幼儿园开学疫情防控工作实施方案及应急预案.docx
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幼儿园开学疫情防控工作实施方案及应急预案
2022年幼儿园开学疫情防控工作实施方案及应急预案
为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责
当日值班园领导xxx副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。
相关演练人员分成六个工作组：
（一）综合协调组
1、人员组成
组长：
xxx
成员：
xxx
2、主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；
②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；
③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组
1、人员组成
组长：
xxx
成员：
xxx
2、主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。
（三）救治处置组
1、人员组成
组长：
xxx
成员：
xxx
2、主要职责
①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；
②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级；
③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组
1、人员组成
组长：
xxx
成员：
xxx
2、主要职责
①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长；
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组
1、人员组成
组长：
xxx
成员：
xxx
2、主要职责
①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）宣传教育组
1、人员组成
组长：
xxx
成员：
xxx
2、主要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；
②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
二、典型场景及处置流程
演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。
主要场景设置如下：
（一）每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作
1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。
2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。
3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。
（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项
1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。
2、幼儿入园时间安排：
大班，8：
00入园；中班，8：
30入园；小班，9：
00入园。
入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。
综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。
3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。
体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。
家长送到校门口迅速离开，不逗留。
4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。
同时将此生经过的通道消毒并封闭。
家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。
隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。
5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。
（三）每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状
1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。
2、幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。
3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。
4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。
5、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。
6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：
体温℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。
总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
（四）课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状
1、上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。
2、课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线教室。
3、大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。
4、课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。
5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：
体温37、6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。
总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
（五）中午就餐演练，发现一幼儿出现腹泻等疑似症状
1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：
小班，11：
10——11：
30；
中班，11：
30——11：
50；
大班，11：
50——12：
10；
教职工，12：
10——12：
30。
2、开饭前，幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，保健老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。
3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
4、用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
5、就餐过程中，发现一幼儿出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示℃，值班老师立即报告当日值班园领导（现场总指挥）。
