六年级语文.docx
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六年级语文
601独臂男孩
秋末的一天，天冷极了。
我因为担任一只幼儿组球队的教练，这天要和球队进行一次训练。
因为天气太冷，孩子们都穿着旧夹克、羊毛衫，戴着手套。
我让孩子们坐在球场边的木长椅上，首先作了一番自我介绍，相互熟悉一下。
自我介绍之后，我决定考考孩子们，看他们是不是真的都相互熟悉了。
我要求他们自己一个个自己站出来，把12个球员的名字一一说出来。
这对6岁的孩子来说，可不是一件容易的事。
因为他得从长椅的左边走到右边，叫出每个人的名字，还要伸出右手握一握。
阿里克斯第一个站起来，分别和迪伦、迈克尔、沙拉、比尔握手。
阿里克斯做得挺不错的。
可是，当他走到最小的孩子本面前的时候，尽管他叫出了本的名字，还向他伸出右手，他却并没有伸手回应。
阿里克斯和我还有其他孩子都看着本，本还是把收藏在夹克衫的袖子里。
“本，你为什么不和阿里克斯握手？
”我问道。
本看看我，又看看阿里克斯，没有说话，也没有把手伸出来。
“本，怎么了？
”我再一次问。
又过了一会，本终于站起来对我说：
“教练，我没有右手。
”为了证明自己的话，他拉开夹克衫的拉链，把右肩脱了出来。
我看见，本（）像别的孩子一样有右肩。
（）从手肘以下什么都没有了。
一时之间，我不知该说什么。
孩子们已经一窝蜂围过去，七嘴八舌说开了。
“嗨，你的手怎么回事?
”
“是受伤了吗？
”
本被孩子们围在中间。
他索性把外衣脱了，一边把断臂给伙伴们看，一边告诉他们自己是如何受伤的。
等伙伴们看够了问够了，这个6岁的男孩平静的告诉他的伙伴们“我是少了一只胳膊，但是你们别以为我和你们不一样。
”
从这天起，在这个球队里，本就不再是个独臂男孩，而只是个男孩，一个名叫本的男孩！
1联系文章在括号里填上合适的关联词语
2“我是少了一只胳膊，但是你们别以为我和你们不一样。
”
这句话是谁说的？
它实际上是想告诉伙伴们什么？
你觉得本是一个什么样的孩子？
为什么？
答案：
1虽然但是
2是本说的；表明随身体上有缺陷，但是你们能做到的“我”也一定能做到，不要小看“我”。
3坚强、自信、不悲观。
602“老清洁工”
入冬以来，每天早晨我们都要去湖滨练长跑。
途中要经过一座新修的居民楼。
每到这里，我们便会看到一位清洁女工在认真的清扫路面。
这是一位老人，脚穿一双退色的布鞋，身着一件不太合身的工作服，头上围着一件黑色方巾。
从那露出的白发和前额的皱纹来看，她的年龄和老奶奶差不多，准有70多岁了。
他天天挥动着扫把，一步步的往前扫着，拂去垃圾和尘土，小路露出了原先洁净的脸庞。
记得一个大风的早晨，她无法用扫把扫，只好弯着腰，把碎纸烂叶一一捡起，放进手提的小箱里。
有一个雪后的早晨，当我们跑到马路尽头的时候，突然发现老人蹲在那里，用双手抠下水道口的污泥和杂物。
他用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢，给人们送来了清洁和幸福。
我敬佩她，同时也可怜她：
这么大年纪了还没退休，想必是家中困难吧，或许是位孤独老人，无依无靠，不得不用自己的劳动养活自己。
元旦的早晨，老爸买了一束鲜花，领我去看望一位他的中学老师。
我们来到一幢楼前，这是一座熟悉的大楼，敲开门，一位并不陌生的老人出现在我们面前。
爸爸喊了声“老师”，我呆住了：
她竟是哪位“老清洁工“！
我情不自禁，一把抢过爸爸手中的鲜花，双手碰到她的面前……
1组词。
拂（）怜（）竟（）
佛（）拎（）竞（）
2她竟是哪位“老清洁工“！
这句话中“竟”表达出一种什么意思？
3我情不自禁，一把抢过爸爸手中的鲜花，双手碰到她的面前…这句话的意思是（）
（1）因为他是爸爸的老师
（2）因为他全心全意为人民服务的精神令我敬佩。
（3）因为他每天为大家清扫路面。
答案：
2没想到、吃惊。
3
（2）
603居里夫人的故事
1903年，居里夫人发现了一种新的物质—-镭，这一发现（震动，震惊）了全世界，居里夫人成了世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家。
从此，他享有盛誉，博得人们的敬仰。
居里夫人的法语老师（希望，愿望）是重游她的出生地——法国北部第厄普。
