5套打包蚌埠市小学四年级语文上期中考试测试题含答案.docx
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5套打包蚌埠市小学四年级语文上期中考试测试题含答案
期中综合测试
(时间:
80分钟 分值:
100分)
一、字词训练营(25分)
1.看拼音,写汉字。
(7分)
(1)寒冬là( )月,纷纷扬扬的大雪pū( )天盖地洒下来。
山峦起伏间,风雪lǒngzhào( )了天地,让一切都沉浸在雪夜的jì( )静中。
雪夜中的行人diēdiēzhuàngzhuàng( ),寻找着回家的路。
(2)每个人都有自己的píqi( )和xìnggé( ),因此与人相处的时候要懂得谦让对方。
2.补充下面的词语,并按要求答题。
(12分)
局( )不安 浩浩( )( )
( )天卷地从容不( )
笨鸟( )( )老马( )途
(1)观察第二个词语,再写出两个AABB式的词语:
、 。
(2)以上词语中 和 是一对反义词。
(3)以上词语中含有生肖的是 。
3.根据题目选择正确的答案,只填序号。
(6分)
(1)“它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
”句中的“凭”的意思是( )。
①依靠 ②证据 ③根据 ④无论
(2)下面哪种花开在五月呢?
( )
①荷花 ②梨花 ③芙蓉 ④石榴
(3)《巨人的花园》这篇童话选自( )一书。
①《王尔德童话》 ②《安徒生童话》
二、句子闯关岛(9分)
句子积累与训练。
(1)请用《鸟的天堂》一课中的句子,来描述一下众鸟欢腾的场面。
(2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
作者明明是想赞美白鹅,却正话反说,这样的句子我也会写:
(3)爬山虎的脚像图画上蛟龙的爪子。
把“爬山虎的脚”形容成“蛟龙的爪子”,真是既直观又形象,这样的句子我也会写:
三、重点突破吧(10分)
古诗乐园。
(1)根据图画配古诗。
(5分)
,
。
,
。
(2)根据意思写古诗。
(2分)
不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴很丰盛。
(3)请从上面两题的诗中,任选一首,写下自己从中受到的启示。
(3分)
四、阅读小长廊(26分)
(一)去年的树(节选)(14分)
立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根
树根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了 鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。
她问大门:
“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?
”
大门回答说:
“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。
”
1.在文中的“□”里加上标点符号。
(3分)
2.最后一段中 、 、 、 四个动词的连用,让我们深切地体会到树的不幸遭遇。
(4分)
3.读鸟儿问话要读出 的语气。
(2分)
4.文中“细条条儿”加儿化音,突出了“细条条儿”怎样的特点?
表达了作者的什么感情?
(5分)
(二)荒芜的花园(12分)
贝尔太太是美国一位有钱的贵妇人。
她在亚特兰大城外修建了一座又大又美的花园。
花园每天吸引着许多游客前来游玩。
年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈,小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶,老人蹲在池塘边垂钓。
贝尔太太站在窗前看着他们在属于自己的园子里放纵地唱歌、跳舞、欢笑,非常生气,就叫仆人在园门外挂起一块牌子,上面写着:
私人花园,未经许可请勿入内。
可是这一点儿也不管用,那些人还是成群结队地走进花园游玩。
贝尔太太想出了一个绝妙的主意,她让仆人换上了一块新牌子,上面写着:
“欢迎你们来此游玩,为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的草丛中有一种毒蛇,如果哪位不慎被咬伤,请在半小时内采取紧急救治措施,否则性命难保。
最后告诉大家,离此地最近的医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。
”
这真是个绝妙的主意,那些游客果然对这座美丽的花园望而却步了。
几年后,有人再往贝尔太太花园去,却发现因为园子太大,走动的人太少而真的杂草丛生、毒蛇横行了。
贝尔太太孤独、寂寞,非常想念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客。
在我国,一所所希望小学拔地而起,不幸患白血病的儿童得到无数人的帮助,无家可归的孩子得到好心人的收养……所有这些都是因为人们心中有一座美丽的大花园。
如果我们愿意让别人在心中的花园里种植快乐,那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。
1.从哪里可以看出贝尔太太的花园又大又美?
在文中用“ ”画出。
(2分)
2.游客不来花园之后,花园变成了什么样子?
