四川省乐山市中考物理试题及参考答案word解析版.docx
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四川省乐山市中考物理试题及参考答案word解析版
2016年四川省乐山市中考物理试题及参考答案与解析
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题（本卷共16小题，每小题2.5分．在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．成年人的正常体温是39℃B．初中生的质量大约是50kg
C．普通自行车轮的半径约为1mD．家用空调的功率为50W
2．声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
3．通常情况下，下列物体中属于导体的是（ ）
A．铜丝B．玻璃C．橡胶手套D．塑料
4．在如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ ）
A．筷子在水中弯折B．山在水中的倒影C．手的影子D．天空中出现的彩虹
5．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（ ）
A．草叶上的露珠B．冰冻的衣服直接变干C．草叶上形成的“霜”D．湖面上的冰化成水
6．下列事例中，属于减小惯性的不利影响的是（ ）
A．撞击锤柄下端，可以使锤头紧套在锤柄
B．小型客车驾驶员和前排乘客必须使用安全带
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
D．标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑
7．下列能够说明流体压强与流速关系的是（ ）
A．拦河坝设计成下宽上窄B．玻璃厂用吸盘搬运玻璃
C．高压锅容易把食物煮熟D．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外
8．以下说法不符合安全用电要求的是（ ）
A．更换灯泡时、搬动电器前应断开电源开关
B．不弄湿用电器，不损坏绝缘层
C．可以接触低压带电体，但不能靠近高压带电体
D．保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换
9．下列关于能量的说法正确的是（ ）
A．汽车发动机的做功冲程将机械能转化为内能
B．水力发电是将化学能转化为电能
C．人造地球卫星从远地点向近地点运动的过程中，动能减小，势能增大
D．人造卫星展开太阳电池板，把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器
10．如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是（ ）
A．图①研究电磁感应现象B．图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
C．图③说明电动机原理D．图④说明发电机原理
11．现需要研究的课题有：
①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系la=lb＞lc，横截面积关系Sa＞Sb=Sc），电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是（ ）
A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③
12．如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（ ）
A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1被短接D．灯L2被短接
13．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO=BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为（ ）
A．m1＞m2B．m1＜m2C．m1=m2D．无法判断
14．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（ ）
A．10N，水平向右B．14N，水平向左C．6N，水平向左D．4N，水平向右
15．如图所示，电源电压为U，有两只完全相同的灯泡L1、L2，当只闭合S2时，Ⓐ表示数为I，则下列说法正确的是（ ）
A．只闭合S1、S2时，Ⓐ表示数为
B．只闭合S2、S3时，Ⓐ表示数为I
C．只闭合S2、S3时，V表示数为UD．只闭合S1、S2时，V表示数为
16．如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力，将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s=2m．（g取10N/kg）则（ ）
A．推力的功率为40WB．斜面的机械效率为75%
C．推力做的总功300JD．斜面对物体的摩擦力100N
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共8分）
17．汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是 （选填“凹面镜”、“平面镜”和“凸面镜”）；汽车轮胎的表面做得凹凸不平是为了 摩擦．
18．如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是 ，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体时，则F1、F2的大小关系是：
F1 F2．
19．巨磁电阻（GMR）效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象．如图是巨磁电阻特性原理示意图，GMR是巨磁电阻，电源电压恒定，当开关S1、S2都闭合时，滑动变阻器滑片P向左滑动时，电流表示数将 （“变大”、“变小”或“不变”），指示灯的亮度将 （“变亮”、“变暗”或“不变”）．
20．如图所示，电源电压为6V，电阻R0=10Ω，电流表量程为0﹣0.6A，电压表量程为0一3V，滑动变阻器上标有“20Ω0.5A”字样．则当电路中电流最小时，2min内电流通过电阻R0产生的热量是
J；为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值为 Ω．
三、作图题（本大题共2小题，共6分）
21．（3分）一个鸡蛋在盐水中匀速向上运动，请在图中画出鸡蛋受力的示意图（O为鸡蛋重心）．
22．（3分）如图所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90°．请你在图中标出螺线管的N、S极，并在括号内标出电源的“+”、“﹣”极．