可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费。
回乡的（希望，愿望）总是那么渺茫。
居里夫人当时正好住在法国，他非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家中做客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。
许多著名人物都聚集在她的周围。
店里将要开始的时候，居里夫人突然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐着轮椅的老妇人面前，深情的吻了她的双颊，并亲自推着她走向主席台。
这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。
在场的人被这动人的场景所感动，热烈的鼓掌，老人也留下了热泪。
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经（传播，传授）给她知识的老师。
1花去括号中不适当的词语。
2选择一个最正确的答案。
在括号内写上序号。
（1）“盛誉”在文中的意思是（）
A很高的荣誉B称赞C赞美，夸奖
（2）这篇文章是通过（）来表现居里夫人的高尚品质的。
A一件事B两件事C四五件事
（3）在场的人被这动人的场景所感动，热烈的鼓掌，老人也留下了热泪。
老人留下了热泪是因为（）
A老人能参加开幕典礼，上了主席台，很激动，所以留下了热泪。
B老人被居里夫人这种成名不忘小时候教过她的老师的美德感动，所以留下了热泪。
C老人看到会场的热烈场面，感动得流下热泪。
3写出2、3自然段的段落大意。
第2自然段
第3自然段
答案：
1（震动）（希望）（希望）（传播）
2
（1）A
（2）B（3）B
3为了实现老师的回乡愿望，居里夫人代付了全部费用，并热情接待带她。
1932年5月，在华沙镭研究所所建成的开幕典礼上，居里夫人亲吻老师并推她上主席台，在场的人都被感动了。
604詹天佑
詹天佑是中国近代史上著名的铁路工程师。
1905年，在修建北京到张家口的条铁路时，詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（yìrán）接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（zhōumì）计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠（zhuìchuì）入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑（shízhōng）坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条（héshì）的路线，他常常请教（jiaòjiaō）当地的农民。
遇到困难（nánnan），他总是想：
这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1909年，京张铁路胜利通车，在中国铁路史上上写下了光辉的一页。
1删去括号中不恰当的注音。
2根据拼音把词语写在横线上。
3在横线上抄写词语，要求正确工整。
勘测
勉励
讥笑
精密
4用“”画出描写詹天佑心理活动的句子。
这个句子表现了什么？
5用“”画出描写条件恶劣的句子。
这个句子反衬出
答案：
4这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
表现了詹天佑为国争光的思想感情。
5塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
反衬出詹天佑不怕困难，身先士卒，立志为国争光的决心。
605我与母语
我三岁时,中国话讲得还不太好,就和父母到了日本.在日本生活了几年,我日语说得滚瓜烂熟,中文却差不多忘光了,甚至连中文打招呼,有时都不知道怎么说了。
七岁那年,我又跟父母去了美国。
刚到美国时，我天天学英语，背单词，甚至读英语小说。
半年后，我就有了许多美国朋友，能和他们正常交往了。
可是，我的中文更差了。
于是，爸爸让我到“星期日中文学校”学中文。
