民满意的教师邹有云.docx
《民满意的教师邹有云.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民满意的教师邹有云.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
民满意的教师邹有云
民满意的教师--邹有云
努力做为人民服务让人民满意的教师－－邹有云、黄静华、盘振玉作客人民网强国论坛
2004-12-16
2004年12月14日15：
00－16：
00，全国优秀教师师德报告团成员、三位模范教师邹有云、黄静华、盘振玉做客人民网强国论坛与网友共同交流，主题是“努力做为人民服务、让人民满意的教师”。
以下是人民网直播的文字内容：
［主持人］：
各位网友你好，欢迎收看人民网视频访谈。
今天我们非常荣幸的请到了全国优秀教师师德报告团的成员，他们是三位模范教师。
首先为你介绍一下三位老师，这位是江西省永修县拓林镇黄岭小学太阳山教学点的邹有云老师，你好。
中间这位是上海市尚文中学的教师黄静华老师，你好。
边上那位是湖南省郴州市苏仙区塘溪乡五马垅小学的教师盘振玉，你好。
我们强国论坛的网友知道三位老师来做客早早就提出了自己的问题，也有很多网友向你们表示了敬意。
今天上午三位刚刚在人民大会堂参加了全国优秀教师师德报告团的大会。
今天我们的主题就是“努力做为人民服务、让人民满意的教师”，我想和几位老师、广大网友一起谈谈师德的问题。
我们抓紧时间首先回答网友的提问。
老师起码应该有一种高尚的情怀
［主持人］：
我想问三位老师怎么看待师德这个概念。
【邹有云】：
老师起码应该有一种高尚的情怀。
【黄静华】：
我感到师德实际上就是一种爱学生的体现。
对自己事业的热爱，同时以高尚的人格影响和感染学生。
【盘振玉】：
我觉得主要是从老师的言行来带动学生。
［主持人］：
三位老师都有各自不同的理解。
网友暖阳给邹老师提了一个问题，作为一个山区小学的老师，是什么支持你默默地奋斗了33年？
【邹有云】：
三个方面，第一个是妻子对我工作的支持；第二是我们党和政府对我们教学点的关心、关爱；第三是学生的家长，如果不是他们，我可能支持不了这么久。
［愚林］：
当初你选择当一名山区小学教师，是出于你的自愿还是生活所迫？
在三十年当中，有没有其他更好的出路？
【邹有云】：
当时我看到很多山区的孩子失学，也算是自愿吧。
［暖阳］：
你的工作被承认以后可能做什么事情或者待遇都比以前好许多，至少心理上平衡很多，那你此时想给那些为山区教育付出毕生精力但依然默默无闻的教师们说些什么？
【邹有云】：
成为全国模范教师以后享受省部级劳动模范的待遇，这几年待遇确实是高了很多。
［主持人］：
在我国很多区域还有很多在山区的老师，我想你们肯定对他们有很多话要说。
【邹有云】：
我想他们也是跟我一样，在山区里面为了这些孩子确实付出自己的毕生精力，以我个人来讲，应该说这种精神也鼓励我自己在山区里面更好的工作。
［网友］：
盘老师，我觉得你最好和黄老师和邹老师交流，如果你跟其他两个老师换一下的话你能适应吗？
【盘振玉】：
我会适应的，为什么呢？
因为我本来就来自农村，我毕业以后一直想当老师，我就想只要能做老师天涯海角都愿意去。
［爱党爱国爱社会主义］：
你去过其他地区的学校吗？
【黄静华】：
我看到西部一些地区确实比较落后，看了以后对自己也是很有触动的，所以回到学校以后我就在同学中间组织了一个“心系西部同龄人”的储蓄活动，我要求学生们天天向西部的同学们学习，人家在那么艰苦的环境还学得那么好；第二要想着帮助别人，我尽自己的能力，能够为西部教育的发展做一些贡献，当然也期待西部的教育能够有一个更大的发展，教育资源能够共享。
【盘振玉】：
我们那里是山高沟深，2002年前没有电话，没有公路，现在有了公路农民生活也有了提高。
［风火轮］：
