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让青春与使命一路同行演讲稿

让青春与使命一路同行演讲稿

大家好!

我演讲的题目是《让青春与使命一路同行》。

青春是美丽的,似晨出的朝阳生机勃勃;青春是无悔的,平凡的岗位上昭示着他不悔的选择。

如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?

这是伟大的___主义战士雷锋的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。

今天,我要赞美这么一群人,他们就是在芜铜高速公路上默默奉献的收费员们。

作为其中的一员,我无比的骄傲和自豪!

伴随着爱岗敬业、无私奉献主旋律,我们与不息的车流,与绵延的高速公路同呼吸共命运,我们以路为家,以站为家,用自己的青春和___,默默地为芜铜高速公路奉献着。

收费工作简单而枯燥,重复着一句又一句的文明用语,一个又一个的机械动作,还要承受社会的不理解,让我倍感无奈和委屈。

记得那是一个下午,我正在值班,一个对收费有争议的司机说什么也不肯交费。

我耐心的给他解释,他不仅不听,反而破口大骂,一边骂还一边把钱朝我扔过来。

面对如此蛮横无理的司机,我的愤怒一下子就涌了上来,我的心在颤抖、我的拳头在紧握。

再看我们亭内的收费员,我平静的捡起地上的钱?

打票?

找钱?

事后。

收费员对我说:

班长!

你怎么能咽得下这口气啊!

而我却对她说:

在工作中,如果我们与司乘人员发生了摩擦,只能讲政策,讲道理,坚持文明服务,再大的委屈也要承受,严格的___纪律和严肃的法纪观念要求我们在这种情况下不能冲动!

正是这种高度的主人翁精神使得我们的工作蒸蒸日上,也使得我们在忍耐中得到了修养,在克制中得到了锻炼!

有人问:

背井离乡,将美好的青春献给平凡枯燥的事业,值得吗?

我想,无论在什么岗位,都有英雄,都不平凡,关键在于我们如何看待他。

远离了城市的喧嚣和繁华,我们拥有了别人无法___到的恬静和清新,那是种闲适的青春。

远离了城市复杂的人群,我们拥有了司乘人员对我们服务的肯定,司机一句简单的问候,一个友善的微笑,却让我们___着无尽的温暖。

记得今年的春节,是我第一次离家在收费站过年,虽然公司为我们准备了丰盛的年夜饭,但想着未能与家人团聚,我的情绪还是非常地低落,接待车辆时也无精打采,这时过来的一辆货车,司机微笑的对我说:

小伙子,谢谢你,辛苦了,新年快乐!

听到司机朋友真诚的问候,我猛然醒悟。

是啊,赠人玫瑰,手留余香。

只要我们真诚的为他人服务,也会得到同样的认可和赞许,平凡的岗位,也能谱写壮丽的诗篇。

青春是一支笔,绘制着心中梦想的蓝图,青春似一把火,在黑暗的道路上照亮前方的征途;青春,更是一种责任和使命,用理想和___谱写我们服务社会、传递微笑的发展宏图。

我们要紧跟时代步伐,把个人的前途和命运与企业的前途和命运紧密结合,为企业实现打造精品工程,铸百年企业的目标奉献我们的青春!

扩展阅读

为大家收集了《关于团结的演讲稿:

与团结协作一路同行》供大家参考,希望对大家有所帮助!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是七年级六班的学生唐肖,今天我演讲的题目是:

《与团结协作一路同行》。

团结对于我们每个人来说已不再陌生,团结同学,与人真诚交往,是学生的优良品质和健康心理的具体表现。

给大家讲一个真实的故事吧。

在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。

她们一个双目失明,一个双耳失聪。

然而,___的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,在学习上取得了优异的成绩。

他们之所以成功,是因为她们掌握了成功的法宝——团结友爱,互相协作。

同学们,在我们身边,相信你也有这样的事例。

是的,课堂上我们开展的小组合作学习,一帮一的活动,这些都是团结协作的具体体现。

然而,我们也不难看到,在班级中,也会有一些矛盾发生。

其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、相互理解,虚心学习,愉快相处。

因为你的一次不良行为,都在伤害着同学间的友情,都在污染着我们生活的环境。

朋友们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现在的生活对我们的要求。

一次游戏,一次活动,一次卫生,一次制作,离不开你、我、他的共同协作。

众人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。

实际上,我们只有从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结他人,善于理解他人,善于交往与合作的人才。

同学们,团结友爱仅仅是举手之劳。

而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。

因此作为新时代的中学生,我们不如从脚下做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!

最后:

让团结协作、一路同行;让习惯书香、共同成长!

为大家收集了《最新关于团结演讲稿:

与团结协作一路同行》供大家参考,希望对大家有所帮助!

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给大家讲一个真实的故事吧。

在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。

她们一个双目失明,一个双耳失聪。

然而,___的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,在学习上取得了优异的成绩。

他们之所以成功,是因为她们掌握了成功的法宝——团结友爱,互相协作。

同学们,在我们身边,相信你也有这样的事例。

是的,课堂上我们开展的小组合作学习,一帮一的活动,这些都是团结协作的具体体现。

然而,我们也不难看到,在班级中,也会有一些矛盾发生。

其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、相互理解,虚心学习,愉快相处。

因为你的一次不良行为,都在伤害着同学间的友情,都在污染着我们生活的环境。

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同学们,团结友爱仅仅是举手之劳。

而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。

因此作为新时代的中学生,我们不如从脚下做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!

最后:

让团结协作、一路同行;

让习惯书香、共同成长!

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大家好!

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给大家讲一个真实的故事吧。

在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。

她们一个双目失明,一个双耳失聪。

然而,___的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,在学习上取得了优异的成绩。

他们之所以成功,是因为她们掌握了成功的法宝团结友爱,互相协作。

同学们,在我们身边,相信你也有这样的事例。

是的,课堂上我们开展的小组合作学习,一帮一的活动,这些都是团结协作的具体体现。

然而,我们也不难看到,在班级中,也会有一些矛盾发生。

其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、相互理解,虚心学习,愉快相处。

因为你的一次不良行为,都在伤害着同学间的友情,都在污染着我们生活的环境。

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朋友们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现在的生活对我们的要求。

一次游戏,一次活动,一次卫生,一次制作,离不开你、我、他的共同协作。

众人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。

实际上,我们只有从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结他人,善于理解他人,善于交往与合作的人才。

同学们,团结友爱仅仅是举手之劳。

而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。

因此作为新时代的中学生,我们不如从脚下做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!

最后:

让团结协作、一路同行;

让习惯书香、共同成长!

团结演讲稿范文节选!

感恩有你,一路同行

亲爱的xx:

大家好!

高尔基曾说过:

"我们应该赞美她们——妇女,也就是母亲,整个世界都是她们乳汁养育起来的……没有母亲,既没有诗人,也就没有爱".是的,女性是伟大的,她们含辛茹苦地孕育生命,把人类最伟大的母爱献给下一代。

母亲对孩子所做的一切,好像都已经成为一种习惯,几十年如一日的习惯。

以至于我们不曾发现,那个苗条会打扮的她已经有丝丝白发,已经不再是那个美丽年轻的女人。

一次我听过有人偶然讲的一个,幼儿园里阿姨问小朋友们妈妈最喜欢吃什么?

大多的小朋友都会说:

剩菜!

其实这个故事很耳熟,就是那个"鱼头"的故事,因为做鱼的时候妈妈总会把鱼肉夹到孩子的碗里,而自己确是吃鱼头,而孩子问妈妈___不吃鱼肉的时候,无一例外的回答就是:

妈妈喜欢吃鱼头!

