《骆驼祥子海底两万里七年级》名著阅读竞赛答案1.docx
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《骆驼祥子海底两万里七年级》名著阅读竞赛答案1
《骆驼祥子海底两万里七年级》名著阅读竞赛（答案）1
一、选择题
1．根据小说内容，完成填空。
《海底两万里》中有四个主要人物，分别是尼摩船长、教授_______、仆人______、捕鲸手_________。
2．
（1）《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。
祥子来自农村，立志买辆自己的车。
但他用三年的血汗钱换来的车却被大兵抢走了；第二次，他还没能够攒足买车的钱，钱就被____________敲诈走了。
（2）在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是__________。
3．《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？
（）
A．想招祥子为女婿B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活
C．虎妞爱上了祥子D．祥子死皮赖脸硬要住
4．《骆驼祥子》中的曹先生和曹太太对祥子怎样？
（）
A．很和气B．很粗鲁C．常骂祥子D．常打祥子
5．《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了几匹骆驼？
（）
A．二匹B．三匹C．四匹D．五匹
6．《骆驼祥子》中的虎妞因什么而死？
（）
A．难产B．车祸C．吊死D．饿死
7．祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？
（）
A．想招祥子为女婿B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活
C．进城拉洋车之后D．买了第一辆车之后
8．下列选项中说法正确的一项是（）
A．《骆驼祥子》描写了来自农村淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。
B．《骆驼祥子》借祥子的悲惨遭遇，既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度，又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。
C．《海底两万里》中鹦鹉螺号的航行路线是：
印度洋——太平洋——地中海——红海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。
D．《海底两万里》中的捕鲸手尼德·兰是一个保守、理性的人。
他说世界上的动物有两种，好吃的和不好吃；世界上的人有两种，倒霉的和不倒霉的。
9．《骆驼祥子》中祥子的“骆驼祥子”的外号是在什么时候起的？
（）
A．祥子卖了骆驼之后B．祥子偷骆驼之前
10．1.下面是小语阅读《骆驼祥子》时做的文段批注，你认为有误的一项是（）。
原文
大概的说吧，A
只要有一百块钱，就能弄一辆车。
猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！
把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。
B但是，他下了决心，一千天也好，一万天也好，他得买车！
第一步他应当，他想好了，去拉包车。
遇上交际多、饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局C，他就可以白落两三块的年饭钱。
加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！
这样，他的希望就近便多多了。
他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，D只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。
批注：
A．“他”刚到城里不久，对生活充满梦想。
B．就其一千天、一万天，他也要坚持，买车的决心多么坚定！
C．吝啬，贪婪，爱占小便宜！
如此挖空心思省钱，攒钱。
D．突出了他对未来的信心，只要肯吃苦，就能买上新车！
11．下面有关《骆驼祥子》中主人公祥子的叙述有错误的一项是（）
A．祥子卖了顺手牵来的部队丢下的三匹骆驼拼命拉车，省吃俭用攒钱，准备买新车，可是买车的钱被刘四爷扣下来，致使他买车的希望又一次成了泡影。
B．祥子18岁时到北平城拉人力车，经过三年苦干终于凑足了钱买了辆新车，结果却连人带车被宪兵抓走当兵，梦想第一次破灭。
C．祥子用虎妞给的钱买了同院二强子的一辆车，却因为虎妞难产死去为了给她办丧事祥子逼迫卖掉了车，他的努力全白费了。
D．他最后一次燃起了生活的希望，曹先生答应祥子来拉包月，小福子也可以来曹家帮忙，结果却因为小福子的死彻底绝望。
此后，祥子彻底堕落。
12．下列关于《骆驼样子》内容表述不正确的一项是（）
A．作品围绕祥子的梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会底层人民的苦难生活，
B．祥子第一次拉包月的主人是杨先生，他和他的家人对祥子很好，但一次祥子拉车把他摔了之后就让祥子离开了。
C．虎妞因为难产而死，祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车，也拒绝了和小福子再组家庭。
D．小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐沦落为一个无恶不作的人。
13．下列有关名著《骆驼祥子》的说法不正确的一项是（）
A．《骆驼祥子》对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘，是一部“京味”小说。
B．《骆驼祥子》惊心动魄地写出了恶魔般的社会环境怎样一点一点地剥掉祥子的农民美德，将他的性格变形的过程。
C．《骆驼祥子》是中国现代文学史上优秀的长篇小说，“骆驼祥子”的外号是在祥子买了第一辆车之后取的。
D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
14．《骆驼祥子》是现代作家_________的代表作。
小说中描写了普通人力车夫祥子的一生，祥子的最大梦想不过是___________。
小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的________。
15．阅读下面对《海底两万里》中人物的点评，填写与之对应的人物。
（只填序号）
①康塞尔②尼摩船长③尼德•兰
A．他是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
反抗失败后的他选择了归隐大海，他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。
海洋不属于暴君。
在海面上暴君们还能行使不公平的权利，他们可以在那里战斗厮杀，把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。
但是，在海面以下三十英尺的地方，他们的权利就不起作用了，他们的影响就消失了，他们的势力消失得踪影全无”。
