中考化学推断题试题汇编.docx

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中考化学推断题试题汇编

1.（2008年汕头）右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。

（1）写出图中相应物质的化学式：

酸、碱。

（2）写出图中反应②和④的化学方程式：

②

④

（3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。

请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律（写点）、

。

2.（2008年河北省）A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所示。

A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。

请回答：

（1）A的化学式为；

（2）反应③的基本反应类型是；

（3）反应②的化学方程式为；

（4）反应④的化学方程式为。

3.（2008年宜昌市）构建知识网络是一种重要的学习方法。

下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“——”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。

完善这个知识网络：

（1）写出A、B、C的化学式：

A；B；C。

（2）根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式：

4.（2008年临沂市）已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。

其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。

试回答

（1）写出A、C、D三种物质的化学式：

A________、C_________、D_________。

浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。

（2）写出C→D的化学方程式_________________________________。

5.（2008年泰安市）今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。

某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。

小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：

请你根据以上设计过程，完成下列空白：

（1）该融雪剂中一定含有（写化学式，下同），一定不含有，可能含有；

（2）加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是。

6.（2008年苏州市）小彤的一副眼镜戴了一段时间后，发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质，他想将其除掉。

经查阅资料得知：

铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质，其主要成分是碱式碳酸铜（俗称铜绿），于是他和几个同学按如下方案进行了实验。

（1）实验①是向铜绿中加入适量常见无色液体B，再加热至沸，沉淀仍然不变色。

实验②、③中C是一种常见的无色气体，B的化学式为▲。

为满足实验③反应所需的外界条件，应该使用关键仪器名称是▲。

（2）写出实验②反应的化学方程式▲，

在此过程中，判断铜绿没有完全反应的现象是▲。

（3）将A的溶液5～9滴滴入5mL10％的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀，稍加热即变

△

黑色沉淀D。

写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式▲。

（4）已知2Ca（HCO3）====CaCO3↓+H2O+CO2↑，则热稳定性CaCO3>Ca（HCO3），由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是：

▲>▲>▲（均写化学式）。

（5）经过讨论.同学们建议小彤可以用▲除去镜架上的绿色物质。

7.（2008年肇庆市）实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。

于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。

实验过程如下：

请回答：

（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体B的化学式为。

（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式；步骤④发生反应的化学方程式为。

（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是

。

（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：

废液的质量和。

8.（2008年常州市））A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质，它们存在如右图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，弧线表示两种物质间可以发生反应，C是常见气体，D是常见单质，（反应条件与其他物质均已略去）。

请回答下列问题：

（1）若A在常温下为液体，则C的化学式为；

（2）若A在常温下为气体，则C的化学式为；

（3）无论A在常温下为液体还是气体，B的化学式均为，D的化学式均为；

（4）写出A→E的化学方程式：

。

9.（2008年青岛市）为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：

（1）A溶液中溶质可能为____________（只写一种）；

（2）将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_____________；

（3）从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是____________；

（4）因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的_____________后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。

10.（2008年黄石市）A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。

其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物。

他们之间有下图的转化关系（部分生成物已省去）

（1）用化学式表示D的组成、

（2）F→G的反应类型

（3）写出F→E的化学方程式

（4）指出B的一种用途

11.（2008年黄冈市）物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系。

回答下列问题：

（1）若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则B、D的化学式为：

B、D写出下列反应化学方程式：

A+B：

。

（2）若E为一种盐，则A、C的化学式可能是、；写出下列反应化学方程式：

B+C：

。

12.（2008年宿迁市）有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥。

某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。

方案流程如下：

回答下列问题：

（1）步骤②中：

需加入的物质是，分离所得混合物的方法是。

（2）步骤③中：

需加入的物质是，发生反应的化学方程式是。

（3）某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤③，你认为是否合理？

，理由是.

