师徒手册II.docx
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师徒手册II
师徒辅导手册（Ⅱ）
师徒职责与条件
一、师徒职责
（一）导师
导师应充分发挥自身优势，尽职尽责做好“传、帮、带”，以仁爱之心促进徒弟成长，其职责主要包括以下几个方面：
1、指导徒弟熟悉、认同、践行企业文化理念；
2、传授、培训徒弟专业业务知识、技能及经验；
3、指导徒弟完善管理知识，提升管理技能，培养并开发自身领导力；
4、指导徒弟建立高标准绩效；
5、帮助徒弟识别职业发展优势，制定职业生涯发展规划，并指导实施；
6、对徒弟进行必要的心理辅导和思想交流，共建和谐的高品质生活；
7、爱护徒弟，给与生活方面的关怀帮助。
（二）徒弟
尊重导师，主动向导师汇报工作情况，谦虚谨慎，勤奋好学，工作中碰到疑惑主动向导师请教，不断提高业务能力。
其职责主要包括以下内容：
1.尊重导师，认真接受导师教诲；
2.积极完成导师交代的学习任务；
3.力争将所学知识尽快转化为工作技能，实现自我提升。
二、师徒条件
（一）导师
1.高度认同企业文化，并以传承核心价值观为己任；
2.具备丰富的业务经验，纯熟掌握本专业技术技能，能够深入分析和解决专业领域内难题；
3.对管理具有系统认知，具备良好的管理技能和职业素养，自身具有出众的领导力和影响力；
4.具有乐为人梯的奉献精神和使命感，具备言传身教、答疑解惑的教练和辅导技能；
5.导师司龄应该达到一年以上，熟悉公司企业文化和徒弟所从事的业务流程，沟通能力强，乐于助人，工作经验较为丰富；
6.职级一般比徒弟高一个级别。
（二）徒弟
1.认同企业文化；
2.有一定发展潜质；
3.有较强学习与成长意愿。
使用说明
一、本手册用于记录徒弟接受辅导的情况,由徒弟负责记录和保管，定期交体系建设部门检查。
二、本手册使用过程中，师徒双方须根据手册中规定进行辅导，并做好相应记录。
三、师徒辅导流程：
员工（徒弟）信息表
姓名
性别
出生年月
照片
籍贯
出生地
民族
婚姻状况
血型
星座
毕业院校
毕业时间
最高学历
参加工作时间
进入时间
政治面貌
现工作单位
现工作部门
家庭地址
现职务
技术职称
身份证号码
教育经历
起始时间
结束时间
毕业学校
所学专业
取得学历
工作经历
起始时间
结束时间
工作单位
岗位
任职经历
起始时间
结束时间
工作单位
岗位
家庭成员
关系
姓名
工作单位
联系电话
奖励记录
颁发单位
颁发时间
奖励名称
徒弟职业生涯发展规划表
徒弟画像（以自画像与导师沟通，基本达成一致意见后填写）
1.清晰描述你的个性特征。
2.清晰描述你现有知识、技能并就所在岗位胜任情况进行分析。
3.依据自己的个性、兴趣爱好、技能、知识结构描述在公司未来1年内的职业发展目标。
4.描述在公司未来2-3年内的职业发展目标。
5.针对未来2-3年的职业发展目标，详细描述自己的提升计划。
6.描述你在职业发展过程中，最需要导师帮助的地方。
徒弟签名：
年月日
导师签字：
年月日
体系建设部门备案：
签名：
年月日
附件：
导师会同徒弟制定的辅导计划
师徒辅导记录表
辅导日期
开始时间
时分
结束时间
时分
所处辅导阶段
□3个月以内□3-6月□6-18月
辅导过程与内容纪要
徒弟感悟
徒弟签名：
导师评语
导师签名：
每月至少1次，面谈后由徒弟填写，导师给出评语。
徒弟轮岗记录表
轮岗人员
公司：
部门：
岗位：
姓名：
轮岗岗位
公司：
部门：
岗位：
轮岗时间
年月日-年月日
轮岗记录
学习类别
时间
情况简介
（可另附页）
实践锻炼
导师意见
轮岗部门意见
□优秀□良好□一般□较差□很差
签名（盖章）：
年月日
轮岗公司体系建设部门意见
□优秀□良好□一般□较差□很差
签名（盖章）：
年月日
轮岗公司负责人意见
□优秀□良好□一般□较差□很差
签名（盖章）：
年月日
签名（盖章）：
年月日
徒弟读书报告模板
一、关于本书
作者简介、内容概要。
二、本书主要观点
主要内容要点。
三、读后感
对本书的评价，本书对工作实践的启发、实践结合与应用。
徒弟培训记录表
培训项目
培训时间
年月日时至年月日时
培训时长
小时
主办单位
培训讲师
培训成绩
主要培训内容
徒弟感悟
徒弟签字：
导师评语
导师签字：
徒弟听会记录表
会议名称
主持人
会议时间
年月日时至年月日时
会议地点
主办单位
与会人员
会议内容
徒弟感悟
徒弟签字：
导师评语
导师签字：
徒弟职业发展记录
起始时间
终止时间
任职单位
任职部门
岗位
升级会员 