6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：
体温℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。
总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
7、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
（六）下午放学演练，发现一幼儿出现呕吐等疑似症状
1、放学时，为避免幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学：
小班，16：
15放学；中班，16：
30放学；大班，16：
45放学。
2、各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。
班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。
3、放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。
每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。
家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。
4、在放学过程中，某班发现一幼儿出现呕吐，体温测量为℃。
值班老师立即报告当日值班园领导（现场总指挥）。
5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：
体温℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。
总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
6、幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长启动应急处置流程。
三、幼儿园应急处置流程
1、发现报告。
一旦发现疑似症状幼儿，值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。
（各组迅速进入岗位）
2、应急隔离。
迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，对疫情幼儿进行初步救治。
患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
（救治处置组、消毒防疫组）
3、送医救治。
立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。
（综合协调组、对外联络组）
4、全面排查。
排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。
（综合协调组、疫情监测组）
5、疫情上报。
如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。
（综合协调组、对外联络组）
6、应急消毒。
立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。
（消毒防疫组）
7、综合评估。
综合上级教育主管部门及疾控部门的.指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
（疫情监测组、综合协调组）
8、舆情控制。
加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
9、善后工作。
对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
10、恢复教学。
在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学活动的正常进行；同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员进入园区。
四、总结反思及改进提高
演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。
针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！
2022年幼儿园开学疫情防控工作实施方案
为贯彻落实《中小学幼儿园培训机构2022年春季学期延期幵学工作预案》及xx关于做好应对新型冠状病毒感染肺炎疫情期间开学准备和开学后疫情防控工作要求，建立师生居家14天健康档案记录台账，做好健康跟踪监测，严格把控幵学时进入校园人员，现制定如下工作预案：
一、所有师生从即日（X月X日）起自觉在家每天适时监测体温，做好登记，并将体温情况加在打卡接龙中（xx及家人2月xx日在xxx地方，xx（教师、幼儿姓名）体温XXX：
—切正常。
）每天上午8:
30--10:
30在各年级组疫情防控健康打中如实上报。
各年级组组长汇总教职工健康打卡报分管疫情监测领导）上报幼儿园办公室主任负责登记教师当天体温及身体状况统计，办公室主任汇总两所园情况报告园长审核。
班主任负责建立本班幼儿健康打卡台账，按年级组交由分管领导汇总统筹（大班组——xx、中班组——xx、小班组——xx、行政后勤组一一xx）四个组的分管领导审核后的资料汇总分管疫情监测马瀚，**上报幼儿园办公室主任）（XX负责登记幼儿当天体温及身体状况统计，办公室主任报告园长xx审核。
坚持跟踪监测，发现异常及时上报幼儿园师生疫情健康监控领导小组。
师生疫情健康监控领导小组负责跟踪督查，开学前向学校提供详实健康台账信息和研判报告，由学校逐一审核确定可以进入学校的对象。
二、所有师生做好体温及健康监测记录，幵学时必须向学校提供《机关幼儿园师生健康卡》，内容不详实者不准进入校园。
班主任将此样表发至家长群，告诉他们先作登记，等开学时打印出来班主任收齐后交师生疫情健康监控领导小组处。
三、按照“所有教职员工和学生返校前要做好14天的居家隔离”要求，目前不在）（X的教职员工和学生在确保安全的前提下，做好提前返校安排。
在外任何地方的师生员工均可XX，者必须主动报告居住地政府（村社、街道），学校（单位）必须报告给居住地政府（村社、街道）和教科体局，湖北回来的必须集中隔离（县中医院），其他地方的居家隔离。
并适时报告居家健康情况，开学时，向学校提供详实健康记录经审核后，决定是否同意进入校园。
不解决好人员的隔离监管问题，就过不了开学大考这一关。
所有教职员工和学生站在顾全大局的角度，做好居家健康监测并如实汇报情况。
特别是班主任教师，应加强对学生及家长的宣传教育，要把“故意瞒报涉嫌犯罪，导致扩散必将坐牢”宣传到位，要把居家隔离教师同样可在线上辅导讲明白，防止个别学生因为担心学习受到影响，隐瞒病情不如实上报或把不足14天谎报成有14天等情况。
齐心协力，确保顺利幵学。
2022幼儿园新冠疫情应急方案
按照国家、市、区、区教委的统一部署，坚持统一领导，全体人员相互配合；科学防控，快速应对；预防为主，防治结合；群防群控，分级负责；加强宣教，全员参与，坚决执行各项要求，切实维护本园教职工的身体健康和生命安全。
一、幼儿园疫情防控工作领导小组
（一）领导小组成员及职责
组长：
XX
职责：
全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作的安排和督促检查，传达上级要求，及时采取应急措施。
根据情况宣布启动幼儿园突发疫情防控预案。
全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
每天了解教职工及幼儿健康情况，实行“日报告”、”零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门汇报具体情况。
做好防控工作的相关物资储备。
是设立临时隔离场所，位置相对独立，已备人员出现发热等情况时，立即进行隔离使用。
有确诊病例向上级主管单位、教育局、疾病预防控制部门报告。
副组长：
XX
职责：
XX