B．他是阿龙纳斯教授的仆人，忠实、生性沉稳，他从不大惊小怪。
总以第三人称和教授说话，总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
C．他是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人。
他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝到小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。
他精通野外生存，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。
他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。
A．__________B．_________C．__________
16．《骆驼祥子》的作者是_____，我们初中阶段曾经学过他写的一篇课文是________。
17．请根据《海底两万里》的内容，完成下列表格。
读书方法
精彩语段
阅读任务
快速阅读要善于抓住关键信息和主要线索
凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑过去；那印度人往旁边一闪，没让鲨鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴；他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着，倒在地上。
这个场面也就持续了几秒钟。
鲨鱼游回来，翻了个身，准备把那印度人咬成两段。
说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的A“噌”地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。
被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长，B冲向鲨鱼，用捕鲸叉刺杀了它，解救了船长。
船长把采珠人救起，又送给他一袋珍珠。
①显然A是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键。
他就是_________（人名），而选文中B则是_________（人名）。
②请你结合语段，分析A的性格特征。
_________________
③书中还叙述了核心人物A的许多事情，请你再概括其中两件。
__________________
18．阅读下面的连环画，完成相关问题。
连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。
请根据前8幅画的内容，为第9幅画补写一个故事结局。
从这次经历中，可以看出尼摩船长是个怎样的人？
19．小华阅读完《海底两万里》后，他被小说中的灵魂人物尼摩船长所吸引，他决定给自己的朋友小志写一封简短的信，根据作品内容简单地向他介绍尼摩船长是怎样一个人。
（字数不少于50字）
给小志的一封信
20．《海底两万里》专区活动
《海底两万里》的“宣传海报我做主”活动邀请你参加投票。
以下三幅图片，你认为应该选择哪一幅作为《海底两万里》的宣传海报呢？
请结合作品内容说明理由。
我选择_____
理由是______________________
21．尼摩船长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括其中的3次。
22．名著阅读。
当“鹦鹉螺号”被厚厚的冰墙围困，舱内氧气越来越少，甚至眼看着氧气就要用完，是尼摩船长想出了什么对策？
你觉得尼摩船长身上最值得你学习的品质是什么？
23．小明在快速而全面地阅读了《海底两万里》后，发现海底世界危机重重，关于以下经典历险情节排序正确的一项是（）
①巴布亚新几内亚搁浅，遭遇土著人攻击。
②南极被困冰下，砸开冰盖逃出生天。
③大西洋为章鱼所困，一名船员惨死，肉搏战代价沉重。
④在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃巨鲨。
A．①③④②B．④①③②C．①④②③D．①④③②
24．在托雷斯海峡遇到什么危险？
（）
A．鲨鱼B．撞上一块暗礁，搁浅C．被炸弹轰炸
25．“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是谁说的（）
A．阿龙纳斯B．尼摩船长C．尼德D．康德拉
26．下面有关《海底两万里》的说法概述不正确的一项是（）
A．凡尔纳是法国著名科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人，他被公认为“现代科学幻想小说之父”。
B．《海底两万里》主要讲述尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事，潜艇是尼摩船长自己设计制造的。
C．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长尼摩，自然科学家阿龙纳斯，仆人尼德·兰，捕鲸手康塞尔，“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
D．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，其余两部是:
《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。
27．鹦鹉螺号用什么击退了土著人的进攻？
（）
A．枪炮B．大火C．电力D．鱼雷
28．下列关于《红岩》、《西游记》、《海底两万里》及《骆驼祥子》的内容说法不正确的一项是（）
A．《红岩》中叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，被关押在渣滓洞。
B．《西游记》中八戒忍受不了五庄观仙童的谩骂，一气之下径到人参园将树推倒。
C．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行的神奇故事。
D．《骆驼祥子》中祥子所有的积蓄都被孙侦探敲诈一空，祥子第二次买车的愿望破灭。
29．下面关于《海底两万里》内容表述有误的一项是（）
A．这是一部长篇小说，描绘的是阿龙纳斯教授等人在大海里的种种惊险奇遇。
B．“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水提取钾，将钾与汞混合一种新的元素来进行发电。
C．他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。
D．康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，为人忠诚本分，任劳任怨。
30．下列关于虎妞的情节，按先后顺序排列正确的一项是（）
①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕
③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和刘四爷彻底吵翻
A．③④②②B．②③①④C．③②①④D．②④③①
二、名著阅读题
