生活中的科普作文800字精选29篇.docx
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生活中的科普作文800字精选29篇
生活中的科普作文
生活中的科普作文800字（精选29篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？
下面是小编为大家整理的生活中的科普作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科普，就是把道理深刻的科学道理用浅显、明了的语言，让科学知识水较低的人群易于接受，并能在实践中进行应用。
它，在生活中无处不在！
在以前，我没有养成随手关灯的好习惯，灯总是在屋中无人的情况下默默亮着，不过现在我已经改掉这个坏毛病。
因为，从父母那里知道，原来，电器开着，哪怕是小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。
我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。
所以，科普知识十分重要！
如果你乘轮船，就会发现一个有趣的现象：
每当轮船要靠岸的时候，总是要把船头顶着水流慢慢地向码头斜渡，然后平稳地靠岸。
江水越急，这种现象越明显。
在长江及其他河里顺流而下的船只，当它们到岸时却不立刻靠岸，而要绕一个大圈子，将船逆着水流行驶以后，才慢慢靠岸。
这是因为船逆水靠岸，可以利用水流对船身的阻力而起到一部分“刹车”的作用，大家以后乘轮船的时候，一定要注意一下这个有趣的现象哦！
飞机要迎风起飞，看来很奇怪，因为顶着风冲会降低飞机与地面的相对速度。
但实际上，飞机从地面起飞时，重要的不是飞机与地面的相对速度，而是与空气的相对速度，所以，飞机通常要迎风起飞。
看了这么多，是不是觉得很有趣呢！
哈哈，其实我也是在不久前才真正体会到了科学的有趣！
周末，我正在专心致志地写作业。
突然，旁边的大楼响起了“滋滋……滋滋……”的装修噪音，让我作业也写不下去，而且心情很烦躁，头很晕。
为什么会这样呢？
原来，噪音会干扰休息和睡眠，必然会影响到工作和学习。
如果噪音超过58分贝，会使人感到心烦意乱，因而无法专心工作，降低工作效率。
噪音，对我们来说，是一个极大的危害。
噪声对听力有损伤，还会诱发多种疾病、对正常生活和工作进行干扰……看来“隐形杀手”噪音的危害很大，我们一定要注意呀！
科学知识的用处在生活中真是不小，我们应重视科学，因为它能带来很大的帮助和方便！
一号晚上，我兴奋地一夜都没睡好，因为2号我就要参加科苗科学培训组织的活动了。
哪个高兴劲儿啊，恨不得一下子就到目的地——鹤壁淇县。
天一亮，我就起床了，兴高采烈地来到活动教室里，领到活动需要的工具，看着这些铲子、锤子、钳子、标本夹等，这时同学们兴奋地唧唧喳喳地说个不停。
收拾好行李，坐到车上，要出发了。
为了打发路上这些时间，老师提议唱歌、讲笑话，一路上说说笑笑，不一会儿就到了。
同学们在草地上铺上准备好的报纸，坐下听老师讲：
怎样捉昆虫？
怎样收集岩石？
怎样做树叶标本？
听完老师讲解后就自由活动了。
我一路小跑，往山上飞奔而去，拿着锤子这敲敲、那敲敲，只见一小块石头松动了，只见这块石头一层一层的，老师说这叫页岩，刚刚要拿起石头，哇！
一只小拇指般大小的蝎子“哧”的一声溜走了，好险啊！
山已经被厚厚的绿色覆盖，星星点点的小花引来五彩的蝴蝶，上下翻飞，翩翩起舞，想捉一只，就轻轻地扑上去，没想到却扑了个空，蝴蝶飞走了，我却跌倒了。
