上海市七年级下学期第二次段考道德与法治试题B卷.docx
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上海市七年级下学期第二次段考道德与法治试题B卷
上海市七年级下学期第二次段考道德与法治试题B卷
一、单选题(共21题;共47分)
1.(2分)青春是调色板,青春是万花筒,青春的我们需要分享成长的体验,更需要学会自强和自立。
青春的我们,应该()
A.常拿别人的生理缺陷开玩笑
B.追求个性,在服饰上标新立异
C.与异性同学真诚交往、共同进步
D.摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助
2.(2分)正确认识男女同学之间的友情,树立正确的异性友谊观,就必须做到
①男女同学之间应减少交往,避免别人说三道四
②男女生要真诚相待、互相关心、互相帮助
③忘掉性别差异,男女生不分彼此
④学会用恰当的方式表达男女生之间的真挚友情
A.②④
B.②③
C.①③
D.①④
3.(2分)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
这些诗句分别启示我们在鉴赏自然美时,要()
A.注意观赏的角度、时间和距离
B.注意观赏的角度、时间和发挥想象力
C.注意观赏的时间、发挥想象力和距离
D.注意观赏的时间、角度和发挥想象力
4.(2分)珍爱生命,呵护生命,守护生命,是我们生活的主旋律。
下列属于珍爱生命的是()
A.初中生小辉见有人落水,不假思索,下水营救
B.小米过马路时,遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则
C.小卢和小陈不听劝告,坚持进入西藏阿里无人区探险
D.为了能多睡一会,陈峰经常不吃早餐
5.(2分)李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制:
赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉,人民法院判其恢复房屋原状,李某和赵某的行为分别是()
A.行政违法行为、民事违法行为
B.刑事违法行为、民事违法行为
C.刑事违法行为、行政违法行为
D.民事违法行为、行政违法行为
6.(2分)有时别人的批评和指责会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感。
其实我们应该认识到,自己也许不是最好的,但一定是这世界上独一无二的。
为此,我们应该做到()
①一味听从别人的批评 ②努力发掘自己的潜能
③只看优点,回避缺点 ④寻找优势,树立自信
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
7.(2分)小敏上课喜欢开小差、于是她就在课桌上了贴了张纸条,提醒自己上课要认真听讲,看到纸条,小明上课就不开小差了,这种控制情绪的方法是()
A.情绪升华法
B.注意转移法
C.意志控制法
D.认识改变法
8.(2分)青春是一首美丽的诗,青春是一首动听的歌。
青春如此美好的原因中不包括()
A.拥有青春我们不怕失败
B.拥有青春我们可以尽情放飞自己的梦想
C.拥有青春我们就可以为所欲为
D.拥有青春我们每天都站在新的起跑线上
9.(2分)“即使是生活中黑暗的时刻,也一样可以找到心灵的安慰,从周围一切,从点燃黎明那一点微弱的光辉,从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律,还有,从那辉煌的文字宝藏,从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。
”这段话启示我们()
A.美好情感只是表现在对自然的认识和欣赏之中
B.学会承受负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
C.体验自己的情绪,也要经常体验他人的情绪感受
D.情感会随着我们的生活经历不断积累、发展和丰富
10.(2分)某家企业招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人不用”。
对此,下列说法正确的是()
①关爱集体、有团队精神应该成为衡量现代人才的标准之一
②人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力
③人才招聘主要看学历,这家单位有点小题大做
④关爱集体,才可能为集体贡献智慧
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
11.(2分)“单则易折,众则难摧”;“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”。
这两句话告诉我们()
A.团结的集体才有凝聚力、战斗力
B.集体利益与个人利益是相互依存的
C.集体的力量取决于成员数量的多少
D.每个集体都有无穷的力量
12.(2分)在南非埃博拉时期,病人或疑似病人需隔离,学生与农民工不得返乡,以防止疫情进一步扩散。
这说明()
A.维护公共利益有时需要个人付出一定的代价
B.维护公共利益总是需要个人付出一定的代价
C.维护公共利益,就要否定个人利益
D.这一时期的人际关系特别冷淡
13.(2分)下边漫画《拆》中人物的行为()
①以损害集体利益来满足个人利益,是不可取的
②是正确的做法,因为集体应充分尊重和保护个人利益
③启示我们应积极关心和维护集体利益
④说明维护集体利益至上,不应该考虑个人利益
A.①③④
B.②④
C.①②③
D.①③
14.(2分)孝敬父母的责任来自于()
①道德的要求 ②分配的任务 ③对他人的承诺 ④法律的规定
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
15.(2分)一月一次的“学习园地”板报又要开始策划了,大家根据老师的安排,制作“学习园地”板报,擅长绘画的小雨负责板报图画的绘制,写字漂亮的小天负责文字部分,统筹能力强的小文负责协调工作,大家各司其职,相互配合,很快就将一个高质量的学习园地板报完成了。
这说明()
①美好集体是善于合作的
②在美好集体中,我们分工协作,优势互补
③美好集体是充满关怀与友爱的
④集体中每个人都能积极配合,不存在个人英雄主义
A.①③
B.②③
C.③④
D.①②
