北师大版二年级上册语文单元测试全册.docx
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北师大版二年级上册语文单元测试全册
二年级上册第二单元练习题
一、读拼音,写词语。
(1组1分,共10分)
biànhuàbēnpǎozhēnzhèngbìxūtàiyáng
zěnmekèkǔcǎoyuánsòngsǎngèngjiā
二、比一比,组词。
(1组1分,共10分)
采(
)
灵(
)
着(
)
坏(
)
洒(
)
彩(
)
录(
)
看(
)
怀(
)
晒(
)
功(
)
必(
)
原(
)
扑(
)
苦(
)
工(
)
心(
)
愿(
)
打(
)
古(
)
三、查一查,填一填。
(前2空各0.5分,组词空1分,共15分)
字
部首
除部首外几画
在字典那一页
音节组词
陆
剩
喷
律
著
四、照样子,完成下列各题。
(共14分)1、读一读,写出意思相反的词。
(共7分)
例:
饱——饿勤——()粗——()慢——()
旧——()好——()弯——()后——()
2、我会写。
(共7分)
懒——懒洋洋金——()亮——()静——()
笑——()绿——()美——()胖——()五、给下列横线上的词语换成一个意思相近的词。
(共6分)
1、我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。
()
2、我喜欢变成大雨里机灵的小鹿,在五彩的伞群中奔跑。
()
3、凭着爸爸妈妈的本事和地位,我肯定会有饭吃、有福享。
()六、照样子、写句子。
(各5分,共10分)
1.我喜欢在小雨中慢悠悠地走回家。
我喜欢。
2.小狮子终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。
终于。
七、读下面的句子,给它们排好队。
(共10分)
()秋天,苹果熟了,颜色红红的,看着我笑。
()我们院子里有一棵很大的苹果树。
()我和妈妈一起高兴地摘苹果。
()夏天,花长大了,又谢了,结出了绿色的苹果。
()春天,它醒了,长出了绿叶,开出了粉红色的花。
八、阅读天地。
(共15分)
(一)冬冬在家里
天刚亮,冬冬醒来了,他一伸懒腰,“哎呀,今天是星期天,我要让妈妈知道冬冬可勤快呢!
”他一骨碌下了床,顾不得叠被子
冬冬拿起扫帚使劲扫地,弄得满屋灰尘。
他看到桌子脏了。
冬冬端起一盆水洗抹布,然后用力擦桌子。
他又看到花盆里干了。
冬冬找来小喷壶,欢欢喜喜的给花儿浇水。
妈妈下夜班回来,一进门就愣住了:
被子没叠,扫帚倒在地上,脸盆和脏抹布放在桌上。
冬冬呢?
正用两只小脏手拿着喷壶浇花呢!
1、冬冬在家都做了哪些事?
做得怎样?
(3分)
2、冬冬应该怎样做就更好了?
(3分)
3、如果你是妈妈,你会对冬冬说什么?
(3分)
(二)在下面情况下,你会怎么说?