31．《海底两万里》中的哪个人物给你留下了深刻的印象？
为什么？
32．名著阅读。
⑴下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。
A．祥子成亲B．雨中拉车C．买羊肉包D．大兵抢车
甲（_____）乙（_____）丙（______）
（2）下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。
A心里有数儿。
他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。
祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。
B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
A．_________B__________
33．“转变”指人物因为某种原因发生了命运的转折或性格的变化。
转变有时意味着成长、进步；有时意味着堕落、失败。
请从《骆驼祥子》中任选一个人物，结合其典型的人生经历，谈谈这个人物的“转变”。
（100字左右）
34．简答。
“先生！
”祥子低着头，声音很低，可是很有力：
“先生另找人吧，这个月的工钱，你留着收拾车吧：
车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。
”
祥子向曹先生提出辞职后结果如何？
联系《老王》中杨绛先生对“车夫老王”的行为态度，分析两位“先生”的共性。
35．阅读下面的文段，完成后面的问题。
A
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。
拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！
越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
B
祥子的车卖了！
他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。
他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。
他连哭都哭不出声来！
A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是________________________。
B段中样子“连哭都哭不出声来”的原因是_______________________。
36．阅读下面《骆驼祥子》名著选段，按要求回答问题。
大家正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。
大家几乎都怒目的往外看，看谁这么不得人心，把门推开。
大家越着急，门外的人越慢，似乎故意的磨烦。
茶馆的伙计半急半笑的喊：
“快着点吧，我一个人的大叔！
别把点热气儿都给放了！
”
（1）这位大叔是谁？
（2）进入屋子之后这个老人发生了什么事情？
（3）叙写这位老人的遭遇有什么作用？
37．名著阅读。
想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。
假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴。
他极快的立起来，扯起骆驼就走。
他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省。
他不希望得三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买一辆车的。
（1）文段选自名著①，作者②，文中“他”指的是③。
（2）文中卖骆驼买车的愿望怎么破灭的？
结合整本书分析“他”实现梦想的路上还遭遇了哪些打击？
38．读根据下面的选文，回答问题。
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。
大家看着他，仿佛唯恐他走了。
听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似的又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：
“吃吧！
”
“哎！
”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。
“到底是哥儿们哪！
拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！
”说着，他立了起来，要往外走。
（1）联系选文，揣摩下面的句子中，为什么老马的表情“像是乐，又像是哭”？
“哎！
”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。
（2）结合选文内容说明，此时的祥子是一个怎样的人？
39．名著阅读。
（甲）
这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？
……飞快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。
（乙）
他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。
打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑地随着大家走，一声也不出。
到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。
（1）上面两个语段选自小说《______》，作者_______。
（2）批注是读书时常用的方法。
请结合（乙）段文字，参照示例，对人物的心理作分析批注。
示例：
（甲）段文字中，多个“那么”连用，写出了祥子面对属于自己的车的时候，内心无比愉悦，意气风发，充满希望的样子，看哪哪都好。
_________________________
（3）从语段（甲）到语段（乙），人物心理发生了巨大变化。
请根据小说的内容，说说哪些事情导致人物的巨变。
（写出三件即可）
____________________
40．同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开讨论。
下面是甲乙两位同学的发言，你支持谁的观点或有什么新的观点？
请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。
甲：
祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙：
你怎么这么说呢？
是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
41．名著阅读
这可绝不是一件容易的事。
一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。
从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。
那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。