（4）步骤④的操作是，溶液2和溶液3为什么要混合？

13.（2008年南昌市）右图表示的是物质A-H相互间的关系（“→”表示物质间的转化关系，“——”表示两端的物质能发生化学反应）。

A、C都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。

请你回答：

（1）C的化学式，H可能是；

（2）写出标号①、②、③、④的化学方程式：

①②

③④

14.（2008年乐山市）在下面关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊变蓝，J是赤铁矿的主要成分。

（1）写出化学式：

甲是，G是；

（2）写出H与J反应的化学方程式：

；

（3）J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向溶液中加入纯净的D的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，写出有关变化的化学方程式：

。

15.（2008年南京市）右图是初中化学中常见物质问的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体。

（1）写出化学式：

甲；乙

（2）写出丙和正反应生成A和B的化学方程式

（3）D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式：

16.（2008年南通市）下图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质。

已知：

X、H为黑色固体单质，D是大理石的主要成分，Y为红棕色粉末。

常温下C、E、F、G均为无色气体，图中有部分生成物未标出。

请填写以下空白：

△

通电

高温

+酸

+碱

高温

（1）写出下列两种物质的化学式：

E_____________，X______________。

（2）写出下列反应的化学方程式：

①DC的反应：

_________________________________。

②CD的反应：

_________________________________。

③F与H的反应：

______________________________________。

④G与Y的反应：

______________________________________。

17.（2008年自贡市）如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。

常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。

请填空：

（1）写出下列物质的化学式：

A，B，D。

（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是______________________。

18.2008年眉山市）

（1）“奥运在我心中”。

整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。

请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物（不能重复选用），用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中（两环相连表两种物质之间能相互发生反应）。

19.（2008年盐城市）A、B、C、D四种物质在一定条件下有如下转化关系（反应条件已省去）。

请各写一例符合要求的化学方程式：

①A是非金属单质，D是金属；

②该反应类型是中和反应。

20.（2008年镇江市）两种溶液混合，生成了一种沉淀。

用酸碱盐的知识回答下列问题。

（1）若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是和；

（2）若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是和；

（3）若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是。

21.（2008年镇江市）右图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。

其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。

请回答下列问题：

（1）反应①中A物质的作用是；

（2）反应③、④的化学方程式：

③；④；

（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是（写一点即可）；

（4）在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为。

22．如图所示，A～H是初中化学常见的物质。

A和B可发生中和反应，X常用作食品干燥剂，Y为单质。

根据图示回答下列问题：

（1）B的俗称为。

（2）H的化学式为。

G必定含有的金属离子是。

（填符号）

（3）反应②的化学方程式为。

（4）反应③的化学方程式为。

23．有一包白色粉末，可能由Ca（OH）2，Na2CO3，BaCl2，Na2SO4，NaOH，CuSO4中的一种和几种组成，为了探究固体的成分，现做如下实验：

（1）原固体中一定没有_____；

（2）原固体中一定有_____；

（3）生成气体的化学方程式_____；

（4）无色溶液a中一定含有的溶质_____；

（5）下列关于溶液和白色沉淀的设想，合理的是_____。

A　除去硝酸钡中的硝酸：

用白色沉淀A

B　无色溶液a能除去氯化钠中少量的盐酸

C　鉴别盐酸和碳酸钠：

用溶液b、c、d。

24．A∼E是初中化学常见的五种不同类别的物质,C常用作建筑材料，E常用作食品干燥剂。

他们之间的关系如图所示,“−”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）.

请回答下列问题：

（1）E的化学式是_____。

（2）D转化为C的化学方程式_____，反应现象是_____。

（3）A与B反应的化学方程式_____,其基本反应类型为_____。

25．现欲探究一固体物质A的成分，已知其中可能含有FeCl3、CuCl2、NaCl、Ba（NO3）2中的一种或多种。

按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。

试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：

（1）白色沉淀B的化学式为______，白色沉淀F的化学式为______。

（2）溶液C中肯定存在的酸根阴离子是______（写离子符号）。

（3）滤液G中共存在______种溶质。

（4）一定不存在的物质是______理由是______。

（5）固体物质A中一定存在的物质是______（写化学式）。

（6）写出过程②中生成蓝色沉淀反应的化学方程式______。

26．A～J都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件其他生成物均已略去）。

已知A为金属单质、其它均为化合物，C为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸，I物质中含钠元素，回答下列问题：

（1）写出下列物质A的化学式：

_____。

（2）写出J与E反应的反应方程式：

_____。

（3）写出C生成F反应的反应类型：

_____。

（4）F与D和水按一定比例混合得到的溶液具有_____作用。

27．框图中B用于改良酸性土壤，J是最常见的金属，G是红棕色物质，E、F、I为无色气体，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，在溶液D中滴入AgNO3溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀。

