可直接接动名词，此时主动形式表达被动含义，也可直接接名词。

故翻译为：

Theaccidentcausedbyignoringtherulesdeserves/isworthourdeepthinking/carefulconsideration/reflection.

2．考查unless的相关用法。

分析句子可知，本句为but连接的两个句子，且为一般现在时，还涉及unless引导的条件状语从句。

重点动词及动词短语为workhard“努力”，realize“实现”。

故翻译为：

Westillneedtodream/haveadream,butitcan’tberealizedunlessweworkhard（onit）.

3．考查强调句式。

分析句子可知，本句为强调句式，强调句的时态为一般过去时，强调的是thisexperience，realize后接that引导的宾语从句，宾语从句中出现了too...to句式。

错过生活的恩赐为“missthegifts/blessings”其中gifts/blessings被后面的that引导的定语从句所修饰，且在定语从句中作宾语。

故翻译为：

Itwasthisexperiencethatenabled/helpedmetorealize（that）Ishouldn'tbetoobusytomissthegifts/blessingsthatlifebringstome.

4．考查wouldrather相关用法。

分析句子可知，phenomenon后接that引导的同位语从句，同位语从句中涉及到了wouldratherdosththandosth的用法。

其中两个动词短语为investmuchmoneyin/intoearlyeducation（很多钱投资在早教上）expandtheirhorizons（扩展视野）。

故翻译为：

Thereisaconfusingphenomenonthatmanyyoungparentswouldratherinvestmuchmoneyin/intoearlyeducationthantravelwithkidstoexpandtheirhorizons.

5．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．很多人对他们的潜能一无所知。

（ignorant）

__________________________________

2．这些政策在一定程度上对该地区的经济衰退负有责任。

（extent）

__________________________________

3．自古以来老百姓就希望天下太平，同各国人民友好相处。

（longfor）

__________________________________

4．青少年问题的发展趋势值得我们关注和研究，也值得整个社会群策群力，共商对策。

（which）

__________________________________

【答案】

1．Manypeoplearetotallyignorantoftheirpotential（abilities/talents）.

2．Thesepoliciesaretosomeextentresponsiblefortheregion’seconomicdecline.

3．Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworldtolivetogetherinfriendshipwithpeoplefrom/ofallcountries.

/Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworld,wherepeopleofall/differentcountrieslivetogetherinfriendship.

4．Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenagerproblemsdeservesourattentionandresearch/analysis,whichalsodeservesthejointeffortsofthewholesocietytofindsolutions.

【解析】

1．考查ignorant相关用法和时态。

分析句子可知，句子为一般现在时，谓语动词为beignorantof...“不知道”、“不懂”。

结合汉意，故翻译为：

Manypeoplearetotallyignorantoftheirpotential（abilities/talents）.

2．考查extent的相关用法和时态。

分析句子可知，句子为一般现在时，谓语动词为beresponsiblefor，tosomeextent“某一定程度上”为固定短语。

结合汉意。

故翻译为：

Thesepoliciesaretosomeextentresponsiblefortheregion’seconomicdecline.

3．考查动词短语和时态。

分析句子可知，由句中的Sinceancienttimes可知，本句为现在完成时，谓语动词为longfor“渴望”，所以用havelongedfor。

结合汉意。

故翻译为Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworldtolivetogetherinfriendshipwithpeoplefrom/ofallcountries./Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworld,wherepeopleofall/differentcountrieslivetogetherinfriendship.

4．考查关系代词。

分析句子可知，本句时态为一般现在时，Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenagerproblems为主语，谓语为deserve。

本句还涉及非限制性定语从句，非限制性定语从句为一般现在时。

Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenagerproblems为定语从句的先行词，在定语从句中作deserve的主语，所以关系代词为which。

结合汉意。

故翻译为：

Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenagerproblemsdeservesourattentionandresearch/analysis,whichalsodeservesthejointeffortsofthewholesocietytofindsolutions.

6．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．他排了好几个小时才买到这个新出的iPhone。

（release）

2．一件雕塑赠予了城市博物馆，以纪念两个城市间的珍贵友谊。

（present）

3．他一进饭店，就被告知这家饭店可以手机扫二维码点餐。

（Hardly）

4．虽说忠言逆耳利于行，这个年纪的孩子很叛逆，你越劝，他可能越不会听。

（advice）

【答案】

1．Hewaitedfor（several）hoursinline/queuedforseveralhoursbeforehebought/gotthenewly-releasediPhone./Havingwaited/afterwaitingforhoursinline,hefinallyboughtthenewly-releasediPhone.

2．Astatue/sculpturewaspresentedtoCityMusuem/themuseuminthiscityinhonourof/inmemoryof/inremembranceof/tocommemorate/tohonourthevaluable/preciousfriendshipbetweenthetwocities.

3．Hardlyhadheenteredtherestaurantwhenhewasinformed/toldthathecouldorderthefoodbyscanningthecode/QRcodewithhismobilephone./usehismobilephonetoscantheQRcodetoorderthefood.

4．Althoughfaithful/frank/honestadviceisunpleasanttoearbutbeneficialtoone'sbehaviour,childrenofthisagearesorebelliousthatthemoreadviceyougivehim,thelesslikelyheistofollowit./Themoreyoutrytopersuadehim,thelesslikelyheistolistentoyou.

【解析】

1．考查时态和过去分词作定语。

根据汉语提示可知，本句的基础时态是一般过去时；“排队”wait…inline/queue，“新出的iPhone”thenewly-releasediPhone，其中一个时间状语从句“过了……才……”…before…；本句还可用“排了好几小时队”的现在分词形式作为伴随状语，再结合其他汉语提示，本句可译为：

Hehadwaitedfor（several）hoursinline/queuedforseveralhoursbeforehebought/gotthenewly-releasediPhone.Havingwaited/afterwaitingforhoursinline