(每小题3分,共6分)
1、起床后,妈妈要为我叠被子,我对妈妈说:
2、要睡觉了,奶奶要为我洗脚,我对奶奶说:
九、按提示完成看图写话。
(10分)
提示:
1、认真观察画面内容,根据画面展开合理想象,写出人物心理的想法。
2、写话分为4个自然段。
(第1自然段写清时间、地点、人物及发生的事情。
第2自然段写男孩的心里想法。
第3自然段写女孩的心里想法。
第4自然段写后来的结果。
)
二年级上册第三单元练习题一、读拼音,写词语。
zhōnghuáchuāngliánhuǒzāiguānbìyīngxióng
五、查字典。
1、“厕”用部首查字法,应先查部首(
),再查(
)画,读音是(
)。
2、“突”用部首查字法,应先查部首(
),再查(
)画,读音是(
)。
3、“洞”用部首查字法,应先查部首(
),再查(
)画,读音是(
)。
六、我会选。
1、给多音字选择正确的读音。
Kōngkòng
sh
ěshè
⑴我今天没空(
)去公园。
⑶
我舍()不得丢掉这只小布熊。
⑵老鹰在高空(
)飞翔。
⑷
同学们纷纷回到宿舍()看书。
2、选字填空。
像向象
题提
⑴大()慢慢地()河边走去。
⑸我向爸爸()了一个问()。
⑵太阳()一个大火球挂在天上。
⑹我知道课文的()目。
⑶司机握着方()盘,()后倒车。
⑺爸爸()了一桶(tǒng)水。
⑷我的心里好()有一只兔子怦(pēng)怦直跳。
七、照样子,把句子写具体。
例:
小鸟唱歌。
(在树上美丽的高兴地的两只)两只美丽的小鸟在树上唱歌。
1、小鱼游来游去。
(在河里几条自由自在地)
2、李永画画。
(认真地坐在椅子上一张风景)
3、小朋友们做游戏。
(在操场上幼儿园的快乐的)
八、轻松阅读。
我登上了长城
早就听说长城雄伟(壮状)观,上周日和爸爸妈妈一起去八达岭,我终于看见了长城。
长
城像巨龙卧(wò)在山脉(mài)之中,弯曲(qūqǔ)起伏。
长城的地面都是用石头砌(qì)成的,台阶是长长的条石,顺(shun)着山势起伏。
我们顺着很(陡徒)的台阶往上爬,虽然很累,但心里感到很高兴。
最后,我们终于到达顶端。
看到这雄伟的长城,我的心情久久不能平静。
我想:
劳动人民把石头一步一步运上来,砌成长城,这是多么不容(róngyóng)易呀!
一天时间很快过去了,我恋恋不舍的告别长城,跟着爸爸妈妈踏上归途。
雄伟的长城啊,我
还回来看你的。
1、用“﹨”划掉括号里不正确的读音或汉字。
2、在扩号里填上恰当的词语。
()的长城()的条石()的心情
3、用“﹋”画出文中的比喻句,文中把长城比作()。
4.作者看到长城后,心情是怎样的?
二年级上册第四单元练习题
一、读拼音,写词语,选一个词语造句。
。
zúguóyǎnjīnghǎiyanghuǒzāitúhuà
rēngdiàonòngzānglùbiānsìmiàoliúdòng
():
二、比一比,组词。
福(
)
往(
)
外(
)
组(
)
沙(
)
幅(
)
住(
)
处(
)
祖(
)
纱(
)
睛(
)
扔(
)
以(
)
样(
)
京(
)
晴(
三、查字典。
)
奶(
)
似(
)
洋(
)
惊(
)
字部首剩余几画音节组词用所组的词语造句福
隔
忽
四选词填空。
样洋海()怎()祖组()国小()纱沙()土()窗福幅一()画()气
五、词语搭配。
开满
画板
辽阔的
祖国
打开
节目
红色的
地球仪
表演
祖国
小小的
故乡
听从
鲜花
伟大的
版图
热爱
指挥
美丽的
星点
六句子训练场。
1.选一选,填一填。
啦哪哦呀呢吗
⑴.你知道他今天为什么没来()?
⑵.看(),祖国多么美丽啊!
⑶.(),妈妈,我知道()!
(4)每天练功多累(),我才不自找苦吃()!