四、实验题与探究题（本大题共2小题，共14分）
23．（7分）物体由于 而具有的能，叫做动能．在“探究物体的动能与那些因素有关”的实验中，小明提出如下猜想：
A．物体的动能可能与物体的质量有关；
B．物体的动能可能与物体的速度有关．
设计以下探究实验：
让质量为m的小球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动．运动的小球碰上水平面上静止的木块后，能将木块撞出一段距离s．实验过程如图甲、乙、丙所示．图中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木块是同一木块．
（1）通过观察比较 就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是 法（选填“放大”、“控制变量法”或“转换”）
（2）通过比较甲、乙，可初步验证 （填猜想序号）是正确的；
（3）通过比较 两次实验，初步验证猜想A是正确的．
（4）实验表明：
质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越 ；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越 ．
24．（7分）小芳在测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中，已知电源电压为4.5V，电路图如图1所示：
（1）请根据电路图，将图2实物图连线补充完整．
（2）小芳闭合开关，发现小灯泡很暗，电压表和电流表均有示数，但无论如何移动滑动变阻器滑片，小灯泡亮度、电压表和电流表示数均不发生变化，请分析其原因：
．
（3）故障排除后，小芳移动滑动变阻器，分别记录电压表、电流表示数，并描绘出灯泡L的I﹣U图象，如图3中甲所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω．小芳还发现灯丝的电阻随温度的升高而 （“增大”、“减小”或“不变”）．
（4）如果将该小灯泡与图中乙所示电阻串联起来，接在4.5V的电路中，则它们的总功率为W．
五、计算题（本大题共2小题，共12分）
25．（6分）如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量的水，其内底面积为100cm2．弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩，将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的示数F与花岗岩下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示．（g=10N/kg）求：
（1）在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小；
（2）花岗岩的密度；
（3）从开始提起到花岗岩完全离开水面，水对容器底部减小的压强．
26．（6分）如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V3W”的字样，滑动变阻器R1的阻值变化范围为0～36Ω，当S1、S2和S3都闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端时，小灯泡L刚好正常发光，电流表示数为0.75A．（不考虑温度对灯泡电阻的影响）求：
（1）电源电压；
（2）R2的阻值；
（3）在功率不为0的情况下，电路中最小功率与最大功率之比．
参考答案与解析
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题（本卷共16小题，每小题2.5分．在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．成年人的正常体温是39℃B．初中生的质量大约是50kg
C．普通自行车轮的半径约为1mD．家用空调的功率为50W
【知识考点】温度；质量的估测；长度的估测；电功率．
【思路分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解题过程】解：
A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际；
B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项符合实际；
C、中学生的步幅在50cm左右，普通自行车的车轮半径与此差不多，在50cm=0.5m左右．此选项不符合实际；
D、家用空调的功率较大，在1500W左右．此选项不符合实际．
故选B．
【总结归纳】物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
2．声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
【知识考点】声与能量．
【思路分析】声音可以传递信息，如：
隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：
利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等．
【解题过程】解：
A、利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息，故A不符合题意；
B、医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；
D、利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D符合题意．
故选D．
【总结归纳】此题考查的是声的利用，是一道声学的基础题；声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面．
3．通常情况下，下列物体中属于导体的是（ ）
A．铜丝B．玻璃C．橡胶手套D．塑料
【知识考点】导体．
【思路分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．
常见的导体包括：
人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体：
塑料、玻璃、陶瓷、橡胶、干木棍、干燥的空气等．
【解题过程】解：
A、铜丝是金属，容易导电，是导体，符合题意．
BCD、玻璃、橡胶手套、塑料都不容易导电，是绝缘体，不合题意．
故选A．
【总结归纳】本题考查常见导体和绝缘体区分，记忆一些常见的导体和绝缘体，对这类题型会有很大帮助．
4．在如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（ ）
A．筷子在水中弯折B．山在水中的倒影C．手的影子D．天空中出现的彩虹