所以每次吃饭的时候,孩子会主动把鱼头放进妈妈的碗里,他们认为这是爱妈妈的一种表现,直到长大以后我们才发现,那不过是妈妈心疼孩子的一种借口,而我们却打着"我也爱妈妈"的名号,"爱了"她们那么多年。

学会感恩,我们的至亲,陪伴我们大半生的人,他将所有的青春年华都浪费在你的身上,虽说"至亲不谢"但是,我们似乎除了谢谢,并不能为他们做些什么。

我们要学会感恩,学会感谢他们一路上风雨无阻的陪伴。

母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出丝丝凉意。

希望你能学会成长,学会爱她,学会让所有的岁月温柔善待她,作为子女,我们唯一能做的就是让她一生都平安喜乐。

谢谢大家!

___,让生命与使命同行

南溪一中赵晓敏

去年,同学会上,一位同学走过来激动地对我说:

“老同学,我孩子选南一中真是选对了。

你们学校的老师真是太敬业太辛苦了,我的两个孩子回来经常说老师很关心她们,家长会上我激动得都快流泪了。

”这是真事,毫不夸张,我这位同学的两个孩子现在就在周江老师和袁志林老师班上,听到老同学的这番话,我心里激动不已,作为南溪一中人的自豪感油然而生。

自豪之余,那响亮的誓言仿佛又在耳畔响起,“崇本尚进,立德修身,精业善道,启智求真,为成就学子梦想,为实现民族复兴奋斗终身。

”这不就是我们一代又一代南溪一中人所坚守的教育初心吗?

或许,你会感慨,经济利益的冲击下,多少人已丢失曾经那献身教育的初心;或许,你在叹息,南溪一中不复上世纪___十年代的光景,然而,我们此时也许更应坚定,越在夹缝中生存,越要挺起教育的脊梁,只有拾起前辈无私奉献、艰苦创业的精神,才能开创新的天地。

是否还记得黄以民老师即使视网膜脱落也让学生念讲稿讲题?

是否还记得兰选平老师直到退休,依然保持着不灭的教育___?

是否还记得聂学海老师引领教研勇于创新?

他们已经退休了,却用实际行动告诉我们什么是南溪一中精神,什么叫坚守教育初心,什么叫不负为国育才的使命。

其实,这样的人,在我们中青年教师里也是不胜枚举。

有这样一位老师,他外表潇洒,内心笃定,作为宜宾市教研员,为完成市命题任务,常常三更灯火五更鸡;作为,为解决学生的生活困难,他积极为学生申请助学金,甚至拿出自己的钱来资助学生;为解决学生的思想问题,即使占用午休时间,依然拿出父亲般的耐心,他就是朱小红老师,不忘教育初心,既在教研的路上奋勇前进,又在育人的路上风雨兼程。

“叮铃铃,叮铃铃”,林艳梅老师的办公桌上,闹铃总是频繁地响起。

我凑过去一看,他的闹钟设置里满是密密麻麻的提醒,回家喂奶、送大孩子上学、上课提醒、接大孩子放学、批改作业、给学生补差……我为之一震,那频繁的闹铃背后,有多少作为人师的责任与使命,有多少作为母亲割舍不下的亲情。

教学前线的辛苦自不必说,而背后招生的辛苦往往鲜为人知。

作为招生专干,李仕均老师在繁重的教学之余,用仅存的休息时间打___、跑区县,因为时间紧迫,他几入泸州,却是三过家门而不入,他曾因为生病而倒在办公室里,却从没有因为工作繁重而抱怨过一句。

这三位老师只是我们学校数百名教师中普通而平凡的几位,却是勤勤恳恳、默默奉献的南溪一中人的缩影。

是啊,我们校园处处有这样的场景,这位老师正运用电脑精心编写讲义,那位老师正细心批改作业,写下鼓励的话语;这位老师正苦口婆心劝说迷途的学生,那位老师正给围坐的学生耐心讲题,哪怕已是深夜,家中有孩子的殷殷期盼。

 

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