看样子，我还没蝴蝶机灵呢！
蝴蝶没抓到，看到了一种没见过的树叶，我急忙用剪刀剪下一片叶子，先用报纸两面夹住，再用硬纸板夹住，最后被夹在标本夹里，捆得结结实实的，一个树叶标本就做好了。
草草地吃完午饭——我爱吃的饺子和山里甜甜的红薯，味道好极了！
随后来到小溪旁，老师说这里有螃蟹，要小心哟！
一说有螃蟹，同学们高兴地脱掉鞋，赤着脚，我搬开一块石头，没有，继续，幸好有山上的小朋友，他告诉我们什么地方有，这次不敢大意了，我轻轻地翻开石头，小心翼翼地用手掏，我还怕它的大钳子夹到手呢，果然摸到了一个硬硬的，哈，是螃蟹，我捉到了！
可是就再也抓不到了，难道它们怕我了？
活动结束了，虽然很累，但是看着我的劳动成果——树叶标本，搜集的岩石，捉到的螃蟹，我心里别提多高兴了。
好奇之心，人皆有之。
正是这可贵的好奇心，驱动了科技的发展，加速了科学知识的普及。
古今中外，无数科学家始于好奇，贵在坚持，取得了一项又一项科技成果，造福人类。
而我也是一名科学小迷粉，对科学有着强烈的好奇心。
小时候，我脑袋里总是有无数个“为什么”。
为什么碰一碰含羞草的叶片，它会害羞地把叶片合拢；洗衣服用的肥皂水为什么能吹泡泡；直升飞机为什么能停在空中掉不下去；天上为什么会有太阳、月亮、星星对于这些问题，我不只想，还去探索，去寻求答案。
还记得那个星期天，在院子里玩得正开心的我，无意间发现了一只小鸟在树上睡觉，我悄悄地走过去一看，它竟然可以站着睡觉并且掉不下来，这也太厉害了吧。
我的好奇心又在作怪了，不行，我一定要探究出原因。
于是我立刻回到家拿了两个大凳子，放在院子里，在两个大凳子上放一根粗棍子。
准备好后，我鼓起勇气站了上去，模仿鸟儿在树上睡觉，刚站上去，我就像马戏团的猴子表演骑单车一样晃了起来，站也站不稳，结果摔了个四脚朝天，鼻青脸肿。
正好被买菜回来的妈妈碰了个正着。
妈妈了解了情况，笑着说：
“勇气可嘉，方法欠缺啊！
”说完，带我到爸爸的书房，递给我一本《百科全书》。
我如获至宝，孜孜不倦地读了起来，终于找到答案了鸟类停留在树枝上，用爪子抓住树枝的时候，身体的重量就会在腿部的肌腱集中，这时肌腱就会紧绷起来，从而让双足抓紧，爪子也就自然地握住树枝了，这个时候鸟类的肌肉一般处于松弛的状态，然后当它抓住树枝以后，腿骨就会自然的弯曲起来，把身体重量都集中在爪的后半部的骨骼上。
并且在小鸟的腿部有一根特殊的腱，当小鸟在睡觉的时候还会自动绷紧，就好像是吸盘一样，紧紧的吸附在树枝上，从而不会从树上掉下来。
我恍然大悟，开心得一蹦三尺高。
就这样，我心怀好奇，手捧科普书，日复一日，年复一年，孜孜以求，为心中那个深藏的梦想努力着，我希望有朝一日，我能用我的科技改变世界，造福人类。
墨水是用来写字的。
然而，普通的墨水在书写后很难去除，这就阻碍了纸张的循环利用。
这一天，我在“我爱发明”一栏里看到了一种神奇的墨水。
据水墨的发明者董川教授说，水墨的神奇之处在于，它在书写后，在光和水的作用下会消失。
所以，我们称这种墨水为“褪色墨水”。
记者不相信。
他打算做一个实验来验证董教授的墨水。
记者准备了三种纸：
印刷纸、信纸和报纸。
首先，记者用褪色的墨水，普通的水彩笔和水彩颜料在印刷纸上写字和画画，然后用水雾器将水喷到纸的上面。
在不到一分钟的时间里，你就可以清楚地看到用褪色墨水写的字已经发生了很大的变化，颜色也褪色了很多，但是需要一段时间才能消除。
之后，记者在信纸和报纸上写。
然而，什么是写在信纸没有消失，董教授解释说：