盘振玉老师，你认为做老师怎么才能做到“为师、为人、为学”的统一。
【黄静华】：
我认为作为老师首先在各方面应该成为学生的榜样，也就是做一个真正的高尚的人，这一点很重要。
同时我认为作为我们老师，过去说老师说的话都对，现在老师也不是单纯的知识传播者的角色，应该和学生一起探求真知，不懈地追求，做新人的指导者首先要学会做人，然后以高尚的人格引导学生，成为学生心目中的好老师。
当然我们要教给学生知识，所以不断提高自己很重要，要不断的探求各种各样的新知，这样才能成为新时代的合格教师。
［两点之间直线最短］：
黄老师，看了你的简介知道你执教已经33年了，你觉得现在的孩子和5年前、10年前乃至和你刚刚参加工作的时候有什么不同？
【黄静华】：
现在的孩子确实和以前的孩子不同，因为他们的信息很多，上网、报纸啊还有很多电视，但是有时候孩子自己也会出现“疑难杂症”，关键是要以真情呼唤真情，只要我们真诚地付出，真诚地对待每位学生，真诚地改掉那些极易忽视的极小缺点，那么学生也会真诚地对待我，对待周围的每一个人，只有老师做到真诚的基础才能和学生零距离沟通，这样情况下学生才可能跟我们坦诚心扉，所以首先要有真情。
学生的信息这么多，我们作为老师也应该多了解这方面的情况，学生知道的我们也应该知道，然后才能跟他们有一个互动和交流，特别是现在学上网、学外语，就拿我来讲，年纪也比较大了，但是我还在尽量地学，现在学生自然而然会对你有非常敬佩，听到老师也在学，学生们也是非常开心，其实对老师来说也有一个再学习的过程，不断完善的过程，我们一直是与时俱进，与学生俱进。
［风火轮］：
有很多人现在不愿意做小学教师。
【邹有云】：
在其他单位可能比当小学老师挣钱多，我看来不是挣钱的问题而是培养孩子的问题，如果让这些孩子上不了学，读不成书这可能给地方上带来了很不好的影响。
［网友］：
盘老师，面对一人一校的情景是什么在支持着你在大瑶山里20多年。
【盘振玉】：
是孩子们期望的目光一直留着我，因为我自己以前想读高中没有读成，我想我的学生要比我强，是他们渴望知识的眼光使我留下来了。
［主持人］：
现在你的学校情况怎么样，还是一个老师一所学校所有都是你承担吗？
【盘振玉】：
是的。
［主持人］：
你还想在这个岗位继续做下去，做多久?
【盘振玉】：
只要不把这所学校撤掉我会一直呆下去的。
［主持人］：
你现在有多少学生呢？
【盘振玉】：
9个。
［主持人］：
他们是年龄段不同的。
【盘振玉】：
隔年招生。
［主持人］：
邹老师你们学校情况怎么样。
【邹有云】：
一开始只有我一个人，后来把我妻子也请来其实妻子是义务教书，像现在我来开会妻子在家教课。
［网友］：
你对学校付出了很多，你的妻子和家人没有怨言吗？
【邹有云】：
刚开始是有怨言的，当时我看四个年级的学生都要教，我教不过来，这时候请妻子帮我教学，一开始她不太愿意来的，后来经过我的劝说她还是来了。
［主持人］：
黄老师，你谈谈老师现在的处境好吗。
【黄静华】：
主要有一个领导的理念问题，教育的理念问题，我认为素质教育的理念要求学生全面发展，不能单单看他成绩怎么样，实际有的学生有潜在的创造能力，尽管他学习不怎么样，但是他有其他方面的特长。
我们班初三毕业以后有两个学生美术非常好，他们就考了装璜学校，听到这个消息我很高兴，因为尽管他们的成绩不是那么好，但是学习装璜以后一样可以为社会做贡献的。
我们2010年上海要开世博会了，我说希望某个场馆能够看到我们这两个同学的杰作，实际上对于我们的同学应该要这样，特别是老师的教育理念要正确，怎么样使学生成为学有所长，全面发展的人。
当然到考试或者升学的时候是比较累一些，但是在这样的情况下，其实对学生来说发展也是很多的，不是说千军万马走独木桥就是应试、就是高中，就是大学，有的成才的人不一定是上了大学，但是也为国家做了很大的贡献，不能说生存在夹缝中很难受，这个感觉不是很强烈。
［网友］：
你对自己的孩子是怎么教育的？
