某科学实验小组借助该装置对“探究电热多少与哪些因素有关”、“比较不同物质的吸热能力”两实验及相关问题展开了讨论，在关于该实验装置的叙述中正确的是（）
A．若探究“电热多少与电阻大小有关”可选用甲、丙两烧瓶
B．若探究“不同物质的吸热能力”，则物质吸热的多少可用温度计示数来表示
C．在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法，没用到转换法
D．若通电相同时间，温度计示数高低关系为T丙＞T乙＞T甲
二、填空：
（本题共8题，每空1分，共24分）
13、“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的▲ 大；火箭使用的燃料主要是液态氢是因为它的▲大，火箭在加速升空的过程中机械能▲。
（选填“增大”、“减小”、“不变”）
14、如图所示是汽油机的▲冲程。
在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来，其能量转化与汽油机的 ▲ 冲程相同。
汽油机的转速为3000r/min，则1s内汽油机对外做功▲次。
第14题图第15题图
15、如图所示，用100N的拉力F匀速提升重为240N的物体，在10s内物体上升1m，则有用
功是▲J，拉力的功率是▲W，机械效率是▲。
16、如图所示是小明家用的电能表及某月月初、月末的两次读数，他家本月消耗的电能为▲kw•h。
为了测量某一用电器的实际功率，他关闭了家中其他所有的用电器，只让该用电器单独工作。
测得该电能表转盘在5min内转了200转，则该用电器5min内消耗的电能为▲kw•h，用电器的实际功率为▲w.
17、用天然气灶将一壶质量为2kg、初温为30℃的水加热到80℃，消耗了16g天然气。
已知水的
比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为4.2×107J/kg，则天然气完全燃烧放出的热量为
▲J，水吸收的热量为▲J，天然气灶烧水的效率为▲%。
18、对人体来说，安全电压一般不高于▲V，在家庭电路中，通常用▲判断火线和零线，用▲测量电路消耗的电能．
19、如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V，闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I﹣U关系图象如图乙所示，则小灯泡的额定功率为
▲ W；电源电压为 ▲ V，则变阻器的最大阻值为 ▲ Ω。
20、如图所示，电源电压恒为9V，电压表的量程为0~3V，电流表的量程为0~0.6A，滑动变阻器
的规格为“24Ω0.8A”，灯泡标有“3V1.5W”字样。
闭合开关，在电路安全的情况下（不考虑灯丝电阻的变化），则灯泡的最小功率是▲W，电压表示数的变化范围是▲，电路中的最大总功率▲W。
三、解答题（本题有7小题，共52分，其中22、23题应有解题过程）
21．（6分）
（1）在下图甲所示电路中的○内填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联。
甲乙丙
（2）如图乙所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态，力F1是使杠杆平衡所用最小的力，请在图中画出力F1的示意图和F2
的力臂．
（3）请在图丙中用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整．
22、（6分）一列质量为1×103t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103N。
（1）火车的牵引力多大?
（2）火车行驶1min时间内，机车牵引力做了多少功?
（3）牵引力的功率多大?
23、（9分）新型电饭锅在煮饭时采用“高温”和“低温”两种方式交替加热，其内部电路如图所示，R1和R2均为电热丝，S1是温度自动控制开关，高、低温挡的额定功率见下表。
煮饭时，闭合开关S，电饭锅正常工作30min消耗的电能为0.44kW•h，求：
（1）煮饭时通过R1的电流。
（2）电热丝R2的电阻。
（保留1位小数）
（3）30min内R2消耗的电能。
额定电压
220V
额定
功率
低温挡
440W
高温档
1100W
24、（6分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）在没有挂钩码时杠杆的位置如图甲所示,此时杠杆▲（选填“平衡”或“不平衡”）.为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向▲调。
（选填：
“左”或“右”），
（2）调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验.你认为第▲组实验更好.理由是：
▲。
（3）若每个钩码重1N，按图丙进行实验，杠杆在水平位置平衡时测力计的示数至少▲N，按图乙进行实验时测力计的示数▲（选填：
“大于”、“小于”或“等于”）图丙中测力计的示数.