请用“ ”从短文中画出来。
(2分)
3.文中用 这个词写出了人们对贝尔太太“绝妙主意”的反应。
(4分)
4.贝尔太太“非常想念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客”,请你帮她再写一块牌子,邀请大家来玩吧。
(4分)
五、习作与交流(30分)
题目:
我好
生活是个五味瓶,其中的酸甜苦辣咸五味俱全。
既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……
要求:
请先将题目补充完整,可以填“喜欢”“高兴”“难过”“伤心”“骄傲”“害怕”等,再通过一件具体事例把原因写明白,注意表达清楚,语句通顺,字迹要工整!
300字左右。
期中综合测试
一、1.
(1)腊 铺 笼罩 寂 跌跌撞撞
(2)脾气 性格
2.促 荡荡 漫 迫 先飞 识
(1)示例:
高高兴兴 蹦蹦跳跳
(2)局促不安 从容不迫
(3)老马识途
3.
(1)④
(2)④ (3)①
二、
(1)大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(只要是《鸟的天堂》中能突出鸟多的句子都可)
(2)示例:
我的弟弟真是个淘气包!
(3)示例:
秋天的落叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
三、提示:
(1)默写《题西林壁》一诗即可。
(2)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
(3)《题西林壁》的启示:
从不同的角度观察事物,会有不同的结果。
(或者“当局者迷,旁观者清”)
《游山西村》的启示:
陷入困境的时候,要增强克服困难的信心,这样就会绝处逢生。
(答出其中一首诗的启示即可)
四、
(一)1.“ , ?
” 。
:
“ , 。
”
2.切 做 运 卖
3.焦急
4.突出了“细条条儿”细小、轻微的特点。
表达了作者的惋惜之情。
(二)1.一座又大又美的花园……池塘边垂钓。
2.因为园子太大,走动的人太少而真的杂草丛生、毒蛇横行了。
3.望而却步
4.示例:
这座美丽的花园是我的,也是你们的,欢迎花园的主人们跟我一起来管理花园!
(答案不唯一)
五、略
期中综合测试
(时间:
80分钟 分值:
100分)
一、字词训练营(25分)
1.看拼音,写汉字。
(7分)
(1)寒冬là( )月,纷纷扬扬的大雪pū( )天盖地洒下来。
山峦起伏间,风雪lǒngzhào( )了天地,让一切都沉浸在雪夜的jì( )静中。
雪夜中的行人diēdiēzhuàngzhuàng( ),寻找着回家的路。
(2)每个人都有自己的píqi( )和xìnggé( ),因此与人相处的时候要懂得谦让对方。
2.补充下面的词语,并按要求答题。
(12分)
局( )不安 浩浩( )( )
( )天卷地从容不( )
笨鸟( )( )老马( )途
(1)观察第二个词语,再写出两个AABB式的词语:
、 。
(2)以上词语中 和 是一对反义词。
(3)以上词语中含有生肖的是 。
3.根据题目选择正确的答案,只填序号。
(6分)
(1)“它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
”句中的“凭”的意思是( )。
①依靠 ②证据 ③根据 ④无论
(2)下面哪种花开在五月呢?
( )
①荷花 ②梨花 ③芙蓉 ④石榴
(3)《巨人的花园》这篇童话选自( )一书。
①《王尔德童话》 ②《安徒生童话》
二、句子闯关岛(9分)
句子积累与训练。
(1)请用《鸟的天堂》一课中的句子,来描述一下众鸟欢腾的场面。
(2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
作者明明是想赞美白鹅,却正话反说,这样的句子我也会写:
(3)爬山虎的脚像图画上蛟龙的爪子。
把“爬山虎的脚”形容成“蛟龙的爪子”,真是既直观又形象,这样的句子我也会写:
三、重点突破吧(10分)
古诗乐园。
(1)根据图画配古诗。
(5分)
,
。
,
。
(2)根据意思写古诗。
(2分)
不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴很丰盛。
(3)请从上面两题的诗中,任选一首,写下自己从中受到的启示。
(3分)
四、阅读小长廊(26分)
(一)去年的树(节选)(14分)
立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根
树根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了 鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。
她问大门:
“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?
”
大门回答说:
“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。
”
1.在文中的“□”里加上标点符号。
(3分)
2.最后一段中 、 、 、 四个动词的连用,让我们深切地体会到树的不幸遭遇。
(4分)
3.读鸟儿问话要读出 的语气。
(2分)
4.文中“细条条儿”加儿化音,突出了“细条条儿”怎样的特点?