2.照样子,写句子。
例:
我会下棋。
姐姐会下棋。
我和我姐姐都会下棋。
⑴.爸爸在看电视。
妈妈在看电视。
⑵.西瓜是水果。
梨是水果。
3.从下面的词语中任选两个写一句话。
弯曲忽然连忙祖国懂事微笑辽阔
六、我知道。
我的祖国历史悠久,地大物博,他的全名是,我国的版图就像。
首都在,它在版图上用(图形)标注,我们的祖国一共有个民族。
七、读一读,想一想,做一做。
祖国山水多美丽
轰隆隆,轰隆隆,火车像骏(jùn)马,在原野上跑的快。
车窗像照相机,拍了一张张活动的照
片。
一张照片是田野。
田野好大好大,大的望不到边,一条条大道,把绿色的田野分成一块块。
一张
照片是高山。
山好高好高,高的望不到顶,一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
轰隆隆,轰隆隆火车像骏马,在原野上跑得快。
山山水水看不完,祖国山水多美丽。
1.照样子,写词语。
轰隆隆
2.把下面句子补充完整。
星星点点
田野好大好大,大的
3.作者从车窗里看到了
、
;山好高好高,高的。
的美丽景色。
4.文中画横线的句子是把“高山”当做
来写。
八看图编故事。
二年级上册第八单元练习题一、读拼音,写词语。
shìjièwénhuàcházhǎozázhìzuòzhě
bàozhǐgōngjùmùlùfùzǐchuanshuō
二、组词。
义(
)
环(
)
绿(
)
报(
)
视(
)
又(
)
坏(
)
录(
)
服(
)
见(
)
可(
)
每(
)
参(
)
真(
)
木(
)
奇(
三、查字典。
)
海(
)
写(
)
具(
)
术(
)
1.“与”共有画,读音是,可组词。
2.“查”的部首是,是结构的字,除去部首还有画。
3.“图”部首是,共有画,读音是,可组词。
四、我帮词语找到家,写一写。
(只填序号)
①报刊亭②封底③《西游记》④教科书⑤图书馆⑥封面
⑦《安徒生童话》⑧《三国演义》⑨杂志⑩新华书店⑾《水浒传》
⑿页码⒀工具书⒁目录⒂文化站⒃连环画
找书的地方书的种类书名书的结构五、给下类图书分类。
(只填序号)
①数学②水浒传③西游记④成语词典⑤地理⑥红楼梦
⑦安徒生童话⑧三国演义⑨英语⑩新华书店
教科书工具书文学名著六、我会找。
读一读,画出不是同类的词语。
1.封面封底图书目录2.西游记孙悟空红楼梦水浒传
3.写字画画读书认真4.新华字典成语词典连环画英汉词典
七、选字填空。
份本封座个
1.今年,我家订了三()报纸。
2.一()信连接起我和希望小学同学们的友谊。
3.我们市有五()图书馆。
4.这()《安徒生童话》你看过吗?
5.我们学校又增加了一()阅览室。
八、我会填。
新华书店报刊亭阅览室
1.你想买一本语文书,应该去。
你想借一本《成语故事》,应该去。
你想买一份《人民日报》,应该去。
2.我最喜欢看《》,因为。
九、读一读,想一想,做一做。
1.火红的枫叶
(1)
2.秋天(6)
3.小狮子
(
13)
4.上天的蚂蚁
(
20)
5.镜中的狗
(
27)
6.东郭先生和狼
(
37)
7.老虎外婆
(
47)
(1)这是一本书的目录,本书共有个故事。
(2)看目录,第30页是什么内容?
(3)如果要看《两只笨狗熊》应该翻到第页。
要看《老虎外婆》应该翻到第页。
十看图编故事。
二年级上册第十二单元练习题一、读拼音,写词语。
tèbiézhǔchíwèishēnglùqǔkǎotí
xīnxiāndǎngzhùhuǒbànlánzhùqīnrén
二、比一比,组词。
特(
)
题(
)
快(
)
新(
)
常(
)
持(
)
提(
)
块(
)
亲(
)
堂(
)
兰(
)
半(
)
袋(
)
赶(
)
挡(
)
拦(
)
伴(
)
代(
)
干(
)
当(
)
三、给下列多音字注音并组词。
(
脏
)
朝
(
)
没
(
)
(
四、加部首,组新字。
)
(
)
(
)
寺兆韦佥
五、用下列词语造句。
准备:
亲切:
吃惊:
为难:
六、选词填空。
怎么为什么
1.小马说:
“我()不能?
我很愿意帮妈妈做事。
”
2.苹果()会掉下来呢?
()它只向地面上落,而不向天上飞呢?
3.我该()办呢?
4.小松鼠大叫:
“()你不要命啦!
”
5.影子()变来变去呢?
七、照样子,写句子。
1.例:
星星眨着眼睛。
(无数调皮地)无数星星调皮地眨着眼睛。
①小马过了河。
(一匹顺利地)
②小白兔被录取了。
(一只讲卫生的)
2.例:
牛伯伯,请你告诉我,这条河,我能过去吗?
,请你告诉我,,吗?