⑴写出反应②、⑤的化学方程式:

②，

⑤，

⑵指出反应①的基本反应类型。

⑶日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是（写一条）。

⑷白色沉淀H的化学式为　　　　。

28．A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间存在如图所示的关系（“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答下列问题：

（1）若A、B为组成元素相同的气体，E为大理石的主要成分，则B的化学式为_________，物质D的类别为_________（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。

（2）若A是能供给人类呼吸的气体，B是一种最常用的溶剂，D的水溶液显蓝色。

则C—D反应的基本类型是____________，

D—E反应的化学方程式是______________。

29．垃圾回收，分类的关键确定垃圾的成分，是对垃圾进行分类的前提。

某校化学实验室收集到一包固体废弃物，可能是由碳、镁、氧化镁、氧化铜中的一种或者几种组成，为了确定其成分，在老师的指导下，同学们取样进行了如下实验：

（1）气体A是_____。

（2）由固体B得到气体C属于_____（填基本反应类型）。

（3）原样品中一定含有的物质是_____。

30．构建知识网络是一种重要的学习方法。

如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图，“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应条件未标出）。

请回答：

（1）A的化学式是_____，E的化学式是_____；

（2）C﹣D的化学方程式是_____。

31．A、B、C、D都是九年级化学教材中较常见的物质，它们存在下图所示的转化关系（反应条件略去）。

（1）若A为较活泼金属，C为气体单质，则该反应的基本反应类型是_____。

（2）分别写出一个符合下列要求的化学方程式。

①若C为金属单质，A、B、D都是化合物：

______。

②若A是最简单的有机物，C为水，______。

（3）若A为蓝色溶液，生成的C、D都是沉淀，则B可能是______。

32．已知A～G均为初中化学常见的物质，其中A、C是组成元素相同的气体，且C能参与植物光合作用；B为赤铁矿主要成分；F是紫红色金属，根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：

（1）写出E的化学式____；

（2）写出①对应的化学反应方程式____，列举出与此反应中A的化学性质相似的一种物质____（填化学式）；

（3）写出②对应的基本反应类型____。

33．图中A～I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。

已知圈i中的转化均是分解反应。

圈ⅱ中的转化均是化合反应．D和G是常见的非金属单质，组成化合物E和H的元素种类相同。

组成化合物F和I的元素种类也相同，A常用来中和土壤的酸性。

（l）写出化学式：

A_____B______D_____

（2）写出H→E+G的化学方程式：

_____

（3）写出G→I的化学方程式：

______

参考答案

（1）（2分）H2SO4Ba（OH）2

（2）H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl（2分，其它合理答案都给分）Ba（OH）2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH（2分，其它合理答案都给分）（3）（4分）酸与碱反应生成盐和水；酸与盐反应生成新酸和新盐；碱与盐反应生成新碱和新盐；盐与盐反应生成两新盐（写对一点给2分。

任意两点均可，其它合理答案都给分）

（1）CH4

（2）化合反应（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（4）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

3.NaOH、CuCl2、Na2CO3NaOH、HNO3、Fe2O3【说明：

B物质对得1分，A与B、HCl全对得1分，C与B、HCl全对得1分；若B物质错则不得分。

填物质名称不得分。

本题属开放性答案，其它合理答案也可】

（2）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑[或NaOH+HCl==NaCl+H2O或2NaOH+CuCl2==Cu（OH）2↓+2NaCl或Na2CO3+CuCl2==CuCO3↓+2NaCl等]【说明：

所写化学方程式要与45、46、47三空对应，只有得分的物质，该化学方程式才能得分，否则不给分】

（1）FeH2H2OFeSO4

（2）2H2+O2

2H2O

5.（3分）

（1）MgCl2CuSO4NaCl和NaNO3

（2）AgNO3＋NaCl=AgCl↓＋NaNO3（每空1分）

7.（8分）

（1）（2分）硫酸锌（1分）Fe（1分）

（2）（2分）Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+FeSO4==ZnSO4+Fe（1分）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（1分）（3）（2分）取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸（1分），若有气泡产生则酸不足量（或若无气泡产生，则酸已足量，1分）（4）（2分）硫酸锌的质量（1分）、锌粉的质量（1分）[或硫酸锌、固体B、固体C、铜的质量，每说到2个给1分、全对给2分]