有一年春节前，老师让我们写一篇作文，题目是“过新年”。
我写到：
“中国新年，我们一起放火，然后大家一起吃饺子。
”大家都笑话我，其实我想说：
“我们一起放鞭炮，然后一起吃饺子。
”还有一次，老师让我解释“白痴”的意思，我回答说：
“白痴就是吃了很多还不饱。
”大家哈哈大笑，我明白错了，赶紧改正说：
“白痴就是吃了不付钱。
”大家笑得更厉害了。
我的脸直发烧。
心想：
不好好学中文真不行啊！
三年后，也就是2001年底，我回到了北京，在中关村一小上学。
我非常喜欢这里的学习环境，我对语文科产生了浓厚的兴趣。
班主任孟老师讲语文课十分生动，能吸引学生。
课上，我怕答错问题不敢举手，他鼓励我大胆发言。
我回答错了，她就耐心帮我改正，同学们也不笑话我。
这是我更加坚定了学好语文的信心。
又一次，为了感谢老师的帮助，我给老师鞠了一躬。
老师说：
“行了，免礼吧。
”“什么叫免礼？
”我赶紧问同学。
“哎，就是让你平身。
”他的话更让我“丈二和尚——摸不着头脑”了。
“有志者，事竟成。
”“只要功夫深，铁杵磨成针。
”老师和父母都这样鼓励我，我一定要努力学习，争取在一两年内学好母语。
1回答问题。
（1）文中的母语指的是
（2）短文作文是哪国人？
他会哪国的语言？
（3）短文是按什么顺序写的？
（4）哪几个自然段记述的是作者学习母语的趣事？
2归纳段文主要内容。
答案：
1
（1）中文
（2）中国人；日语、英语
（3）事情发展顺序。
（4）3到6自然段。
606尚未凝固的路面
又一次，爱因斯坦突发奇想，问老师明可夫斯基：
“一个人，比如我吧，究竟怎样才能在科学领域、人生道路上留下自己闪亮的足迹、做出自己的杰出贡献呢？
”这是一个“尖锐”的问题，明可夫斯基表示要好好想一想，日后予以解答。
三天后，明可夫斯基告诉爱因斯坦，答案有了。
“快告诉我答案是什么？
”爱因斯坦（）地抱住老师的胳膊使劲的摇了两下。
一想才思敏捷的明可夫斯基，此刻却做出一副怎么也说不明白的样子，拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去，而且径直踏上了工人们刚刚铺好的水凝地面。
在建筑工人们的呵斥声中，爱因斯坦被弄得一头雾水，他（）问明可夫斯基：
“老师，您这不是领我误入‘歧途’吗？
”“对，对，就是这样！
”明可夫斯基顾不得工人们的指责，非常专注的说：
“看到了吧？
只有尚未凝固的水凝路面，才能留下深的脚印。
那些凝固很久的老路面，那些被无数人，无数脚步走过的路面，你别想踩出脚印来……”听了老师的话，爱因斯坦沉思了良久，意味深长的点了点头。
从此，一种非常强烈的创新和开拓意识开始指导这爱因斯坦的思维和行动。
用他自己的话说就是：
“我从来不记忆和思考词典，手册里的东西，我的脑袋只用来记忆和思考没载入书本的东西。
”于是，就在爱因斯坦走出校园、初步涉世事的几年里，他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员，利用业余时间进行科学研究，在物理学三个未知领域里齐头并进，大胆而果断的挑战并突破了牛顿力学。
在他刚刚26岁时的时候就提出并建立了狭义相对论，开场了物理学新纪元，在科学史册上留下了深刻、闪光的足迹。
1在文章括号内填上适当的四字词语或成语。
2回答问题。
（1）爱因斯坦的问题是什么？
用曲线在文中划出适当的句子。
（2）老师的答案是什么？
请简要归纳后回答。
3给短文分段，用“△”在段首标出。
4任选文中一个任务，给出你的评价。
答案：
1迫不及待莫名其妙
2
（1）“一个人，比如我吧，究竟怎样才能在科学领域、人生道路上留下自己闪亮的足迹、做出自己的杰出贡献呢？
”
（2）走别人没走过的路，想别人没想过的问题。
3第一段（1、2）第二段（3）
607一堂绘画课
法国画家奥拉斯·韦尔纳在勒芒湖边速写，有两个外国青年也坐在离他不远的地方速写。
其中一位女青年走过来看着他画，并谈了她的看法。
老化家人你真的倾听着，还彬彬有礼的向她致谢。
第二天，在一艘船上，奥拉斯·韦尔纳又碰到了这位外国姑娘。
外国姑娘对他说：
“先生，您是法国人，肯定认识伟大的画家奥拉斯·韦尔纳，听说他就在这艘船上，请您指给我看看。
”
“小姐，您想见见他吗？
”
“喔，我非常想见到他。
”
“呃，小姐，您已经认识他了。
因为昨天下午您给他上了一堂绘画课。
”