3.例:
小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边,又一想,别弄脏了我的红皮鞋。
妈妈不在家,小明想看电视,又一想,。
想,又一想,。
八、轻松阅读。
小山里的对话
泉水一点一滴地滴在一块大石头上。
石头对泉水说:
“你这软弱的东西,别来碰我。
“泉水说:
”你说我软弱吗?
我还想在你身上打出个洞来呢!
”石头笑着说:
“你真有这样的本领?
那么就来打吧!
”泉水说:
“好,你看着吧!
”它一点一点地滴,滴了一年又一年。
过了几十年,泉水真的把石头打出了
一个洞。
1.写出下列词语的反义词。
真——()软弱——()
2.本文写了和的对话。
3.仔细读文,找出文中描写泉水不甘示弱的句子,用“——”画出来。
4.这篇短文告诉我们什么?
在正确的说法后打“√”。
A.不应该自不量力。
()
B.微小的力量积蓄(xù)起来就是伟大的力量。
()九、看图写话。
一天,下大雨了,小花猫遇到了一个难题,它该怎么办呢?
把你想到的、看到的写下来。
花伞借给谁
二年级上册第十三单元练习题一、读拼音,写词语。
bōdònɡchuānɡuòxuěhuāfúcónɡhǎohuài
匹没(有)(淹)没叹深顺线钱三、选词填空。
操澡燥躁
1、无论做什么事都不应该急()。
2、我们每天早晨都要做早(
)。
3、冬天到了,我的皮肤变干()了。
4、我们应该勤洗(),保持卫生最健康。
四、连一连。
像烟一样在接近地面的空气中飘浮的细小水珠
云
早晚天边出现的彩色的云
露
空中打下来的小冰球
霜
夏天的早晨,花瓣上滚动的小水珠
雪
秋冬,草叶上贴着的冰晶
雾
空气中降落的白色结晶,多为六角形
雹
由无数水滴和冰晶连成一片,在高空中飘浮的物体
霞
五、读一读,照样子说一说,再写下来。
1.有时候我很温和,有时候我很暴躁。
有时候,有时候。
2.小马一面回答,一面下了河。
一面,一面。
3.但是河水起波的时候,我们知道风来游戏了。
但是,我们知道。
六、按所学内容填一填,再试着编一段。
我在池塘里睡觉,在,在,在。
七、学写留言条。
5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话,请你替小红的爸爸写一张留言条。
八、排列下面句子顺序。
()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
()于是,我赶快还给摊主,心里舒服多了。
()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
九、快乐阅读。
(一)欢迎小雨点
来一点,不要太多。
来一点,不要太少。
来一点,泥土裂开了嘴巴等。
来一点,小菌们撑着小伞等。
来一点,小荷叶站出水面来等。
小水塘笑了,一点一个笑窝。
小野菊笑了,一点敬一个礼。
1.这首小诗歌共有()句,写了()个“来一点”。
2.文中的“来一点”是指来一点什么?
为什么不要太多又不要太少?
3.文中都提到了谁?
它们是怎样欢迎小雨点的?
用“”在文中画出来
4.你喜欢雨吗?
你怎样迎接它?
5.请你用最美的语言赞美雨:
(二)过桥
徐文长是明朝.(zhāocháo)的大学问家,他上学的时候常常受到老师的称赞。
有一次,老师拿出两只盛.(chénɡshènɡ)水的木桶,让学生走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋子弄.(lònɡnònɡ)湿,看谁能想出好办法。
一个学生挑起木桶上桥,因为桶里的水很沉,竹桥压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。
其他同学一看,都不敢再试.(shìsì)了。
徐文长想了一个办法,他把两只桶放在河里,用绳子
牵着桶,自己从桥上过去。
桶浮在水面上,一点儿也不加重.(chònɡzhònɡ)桥的压力,他的鞋子一点
也没湿。
1.请给加点字划去不正确的音节。
2、写出下列词语的反义词。
沉—()低—()湿—()加重—()
2.其他同学为什么“都不敢再试了”?
3.徐文长是靠什么方法“过桥”的?
5.读完本文,你想说些什么?