16.(3分)2016年11月18日13时59分,“神舟十一号”飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆,执行飞行任务的航天员________身体状态良好,“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞行任务取得圆满成功。
()
A.景海鹏
B.聂海胜
C.陈冬
D.刘旺
17.(3分)集体生活之所以能培养我们人际交往态度和能力,是因为在集体中我们()
A.来自不同的家庭
B.有不同的生活经历
C.有不同的性格特点
D.有不同的兴趣爱好
18.(3分)“当局者迷,旁观者清”这句成语启示我()
A.要通过他人来了解自己
B.要认识到自我的潜能
C.全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点
D.周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识自己,了解自己
19.(2分)一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是()
A.全体成员的团结与奉献
B.老师的严格管理
C.良好的组织纪律性
D.班干部是否得力
20.(3分)民主是我们国家、社会、学校、班级应当发扬的好风尚,它也体现了集体成员建设班级的意愿,在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神,这种精神具体表现在()
A.每个成员主动参与集体建设
B.每个成员主动参加集体各项活动
C.只关注自己
D.自觉维护集体荣誉
21.(3分)良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响,主要表现在()
A.有助于培养我们的集体主义精神、责任感、合作意识
B.有助于形成良好的组织纪律性
C.有助于培养我们奋发向上的精神
D.可以满足我们的一切需求
二、不定项选择题(共2题;共6分)
22.(3分)“校园贷”是2016年各大媒体的热点话题之一。
因为学生有消费、创业等资金需求,校园贷应运而生。
校园贷往往手续简单,但也存在着发放高利贷、诈骗、暴力催收等问题。
至2016年10月的半年来,经媒体曝光的“校园贷”案件就有13起,其中有数名大学生因无法还贷走上绝路。
避免校园贷带来的危害,需要学生们()
A.增强明辨是非意识
B.学会预见和选择
C.提高自我控制能力
D.培养勤俭节约精神
23.(3分)我们思维的独特性体现在()
A.不人云亦云
B.有自己独到的见解
C.目空一切,唯我独尊
D.接纳他人合理、正确的意见
三、探究题(共5题;共55分)
24.(15分)期中考试到了,七年级
(1)班的小凤同学平时成绩很好,满怀信心,估计能考第一。
由于太兴奋,她没睡好。
第二天考数学时,由于紧张、害怕,她出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐等症状,脑子一片空白。
结果没有发挥出正常的水平,平时会做的题目都做不出来。
从考场出来,她哭了,哭得很伤心。
(1)小凤同学先后出现了哪些情绪?
(2)负面情绪对小凤同学有哪些消极影响?
(3)你告诉小凤应该如何调节情绪?
25.(15分)阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。
材料一:
“我是谁?
”“我是一个什么样的人”,这是人类亘古至今都在思考的问题。
古希腊特尔菲神庙前竖立着一块巨大的石碑,上面镌刻着一句象征着人类最高科研成果的神谕——认识你自己。
材料二:
在2016年里约奥运会上,我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌,虽未获金牌,但凭借他的表情和段子,让全国人民记住了这个“洪荒少女”。
记者问:
“今天这个状态是有所保留吗?
”傅园慧答:
“没有保留,我已经……我已经……用了洪荒之力了!
”记者问:
“对明天的决赛充满希望吗?
”答:
“没有,我已经很满意啦!
”记者问:
“你比亚军只慢了0.01秒,其实非常有可能拿银牌的”答:
“那可能我手太短了吧。
”
(1)正确认识自己有何重要意义?
(2)说一说人们为什么喜欢“洪荒少女”傅园慧?
(3)“成为更好的自己”,是我们一生都应追寻的课题。
为了让自己更好,你准备怎么做?
26.(5分)阅读材料,回答问题
材料一:
2018年4月7日,建始县大沙河村万其珍一家百年义渡的故事在《中央一台欢乐中国人》栏目中首播,讲述人李晨以《承诺》为题讲述了万其珍一家五代“一直划,划一辈子,分文不取的为村民摇渡”这个世上最了不起的承诺。
为一次善举,许一份承诺,一家五代人141年的坚守,义务摆渡里程可以绕地球6圈。
他们的诚实守信、义务担責震撼了亿万中国人,万其珍也相继被评为“湖北省础模范”等荣誉称号。
材料二:
2017年度最美孝心少年陈忍宇,从5岁开始跟着娲妈做公益,在重庆渝北区龙门敬老院当志愿者,经常将自己的玩具、文具、手工绘画作品等拿去义卖,将义卖所得给敬老院的爷爷奶奶买礼物。
直到现在已经坚持了7年,并且带动了身边一大批人。
陈恩宇说:
“助别人,我快乐。
现在做公益的小伙伴越来越多了,我更快乐!
我想让所有的爷爷奶奶都快乐!
”这个出生在城市里小康家庭的孩子,她身上体现的孝道不是单鈍意义的孝敬父母,听话懂事,而是更博大的一种“老吾老以及人之老”的中华美德。
请你联系上述材料,结合所学知识,从“诚实守信践生命之责”和“关爱他人传中华美德”方面谈谈你的感悟,并说说自己的打算。
27.(5分)看图分析:
28.(15分)天冷了,谁都想烤烤火,暖和暖和,于是一双双手各脚伸到炉子周围。
不一会儿,大家都满意地走了。
可是谁也没有管炉子,炉子里的煤渐渐燃尽了,火也熄灭了。
等人们冷了再来烤火时,只看到一个冷炉子!
于是他们抱怨起来,可是谁也没有问问自己有没有向炉子添煤。
看了上述材料后,请联系公共利益的相关知识请回答下列问题:
(1)结合材料谈谈公共利益与个人利益的关系是怎样的?
(2)实现公共利益的最终目的是什么?
(3)当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时,你的选择是什么
参考答案
一、单选题(共21题;共47分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
二、不定项选择题(共2题;共6分)
22-1、
23-1、
三、探究题(共5题;共55分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
27-1、
28-1、
28-2、
28-3、