这位外国姑娘惊讶地睁大了眼睛，她哪里想到昨天那位虚心听取他只点的老者，竟是她仰慕已久的伟大的画家！
1组词。
谈（）虚（）竟（）
淡（ ） 虑（ ）竞（ ）
２结合上下文，理解词语的意思。
仰慕已久
彬彬有礼
３ 你认为画家奥拉斯·韦尔纳是怎样的一个人？
答案：
3虚心
６０８ 二十年后的我
早晨，家里的电视传讯屏幕上，突然出现我们作家协会会长李老师的面孔。
他郑重的对我说：
“小张啊，再过一个月，国际文学联合会将举办一个文学竞赛，优秀者都将获得诺贝尔文学奖。
”他的眼里透出希望的神采，“你来参加吧！
尽最大的努力，为国争光！
”会长微笑的点了点头，便从屏幕上消失了。
李老师的话仍在我耳边回响。
32岁的我望着天花板，默默的想：
绝不能放弃这次锻炼的机会。
但是写是什么呢？
我皱紧了眉头。
忽然，我想起了少年时代语文老师说的话：
“文章要有浓郁的地方特色，要抓住特点，深入观察，才能算好文章。
”对！
到人们中间，到农村去！
我下了决心。
刻不容缓，性急的我马上打点好简单的行李，坐上飘行车直向我的老家左权县进发。
坐在舒适的车里，迎着拂面而来的春风，我的心飞到了20年前的老家；几间瓦房，一条污水河，几块田地。
屋子里一阴暗窄小，几间破旧的家具。
村里每个人都是黄里透黑的脸，长满老茧的手，身穿着打满补丁的衣服……
想着，想着，车子慢慢地停住了。
我向四周望去；鳞次栉比的高楼，一道清清的长河，绿树成荫，花香鸟语。
远处，还不时传来机器的轰鸣声。
“啊。
真美啊！
这是哪儿呢？
”我大口大口呼吸着泥土的芳香，疑惑地向四处张望着。
忽然，远处出现了几个人，他们说说笑笑地向我奔来。
啊，那不是老姨、舅舅和村里的小伙伴们吗？
大家有几年不见了，格外高兴。
原来，他们早在村里的村里的电视屏幕上发现了我。
家乡的变化真大呀！
村里也实现了现代化，依靠新技术，取得了很好成效，播种、管理、收获都有机器帮忙。
于是我就在明亮的灯光下写作。
我从家乡的过去，写到家乡的现在和将来。
半个月过去了，我的作品写成了，篇名是《村里的“魔术师“》。
回到作协，我经大家指点修改后，便激动地寄了出去。
过了半个月，传讯屏幕上出现了会长激动的脸庞。
他告诉我，我的作品获奖了。
我又欢喜又激动，坐上飘行车去领奖，那领奖时激动的情景令人难忘。
当我捧着奖，含着泪回到家里，我心里久久不能平静。
小学时的愿望终于成为现实，我终于为国争了光，为父母争了光，为母校争了光。
32岁的我困乏地躺在床上，甜蜜地进入了梦乡，20年前，天真、幼稚的我立志为国争光，现在成为世界级作家的情景又浮现在眼前……
“疑惑”的“惑”是
音序是
音节是
词中意是
２看拼音写字。
Píngmùhūxīkèbùrónghuǎnlǚshùchényīn
（）（）（）（）
duànliànjīdònglíncìzhìbǐ
（）（）（）
3解释词语
刻不容缓：
鳞次栉比：
4辩字组词。
炼（）察（）拂（）竞（）
练（）查（）佛（）竟（）
5造句。
浮现
6文本通过作者的想象表达了作者
的感情。
7写出本文的中心思想。
答案：
3片刻也不能拖延。
像鱼鳞和梳子的齿一样，一个爱一个的排列着。
6学好本领，为国争光。
7文中通过“我”的想象，说明了人民在党的领导下生活越来越幸福；还有小作者立志学好本领为国争光。
609小镇的早晨
城市的早晨，是被汽车短促的喇叭声惊醒的。
人称“世外桃源”的蚕乡桃园小镇，四周河滨萦绕，交通工具只有小船，他的早晨则是被木船悠闲地摇橹声唤醒的。
小镇的早晨是恬静的。
沿着河滨缓缓踱步，淡淡的霞光下，宽宽的河面闪烁着一片片斑斓的银鳞。
河水静的透明，犹如一条碧玉带子，静静的和大地并行穿过小镇。
沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。
好像一座水上浮桥。
两座石拱桥遥遥相对，坐落在镇两头，不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻飘过。
船驶远了，但船工愉快粗旷的小调和着从大街上飘来的叫卖声，还在河面上荡漾。
小镇的早晨是热闹的。
走在大街上,仿佛置身在欢闹的漩涡里。
路不宽,人很多,你会不由自主的随着拥挤的人流向前走。
沿街摆满了各种土特产；:
那刚从地里割下来的青菜、韭菜、莴苣；,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的；那刚从河里捕上来的鱼虾,又蹦又跳,鲜嫩嫩的、水灵灵的。
此外还有雪白的羊羔、长毛兔、大白鹅......真叫人目不暇接。
一张张黝黑淳朴的脸上带着微笑,甜甜地诉说着他们各自产品的鲜活肥美。
小镇的早晨更是紧张的。
大街两旁，不少经营点心的个体户早早地开张了。
卖粽子、豆浆、馄饨的小摊上热气腾腾，主人正忙着不停地招揽过往的行人。
旁边有一家经营熟食的个体户，一位60岁的老人正紧张地作着开张前的准备。
那被火苗舔着的大锅里不时飘出一阵阵诱人的香味，吸引了许多顾客。
河对岸急急地移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的衣着鲜艳的农家姑娘。
如今，小镇建起了缫丝厂、丝织厂、服装厂，小镇在变化,小镇在前进。
小镇的早晨多美啊！
1根据课文内容在括号里填上合适的词。
（）的霞光（）的银鳞
（）的脸（）的香味
2短文是从那几个方面来写小镇的早晨的？
3给文章分三段，用△在段首标出。
4本文描写了的景色表达了作者的思想感情。
答案：
2恬静、热闹、紧张
3第一段
（1）第二段（2、3、4）第三段（5）
4小镇早晨的景色热爱小镇
610荷兰牧场
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头的黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。
牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
老牛好似牛群的家长，无比尊严。
极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，剽悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。
低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得。
黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许，但没有人影。
只有到了傍晚，才看见驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞在西在，偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驱，把牛奶运往城市。
船过之后，一切又归于平静。
狗不叫，圈里的牛不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板，真是万籁俱寂。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
1以下事物的特点分别是：
牛犊：
仪态端庄
骏马：
绵羊：
深夜的牧场：
2文中像“四周全是碧绿的丝绒般的草原”这样的表达方式的句子有不少，用曲线画出两句。
3文章所写的时间依次是：
、、、
4文章的写作顺序是这样的：
先写牧场的，接着写牧场工人，最后写牧场。
5荷兰牧场简直就是一幅美丽而无声的画！
如果你是画家，你将怎样来画呢？
请描述一下。
答案：
1骏马：
彪悍强壮绵羊：
悠然自得
深夜的牧场：
万籁寂静
2牛的脖子上的铃铛也没有响声
只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
3白天傍晚夜晚
4动物挤牛奶夜晚的景象
611雷雨前
黄昏已近，一场大雨就跟着来了。
从中午起，天气就热（的地得）透不过气来，远处lónglóng（）的雷声不绝；大片nóngmì（）的黑云早先就横在远远（的地得）天边，像铅色的mùbù（）一样，现在它开始扩大了，而且在树梢上出现；mēnrè（）的空气收到快要到来的大雷雨愈来愈强的zhèndòng（）,开始更加显著（的地得）颤动起来了；风来了，树枝被吹（的地得）东摇西摆，树叶发出沙沙的声音。
接着瓢泼大雨从天而降。
1根据文中的拼音在括号中天上准确词语。
2把括号中错误的字画掉。
3这一段的中心句是：
4用横线在文中划出一句比喻句。
5写出下列词语的反义词
开始;
扩大：
6按要求变换句式。
A把“风来了，树枝被风de东摇西摆”这句话变成“把”字句。