8.（6分）

（1）H2（1分）

（2）CO（1分）（3）H2CO3（1分）O2（1分）（4）6CO2+6H2O

C6H12O6+6O2（2分）

（1）氯化钙

（2）过滤（3）结晶（4）盐酸

10.⑴Cu（OH）2BaSO4⑵化合反应⑶⑷作导线

11.（共6分）

（1）B:

CuO（1分）D:

CO2（1分）；A+B:

C+2CuO

2Cu+CO2↑（1分）

（2）A:

H2SO4（1分）C:

CuSO4（1分）B+C:

2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓（1分）

12.

（1）.Fe过滤

（2）.稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（3）.不合理因为要使Ag+完全置换出来,必须加入过量的铁（4）.两种滤液中都含有硫酸亚铁,可得到更多的硫酸亚铁,综合利用（其他合理答案也可）

13.（6分）

（1）CO2HCl等（合理即可）（3）①2C+

2CO②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O③Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH④Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

14.（5分）

（1）H2O，NH3；

（2）Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2；（3）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；2FeCl3+Fe=3FeCl2。

15.（本题共4分，每空1分）

（1）H2C

（2）CH4十202===CO2十2H2O（3）2H202====2H2O+O2（催化剂可以写成：

Fe20a或CuO等）

16.

（1）H2C

（2）①CaCO3CaO+CO2↑②Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O③3Fe+2O2点燃Fe3O4④Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2

17.（每空1分，共4分）

（1）A：

FeB：

CuSO4D：

CO2

（2）分解反应

18.

（1）从左到右依次为CO2NaOHHClFeCuSO4（该题答案不唯一,只要合理均给分）

19.⑵①H2+CuO====Cu+H2O等②NaOH+HCl====NaCl+H2O等

20.（共5分，每空1分）

（1）AgNO3和NaCl（或Ba（NO3）2和Na2SO4等）

（2）BaCl2和Na2CO3（Ca（OH）2和Na2CO3等）（3）Cu（OH）2或Fe（OH）2或Fe（OH）3注：

其它合理答案均给分，写名称或名称符号混写也可。

21.（共7分）

（1）催化作用（写“催化剂”、“催化”、“催化性”也给分）；（1分）

（2）③Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O（2分）④3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（2分）（3）涂油（或刷漆、电镀等，其它合理答案均给分）（1分）（4）光合作用（1分）

22.

（1）熟石灰（或消石灰）

（2）Fe3O4，Fe2+

（3）CaO+H2O=Ca（OH）2（4）2H2O

2H2↑+O2↑

试题分析：

A和B可发生中和反应生成C可以发生电解，故C是水，水电解生成的F可供给呼吸，故F是氧气，则E是氢气；X常用作食品干燥剂，故X是氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，故B是氢氧化钙；A和B可发生中和反应，故A是酸，能与单质Y反应生成浅绿色溶液G，则Y是铁；铁与氧气反应生成四氧化三铁，故

（1）B的俗称为熟石灰（或消石灰）；

（2）H的化学式为Fe3O4，G必定含有的金属离子是Fe2+；（3）反应②的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）反应③的化学方程式为2H2O

2H2↑+O2↑。

考点：

物质的推断与转化

23．【答案】硫酸铜Na2CO3，BaCl2，Na2SO4BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑NaCl、NaOHC

【分析】

硫酸铜溶液是蓝色，样品加水得无色溶液，故一定不含有硫酸铜；碳酸钡沉淀能与盐酸反应而溶液，硫酸钡沉淀不能。

实验中白色沉淀加盐酸能产生气泡，故一定有碳酸钡沉淀，故白色固体中一定含有碳酸钠和氯化钡，加适量盐酸仍然含有白色沉淀，故沉淀一定有硫酸钡，故固体中一定含有硫酸钠；无色溶液加酚酞变红，说明含有碱性物质，加氯化钡能产生白色沉淀，且溶液仍为红色，说明含有氢氧化钠。

【详解】

（1）根据推断，原固体中一定不含有硫酸铜；

（2）根据推断，原固体中一定有Na2CO3，BaCl2，Na2SO4；

（3）生成气体的化学方程式为BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；

（4）

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