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晋升培训管理制度1通用doc

晋升培训管理制度1

类别

版次1.0

晋升培训管理制度

人事管理制度页次1/4

1.0目的:

为了规范公司晋升培训体系的建设,满足公司发展过程中对员工技能和素质的要求,培养企业发展所需的各种不同层次和不同类型的人才。

在全员工中树立能者上庸者下的意识,建立灵活高效的人力资源管理体制,同时也为员工提供职业化发展通道,特制订本制度。

2.0范围:

公司储备晋升人员

3.0内容:

3.1储备人才队伍建设

3.1.1为了加强公司内部人才梯队建设,避免公司管理层人员出现紧缺或断层现象,公司各岗位至少储备二名

以上人员(生产一线员工除外),储备人员将作为公司晋升培养的重要对象。

3.1.2各部门每月5号之前,须将本部门各岗位储备人员名单以书面形式交于人事课培训专员处。

表格见附件。

3.1.3储备人员基本条件:

3.1.3.1组长(含)级以下人员,必须入职满半年以上,并且工作业绩显著,近二个月内没有因工作失误和违纪

受到公司处罚;综合素质和能力居同部门同层次员工的首位。

3.1.3.2课长级人员必须入职满一年以上,且在同等副级职位上担任半年以上管理工作,并且在半年之内没有严

重的工作失误。

3.1.3.3经理级人员必须入职满二年以上,且在同等副级职位上担任一年以上管理工作,并且一年内没有重大工

作失误。

3.1.4储备人员晋升培训:

★晋升培训课程的设置及开发:

●由行政部人事科负责培训课程的设置及调查,发布《晋升培训需求调查表》,分层次进行局部调查,调

查结果将作为培训课程设置的重要依据之一。

●人事课培训专员负责收集汇总《晋升培训需求调查表》,并组织各层人员进行讨论,最后制订培训课程。

●课程确定后,内部课程教材由培训讲师准备,所有培训教材都要交于人事课培训专员处进行保存。

●晋升培训内容原则上按下列几方面进行培训

理论培训:

专业知识、晋升岗位任职资格培训、过程重点难点的控制

技术培训:

机台、设备、仪器、软件操作、参数控制调试、异常问题的分析处理

类别

版次1.0

晋升培训管理制度

人事管理制度页次2/4

综合培训:

品质管理、工程管理、生产管理、行政管理等课程

管理能力培训:

基层管理人员:

组织能力、指导能力、沟通能力、控制能力、解决一般问题能力等

中基层管理人员:

组织能力、指导能力、沟通协调能力、培养部属能力、持续改善能力、表达能力、执行力

中高层管理人员:

计划能力、统筹能力、分析能力、培训指导能力、执行力、解决问题能力、预见问题能力、持续改善能力、思考力、表达能力、观察能力等。

★培训方向:

找出与晋升岗位和公司要求素质、能力、技术差距及个人弱势。

通过培训、部门主管栽培,从而达到晋升要求。

★各部门主管负责授课,师资由行政部人事课每年不定期调整。

★所有储备干部,各部门必须以书面形式交于人事课备案后,方可进入晋升培训阶段。

3.1.5储备人员时限:

组长(含组长)级以下人员:

储备期限不得低于二个月

课长级人员:

储备期限不得低于三个月

经理、襄理级人员:

储备期限不得低于一年

总经理特批除外

3.2晋升管理规定

3.2.1晋升的方向

(1)生产一线作业员→物料员、测试员、品管员、仓管员→组长→课长→襄理→经理

(2)技工→技师→助理工程师→工程师→高级工程师→技术襄理→技术经理

(3)文员→助理→副课长→课长→襄理→经理

所有晋升人员必须逐级晋升,不能越级。

总经理特批除外。

3.2.2晋升基本条件:

3.2.2.1必须符合部门已审批的组织架构

3.2.2.2晋升人员必须是已列入储备人员名单中

3.2.2.3接受过晋升培训课程达20课时以上,需提供培训签到表及教案

3.2.2.4符合晋升岗位任职资格要求,工作能力和经验能够胜任工作

类别

版次1.0

晋升培训管理制度

人事管理制度页次3/4

3.2.2.5通过晋升考核且经过公司领导批准

3.2.2.6总经理特批者除外

3.2.3晋升学历要求:

3.2.3.1组长(含)级以下人员、生产技术人员,初中以上学历;

3.2.3.2副课长、课长级人员,高中或中专以上学历;

3.2.3.3襄理、经理、工程研发、技研工程师,大专以上学历。

3.2.4晋升申请流程

部门主管提报储备人员名单交至人事课备案→部门内部进行晋升培训→部门负责人提出晋升申请→人事课课长进行审核→人事课组织晋升考核→行政部经理审核→报总经理或副总经理审批→人事课将《人事异动通知单》发至本人。

3.2.4晋升考核

已通过部门最高主管及人事课审核合格人员,人事课负责对申请晋升人员进行考核,考核指标按以下项目进行:

人事考核、理论知识考核、部门主管考核

人事考核:

占总分数的10%,主要从人事纪律、奖惩记录、培训等三方面进行考核

理论知识:

占总分数的80%,其中公共知识占30%,专业知识占50%。

公共知识(公共知识包含:

人事相关制度、5S、ISO体系文件、消防安全)考核由人事课负责出题及批阅;专业知识考核由部门主管负责出题及批阅。

出题标准:

(1)填空题:

每小题2分,共10题,总共20分;

(2)选择题:

每小题2分,共10题,总共20分;(3)判断题:

每小题2分,共10题,总共20分;(4)专业知识问答题:

共4题,1-3题各8分,第四小题6分,共30分;(5)简述题:

共1题,共10分。

试卷总分为100分。

出题要求:

每次同职同岗位试卷要不断更新,不得出现重复多次使用或泄题现象。

每次部门提交试卷时,须将试题标准答案附于试题后面,便于人事课批阅工作。

部门考核:

占总分数的10%,由部门主管根据晋升人员平时工作表现给予评分。

考核总分低于70分者为不及格,驳回晋升申请。

延期三个月后进行第二次考核,二次考核不合格者,在一年之内取消晋升资格。

考核合格人员,人事课将《晋升考核表》《人事异动通知单》交于最高权限审核,在公司内进行公布。

3.2.5晋升申请及考核安排

类别

版次1.0

晋升培训管理制度

人事管理制度页次4/4

晋升申请:

各部门若有人员晋升必须于每月15号之前将《人事异动审批单》及晋升人员《述职报告》交于人事课。

逾期将延期至下月处理。

晋升考核安排:

每二个月举行一次晋升考核,且在奇数月份的中旬举行,由培训专员负责组织安排。

无故缺席人员不给予补考,延至下一次进行考核。

4.0引用相关表格

《晋升培训需求调查表》《人事异动审批表》

《储备人员名册》《晋升考核表》

《述职报告》《培训签到表》

晋升培训需求调查表

姓名:

部门:

职务:

若要做好本职工作需进行哪些方面的培训,请相将相关培训课程填入下列表格中:

课程名称课程内容简介培训目的培训方式备选讲师课时

您觉得你的下属目前还些要经过哪些方面的培训,才能更好的完成本职工作。

请您将相关培训课程填入下表列格中:

课程名称课程内容简介培训目的培训方式备选讲师课时

晋升培训管理制度1第2页

储备人员名单

序号部门职位姓名第一储备人员第二储备人员

部门主管:

部门经理:

总(副)经理:

注:

各部门每月5号之前,必将储备人员名册交于培训专员处。

晋升考核表填表时间:

年月日

由人事课填写姓名部门职务入职时间

学历原始工资待遇

考核时间:

年月日至年月日

10%

项目权重考核标准

签名人事纪律4分

旷工一天扣4分,事假一天扣1分,病假一天

扣0.5分

奖惩记录6分

警告一次扣一分;小过一次扣二分;大过一次扣

三分;嘉奖一次加1分;小功一次加2分;大功1

次加3分

培训6分无故未参加晋升培训一次扣2分

最后得分:

签名:

理论知识

考核占

80%

项目所占比例考核得分最后得分签名公共知识30%

专业知识50%

最后得分:

签名:

由部门主管填写

部门

考核

占10%

项目权重考核标准得分签名工作表现10分

基本符合晋升岗位要求得5分,能够

胜任晋升岗位得8分,能够很好的胜

任晋升岗位10分

最后得分:

签名:

合计人事考核+理论知识考核+部门考核=()分

考核

结果

运用

所有晋升人员最后考核得分要高于70分才算合格,若低于70分为不合格,将驳回晋升申请

简述自己近期来工作得失及今后改进方案,以及今后的发展计划

部门负责人意见

签名:

人事课负责人意见:

签名:

行政部意见

签名:

总(副)经理指示

签名:

人事异动审批表

姓名工号原部门原职位

入职时间异动部门异动职位执行日期

异动类型:

○平级调动○转岗○晋升

申请异动原因:

申请人:

申请异动时间:

储备时间:

原岗位薪资级别:

异动后薪资级别:

部门主管:

日期:

部门经理:

日期:

人事课课长:

日期:

行政部经理:

日期:

副总经理:

日期:

总经理:

日期:

注:

课长级以下人员需副总经理审核,课长级以上需由总经理审核方可生效。

生效日期以最高审批权限人员签核日期为准。

述职报告

自我评估(由本人填写)

1、在与上级和同事相处的人际关系中,自己感到:

〇非常满意〇满意〇还可以〇不满意

2、对目前的工作自己感到:

〇完全能担当更困难的工作〇合适,但希望能担当更困难的工作

〇正合适目前本身能力〇能力感到不足

3、目前的工作环境自己感到:

〇很好〇好〇尚可〇差

4、对目前所担当的任务,自己希望:

〇继续担任现职〇如可能愿意变更至部门

〇如有可能愿调动至部门职务〇对本公司职务不适合

5、希望在以下方面得到进一步培训或训练:

6、为了更好地工作,自己希望上级在以下方面给予帮助:

工作总结:

(简述任职期内完成的工作业绩和业绩存在的不足、今后工作计划)。

纸张不够可另附纸张

对直接主管及公司,自己有哪些建议:

员工本人签名:

直接主管签名:

 

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