中小学5 2课后服务工作方案4篇.docx

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中小学52课后服务工作方案4篇

**市**小学课后服务工作实施方案

为深入贯彻落实党的十九届五中全会及全国、全省教育大会精神，建立学校、社会协同育人机制，树立“共建共商共治共享”理念，积极回应广大家长对中小学生课后服务的迫切需求，根据**省教育厅、**省发展和改革委员会、**省财政厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（*教联【202x170）、《**市中小学生课后服务工作的实施意见》及《**小学生课后服务工作的实施意见》文件要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、总体要求

深入挖掘学校教育资源，利用放学后时间在学校为学生提供作业辅导、个性化学习指导，开展丰富多彩的艺术、体育、劳动实践等普惠性服务活动，有效破解学生放学与家长下班时间不同步造成的“接送难”、辅导学生家庭作业“负担重”的问题，优化教育过程，满足学生全面发展和个性化需求，提高育人效果。

二、实施原则

1.学校主体原则。

学校是实施课后服务工作的主体，在**政府及**教育体育局指导和监督下，统一组织实施和全程管理课后服务工作，确保课后服务工作科学、规范、安全、高效、有序。

2.家校共管原则。

实行课后服务工作，家长委员会应广泛参与课后服务内容及方案实施情况的监管。

学校组织召开家长委员会会议，广泛征求家长意见，制定切实可行的实施方案。

鼓励家长代表定期到校值班，协助和监督学校开展课后服务工作。

3.立足服务原则。

学校结合实际情况，根据学生及家长需求，提供有针对性的课后服务内容，合理确定离校时间。

4.自愿参加原则。

课后服务将采取学生、家长自愿参加原则，学校将通过致家长一封信，召开家长委员会会议等方式征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、服务费用、安全保障措施等信息，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面申请单，报名登记。

学校及教师不得以任何形式变相强制、变相抵制学生参加。

5.公益普惠原则。

坚持公益普惠原则，合理确定运行成本，不以营利为目的，不增加家长过重经济负担。

学校主动向家长告知服务时间、服务方式、服务内容、安全保障措施、收费事项等，主动接受家长和社会监督。

三、组织机构

为确保课后服务工作扎实有效开展，学校成立课后服务领导小组。

组长：

副组长:

组员：

**及各班级家长委员会代表。

四、具体安排

（一）服务对象

课后服务的对象为我校在校学生。

优先保障留守儿童、随迁子女、困难家庭学生等亟需服务对象。

（二）服务时间

课后服务一般为正常上课日的下午放学后，起始时间为15时30分一17时30分，结束时间原则上不早于17时30分，不晚于18时30分。

本方案试行期为2021年4月1日至2022年2月28日。

（三）服务内容

我校以“做教育先锋，育卓越学子”为办学目标，在“扬长启慧”“扬长育美”“扬长励志”“扬长越己”四条路径的指引下，以培养具有爱国情怀的卓越先锋学子为中心，开展“艺体修心”“诵读悦己”“正德扬锋”等特色活动。

1.集中完成作业。

安排学生在本班教室完成作业，教师对学生作业进行辅导和个别答疑，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。