因为纸的纤维用于制造各种不同，这种油墨的渗透度和各种各样的纸也不同，因此，纤维和墨水的信纸很坚定，所以所需的时间很长。
接下来，我读报纸。
结果很出乎意料。
报纸上的字一沾湿就不见了。
看着这三张纸，我几乎看不到董老师用墨写的字，但还是有一些痕迹。
因此，董教授发明了另一种纸。
事实上，这种纸没有个性，只是在普通的纸上覆盖了一层塑料薄膜。
用褪色的墨水在上面写字。
用湿布擦拭后，没有任何痕迹，轻轻摩擦后，布上的痕迹也消失了。
虽然这种墨水可以提高废纸的利用率，但如果它被水覆盖，如果是试纸就不好了。
为了改进油墨，董教授发明了另一种油墨，可以溶解在沸水中。
之后，记者又做了一个实验。
在一张桌子上，有两个热水壶。
水开后，记者把普通的印刷纸放在一个锅里，把董教授发明的墨纸放在另一个锅里。
当水温达到50℃时，可以看到油墨已经没有了，水也没有变化，而普通的印刷纸却没有变化。
这是惊人的！
我希望在未来这种墨水可以用在我们的日常生活中，大大减少纸张的浪费。
一天晚上，爸爸妈妈都在书房里对着电脑忙工作，我从书架上选了一本厚厚的书，静静地看着。
我的手指一页接着一页不停翻动，正当我看得入迷的时候，突然感觉有两张纸粘在了一起，我想用力但又怕把心爱的书撕破，额头和手心里都开始冒汗。
我用指尖的力量小心翼翼地捻开两页纸，感觉有一股无形的力量在和我的手指对抗，这股力量和我在玩磁铁游戏时铁屑被牢牢吸住的感觉很像。
当我好不容易将两页书角分开一小条缝隙时，一道金色的光从我眼前闪过，接着我感觉自己像细小的铁屑被磁铁吸走那样，我成为了这道光的一部分，随着它飞速穿越。
这速度实在太快了，我还没来不及跟爸爸妈妈打个招呼呢。
我经过了很多地方，但却不能用眼睛看清什么具体的东西，所有物体都像是由光线勾勒的，道路是两条平行线，高楼大厦是横平竖直的线……很快我就感觉浑身时而冰冷时而发烫，原来我已经来到了太空。
周围有无数闪亮的恒星形成耀眼的星团，每一颗恒星闪烁的光芒都不一样，就像我家院子里的石榴树上找不到两个相同的果子。
其中最美的光芒由超新星发出，那些红色的曲线由内向外层层叠叠，像火红的玫瑰花瓣紧紧地抱在一起。
就在我想弄清自己到底会随着这道光去向哪里的时候，周围有无数道光都不约而同地朝着同一个方向极速前进。
它们有些像是被摩擦后冒出一些火花后继续前行，有些突然变得弯曲后就不见影踪。
可是还没等我仔细辨别，我所在的这道光也被一股强大的引力拉扯过去，周围不再让人眼花缭乱，而是一片漆黑，一片宁静……
“苗苗，别在地板上睡着了，小心着凉。
”妈妈把我叫醒，原来我是看书时睡着了。
我揉揉眼睛醒来，手里捧着一本《太空之旅》，而我的手指正在翻动的那一页上写着“黑洞”。
星期五，我们学校开展了一次科普表演，来，让我们一起去探索科学的奥妙吧！
“小朋友们，大朋友们，大家下午好。
”一个蜻蜓飞出来说，在她的一段自我介绍之后，我们终于知道了她的来意，她想送我们一份见面礼，就给我们来了一段小魔术，我们睁大了眼睛，站起身来，屏住呼吸，哇塞，这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变，就变成了三根绳子，她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子，她再从尾到头这么一摸又变回了原来的那条绳子，哇塞，我们一个个心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人。