负责疫情的防控工作等各类方案、工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案等制定，明确制度责任到人，并进行培训。
负责疫情工作中相关数据的调查、统计、核实、准确上报等工作。
（如有疫情发生：
做好跟踪式了解疫情情况、补充性报告。
）
建立防控期间的教职工信息台账，进行教职工情况追访、登记工作。
负责老师的调度工作。
接到疫情防控领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况，转达到疫情防控专班全体成员。
负责与发热医疗机构的接洽工作。
做好舆情防控。
如确诊负责起草幼儿园突发疫情情况说明指导非防一般班主任做好家长的沟通和安抚工作。
组员：
保教主任：
XX
职责：
幼儿延迟开学的教育教学推进工作；开学后疫情发生，班级工作的后续开展
第一时间与教职工家属或者监护人联系，告知具体情况，提醒其做好防护，迅速来园。
询问家属或者监护人，选择私家车还是救护车去发热门诊。
做好个人防护，了解记录发热人员所接触的人员及范围，指导教师做好班级及其他幼儿的心理安抚工作，指导教师，做好班级幼儿的体温测试和记录工作，关注全体幼儿的身体情绪状况，指导教师做好班级其他幼儿、家长的沟通和安抚工作。
通知幼儿园其他班级和部门，启动班级应急预案，做好防护。
如确诊，负责起草突发疫情情况说明，指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。
保健医生：
XX
职责：
做好个人防护（戴口罩，一次性手套，防护服），将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或者家长。
家属或家长到园后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至指定点医院发热、门诊就诊。
待诊疗结果出来，第一时间向疫情防控专组组长和副组长汇报，同时安排其他人员做好防护，迅速来到发热患者班级或部门粘贴“防疫班”标志。
做好疫情防控全面消毒指导工作。
做好全园幼儿身体状况统计追访、登记工作。
做好教职工的健康监测，确保人员健康方可上岗，建立员工健康档案
负责晨检、传染病宣传培训、处置、上报工作
会计：
XX
职责：
负责消毒工具、物品的资金配给工作。
总务主任：
XX
职责：
必要消毒设备、工具、物品的及时购买及配备。
日常管理：
督促相关人员严格执行各项要求
做好个人防护，第一时间按照家长或者家属的要求，联系车辆。
通知安保人员。
实施高级别安保等级，幼儿园实施封闭管理，外人不得入内。
指导后勤人员对全园公共场所进行加强消毒。
班主任：
XX
职责：
负责本班教师、幼儿外出人员及缺勤原因的追访。
幼儿每日健康状况统计、做到“日报告”与“零报告”等工作。
各项信息的准确报送工作。
加强对班级幼儿的护理，按照工作流程做好班级环境消毒。
晨午检：
发现幼儿有情绪或者面色不正常，及时进行体温测试，连续两次发热，立即向保健医生报告经营保健医生确认后，启动班级突发应急预案。
负责幼儿宣传教育、做好幼儿心理关怀，家校勾通工作
保育员：
XX
职责：
做好物资配备、疫情防控消毒和消毒登记
垃圾分类和废弃口罩处理，日产日清
幼儿家长：
XX
职责：
养成良好习惯，增强卫生健康意识：
勤洗手、掌握七步洗手法和咳嗽礼仪，少去不去公共场所；居室多通风换气，并保持卫生清洁；平衡膳食；少外出，外出戴口罩等。
幼儿法定监护人签订健康安全责任书，每天早晚对幼儿进行健康监测，有症状及时就诊并上报幼儿园。
二、具体工作措施
（一）加强领导
重视新冠疫情防控工作，实行园长负责制。
成立相应的领导小组，制定工作方案。
明确职责任务，全面落实防控措施。
全力做好新冠疫情的预防和救治工作。
幼儿园：
XX
成立相应工作小组，制定“新冠防控”、“幼儿园开园工作方案”等多项工作预案，做好事先筹划、过程清晰。
全面启动“零报告”和“日报告”制度，明确职责任务，全面落实防控措施。
保障各项数据准确统计、及时上报。
针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。
及时传达各项要求，督促教职工关注身体健康、科学防控。
依据区教委防控办的防护办法指导教师、家长做好日常防控工作。
发生特殊情况立即汇报
做好门卫管理，对于安保人员进行疫情接待培训。
将上级防止疫情文件下发并解读，监督保安认真执行。
形成疫情防控阶段的来人登记制度，严格执行出入、园门管理登记、检验流程工作。
不轻易接待来访人员等。
对来园人员进行测量体温、登记，发现疫情及时上报园领导。
指导保安每天用比例适宜的消毒液擦拭自己的住处及门把手等。
疫情期间保证幼儿园信息公开透明。
做好疫情防控期间防护物资的使用。
保安：
XX
严格控制外来人员进入园内。
外来人员原则上不得进入，对外来检查工作的相关部门人员，保安按“一问二报三消四测温五登记”后再准入。
本园教职工入园需按程序进行体温测量、登记工作，并在测试前确保自身已做好安全防护。
自身外出和进入公共场所时要采取必要的防护措施。
做好每日相关负责区域的卫生及消毒工作并做好记录。
食堂人员：
XX
1.做好食堂的卫生消毒工作。
2.做好餐具的消毒工作。
3.做好食品的卫生保障工作。
4.严格按带量进行制作，确保伙食营养均衡。
值班人员：
XX
1.做好每日工作的梳理工作。
2.根据上级要求随时完善疫情防控的上报追访资料。
3.关注幼儿、教职工的实际情况。
4.发现问题及时有针对性进行处理及解决。
5.发现疫情及时隔离及做好善后工作。
※严格执行相关精神及要求
1.按要求参加各种视频会议，接收各项文件信息，并认真学习、严格执行。
2.通过视频、微信等多种方式，使会议精神与要求及时传达，各项情况上报、排查准确、及时。
（二）后续工作
防控组
主动与疾病预防控制机构沟通，为开展下一步工作提供便利条件。
撰写详细经过报告上报教育局卫生相关，相关部门。
做好家长社会舆情工作。
保健室
配备当地配合当地疾病预防控制中心，做好流行病学调查，密切接触者追踪等疫情防控工作.
做好患者的追踪工作，及时了解病情的发展。
班级
按照疾病预防控制中心要求，做好相关接触者的隔离工作，对没有症状者进行居家隔离观察，观察其内不得外出。
每天进行班级幼儿及教师体温监测并进行记录。
三、建立以政府医院、社区、家长等多级防控工作联系网络，加强联防联控：
区教育局：
XX
发热门诊定点医院：
XX
新冠定点医院：
XX
教职工联系方式：
手机，钉钉、微信
家长联系方式：
班级花名册电话、班级钉钉群、QQ群
XX街道社区卫生服务中心防疫科：
联系电话XX；
新冠疫情分管院长XX，XX
2022幼儿园疫情防控应急预案
为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
一、成立传染病防治工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延。
1、传染病防治工作小组成员名单
组长：
副组长：
保教组长
后勤
组员：
各班班长
2、传染病防治工作小组主要职责
工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，常抓不懈，健全体系，加强合作，立即报告，快速处置”的原则，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情，应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离，并注意保护好现场，同时根据情况立即向地段保健科、朝阳教委报告。
二、预防办法和措施
1、加强宣传与培训。
利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传，定期对教师进行相关培训，同时把好幼儿晨检关，增强全园师生抵御传染病的能力。
2、有效措施杜绝传染病发生。
幼儿活动室、睡眠室和教师办公室等保持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，不共用茶具、餐具，注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质。
三、应急处置
升级会员 