计算机实习报告10篇.docx

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计算机实习报告10篇

计算机实习报告10篇

指导教师：

（校内）

指导教师：

（单位）

姓名：

专业：

班级：

实习单位：

实习岗位：

实习时间：

年月日至年月日

二零XX年XX月XX日

　　通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的力气，为顺当毕业进行做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。

通过这次实习，使我们进一步理解和领悟所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的进展及应用，较为系统地把握计算机应用技能和信息管理技能，把所学学问与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培育我们发觉问题、分析问题和解决问题的力气，从而提高我们从事实际工作的力气。

　　通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的力气，了解设计专题的主要内容，使同学能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的关怀，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。

为毕业设计的顺当进行做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。

　　实习对于熬炼同学力气，了解社会、生疏民生，看清自己的定位是很有关怀的。

而从就业角度来看，拥有丰富实习经受的同学在就业时的优势也是比较明显的。

　　二、实习意义

　　生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习，使同学在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟识，培育和熬炼同学综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力气，把理论和实践结合起来，提高实践动手力气，为同学毕业后走上工作岗位打下确定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高训练教学质量，培育合格人才积累阅历。

计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使同学能生疏有关计算机专业的各个领域，使同学毕业后能胜任与本专业相关的工作。

　　高校四年学习了很多，经受了很多，得到的是学习力气、处事力气和一些专业学问。

可面对社会，我们阅历太少，思想单纯!

毕业实习，给了我们一个了解社会，增加阅历，生疏工作单位的机会。

熬炼自己的动手力气，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。

同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，达到熬炼力气的目的。

一切都是为了让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的熟识，从而不与社会现实相脱节。

此外通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的力气，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进行做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。

　　三、实习单位调研状况

　　我的实习单位北京电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。

以”遵守国家的法律、法规，以市场为导向，乐观接受先进的通信技术，进展电信及信息业务;加强管理，提高服务质量;为社会供应快捷、便利、精确的通信服务，满足社会需要;提高企业效益，增加竞争实力，为股东制造利润”为公司的经营宗旨。

　　公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施（含本地无线环路）业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息询问、广告、设备生产、销售和设计与施工。

同时，担当着党、政、军重要通信保障任务。

　　四、实习内容

　　我实习所在的部门是技术客服部，主要从事网络修理服务工作。

刚开头实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营状况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了确定的熟识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在宽阔市民心目中的形象，我们中有阅历的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款留意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来，又让我参与了一些具体的工作，比如商定顾客、修理单开立、对外宣扬。

　　刚开头的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，很多用的器材都叫不上名字，业务也很不生疏，都是同事指导和关怀我。

由于后来心态的调整和渐渐的娴熟，慢慢地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就支配给技术员，没有就闲着，忙的时候始终忙，闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情支配给我做，不然实在是太无聊了。

在部门领导及全体同事的关怀指导下，经过多天的学习、工作，我已生疏整个维护服务的流程，可以独立、娴熟地比较精确地报出各种网络故障问题。

　　作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生，敬重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。

主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升力气。

对领导和办公室交办的日常文字材料的依据。

其工作除涉及到干部的基本状况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制状况统计，干部奖惩状况统计，军转干部安置状况统计，老干部状况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比如说统计资料缺乏精确性，准时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。

　　手工方法所表现出来的种种劣势，使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会进展的一股不行抗拒的洪流。

在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也势在必行。

实现人事管理现代化是一个简洁的系统工程，需要实行科学的管理方法和先进的科技手段。

科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、把握论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。

　　电子计算机作为数据处理系统，已慢慢成为人事管理现代化的重要工具，在人事管理中正在发挥着重要的作用。

在我国，已经开头运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才猜想和规划等。

　　管理现代化是汉代社会进展的一股不行抗拒的洪流。

近几十年来社会化大生产的进展规模越来越大，综合性越来越强，生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不亲热。

组织管理日趋简洁;而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。

这些，要求管理工作对实际问题的反映和决策必需快速准时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的进展和四化建设的需要。

改革、创新，实现管理现代化势在必行。

　　现代化管理的内容很多，关系很简洁，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。

人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有巨大的能动性。

可见人是现代管理中最重要的因素。

因此，管理人力资源开发与利用的人事管理在整个简洁的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。

牵一发而动全身，抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。

　　管理改革必需配套进行，现代化管理的实施也需要协调进展，人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位，在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也需同步进行，才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术进展中起到放大和增产的作用。

总而言之，人事管理现代化是管理现代化不行缺少的重要一环，它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中，使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的，以适应社会和科学技术的进展。

实现人事管理现代化，使从事管理工作由原来凭个人或少数人的阅历作决策，逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象与具体相结合，定性与定量结合，静态与动态相结合，现状和将来相结合，个体与群体相结合。

至于先进的科技手段，除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。

概括地说，人事管理现代化的内容是包括人事管理思想的现代化、人事管理、组织的现代化、人事管理手段的现代化。

通过这四个方面的现代化来实现人事管理的方案、组织、指挥、协调、把握的现代化和从事人事管理工作者自身的现代化。

　　人事来之不易系统化，是人事管理现代化的一个重点。

争论人事管理，必需争论这个系统所处的环境，即争论政治系统，经济系统，法律、科技和文教系统，人物系统和大管理系统对人事管理系统的影响以及人事管理系统的反影响。

离开四周的事物，去争论人事管理现代化，是注定要失败的。

　　所谓系统，就是在确定条件下，由相互作用、相互依靠的若干组成部分结合而成的，并具有特写功能的有机整体。

从一般意义上讲，系统由输入、处理、输出、把握与反馈的四个基本部分组成。

　　在系统理论中，系统分析是指对系统性能的理解。

系统最佳化是系统设计成综合的内容。

系统工程即用教学方法进行系统分析或优化，把传统的组织管理工作总结成技术并使之数值化。

用系统工程来分析系统问题是比较科学的，利用系统工程这门学科的概念和原则，来进行人事组织管理方面的工作，是实现人事管理现代化的重要途径和有效手段。

　　人事管理系统内有多种元素，如：

管理人员、管理机构、办公设备、规章制度、各业务环节，各种管理技术和方法等，都可以看作它的“元素”。

各元素之间的联系是否有序，联系的方式和效果是否最优，直接影响着人事管理的水平。

在不同条件下，起主导作用的元素是不相同的。

人事管理系统化的一个重要目标，是围围着责任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“进”、“管”、“出”制度。