【知识考点】光在均匀介质中直线传播．
【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像．
【思路分析】
（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象；
（2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像和水中“倒影”就是具体应用；
（3）光在同一均匀介质中沿直线传播．光沿直线传播的实例有：
小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；
（4）雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象．
【解题过程】解：
A、水中铅笔看起来变弯折，属于光的折射现象，故A不符合题意；
B、山在水中的倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，故B不符合题意；
C、手在灯光下形成影子，是光的直线传播形成的，故C符合题意；
D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故D不符合题意．
故选C．
【总结归纳】此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象和光的色散现象；光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播，光的反射是光照射到物体表面又返回的现象，光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象．它们之间有本质的区别，要注意区分．
5．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（ ）
A．草叶上的露珠B．冰冻的衣服直接变干C．草叶上形成的“霜”D．湖面上的冰化成水
【知识考点】液化及液化现象．
【专题】定性思想；归纳法；汽化和液化、升华和凝华．
【思路分析】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义，然后看物体是由什么状态变为了什么状态，从而得出结论；
物体由气态变为液态的过程叫液化，看选项中哪个生成物是液态，再看是否由气态形成．
【解题过程】解：
A、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的．符合题意；
B、冰冻的衣服变干，固态的冰升华成为水蒸气．不符合题意；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶．不符合题意；
D、冰化成水，由固态变成液态，是熔化现象．不符合题意．
故选A．
【总结归纳】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．
6．下列事例中，属于减小惯性的不利影响的是（ ）
A．撞击锤柄下端，可以使锤头紧套在锤柄
B．小型客车驾驶员和前排乘客必须使用安全带
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
D．标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑
【知识考点】惯性．
【思路分析】我们把物体保持原来运动状态不变的特性叫做惯性，物体的惯性有时对我们是有益的，我们要学会利用；惯性有时对我们是有害的，我们要学会防止惯性的不利影响．
【解题过程】解：
A、锤头松动时，撞击锤柄是为了利用惯性的有利影响，从而使锤头套紧，故A不符合题意；
B、驾驶员系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，故B符合题意；
C、拍打窗帘时，灰尘由于惯性作用保持原来的静止状态，从而脱离窗帘，是利用惯性的有利影响，故C不符合题意；
D、标枪运动员掷标枪前助跑，是利用惯性的作用以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，故D不符合题意．
故选B．
【总结归纳】此题主要考查了几种生活中的惯性现象，惯性在生活中“无处不在”，正确利用和防止惯性才能更好的为生产生活服务．
7．下列能够说明流体压强与流速关系的是（ ）
A．拦河坝设计成下宽上窄B．玻璃厂用吸盘搬运玻璃
C．高压锅容易把食物煮熟D．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外
【知识考点】流体压强与流速的关系．
【思路分析】明确流体压强与流速的关系：
流体流速越快的位置，压强越小，据此结合选项中的描述逐一进行判断．
【解题过程】解：
A、拦河坝设计成下宽上窄的原因是：
液体内部压强随着深度的增加而增大，故A错误；
B、玻璃厂用吸盘搬运玻璃是利用大气压强，故B错误；
C、高压锅容易把食物煮熟，这是利用气压大、沸点高的特点，故C错误；
D、风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面，故D正确；
故选D．
【总结归纳】此题考查了液体内部压强的特点、大气压的应用、气压与沸点的关系和压强和流速关系的理解，是一道综合题．
8．以下说法不符合安全用电要求的是（ ）
A．更换灯泡时、搬动电器前应断开电源开关
B．不弄湿用电器，不损坏绝缘层
C．可以接触低压带电体，但不能靠近高压带电体
D．保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换
【知识考点】安全用电原则．
【思路分析】
（1）更换灯泡、移动用电器之前必须断开开关，防止发生触电事故；
（2）生活用水属于导体，非常容易导电，绝缘层损坏后非常容易发生触电事故；
（3）安全用电的原则：
不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
（4）保险装置、插座、导线、家用电器等老化后要及时更换，防止发生触电事故．
【解题过程】解：
A、更换灯泡、搬动电器时容易碰到金属部分，切断电源可以保证金属部分不带电，故A符合安全用电的原则．
B、弄湿用电器，损坏绝缘层会造成人体直接或间接与火线接触，从而造成触电事故，故B符合安全用电的原则；
C、不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故C不符合安全用电的原则；
D、保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换，故D符合安全用电的原则．
故选C．
【总结归纳】此题考查的是安全用电的原则，我们一定要牢记，不可马虎大意．
9．下列关于能量的说法正确的是（ ）
A．汽车发动机的做功冲程将机械能转化为内能
B．水力发电是将化学能转化为电能
C．人造地球卫星从远地点向近地点运动的过程中，动能减小，势能增大