当天作业保证质量不出校门。

2.大课间操。

每天不少于30分钟体育锻炼，包括：

队列队形训练、七彩阳光广播体操等项目。

3.开展特色活动。

特色课程包括文化素养类、艺术素养

类、巧手益智类和体能拓展类。

文化素养类：

开设经典诗文、课外阅读、读书交流、英语口语等课程。

艺术素养类：

开设小提琴社团、合唱社团、小主持人社团、踏板操社团、球操社团、象棋社团、国际象棋社团、围棋社团、木琴社团、儿童舞蹈社团、手工社团、儿童绘画社团等艺术素养课程。

巧手益智类：

魔方社团

体能拓展类：

田径训练队、篮球训练队、足球训练队、排球训练队、小绳技能训练、体能提升训练等项目。

（四）师资配备

课后服务师资以学科教师、社团和兴趣小组辅导员（学科专业教师、民间艺人、能工巧匠）为主，以高校教师、青少年宫教师、家长志愿者为辅。

其他参与课后服务的科任教师、安全保障及监督管理等教师、家长志愿者为补充。

课后服务人员的选定，要通过授课教师提交个人资质材料，学校审核，集体讨论确定并进行公示。

（五）经费保障

1.经费来源

根据文件要求进行课后服务性收费，坚持非营利性原则。

2.收费标准

小学课后服务收费标准为每生每小时5元，服务时间超过或不足1小时的按此标准进行折算，当天低于30分钟的不收取费用。

对因家庭困难在**助学办建档立卡的学生参加课后服务的免收费用。

3.经费管理

（1）收费管理。

学校按照市、区文件要求，结合本校实际制定具体管理办法和实施细则，收费项目、收费标准、退费办法进行公示。

（2）资金管理。

服务费用按照财务管理规定，由学校纳入基本账户管理，专项支出，按月收取。

因故退费的，需向学校提出申请，整月未上课的全额退费，未满半月（含半月）课时退半费，超过半月课时、未满一个月课时不退费。

转学学生根据课时，按整月或半月进行收费、缴费。

教师补助费根据课时按月发放。

（3）经费支出。

主要用于参与课后服务的学科教师以及保障课后服务工作正常开展的学校值班领导、管理人员、服务人员的劳动报酬。

（六）实施步骤

1.召开学校领导班子和全校教职工专题会议，解读省、市文件精神，宣讲课后服务的目的和意义，讲清政策要求，做好动员工作。

2.以“致家长一封信”的形式，让家长了解课后服务的时间、内容、方式等相关政策内容。

对服务性收费或代收费

项目明确告知家长。

3.家长自愿申请并签订承诺书，班主任初审汇总本班参加课后服务的学生名单，上交教导处。

教导处审核后汇总全校参加课后服务学生名单，确定课后服务学生总数，并上报学校。

4.根据不同年龄学生的需要制定课后服务内容及时间表，满足校内完成作业及发展学生兴趣爱好的需求。

5.确定代班领导、学年主任、服务教师、值班校警的工作职责，责任落实到人。

6.制定课后服务安全预案及特殊情况处理预案。

7.学校根据上述情况完善课后服务工作方案，并报备区教育局。

8.调研评估。

学校要在学期中、学期末各开展一次课后服务问卷调查，调研评估课后服务开展情况，研究解决课后服务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作方案、完善运行机制，不断提升课后服务工作水平。

四、保障措施

（一）加强领导

学校成立以校长为组长的课后服务工作领导小组，建立政府主导、学校主责、社会支持、家长参与的课后服务工作体系。

（二）规范管理

1.学校安排学段主任每天对课后服务工作进行巡视检查，学校课后服务领导小组定期对课后服务开展情况进行监督检查。

课后服务工作做到“五不”，不进行集体教学或“补课”；不“抢进度”“讲新课”；不与校外培训机构进行合作；不引入经营性企业或其它以营利为目的的第三方机构；不以课后服务名义超标准、超范围乱收费。

2.学校鼓励和支持在校教职工参与课后服务工作，并取得相应的劳务报酬。

妥善解决学校正常教育教学活动与课后服务时间上的冲突问题，不增加教师过重工作负担。

积极发挥家长委员会作用，鼓励家长自愿参与学校课后服务及管理。

加强家庭教育指导，引导家长树立科学教育质量观，不额外给孩子增加作业或练习。

3.学校完善家长委员会制度和家校联系机制，有效进行家校沟通，在广泛征求学校领导、教师、学生家长意见的基础上制定内容详尽、操作性强的《课后服务工作管理办法》,经教师代表大会和家长委员会通过后实施，明确学校、服务人员和学生及家长的权利和义务，理清责任，保障各方知情权。