25、（7分）实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。
将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出了一段距离。
（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是▲，钢球动能的大小是通过观察▲来判断的。
（2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的▲相同，从而探究动能与▲的关系。
（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。
你认为应当采用▲
的建议。
（4）由上述实验数据和现象可得出结论：
▲。
（5）假如水平木板绝对光滑且足够长，本实验将▲（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
26、（8分）在“测量小灯泡额定功率”的实验中（小灯泡标有“2.5V”字样）。
（1）如图甲所示，正确连接电路后，闭合开关，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是▲。
（2）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了继续完成实验，应将滑片P向▲（A/B）端移动。
小明根据实验所测的数据，作出如图丙所示的图象，则小灯泡的额定功率为▲W。
（3）测量结束后，小明应先▲，然后拆除▲上的导线，再拆除其它导线。
（4）小明对本实验进行了拓展思考，以下探究活动用该实验装置中的器材不能完成的是▲
A．测量小灯泡的电阻B．探究串联电路电流的特点
C．探究串联电路电压的特点D．探究电流与电压的关系
（5）小明将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，探究“电流与电阻关系”。
①先将5Ω的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表的示数。
然后换接10Ω的电阻，为了保持电压表示数不变，此时滑动变阻器的滑片应向▲（左/右）移动。
②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时，保持电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于▲Ω。
27、（10分）阅读短文，回答问题
电熨斗
生活中常用电熨斗来熨烫衣服.甲图为常见的电熨斗,它是利用电流热效应工作的。
图乙是电熨斗结构图.
电熨斗中有一个双金属片制成的自动开关.双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成,且两金属片被紧紧地铆在一起，受热时铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高，弯曲得越显著.常温时，双金属片端点的触点与弹性铜片上的触点相接触.当电熨斗与电源接通时，电热丝发热，双金属片受热弯曲，当温度升高到设定温度时，双金属片顶端的触点与弹性铜片上的触点分离，电路断开.金属底板散热，温度降低，双金属片恢复原状，电路接通.
电熨斗工作时的温度可以调节，将调温旋钮上的升降螺丝上下调节，双金属片和弹性铜片上的触点随之上下移动.双金属片弯曲程度不同，金属底板温度也就不同.由于衣服的质料不同，熨烫时所需的温度也各不相同.一般来说，棉织品比化纤衣物耐高温.
（1）电熨斗通电工作，温度升高，这是通过▲方式改变内能的.
（2）下图四种双金属片中符合图乙中电熨斗安装要求的是（）
（3）下列家用电器中，装有双金属片的是（）
A、电视机B、洗衣机C、电饭锅D、微波炉
（4）将调温旋钮上的升降螺丝下调时，弹簧铜片的弹性势能（）
A．增大B．减小C．不变D．以上都有可能
（5）熨烫完化纤衣服再熨烫棉织品衣服，调温旋钮上的升降螺丝▲（选填“向上”或“向下”或“不”）调。
九年级物理参考答案
一.选择题（12*2=24分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A
C
B
D
A
C
D
D
C
C
A
D
二.填空题（每空1分,共24分）
13.比热容大热值增大
14.做功压缩25
15.2403080%
16.102.30.11200
17.6.72×1054.2×10562.5%
18.36测电笔电能表
19.24129
20.0.541.8V--3V4.5
三.解答题（6分+6分+9分+6分+7分+8分+10分,共52分）
21.略
22.
（1）9×103N
（2）2.7×107J（3）4.5×105W
23.
（1）2A
（2）73.3Ω（3）0.22kw.h
24.
（1）平衡；右；
（2）二；便于从杠杆上直接读出力臂；（3）2.4N大于
25.
（1）把钢球从某一高度由静止释放；木块移动的距离
（2）速度质量
（3）甲（4）速度相同时，质量越大，动能越大。
（5）不能
26.
（1）灯泡断路
（2）A0.5W（3）断开开关电源
（4）D（5）右10
27.
（1）做功
（2）C（3）C（4）A（5）向下
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