B“天气就热de透不过起来”这句话改写成“被”字句。
答案：
3黄昏已近，一场大雨就跟着来了。
4结束缩小
6A风来了，把树枝吹得东摇西摆，
B人被热的透不过起来。
612泰山日出
俯瞰群峰的泰山，坐落在山东省泰安市东北郊，是人们十分向往的一个游览胜地。
今年春节期间，我回了一趟山东老家，有幸在泰山上看到了日出。
2月7日凌晨2时半，我和妈妈开始登山。
起头的路不算陡，我们走得很快。
一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有，以后山势越来越陡，这时抬头望去，夜色中整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
到了中天门，刚4点半，天还黑黑的，我们怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。
到达对松亭时，天以微明。
我站在庭前相俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但膳食依稀可辨。
云团有的马鞍俯卧，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长地绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像潮涨时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时，我才发现自己的四周竟是一片沸沸扬扬的云海。
从对松亭往上，路更险峻了。
我和妈妈手拉手，一步三喘往上爬。
忽然，前面传来说话声。
穿过云雾看去，一座牌坊下聚集着二三十个人，似乎在那里休息。
这时抬头一看，南天门正在头顶上，路面宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。
我们辅助路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难的向上攀登着，谁也不敢向下望一眼。
爬了几十个台阶，我们实在累得不行，就坐下来休息。
这时恰好一团团浓云涌了过来，把我们来时的路完全淹没在云海中，不知深浅高低。
不多一会儿，浓云过去，只见几个老人拄着拐杖缓步走到我们身旁。
其中一位白须老大爷笑着对我说：
“小伙子，累了吧？
”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声“不累”就站起来，和妈妈一起跟在他们后面继续向上攀登。
老人们一边走一边说：
“泰山着十八盘，真成了登天路了!
”我一想，可不是吗？
你看，山上白云飘飘，人们都在云中穿行，不就是上天了吗？
这使我振奋起来，内心充满了自豪感，因此一鼓作气登上了南天门。
我们没有在南天门停留。
7点10分，我和妈妈终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。
在约过了七八分钟后，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，有那么光洁。
它不断的扩大，仿佛要淹没群山似的。
它的底部则微露着淡红色，四周的云发白了……
我目不转睛地望着这一切。
一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把临近的云照的发亮。
这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红的最浓、最艳，好像燃烧着的大火，而且正在蔓延扩大。
就在这一刹那间，那红绸帐幕被撕得粉碎。
我的眼睛被这强光刺激着，微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕他跑掉似的。
那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！
太阳出来了，太阳出来了！
”我情不自禁地拍手喊了起来。
这时在眼前的群山完全沐浴在金色的阳光之中，整个大地有充满了生机，禾苗展绿
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