7.请你给徐文长写个评语:
二年级上册第十五单元练习题一、照样子,写一些。
1、相同结构的字并组词
品()()()
()
2、照样子,换部首组成新字再组词。
准(
难(
准
困
备
难
)
)
检(
(
)
)
低(
(
)
)
特(
)
领(
)
提(
)
(
)
(
)
(
)
3、照样子,填上恰当的词语。
画
荷
花
缝
采
编
穿
补
吹
钉
洗
二、看拼音写词语。
zhùhèchìbǎnɡxīwànɡàihàohuānyí
ng
()()()
(
)(
)
zhǔn
b
èi
k
ùn
n
án
b
ài
f
ǎnɡ
xīn
yu
àn
zhu
àn
ɡlì
()()()()
()
三、比一比,再组成词语。
准()原()壮()场
()
难()愿()状()杨
()
四、比一比,看谁写得多。
羽()()()()
贝()()()()
五、依照例子,填上合适的词语
1、灰蒙蒙
静慢气笑红-
黄金
2、抽(陀螺)
缝堆编打拍-
擦吹
3词语接龙:
衣服----服从-----()----()----()----()----()----
()
六、在正确的读音下面画“√”。
1、海底有许多宝藏。
(cánɡzànɡ)
2、下课了,同学们到操场上玩捉迷藏(cánɡzànɡ)的游戏。
3、今天小立没(méimò)有完成作业,妈妈找他谈话了。
4、浪花把小船淹没(méimò)了。
5.他用铁钉(dīngdìng)把画钉(dīngdìng)在了墙上。
6.放寒假期了,我得(děidé)回家看奶奶。
7.为(wéiwèi)了祖国的明天,我们必须努力学习。
七、照样子写句子。
1、我去拜访刺猬,可是他的洞口仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡觉呢!
我去,可是
2、白色的贺年卡片像一片洁白的云朵。
,估计。
像。
3、她的衣服多么漂亮!
她的微笑多么灿烂!
多么!
多么!
八、各回各家
1、括号中填相应古诗及作者代号。
惠崇《春江晚景》()《望庐山瀑布》()《夜宿山寺》()
《回乡偶书》()《所见》()《山行》()A贺知章B袁牧C苏轼D李白
①意欲补鸣蝉,忽然闭口立。
②儿童相见不相识,笑问客从何处来。
③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
④竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
⑤停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
⑥不敢高声语,恐惊天上人。
2、下面括号中填入合适的字云露霜雪雾雹霞
在空中飘浮的小水滴()早晚天边的红云()空中打下来的小冰球()早晨,花瓣上滚动的水珠秋冬,草叶上贴着的冰晶()
九.默写古诗回乡偶书唐贺知章
十、仿写句子。
1.有.时.候.我很温和,有.时.候.我很暴躁。
有时候,,有时候。
2.白色的贺年片像.洁白的鸽子。
像。
十一、阅读短文,完成练习。
白头翁(wēnɡ)的故事从前,有一只美丽的小鸟,想学点本领。
一天,他看见喜鹊(què)在大树上造房子,觉得很有意思,就想学造房子。
开
头他学得还认真,可是没过多久就烦了。
他说:
“天天衔树枝,我可受不了!
”他就不再学造房子了。
又有一天,他听见黄莺(yīnɡ)在唱歌,唱得很动听。
他觉得唱歌很有意思,就想学唱歌。
开头他学得还认真,可是没过多久又烦了。
他说:
“天天练嗓子,我可受不了!
”他就不再学唱歌了。
后来,他又跟大雁(yàn)学飞行,跟老鹰(yīnɡ)学打猎。
可是,他做什么事都是有头无尾,没有一件事能坚持下去。
日子一天一天地过去了,直到头发白了,他还是没有
学到什么本领。
后来,人们就叫他“白头翁”。
1.填空。
白头翁想学点,他跟着喜鹊学过,跟着黄莺学过,跟着大雁学过,跟着老鹰学过。
可是直到头发白了,他还是。
2.白头翁为什么没有学到本领?
请用“”在文中勾出相关的句子。
3.反义词、近义词
美丽:
反义词()近义词(),认真:
反义词()近义词()
4.想想这个故事和下面的哪句话有关,在后面打上“√”。
欲穷千里目,更上一层楼。
()少壮不努力,老大徒伤悲。
()为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
()