实现系统化，除了要解决制度问题外，还有一个把握系统方法的问题，即学会应用系统工程和系统分析法，这对搞好人事管理现代化，具有重要的意义。

　　人事管理系统的基本功能，目前尚无统一的说法。

依据我校人事管理的工作的现有材料材料，业务不生疏，后来通过跟同事学习，在他们的关怀下对单位上使用的器材有了初步的了解。

　　我所学的，我知道的学问还远远不够。

每个月，我们要做一次材料符格式化和段落格式化的方法，

　　b、把握页面设置。

页眉。

页脚。

边框和底纹的设置方法，

　　c、把握如何插入艺术字图片及格式的设置

　　d、娴熟的把握文档的格式化。

图文混排技能

　　二、实习任务

　　1、WINDOWS操作

　　2、文档格式设置和排版

　　3、WORD图文混排

　　4、excel操作

　　5、powerpoint操作

　　三、实习内容

　　试验一：

windows操作

（1）、在E盘上建立文件夹，结构为E/班级/学号/姓名

（2）、将本次实习的试验保存到姓名文件夹中

　　试验二：

文档格式设置和排版

（1）在word应用程序中新建一个文档，文件名为W1

（2）设置页面：

纸张大小：

B5，页边距：

均为CM

　　（3）设置标题：

幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐。

　　（4）设置正文：

宋体、五号、行间距1、5倍、首字缩进两个字符。

　　（5）设置首字下沉：

为第一段设置首字下沉，下沉行数；两行。

下沉文字；隶书、距正文、0、5CM

　　（6）设置底纹和边框：

将其次段设置为灰色底纹、双波浪线边框。

　　（7）设置分栏：

将第三段分为两栏，不加分隔线。

　　（8）设置页眉和页脚：

在页眉输入“动物世界”，在页脚插入页号。

　　（9）编辑完，保存后关闭文档W1

　　试验三：

word图文混排

　　在Word应用程序中新建一个文档，文件名为W2

（1）输入文字，字体为宋体，五号字。

（2）将标题“秋日恋曲“字体设置为黑体二号，蓝色，并居中。

其他正文为首字缩进2字符。

　　（3）将第一段设置为首字下沉，下沉行数2行，字体楷体。

　　（4）将第一段文字中的文字“回温幸福时间’的字体设置为蓝色、加粗、带重点号。

　　（5）将第一段所在段落设置浅红色底纹。

　　（6）将其次段，设置为分2栏加分隔线。

　　（7）将第三段，行距设置为2倍行距。

　　（8）将第三段前面的“前世相许”这几个字设置为拼音标注，拼音为10磅大小，并加蓝色底纹

　　（9）在文中插入一个图片，将图片大小放缩为原图的60%，并将图片的版式设置为四周型，将图片放置在合适的位置上。

　　（10）在第三段中插入“足球”类剪贴画，作为冲蚀放在文字下方。

　　（11）编辑完，保存后关闭。

　　试验四：

excel

（1）建立一个同学成果统计表，文件名为E1、

（2）工作表大标题接受单元格合并居中方式，字体为“黑体”字号为“24”，颜色为“蓝色”，并且“加粗”字体。

　　（3）工作表每列标题接受字体为“楷体”，字号为“16”。

整个工作表数据区边框为双实线，颜色为蓝色，表格内线为单实线。

　　（4）利用函数公式的计算方法和填充“总分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。

　　（5）利用单元格设置方法将“平均分”保留到小数点后1位。

　　试验五：

利用WORO软件，以新年为主题制作一张贺卡

　　四、实习感想

　　一转瞬实习生活过去了，回首最大的感受：

收获+喜悦。

这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆，由于他使我们的自身价值得到了提高。

真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：

时不待我，怎可驻足。

原以为实习对于我来说会是很长，但实际却不同。

想象收获的东西，真的很多，或许……实习，并不像我想象中的那样轻松满足，而是布满了挑战和艰辛。

我给自己敲响了警钟：

“不要半途而废，做事情切忌三分热度。

”我信念十足的回答到：

“我确定会坚持毕竟！

”。

从没有一种技术能像Internet一样，猛烈地转变着我们的学习、生活和习惯方式。

全世界几乎全部国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。

人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。

　　人们已充分领悟到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。

“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。

实习开头时，老师阐明实习大纲及实习方案内容，明的确习目的和要求。

实习过程中，结合具体状况，关怀同学学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导同学做好具体工作；在业务不多的实习点，引导同学“找事做”，挖掘确定的实践阅历；检查同学实习作业，把握实习状况，指导工作准时有效；督促同学认真完成实习报告。

基本达到了准时发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的。

实习单位的指导老师认真负责。

不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会阅历。

　　通过这一周的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，我学会了WINDOWS操作、文档格式设置和排版、WORD图文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。

上课时要认真听课，准时解决问题，多多操作练习。

　　五、实习总结

　　1、提高了实际工作力气，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践阅历。

　　2、彼此之间相互沟通，相互关怀，为了我们的目标而努力；培育团队精神。

　　3、认真学习，不懂就问，勤于练习。