（三）安全保障

把安全放在首位，落实安全责任，建立健全课后服务安全管理制度，制定课后服务安全管理工作规范，做好安全预案。

落实考勤、监管、交接班、门卫登记等制度。

严格审核参与课后服务人员的政治、品德、健康等情况。

建立校园伤害风险和损害赔偿的多方承担机制，完善校方责任险制度，鼓励学生自愿参加意外伤害保险，为课后服务提供安全保障。

本方案自2021年7月1日起执行。

**市**小学2021年6月25日中小学课后服务方案

为贯彻落实**县发展改革局、**县科技和教育体育局转发《关于全市中小学课后服务收费有关事项的通知》的通知（*科教发（2021）27号）要求，进一步深化学校素质教育，充分发挥学校教育设施的育人价值，减轻学生过重的课业负担，促进学生健康、快乐成长，推进我校课后服务工作，规范课后服务收费行为，经学校校委会研究特制定本服务方案，现将有关事项汇报如下：

一、服务对象

课后服务的对象为我校一至六年级学生。

优先保障进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等群体。

二、服务时间

从2021年春季学期起，可收取课后服务费。

课后服务时间为在校学习日中午13：

30至14：

05为数学托管，下午放学后16：

35至18：

00分别为语文、英语托管和社团活动时间（特殊情况若有变动另行通知）。

三、服务内容

（一）提供延时托管，辅导老师在教室指导学生自主进行复习、作业、预习或课外阅读等，对学生进行作业个别答疑，对学习有困难的学生帮扶，对学有余力的学生给予指导。

（二）开展集体活动。

根据学校办学特色和学生特点，组织学生参加有意义的集体活动（如：

书法、舞蹈、跆拳道、武术、绘画、篮球、乒乓球、跳绳、手工等），发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄，提升学生审美和鉴赏能力，提高学生综合素质。

四、服务方式

课后服务托管班辅导以科任教师为主，社团活动辅导由学校具专业特长的老师担任，社会聘请人员补充。

由校委会和教务处人员负责监督管理，确保课后服务的有效性，安全性等。

五、服务费用

课后服务依据镇科教发【2021】27号文件精神，遵循“学生自愿、据实收取、及时结算、定期公开”的原则，实行教育行政主管部门审批制度，每生每课时2元，每学期最高不超过300元。

（对建档立卡贫困家庭学生免收课后服务费用。

）由学校统一组织，财务室按每学期一次性统一收费，学校复课领导小组、教导处对课后服务的老师逐人进行量化考核，公示后财务室按月发放服务费。

六、申报方式

全体学生及家长先学习领会课后服务有关文件精神，有课后服务需求的家长，依照学校规定资源提出书面申请，经班级审核通过后，与学校签订课后服务协议。

并以班为单位，由若干家长组成家长委员会，对本班的课后服务给与合理化建议和监督。

七、安全事项

1、服务期间，学校和家长共同做好安全工作，加强安全教育。

家长要教育学生听从服务老师的课堂安排，遵守学校的有关规定，严格遵守校规校纪，严禁在走廊跑跳、疯闹、打架等；严禁携带危险物品（如刀具）到校。

2、家长教育学生服务期间遵守交通规则，必须叮嘱学生上学放学路上的安全，按时上学和回家，不得在外逗留。

家长是学生上学放学路途安全的责任人，按时接送学生。

2、家长必须加强对孩子交通安全教育和防溺水等安全

教育，严格监控学生的时间。

3、参加课后服务的学生家长要保持通讯畅通，便于及

时沟通。

4、家长对回家较晚或离家较早的学生要注意动向，及时打电话与学校联系。

5、未参加课后服务的学生，家长送学生于14：

00到校（不得早到影响他人在校学习，不得迟到影响自己），下午于16：

35按时接学生回家，如果不按时接送，一切安全事故，责任自负。

小学课后服务申请表

学生姓名

性另IJ

出生年月

学校

年级班级

家庭住址

家长及联系方式

父亲姓名

联系电话

母亲姓名

联系电话

其他监护人

联系电话

申请托管科目或社团活动

课后服务时间

是否是建档立卡贫困家庭学生

学生及家长签字确认

自愿参加课后服务（上述文字抄写一遍）。

学生签字：

家长签字：

年月日

班级意见

班主任签字：

年月日

学校意见

学校负责人签字：

年乂日

某市开展中小学课后校内服务“5+2”模式

工作指导方案

为了贯彻落实中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关