表达了作者的什么感情?
(5分)
(二)荒芜的花园(12分)
贝尔太太是美国一位有钱的贵妇人。
她在亚特兰大城外修建了一座又大又美的花园。
花园每天吸引着许多游客前来游玩。
年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈,小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶,老人蹲在池塘边垂钓。
贝尔太太站在窗前看着他们在属于自己的园子里放纵地唱歌、跳舞、欢笑,非常生气,就叫仆人在园门外挂起一块牌子,上面写着:
私人花园,未经许可请勿入内。
可是这一点儿也不管用,那些人还是成群结队地走进花园游玩。
贝尔太太想出了一个绝妙的主意,她让仆人换上了一块新牌子,上面写着:
“欢迎你们来此游玩,为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的草丛中有一种毒蛇,如果哪位不慎被咬伤,请在半小时内采取紧急救治措施,否则性命难保。
最后告诉大家,离此地最近的医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。
”
这真是个绝妙的主意,那些游客果然对这座美丽的花园望而却步了。
几年后,有人再往贝尔太太花园去,却发现因为园子太大,走动的人太少而真的杂草丛生、毒蛇横行了。
贝尔太太孤独、寂寞,非常想念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客。
在我国,一所所希望小学拔地而起,不幸患白血病的儿童得到无数人的帮助,无家可归的孩子得到好心人的收养……所有这些都是因为人们心中有一座美丽的大花园。
如果我们愿意让别人在心中的花园里种植快乐,那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。
1.从哪里可以看出贝尔太太的花园又大又美?
在文中用“ ”画出。
(2分)
2.游客不来花园之后,花园变成了什么样子?
请用“ ”从短文中画出来。
(2分)
3.文中用 这个词写出了人们对贝尔太太“绝妙主意”的反应。
(4分)
4.贝尔太太“非常想念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客”,请你帮她再写一块牌子,邀请大家来玩吧。
(4分)
五、习作与交流(30分)
题目:
我好
生活是个五味瓶,其中的酸甜苦辣咸五味俱全。
既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……
要求:
请先将题目补充完整,可以填“喜欢”“高兴”“难过”“伤心”“骄傲”“害怕”等,再通过一件具体事例把原因写明白,注意表达清楚,语句通顺,字迹要工整!
300字左右。
期中综合测试
一、1.
(1)腊 铺 笼罩 寂 跌跌撞撞
(2)脾气 性格
2.促 荡荡 漫 迫 先飞 识
(1)示例:
高高兴兴 蹦蹦跳跳
(2)局促不安 从容不迫
(3)老马识途
3.
(1)④
(2)④ (3)①
二、
(1)大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(只要是《鸟的天堂》中能突出鸟多的句子都可)
(2)示例:
我的弟弟真是个淘气包!
(3)示例:
秋天的落叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
三、提示:
(1)默写《题西林壁》一诗即可。
(2)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
(3)《题西林壁》的启示:
从不同的角度观察事物,会有不同的结果。
(或者“当局者迷,旁观者清”)
《游山西村》的启示:
陷入困境的时候,要增强克服困难的信心,这样就会绝处逢生。
(答出其中一首诗的启示即可)
四、
(一)1.“ , ?
” 。
:
“ , 。
”
2.切 做 运 卖
3.焦急
4.突出了“细条条儿”细小、轻微的特点。
表达了作者的惋惜之情。
(二)1.一座又大又美的花园……池塘边垂钓。
2.因为园子太大,走动的人太少而真的杂草丛生、毒蛇横行了。
3.望而却步
4.示例:
这座美丽的花园是我的,也是你们的,欢迎花园的主人们跟我一起来管理花园!
(答案不唯一)
五、略
四年级下册语文试题-期中试卷(语文A版)3
班级____ 姓名______
一、看拼音写词语。
10分
pǔxiě shǎnshuòpāndēng suícóng jùlèbù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huáiyíchuí tóu sàng qì jiànzhùyìngjiēbùxiá( ) ( ) ( ) ( )
二、组词:
10分
幼( )键( ) 厉( )竖( )蜒( )
幻( )健( ) 历( )坚( )蜓( )
拔( )歉( ) 津( )恋( )璃( )
拨( )嫌( ) 律( )峦( )篱( )
三、把下面的词语或短语补充完整。
12分
( )( )不断 奇( )罗( )( )先( )后
小心() ()转()移( )吞( )咽
1、 ,金石为开.2、朝霞不出门,晚霞 .
