人教版英语中考英语书面表达word1.docx

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人教版英语中考英语书面表达word1

2020-2021年人教版英语中考英语书面表达（word）1

一、中考英语书面表达（含答案详细解析）

1．书面表达

假设你是某英文报纸“Teenagers”栏目的编辑Betty，日前收到了Lucy的来信。

她在信中诉说了她的烦恼，请你根据Lucy的来信，用英语写一封90词左右的回信。

要求内容合理,信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearLucy,

I’msorrytoknowthatyouaren’tallowedtoreadeBooks.

_______________________________________

Allthebest!

Betty

【答案】DearLucy,

I’msorrytoknowthatyouaren’tallowedtoreadeBooks.

Inrecentyears,electronicbooks,asaproductofinformationtechnology,havegainedmoreandmorepopularity.Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits.Foronething,theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime.Foranother,theirappearancewillmakepaper-wasteless.

However,aseverycoinhastwosides,electronicbooksalsohavesomedisadvantages.Forexample,longtimeofreadinge-booksdoesharmtooureyes.Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'sbody.

Inmyopinion,E-bookcannottaketheplaceoftraditionalbook,butit'sanusefulproduct.Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.

Allthebest!

Betty

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如inrecentyears，asaproductof，livein，moreandmore，so…that，forexample，doharmto，beharmfulto，inmyopinion，taketheplaceof，insteadof等。

同时Foronething,/Foranother,/However,等使短文的叙述很有条理，而Itisnodoubtelectronicbooksbringmanybenefits./theyaresoconvenientthatwecanreadthemanywhereandanytime./Andtherearemoreradiationwhichisharmfultopeople'sbody.

/Ithinkthate-booksarebeneficialifwereadcorrectlyandproperlyinsteadofreadingover.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

2．书面表达

随着电子时代的到来，西方文化如潮水般涌来，中国传统文化的传承面临着巨大的挑战。

有人认为学校应当开设传统文化课（setuptraditionalcultureclasses），但也有人认为没有必要。

假如你是Mike,请你用英语写一封邮件，给你校英文报投稿写一篇短文，词数80左右，谈谈你对开设传统文化课的看法。

Youropinion

necessaryorunnecessary

Yourreasons

theroot（根）ofChineseculture,knowmoreabout,

spread,develop

Yoursuggestion

…

Deareditor,

Asweallknow,Chinesetraditionalcultureisfacingagreatchallengebecauseoftherapiddevelopmentifinternationaltechnologynowadays._____________________________________

_______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Yours,

Mike

【答案】Deareditor,

Asweknow,Chinesetraditionalcultureisfacingagreatchallengebecauseoftherapiddevelopmentofinternationaltechnologynowadays.Inmyopinion,it’snecessaryforschoolstosetuptraditionalcultureclasses.

First,traditionalcultureistherootofChinese.AsChinese,weshouldn’tgiveupourtraditionalcultureandrunafterWesternculture.Second,traditionalcultureclassescangivestudentschancestoknowmoreaboutournation.Theycanraisetheirsenseofnationalpride.Lastbutnotleast,settinguptraditionalcultureclassescanspreadanddevelopourChineseculture.

Allinall,itisofgreatimportancetosetuptraditionalcultureclassesinschools.Let’scallonmoreschoolstosetuptraditionalcultureclasses!

Yours,

Mike

【解析】这是一篇给材料作文，谈谈我对开设传统文化课的看法。

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

Chinesetraditionalcultureisfacing……，it’snecessaryforschoolsto……，weshouldn’t……，Theycanraise……，itisofgreatimportanceto……等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

点睛：

本文结构紧凑，语言简练。

开头介绍了中国传统文化面对的问题，接下来介绍我认为开设传统文化课的必要性的原因，最后号召更多的学校开设传统文化课。

此处becauseof，inone’sopinion,giveup,knowabout,lastbutnotleast,setup,allinall,callon等这些词组的运用也让文章增色不少。

3．假设你是来自中国的中学生李华,打算参加当地组织的国外冬令营,看完了这个网页后,你打算给LizPayne留言,表达你在冬令营期间想去LondonCanalMuseum参观的愿望。

内容包括：

1.简单介绍自己；

2.留言目的（包含冬令营的时间,听LizPayne的讲座）；

3.预期收获。

作文要求：

1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名；

2.语句连贯,词数80个左右。

作文的开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。

DearLizPayne,

I’mLiHua,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

【答案】DearLizPayne,

I’mLiHua,amiddleschoolstudentlearninginGrade3inChina.I’mwritingtotellyouthatourcitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.IhopetohaveachancetovisitLondonCanalMuseum.Fromwww.canalmuseum.org.uk,Iknowyouwillhaveareport“AnUpdateontheCotswoldCanals”February6th,whichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.AndIalsohopetolistentoyourtalksothatIcanknowmoreabouttheStroudwaterCanal,theThamesandSevernCanal.What’smore,IhopetolearnmoreaboutLondonCanalMuseumandevenmoreabouttheUK.

I’mlookingforwardtoyourreply!