【黄静华】：
我们现在不能忽视心理健康的教育，有的时候我说一个人的成功与失败倒是决定于他的非智力因素，而不是智力因素。
现在我们学生面对的是飞速发展的社会，如果没有了健康的心理，他怎么能适应这个社会的发展，怎么能做合格的接班人。
我的孩子现在是硕士生，他已经30岁，我认为他的心理是比较健康的，从小家长对他不是很溺爱，什么事情都让他自己处理的，所以他从小学开始一直是干部，到初中、高中、大学一路直升，他毕业以后可以直升博士生，他不愿意，他说还是参加社会学习吧，现在他很好，我觉得这样很好，不要见到困难就畏缩。
［网友］：
盘老师，你所在地教育最大的问题是什么？
是教育资源不足还是经费问题。
【盘振玉】：
开始对经费问题我比较着急，但是今年村民都比较重视，他们把电脑、教学仪器都送上去了，现在我担心就是学生，因为有的学生在小学一年级、二年级的时候普通话不过关，这方面很吃力，现在得双语教学。
资金和观念是贫困地区教育的最大难题
［网友］：
在贫困山区的教育当中最难解决的问题是什么？
【邹有云】：
观念有，资金也有。
［主持人］：
都需要进一步改善。
除了资金需要进一步提高补助，在观念上应该有什么变化。
【邹有云】：
首先有些家长由于没有读多少书，所以认为自己的子女学不学无所谓，现在有一些学生毕业以后赚的钱比较多，所以现在入学率比以前高了。
［主持人］：
我们今天的主题是关于师德的话题，网友问作为一名合格的人民教师，师德和知识哪个更重要？
这两者是什么关系？
【黄静华】：
我认为我们老师应该师德为先，如果一个老师没有一种责任感，没有一心为学生付出的情操，没有自己想到为祖国将来培养合格的建设者和接班人这样的心愿的话，让他做工作可能是比较难的，可能是疲于应付。
当然在高尚的师德的支撑下面，我们要支撑自己的整个人生，有了这样的心愿以后在师能方面，就是不断提高自己的能力，有了高尚的师德，如果自己的能力或者学识不提高那么怎么样面对我们的学生呢？
实际上这两者的关系是相辅相成的，一个是根，只有根生才能枝叶茂盛，才能真正成为学生心目中的好老师。
随着时代进步师德的要求会越来越高
［主持人］：
刚才黄老师也谈到师德的重要性。
网友问过去当老师须耐得吃苦，但是现在待遇提高了，老师无私奉献的精神却少了。
这种现象当然部分的存在，想请几位老师谈谈这是一种进步还是倒退，首先几位老师同意这位网友的提法吗。
【黄静华】：
我认为不能太绝对了。
因为我们全国那么多地方，就像我身边的两位老师一样，他们在做奉献，你说他们有多高的待遇呢。
我们看看西部，看看农村，这些地方实际上许多老师都在默默的付出，他们的收入并不高。
当然这位网友说的这些情况在个别老师身上也是有的，不是说没有。
但是我认为要看主流，应该说我们绝大部分的老师都是在很认真地为我们的学生付出，师德应该说还是比较高尚的。
对这些个别的老师我认为应该加强师德方面的教育，现在要弘扬高尚的师德，应该是不断的完善自己，不是到了那个时候自己的师德已经高尚了，应该有一个不断完善，不但学习的过程，对我们来说随着时代的进步对于师德的要求会越来越高的，我认为是这样的。
【盘振玉】：
我觉得像我这样在大山里面默默奉献的不止是我们在座的两位，还有好多好多，我在这里向跟我一样在山村里在教学的老老师，向你们说一声：
“你们辛苦了，比我还辛苦”。
［主持人］：
这里也向全国各地的所有默默奉献的老师道一声辛苦。
现在还有很多网友的提问，我想陆续请几位老师回答。
网友问：
邹老师，你实现了当地适龄儿童的入学率、巩固率100％的目标，请问你是怎么做的，能不能谈谈你的经验。
【邹有云】：
开始有很多学生确实是失学，他去村小读书路途比较遥远，因为要翻几座山，最后我到了教学点以后再到村民家里进行劝学，让孩子来了，他们到学校过程确实有一定的困难，有的是家长的观念问题，有的是资金的不足，我想办法解决这两方面的问题，解决了以后让孩子都能入学，再由这些孩子由偏远山区里面读书以后再到别的地方读书，有的读了大学，村民现在的看法就不同了，学了文化和没有学文化确实是有差异，这样就使入学率巩固率达到了100％。