”博士大叫，蜻蜓听见了，就以为博士要来批评蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我们中间来，可还是被这位上知天文，下知地理的博士给找到了，蜻蜓人口渴了起来，蜻蜓问博士要水喝，博士为蜻蜓人准备了淡盐水，可蜻蜓人不爱喝淡盐水，之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。
博士说：
“这下你满意了吧。
”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来，蜻蜓人好像故意对博士说：
“我不喜欢喝西瓜汁。
”博士说：
“那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。
”倒入下去后，西瓜汁确变成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！
可是蜻蜓说：
“我也不喜欢喝牛奶。
”蜻蜓人以为博士没法子了，可谁知博士面不改色反而还笑嘻嘻地说：
“你再把牛奶放入另一个杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁，这下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士拦住了，博士说：
“其实这里面博士我是提前放了科学物品才会变成刚才的水果汁。
”
蜻蜓人邀请了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次科普活动，通过了这一次的科普活动我也学习到了许许多多的科普知识。
不少专家都指出，要实现有效的减排，首先要做的就是建立一个科学的碳排放核算机制，无论是对实现减排的奖励，还是对减排不力的惩罚，都需要一个基于科学、合理、可量化的核算体制。
实际上，从上世纪90年代人们就已经开始量化各种温室气体（主要是二氧化碳）的排放，以了解其对全球大气的影响。
据专家介绍，全球总的碳排放量可以通过诸多方法确定，如宏观模型、直接测量、计算和估算等。
但是，如果具体到某一国家、某一企业甚至某个人的排放量，主要是统计出来的，而不是检测出来的。
随着环保和低碳概念越来越深入人心，网络上出现了各种版本的碳排放计算器，可以用来评价生活中的碳排放量。
一些专业组织和行业机构也会推出一些针对某一行业和领域的碳排放测算系统。
我们的一些日常行为，比如用电，是如何转化成碳排放量的，相关的后台公式是相当复杂的，即使提供，一般人也很难理解。
国内著名的环保NGO——山水自然保护中心也有一款碳排放计算器。
各种版本碳排放计算器的结果有差别，主要是由采用不同的转换系数造成的。
比如，节约1度电所减少的碳排放是多少，主要由“_度电×转换系数=_千克二氧化碳”这样的公式计算得来，山水版计算器的转化系数是0.785，而有的计算器则是0.997。
中国是以火力发电为主的国家，也就说主要是通过燃烧煤、石油及其制品、天然气等燃料所得到的热能进行发电的。
通过科学的统计，在一般情况下，发1度电如果需要消耗0.4千克标准煤，而燃烧1千克标准煤会产生的二氧化碳大约是2.5千克二氧化碳，那么节约1度电就可视为减排了1千克的二氧化碳。
那么在我们日常生活中用电和碳排放有什么更密切的关系呢？
同学可以结合你们生活中的数据来谈一谈自己的想法。
记忆中第一次接触科技趣事是在幼儿园参加小牛顿兴趣班，从老师那里得知了，牛顿因为苹果落地而发明了万有引力，爱迪生发明了灯泡，莱特兄弟发明了飞机。