D．人造卫星展开太阳电池板，把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器
【知识考点】内燃机的四个冲程；动能和势能的大小变化；太阳能的转化．
【思路分析】
（1）在做功冲程中，将内能转化为机械能；
（2）水力发是将水的机械能转化为电能；
（3）根据动能和势能的影响因素可做出判断；
（4）太阳能电池板可以将太阳能转化为电能．
【解题过程】解：
A、汽车发动机的做功冲程将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，故A错误；
B、水力发电是将水中蕴含的机械能转化为电能，故B错误；
C、人造地球卫星从远地点向近地点运动的过程中，高度降低，速度增大，所以动能增大，势能减小，故C错误；
D、人造卫星展开太阳电池板，把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器，故D正确．
故选D．
【总结归纳】本题主要考查了不同应用实例中能量转化的分析，以及对动能、势能影响因素的理解，难度不大．
10．如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是（ ）
A．图①研究电磁感应现象B．图②研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
C．图③说明电动机原理D．图④说明发电机原理
【知识考点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；实用电动机的构造、特点和应用；发电机的构造和原理．
【思路分析】
（1）电流磁效应是指电流能产生磁场；
（2）比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针；
（3）电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流；
（4）研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中．
根据不同实验的特点，对照各图进行判断即可．
【解题过程】解：
A、是奥斯特实验，即演示电流的磁效应的实验装置，故A错误；
B、是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置，故B正确；
C、是研究电磁感应现象的实验装置，是发电机原理，故C错误；
D、是演示磁场对电流作用的实验装置，是电动机的原理，故D错误；
故选B．
【总结归纳】物理学是以观察和实验为主的实验学科，很多的物理知识都来源于实验，在学习中应重视实验的学习，要牢记一些重要实验装置图．
11．现需要研究的课题有：
①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系la=lb＞lc，横截面积关系Sa＞Sb=Sc），电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是（ ）
A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③
【知识考点】影响电阻大小的因素．
【思路分析】根据控制变量法的思路，要探究电阻与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都一样．
要探究电阻跟长度的关系，要保证材料和横截面积不变改变长度．
要探究电阻跟横截面积的关系，要保证材料和长度不变改变横截面积．
要探究电阻跟材料的关系，要保证长度和横截面积不变改变材料．
【解题过程】解：
给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系la=lb＞lc，横截面积关系Sa＞Sb=Sc），
（1）如果取a、b两根镍铬合金线，它们的材料、长度均相同，只有横截面积不同，分别接入电路中，观察电流表示数，可判断电阻大小，据此可以研究导体的电阻跟它的横截面积的关系．故①可以完成；
（2）如果取b、c两根镍铬合金线，它们的材料、横截面积均相同，只有长度不同，分别接入电路中，观察电流表示数，可判断电阻大小．据此可以研究导体的电阻跟它的长度的关系．故②可以完成；
（3）已知三根合金线的材料相同，在研究导体的电阻跟它的材料的关系时，无法达到控制变量法的要求．故③不能完成．
综上所述，可以完成的研究课题是①和②．
故选C．
【总结归纳】在运用控制变量法时，要注意控制好变量．根据控制变量法的思路，在探究物理量与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都要相同．
12．如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（ ）
A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1被短接D．灯L2被短接
【知识考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
【思路分析】由图可知，两灯串联；两个灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表到电源两极是连通的，据此判断故障所在．
【解题过程】解：
由图可知，两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路电流；
闭合开关S后，两灯均不亮，电流表无示数，说明电路中有断路现象；电压表有示数，说明电压表两端能与电源两极连通，灯泡L2是完好的，所以故障原因是L1断路．
故选A．
【总结归纳】根据电压表的示数判断电路故障：
若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，与电压表并联的用电器可能有断路故障；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通．
13．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO=BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为（ ）
A．m1＞m2B．m1＜m2C．m1=m2D．无法判断
【知识考点】杠杆的平衡条件．
【思路分析】从示意图中可以看出，杠杆在0A水平放置，m1对杠杆的拉力为竖直向下，所以m1对杠杆拉力的力臂即为杠杆AO的长度，m2对杠杆拉力的方向也是竖直向下，但OB不是处于水平，所以m2对杠杆拉力的力臂小于OB的长度，根据杠杆的平衡条件分析，即可得出两个物体质量的大小．
【解题过程】解：
杠杆示意图如下：
根据杠杆的平衡条件：
F1L1=F2L2可知，
G1L1=G2L2，
m1gL1=m2gL2，
即m1L1=m2L2，
力与相应的力臂
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