［主持人］：
现在有很多父母周末把孩子带到各种各样的班你觉得有必要吗。
【黄静华】：
我觉得没有必要的，因为孩子的兴趣、爱好是不同的，有的孩子非常不喜欢，这些孩子真的很苦，他自己内心真的不喜欢，我认为应该还学生一个非常快乐的周末或者周日，让他们能够自由安排，喜欢怎样安排然后怎么做，不要按照父母的旨意上什么班，我们的孩子缺少了欢乐的童年，我回想我们那时候的童年是很欢乐的，到了休息日到什么地方去玩儿或者到同学家做客，到现在还是记忆犹新，所以我感到能够把休息日还给我们的学生，让他们能够享受到童年的欢乐，这一点是很重要的。
［网友］：
我认为学而优则试，应试教育是发展教育的罪魁。
【盘振玉】：
我那些孩子很活泼，我让他们自己组织活动，他们很活泼的，我这一次来北京打电话他们都在问老师什么时候回来，他们很想我回去的，我给他们有自主的空间，他们没有压力。
【邹有云】：
对于复式教学班作为老师来说确实应付不过来，所以我更放宽一些，我每个班都有小助手，小朋友教小朋友，不管学什么总有放开的感觉。
【黄静华】：
我认为智力不单单体现在他回答一张考卷或者升学，人的能力有好几个方面，比如空间想象能力、形象思维能力好多好多，还有各种各样的能力。
我认为首先要考虑智力包括哪几个方面，如果单单是看学习成绩的话就比较片面了。
应试教育主要是阻碍了学生的全面发展，一个劲的把精力放在大难题上面，我认为题目做得好的同学不一定反应很快，不一定各方面的接受能力很快，我们要培养学生各种能力全面平衡发展。
［网友］：
重庆市开县境内曾经发生过特大井喷事故这期间很多老师都是舍生忘死救学生的，三位老师怎么评价。
【黄静华】：
我当时看了这个报道我很感动，我在想如果我在那个场合我会这样做吗。
他们真的是用自己的生命救孩子，而且没有孩子受到伤害，我看了这个报道认为他们不愧为优秀的老师群体，也是全国教师的榜样。
我感到自己实际上还没有经历过这么大的考验，我相信如果在这么大的考验面前我也会向他们一样的，努力向他们一样。
［主持人］：
盘老师在大山深处有没有这样的考验。
【盘振玉】：
我没有看过这样报道，但是我听说了，首先对那里的老师表示亲切的慰问，他们这种精神更值得我学习，更体现了师德的一种境界，我那里也遇到过这种情形，就是山洪爆发的时候，狂风暴雨把教师的屋顶全部掀掉了，当时我把学生都转移了，后来我自己到学校转移那些教具的，所以我说虽然没有看到那个报道，但是我说他们的情操很高，这是值得全国老师学习的。
【邹有云】：
对他们的事情我确实不了解，因为我们那儿一方面信息闭塞，拿我家来说连电视机都没有，所以说这些事情的原因我还不清楚。
［主持人］：
如果说遇到了这种自然灾害，威胁到学校和孩子的安全你会怎么做。
【邹有云】：
我也会那样做。
［主持人］：
很多网友提到如何教育孩子的问题。
网友问：
我们太原市的老师经常打学生没有人管，不知道在座的三位老师对打学生的事情怎么看。
【黄静华】：
我认为这是绝对违反一个老师的道德，怎么能打呢，不要说打，惩罚也不应该。
不能把孩子只作为一个学号一个名字，每个孩子都是活生生的人，将来他们都要踏上社会都要成为国家的有用人的，在孩子幼小的心灵当中不应该留下这样的阴影。
他对老师是什么样的感觉？
我们爱学生应该付诸行动，要把每个孩子都作为有个性、有人格、有希望的人来关心，把他们的一言一行都看成是有意义的事情来做，为孩子创造积极向上、宽松和谐的氛围让他们在这样的环境当中健康成长，我对打孩子的事情表示非常愤怒，不可以的。
［主持人］：
盘老师你怎么教育不听话的孩子。
【盘振玉】：
我的孩子一般都很听话，很乖的，我没有打过他们。
打骂的方式，作为老师应该是违犯了师德。
【邹有云】：