在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。
可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。
有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。
选段中的“他”是老舍作品《骆驼祥子》里的_________。
从选段中可以看出他是一个_____________、________________、有梦想的人。
作品中，老舍创造性地运用北京市民的________________________，使通俗朴素的语言文字变得新鲜活泼，充满民族风格和地方特色。
42．阅读下面《骆驼祥子》的两处选段，请回答祥子“恨”的原因分别是什么？
A．吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的功夫！
过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！
祥子落了泪！
他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。
B．没了，什么都没了，连个老婆也没有了！
……越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那只烟，越不爱吸越偏要吸。
把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血喷出来才痛快。
43．课外阅读。
他躺了十天。
越躺着越起急，有时候他爬在枕头上，有泪无声的哭。
他知道自己不能去挣钱，那么一切花费就都得由A往外垫；多咱把她的钱垫完，多咱便全仗着他的一辆车子；凭A的爱花爱吃，他供给不起，况且她还有了孕呢！
越起不来越爱胡思乱想，越想越愁得慌，病也就越不容易好。
刚顾过命来，他就问A：
“车呢？
”
“放心吧，赁给丁四拉着呢！
”
文段选自名著①______，文段中的A，在小说中被称作②_____，她最终的结局是③__________。
44．品析老舍先生的“京味儿”。
文本内容
品析“京味儿”
“刘四爷，因为庆九①，要热热闹闹的办回事，所以第一要搭一个体面的棚。
天短，棚匠只扎好了棚身，上了栏杆和布，棚里的花活和门上的彩子，得到第二天早晨来挂。
刘四爷为这个和棚匠大发脾气，气得脸上飞红……借来牌，又被派走去借留声机，作寿总得有些响声儿。
祥子的腿没停住一会儿，一直跑到夜里十一点。
拉惯了车，空着手儿走比跑还累得慌；末一趟回来，他，连他，也有点抬不起脚来了。
”
——《骆驼祥子》（第十三回）（节选）
（注：
①庆九：
庆祝自己的生日。
）
老舍先生被公认为现代“京味文学”的鼻祖。
为品析“京味儿”，小兴同学对节选文本进行了批注式阅读，加点词语和画线句是他批注时所做的标记。
请你参照小兴的标记，任选两处，从不同角度品析“京味儿”。
45．阅读下面文字，完成下列各题。
他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。
他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。
在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。
祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。
他的事他知道，不喜欢和别人讨论。
因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心。
只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！
（1）上面文字选自现代作家的
（2）阅读知识卡片，请你使用相关符号（圆点、圆圈或直线等），圈画文中两处语句，并就圈画内容分别写出批注。
[知识卡片]
圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。
圈点的内容应为文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。
批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。
46．阅读下面文字，完成题目。
我是被压迫的，瞧，那就是压迫者!
由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!
所有我仇恨的一切，就在那里!
船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了!
此语段出自《_____________》，文段中的船长是_________（人物）。
47．填空
①《海底两万里》是_______国（国籍）著名的科幻和小说家___________（人名）的“海洋三部曲”之一，这位作家创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
②“__________（人名）更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
”
48．“一个令人望而生畏的伸张正义的人，一个不折不扣的复仇天使。
”这句话是
（1）___说的，用来形容
（2）____。
49．①《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家_________的作品，②在这部作品中，阿龙纳斯教授三人跟随尼摩艇长乘坐鹦鹉螺号在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出其中的1次险情：
__________________。
50．阅读材料，回答问题。
A抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。
鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的旋涡都要把我打翻了。
我很想跑去接应A。
但被恐怖慑住，不能挪动。
我两眼发直地注视着。
我看见战斗的形势改变了……A被压在他身上的巨大躯体所翻倒，排在水底地下。
一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，A的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。
……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。
A首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。
以上语段出自《海底两万里》，语段中的A是__________________，从这个语段中能感受到A是一个_______________________的人。
51．阅读名著片段，回答问题。
阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇，太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一
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