3、大漠孤烟直, 。
4、 ,人在画中游。
四、默写本学期学过的一首描写春天的古诗。
6分
五、排列下列句子的顺序。
5分
( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边,这里是江南水乡的一个小村庄。
( )河里一群群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵小花。
( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
六、用“望”字组成不同的词语填空。
3分
1、我们( )台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
2、通过勤奋学习,哥哥考大学的( )实现了。
3、我( )学到更多的知识,将来为祖国的四化建设贡献力量。
七、按原文内容填空:
12分
我看见过( )的大海,玩赏过( )的西湖,却从没看见过( )。
漓江的水真静啊,静得( );漓江的水( ),( )得可以( );漓江的水真绿啊,绿得仿佛( )。
船浆激起的( )扩散出一道道( ),才让你感觉到( ),( )。
八、按要求填空。
(6分)
(1)凝聚在树叶上的雨珠滴落在路旁的水洼中。
(缩句)
(2)小泉眼冒出小气泡。
(扩句)
(3)奶奶是一位七十多岁年纪很大的退休教师。
(修改病句)
(4)我喜欢还来不及,怎么会跟他生气呢?
(改为陈述句)
(5)写一个文中学过的比喻句。
(6)写一个拟人句。
九、读短文,回答问题。
11分
(一)、蛐蛐
小小的“歌唱家”蛐蛐成了气象员啦!
蛐蛐的这种本领,是英国生物学家发现的。
原来蛐蛐是一种对气温变化十分敏感的昆虫,它们可以按照气温的变化,发出各种叫声的变化,编制出一种温度查对表,当人们在野外工作时,听到蛐蛐的叫声后,只要和这个表一查对,马上就知道周围的温度。
用这种办法测出的温度,与实际温度相比,上下不超过摄氏一度。
1、说蛐蛐是“歌唱家”“气象员”用了( )的修辞手法。
2说与实际温度比“上下不超过摄氏一度”是为了说明( )。
3、说蛐蛐是敏感的昆虫,是因为( )。
4、“十分敏感”中的“十分”,还可以用( )一词代替,意思不变。
(二)
窗外飘进来一片梧桐的落叶,我突然想到:
那是大自然给人们的信号,秋天已经来临了。
走出屋子,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒服。
抬头看,天空像一块蓝宝石,显得那么洁净而明亮。
远处山谷里,枫树的叶子红得像一团火焰,那村前村后等待着收割的稻田,好似一片金黄色的大海。
一阵风吹过,泛起了一排排金黄色的波浪。
半空中飞过一队“人”字形的大雁。
村里的孩子们欢呼着向雁儿们招手,雁儿们也“咿咿呀呀”地叫着,好像在说:
“明年再见,孩子们。
1、用直线画出文中的比喻句,这句话把( )比作( )
2、( )是大自然发出的信号,它告诉我们( )。
对于这个季节,作者写到的事物有( ),如果这是一幅美丽的图画,我们眼前浮现的颜色有( ),耳边仿佛会听见( )。
十、作文。
25
近些年来,人们的生活方式发生了可喜的变化,文明、卫生、环保的生活习惯正在养成。
请以“身边的变化”为题写一篇反映身边各种生活习惯发生变化的习作。
语文卷答案:
一、谱写闪烁攀登扩散随从俱乐部怀疑垂头丧气建筑
应接不暇
三、连绵不断奇峰罗列争先恐后小心翼翼斗转星移狼吞虎咽
1、精诚所至2、长河落日圆3、晚霞行千里4、舟行碧波上
五、2、4、1、3、5
六、1、渴望2、愿望3、希望
八、1、雨珠滴落在水洼中。
2、小泉眼缓慢地冒出一串串气泡。
3、奶奶是一位七十多岁的退休教师。
4、我喜欢还来不及,不会跟他生气。
九、
(一)、1、拟人2、蛐蛐编制出的温度查对表很准确。
3、它可以按照气温的变化,发出各种叫声的变化,编制出一种温度查对表。
4、非常
(二)、1、抬头看,天空像一块蓝宝石,显得那么洁净而明亮。
这句话把天空比作蓝宝石。
2、落叶秋天来了落叶、凉风、天空、枫叶、稻田、大雁
黄色、蓝色、红色、金黄色叶落的声音、大雁的鸣叫声、孩子们的欢呼声