我认为不应该用那种手段，假如他采用了这种办法以后，他跟你就没有那种亲切感，教师就相当自己的父母，我一般不会体罚学生的。
［网友］：
严师出高徒这句话是千真万确的真理，这句话现在是否已经淡忘了。
【黄静华】：
实际上严格也是一种爱，但是严格不是体罚，比如说对学生人品上的要求，道德上的要求，让他们怎么学会做人，对他们学习上的要求这应该是严格的。
但是这个严格不是板起面孔说他们或者体罚他们，作为一个学生应该做到什么就要做到什么，我们遇到的学生的情况都不同，这就需要老师一把钥匙开一把锁，需要我们满腔热情的发现每个孩子的优点，然后因势利导使他们不断的前进。
［网友］：
现在太阳山的孩子是谁在给他们上课。
【邹有云】：
我的妻子在给他们上课，包括上一次表彰会的时候都是妻子在那儿上课，我也惦记着，经常打电话问孩子怎么样。
教师不仅是一份职业也是一份事业
［网友］：
你们是怎么成为教师的。
【黄静华】：
我在读书的时候从小是一个好学生，小干部，老师们都非常喜欢我，所以在老师的抚爱下我开心的成长，从小我就有一个愿望就是希望当一个老师，但是毕业以后下乡了到安徽的茶林场，正好在71年的时候我如愿了，上海市在文革当中没有老师，我们知识青年回来了一部分，所以当时我非常激动，因为我就是喜欢当老师，就是因为我的老师的影响，所以回来以后从踏上讲台以后我就知道，这不仅仅是一份职业，也是我的一份事业。
［网友］：
你最大的遗憾是什么？
【黄静华】：
教学这么多年，最大的遗憾我也没有考虑过，我感到就是对家人关心不多，我是为人母、为人妻、为人女，特别是我先生患胃癌手术以后又活了一年零八个月最后去世了，我感到自己欠他的实在太多太多，现在他已经离开我十年了，在他去世那一刻我最大的遗憾是作为妻子没有尽到妻子的责任，对他的关心实在太少了，他临终的时候指着我们的一个学生对我说，你要多帮助他，不要让他留级。
我的丈夫是全身心地关心我的事业，关心我的学生，有时候陪我家访，有时候我把学生带到家里，我真的非常自责。
但是这时候我的学生来到我的身边，有一个学生一直伴着我守护丈夫，有一些不了解情况的同学知道这个以后也给我写信，有一个孩子给我写了一封信，他说，老师，知道你的不幸深感悲痛，但是你应该感到欣慰，因为你有那么多学生，这就是你的骄傲，你的辉煌。
他们说黄老师你放心，等你退休后我们轮流把你接到家中住，一家住一个月保证你开开心心的。
［主持人］：
盘老师你介绍一下你是怎么当上老师的。
【盘振玉】：
我82年初中毕业，当时想上高中，后来就直接到小学当老师了。
【邹有云】：
我本来在工大读书，是学医的，我回乡的时候我们村子里大队的医务所有三个工作人员，我如果再去的话就四个，大队承受不了。
我在家耕田两年以后说学校缺人，大队书记让我在学校当老师，我后来觉得这个职业也很好，当医生是治一个人的病，但是当老师可以治一个孩子的命，如果孩子上不成学，他永远学不到知识，所以我觉得当老师是好事儿。
［网友］：
孩子们功成名就的时候可能都把你已经忘了。
【邹有云】：
今年有一个学生就是已经很有成就了，今年回村的时候还找我了，这个孩子现在在深圳开一个工厂。
［主持人］：
盘振玉老师你的学生有没有走出大瑶山，回来看你的。
【盘振玉】：
有，他们会打电话，有时候也会来看我。
［主持人］：
在这里也应该代表所有的网友向三位老师表示我们最崇高的敬意。
几位老师用最朴素的语言给了我们感动，最后请三位老师用一句话和我们人民网的网友道一个别。
【盘振玉】：
网友们再见，我祝你们在事业上工作上走上更高一层，生活幸福。
【黄静华】：
各位网友，我们是永远的朋友。
【邹有云】：
假如我能上网的话，希望跟你们多多交流。
［主持人］：
希望三位老师能够再上人民网和我们交流，让网友更多的理解和了解教师这个职业，谢谢三位老师也感谢各位网友的积极参与，今天的访谈到此结束，再会！
摘自：
人民网2004年12月16日
升级会员 