难忘那些重力支撑，磁悬浮，五彩水泡的实验。
事后我问妈妈，为什么这些发明者的名字这么奇怪，妈妈告诉我，这些人都是来自国外，科技的实力也代表了国家的实力，100多年前，英国的瓦特发明了蒸汽机，从而引领了工业革命，让英国成为了当时的霸主，现在美国在科技方面是引领者，航母，飞机，芯片技术等，让他们在很多方面领先于其他国家。
不过，妈妈笑着，话一转又说道，其实我们中国才是科技文明的起源地，从古代的四大发明，到近代的原子弹，我们中国现在在科技方面更是飞速发展，只不过近代大概二三百年前，清朝的闭关锁国和腐朽，才使我们国家发展的步伐慢了一点，但是相信只要我们肯努力，迟早还会超越他们的。
现在我马上就要上小学四年级了，回想这些事情，妈妈说的这些话，慢慢明白了，科技的力量，可以让一个国家强大，科技强国，不仅仅是一句口号，已经深深印在了每一个人的心里。
我们登上了月球，发射了自己领先世界水平的卫星。
科技武装了国家，也服务了民众，动车的速度，让我们远行变得不再遥远，电话，手机，互联网视频的发展，让我随时随地可以和远方的爷爷奶奶说话，视频。
商场酒店的迎宾发现是机器人，连我家的卫生都交给了扫地机器人了。
扫码点餐，扫码支付，更有门口的共享单车在门口随时等待我们的出行，这些事我看在眼里，也看到他们给爸爸妈妈，给每个人带来的便利。
科技强国，让我们自豪的同时，也深感知识、创新的重要，我们更应该好好学习，希望将来有一天我们也能够用自己的力量让我们的祖国更强大，让科技的力量武装国家的同时，遍布生活的每一个角落，让科普惠民，在我们生活的方方面面发光发热。
以前有一个发明家，他叫爱迪生。
爱迪生发明了电灯，是因为他妈妈生了病。
她的病谁都会有的就是阑尾炎，需要光，所以爱迪生就发明了电灯。
还有一个关于植物生长有关这个植物在春夏秋冬一直在变，春天的时候是绿油油的，在夏天的时候肥美，秋天的时候黄灿灿的很美丽，还有在冬天叶子就飘下来了。
暑假的时候爸爸妈妈带着我去科学博物馆，我看到了人们在发明一样叫收割机的机器。
然后我爸爸妈妈站一旁看着他们发明。
可是爸爸妈妈却说：
“他们真的能发明出来吗？
”后来我告诉他们不要小看别人，要相信别人。
过了十几个小时他们终于发明好了收割机。
爸爸妈妈看了看说：
“女儿说的对，我们要相信别人，不要小看别人。
”周末的时候我和爷爷奶奶街上，我看见了人们在建立游乐园。
建的有滑滑梯，碰碰车，摩天轮，跳跳床，还建了一座凉亭，爷爷奶奶看了看说太棒了。
在秋天的一个周末爸爸妈妈带我去上海的发明机器的博物馆里看到了那里面的人们非常辛苦的发明电风扇。
过了10个小时电风扇发明好了。
爸爸妈妈看了又看说发明的太好了。
在夏天的暑假中爸爸带我去南京，我看见有许多家在发明不同的东西。
有电视机、空调、衣柜和台灯。
个个发明的都非常好。
夏天的一个晚上我听见了有人在发明电脑，而且我看人发明的时候非常用心。
过了一会电脑发明好了。
早上的时候我问爸爸妈妈，说：
“我们家隔壁的一个人是不是一个发明家？
”爸爸妈妈说：
“我们家旁边这一家里的那一个人就是世界上发明东西最快的一个人和最伟大的一个发明家。
”后来我又说：
“怪不得昨晚我看他发明的一台电脑那么快。
”暑假里有一天我到小红家玩，我看见她爸爸在发明台灯，小红的爸爸发明的是百荷花形的台灯，小红的爸爸发明好了百荷花，然后小红的爸爸在接着发明电灯泡，过了一小时电灯泡发明好了就把百荷花和电灯泡粘起来。
粘好的时候，我拿起看了看，看过时我说太好看了。