Yours,

LiHua

【解析】

这篇作文要求我们以中学生李华的身份，给LizPayne写一个留言。

文章内容主要包括三个部分：

首先是介绍自己的身份；然后写留言的目的，包括冬令营的时间、想要去参观LondonCanalMuseum以及听LizPayne的讲座；最后简单介绍一下你的预期的收获。

写作时，应根据题目的这些要求，组织语言，串联成一篇短文。

通过分析可知，这篇短文应使用第一人称I来叙述，时态应以一般将来时态和一般现在时为主。

注意英语句子的表达和汉语习惯是不同的，不能逐词翻译，而应从句子的整体考虑，使用正确的句式结构以及适当的词汇、短语和句型，保证句子的准确性和语言的地道。

另外还应注意语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯。

穿插一些高级词汇和复杂句式，提升文章档次和水平，使表达更加流畅。

点睛：

这是一篇优秀的作文。

首先短文内容完整，包含了题目要求的所有信息，没有遗漏要点。

作者主要从三个方面叙述：

首先介绍了自己的身份和写留言的目的；接下来详细介绍了自己参加这次冬令营的愿望；最后是一个简单的结尾。

如果分段叙述效果则会更好，那样会使文章的层次更加清晰。

其次短文中使用了正确的时态和人称，文章以第一人称、一般将来时和一般现在时为主，谓语动词形式准发，语法规范，符合英语句子的表达习惯。

短文以简单句结构为主，也使用了一些复合句和较高级的句型，如I’mwritingtotellyouthatourcitywillhaveaWinterCampduringthiswintervacation.中使用了宾语从句；Fromwww.canalmuseum.org.uk,Iknowyouwillhaveareport“AnUpdateontheCotswoldCanals”February6th,whichwillhappenduringthesameperiodofourWinterCamp.中有一个非限制性定语从句；AndIalsohopetolistentoyourtalksothatIcanknowmoreabouttheStroudwaterCanal,theThamesandSevernCanal.中有一个结果状语从句等。

整篇文章语句通顺、意思连贯、表达流畅。

4．书面表达

初中即将毕业，同学们都感到压力很大。

就此问题，老师要求你在英语课上做一个以“LessPressureMakesLifeBetter”为题的报告，谈谈你的做法，与同学分享经验。

请根据以下要求写一份发言稿，内容包括：

1.普遍存在的压力：

同学关系；考试

2.我过去的压力：

父母的期望；学习

3.我成功缓解压力的办法及效果；……

要求：

1.文中不得出现真实的姓名和校名；

2.词数80左右，短文的开头已给出，不计入总词数。

LessPressureMakesBetterLife

Hello,everyone!

Pressureisaseriousproblemintoday’sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure._____

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

【答案】Hello,myclassmates!

Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuchpressure.Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.

Iwasalwaysunderpressure,too.Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass.Theyalwayssentmetoallkindsofafter-classesonweekends. 

IhadatalkwithmyparentsandtoldthemIhaddonemybest.Finally,theyunderstoodme.Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies. 

Lesspressuremakesbetterlife.Thankyou.

【解析】

【详解】

这篇作文要求我们针对现在同学们普遍感到压力大这种现象，以LessPressureMakesLifeBetter为题，谈谈自己的看法，和同学们分享一下自己的经验。

审题可知，文章中应主要包括以下几个内容：

首先介绍同学们普遍感到压力这种现象；然后讲述自己过去曾面对的压力；最后介绍自己如何成功缓解压力。

题目中只给出了大概的提纲，其中具体的内容应由学生们自己发挥想象力来补充，并用正确的英语表达出来。

学生们可以从自身的经历和体会出发，选取生活中常见的场景进行介绍。

文章应使用一般现在时和一般过去时，注意根据表达的需要使用正确的时态，并变化谓语动词的正确形式。

句式结构可以简单句结构为主，这样的句式表达简洁、明了，易于掌握。

但为提升作文档次，应穿插使用并列句和复合句，或使用一些复杂结构，如非谓语动词、被动语态等。

语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯。

【点睛】

这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，谈了自己对同学们普遍感到压力大这种现象的看法，并分享了自己的经历。

短文有如下几个优点：

首先短文内容完整，包含了题目中要求的所有信息，且层次清晰，文章分成了四段，每一段的中心话题也很明确。

其次短文中使用了正确的时态和人称，文章主要使用了一般现在时和一般过去时，谓语动词形式准确。

句式结构以简单句为主，叙述清晰、简洁。

也使用了并列句和复合句的结构，如宾语从句、状语从句等。

短文中使用了丰富的句式，如Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.、Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass、Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies等等。

5．　　近年来雾霾天气在中国许多城市频频发生。

雾霾天气引起大家极大的关注。

请你用英语写一篇有关雾霾的短文向校刊“英语角”投稿,内容包括：

1.雾霾的危害2.雾霾产生的原因（2个）3.应对雾霾的措施（3个）

提示：

雾霾smogpoisonous有毒的

注意：

1.词数110左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语已为你写好（不计入总词数）。

Inrecentyears,manycitiesinChinahavebeenhitbysmogfrequently,whichhasarousedgreatconcernamongpeople.

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【答案】　　Inrecentyears,manycitiesinChinahavebeenhitbysmogfrequently,whichhasarousedgreatconcernamongpeople.

　　Smoghasabadeffectonpeop