到了这里我的科普作文也就没有了。
今天是星期二，我特别开心。
因为今天我们可以到污水处理厂、新天地公园、武高科技馆和绿杨花卉基地去参观。
早读课完后，我们就出发了。
我们先乘车来到污水处理厂。
下车后，我们排着整齐的队伍走进了污水处理厂。
走了一段路，我闻到了一些臭味，继续向里走，臭味越来越浓。
我用手捂住鼻子，走着走着，我看见了一个绿色的大圆盘，我们走到圆盘上，顺着一条小路向前走，我从上向下看，哇！
下面全是黑水！
我想：
这一定是人们污染环境太严重的原因，把垃圾扔在水中，垃圾在水中腐烂变质，水才会变得这么黑。
继续往前走，我看到一个圆形水池，走近一看，这里的水变得干净了一些；又走了一段路，看见了第二个圆形水池，池里的水变清了，又可以供我们使用啦！
参观完污水处理厂后，我们来到了新天地公园。
这里有许多好玩的项目。
我玩了“步步惊魂”、“疯狂老鼠”等四个项目，每个项目都让我感到新鲜刺激。
中午快到了，我们来到“喷泉池”，刚坐下来，喷泉从水中冒了出来，有的象两条长龙，有的象孔雀开屏，有的……真是千姿百态，漂亮极了！
吃过午饭稍微休息后，我们又来到了武高科技馆。
这里有许多动物的标本，有天上飞的、水里游的、地上跑的，各种各样，应有尽有。
这里还有许多我们不知道的东西，等我长大了一定要弄明白。
最后，我们来到绿杨花卉基地。
这里的花儿争相开放，有菊花、玫瑰花、郁金香……真是一片花的海洋；这里的树和草，一片翠绿。
老师说多看绿色对眼睛有益处，我就使劲地盯着眼前的绿色看，好象一下子要让我的视力恢复正常。
我们围着绿杨花卉基地转了一圈后，就乘着公共汽车回学校了。
今天可真有意思啊！
去了那么多地方，也学到了很多平时在课堂里学不到的科学知识和环保知识，让我们获益匪浅。
我真希望象这样的活动多多益善。
星期五，我们全校师生在体艺馆听了李良教授的《星座与宇宙》讲座，享受了丰盛的科普大餐。
李良教授是中国天文学会会员，中国空间科学学会科普教育委员，一直致力天文知识普及事业。
“宇宙是一本充满哲理的宏大书籍，随时摆在我们面前以供我们观赏，”李良教授用著名的科学家伽利略的名言作为开场白，他告诉我们天文学是以观察测量当基础的学科。
我们肉眼看到的满天星，几乎都是恒星，都属于银河系。
肉眼可见的行星只有五颗，行星不发光，它反射的是恒星发的光，天文望远镜所看到的天体发出的.光，其实是很久以前发出的光。
讲座中，李良教授运用PPT课件，动态的GIF图片演示地球形成的过程，在宇宙中太阳、地球的现状，从四季星座寻找的方法，恒星与行星，什么是星座三个方面进行了介绍，一层一层为同学们揭开星座与宇宙的面纱。
讲座内容虽然高深，但李教授以四季星空、宇宙奥秘为主线，用通俗易懂的语言和图文并茂的形式，从最浅显的星座知识入手。
同学们听得兴致勃勃，专心致志。
比如我们大家一起拍手念《认星座拍手歌》：
你拍一，我拍一，北斗仙后找北极。
你拍二，我拍二，大熊小熊常作伴......
其中，两个星座的传说让我印象深刻一一大熊座和小熊座。
传说宙斯爱上了美丽的卡莉斯托，生下了一个儿子叫阿卡斯。
天后赫拉知道后很愤怒，把卡莉斯托化作一头大熊，使她只能在森林里生活。
她的儿子阿卡斯长大后，成了一名猎手。
一天在树林里捕猎，卡莉斯托见到儿子后，情不自禁地冲过去想拥抱儿子。
可阿卡斯不知道那是他的母亲，举起长矛刺向她。
就在这危险之际，宙斯把阿卡斯变成了小熊，母子俩相认。
宙斯把他俩带到了天上，并给了他们荣耀的职位一一大熊座和小熊座。
“教授，古埃及人是怎样发现天狼星的?
”教授，世界上有外星人吗?
”到了提问互动环节，同学们争先恐后地提问。
李教授为我们一一解答。
听了这次李教授的讲座，我下定决心，以后一定要好好学科学，爱科学，用科学。
今天早上，我和爷爷奶奶一起去参观在江北美术馆举办的“人与自然”科普展。
虽然天气阴沉沉的，但我感到格外的舒爽。
踏着轻盈而又快乐的脚步，我们来到了江北美术馆。
我们先来到第一个部分——恐龙和哺乳动物展面前，一条龙的骨骼展现在我们的眼前，我想：
哇！
这么大的龙到底是在哪里发现的呢？
我带真太多的疑问去看了这条龙的简介：
原来这条龙骨在四川发现的。
我们走着，又有到一个庞大的一堆骨骼，这又是恐龙的骨骼，据说这是一个工人在建筑工地上发现的呢！
另外，我们还参观了象牙展览。
接着，我们就到第二部分——人体奥秘展。
它告诉了我，人体的各种气管构成，防止各种疾病复发的的措施，中老年饮食保健，还有更重要的是，我知道了人生长发育的过程。
快听，这是什么声音？
我们随着声音的方向走去。
哦，原来是第三部分——科学与艺术展。
艺术部分的展览有许多令人思考的地方。
比如说：
一幅看起来没有黑点的图片，问题却是问图中有几个黑点？
我一看，奇怪，根本就没有黑点呀！
结果，我就在离图片斜一点的地方看出了黑点，黑点一闪一闪的看不清楚。
还有令人动脑筋的是：
有两个老人在一起，图问一共有几个人？
我第一个回答：
“有两个！
”可是我再仔细地看了一下，老先生的耳朵里其实是一个坐着的人，而且，在老太太的耳环里也是一个人。
两个老人的眼睛、嘴巴和鼻子也能分别组成两个人。
爷爷说：
“上面一个黑点是视觉能力，而下面一个就是凭你的观察能力啦！
”科学展更是有趣！
它展现了现代科学技术的先进性。
像电视里有一个人在打乒乓球，你在电视外拿着球拍就可以打，我想：
这应该就是电视感应吧。
瞧！
最好玩的要数电视了。
你站在电视的远处，就能看到一样东西，这就是激光反应。
我们还参观了爱因斯坦百年诞辰展，里面有很多爱因斯坦的论文和发明。
这一次的“人与自然”科学展让我了解许多科学知识，这样的活动真有意思。
春天是个鸟语花香、万紫千红的季节，在这个绚丽的季节里，我们全体师生要到航天科普基地春游了!
天刚蒙蒙亮，我们便坐上大巴车出发了，大巴车飞驰在马路上，我心想：
航天科普基地是什么样子的呢?
带着这个问号，很快，车便把我们送到了目的地。
到了航天科普基地，热情的导游叔叔把我们带到了木桥，一个个圆圆的木头，用一根根铁链悬挂着，还摇摇晃晃的，让人看了心惊胆战。
前面的同学一个个都走过去了，只有我仍然站在那儿，心想：
那么高，还摇摇晃晃的，要是摔下去怎么办？
后面的同学不耐烦了，高声叫：
“石青鹭，你快点儿，我们还要玩其他项目呢！
”听见他们的催促，我只好放大胆子，走上木桥，我用两只手紧紧握住铁链，脚小心翼翼的踩在木头上，我刚刚踩上去，木头便开始摇晃，突然，“啊”的一声，前面的贺春洁摔坐在了地上，看见他摔了下去，我更加紧张害怕了。
带着忐忑的心情，走到了下一根木头上，慢慢地，我掌握了技巧：
先用一只手抓住铁链，在双脚踩上去，另一只手抓住另一根铁链。
就这样，一步一步，走到了终点。
我们走过了木桥，来到了红薯地，红薯地里，绿油油的叶子和茎条挨挨挤挤，的长在田里，像一片绿色的海洋。
在老师和导游的带领下，我们开始了挖红薯。
我用一只手在土下挖来挖去，可就是不见红薯的影子。
“我挖到了!
”樊岑举着沾满泥土的红薯高叫着，我们急忙去请教他，他告诉我们，只要顺着一根茎往下挖就行了。
我按照他说的方法去挖，不一会儿，便挖到了许多红薯。
再回头一看，原来像一片绿色海洋的红
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