最新中考全真模拟考试《语文卷》带答案解析.docx

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最新中考全真模拟考试《语文卷》带答案解析

中考全真模拟测试

语文试卷

基础整合

1.根据课文默写古诗文.

（1）水何澹澹，_________________.（曹操《观沧海》）

（2）____________，却话巴山夜雨时.（《夜雨寄北》）

（3）_________，禅房花木深

（《题破山寺后禅院》）

（4）读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并一需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句：

_____________________，______________________.

（5）《三峡》中间接写水流之急的句子是：

____________________，____________________，____________________，____________________，____________________.

2.根据拼音写出相应的词语.

（1）容不得束缚，容不得jībàn（），容不得闭塞.

（2）老斑羚凭着xiánshú（）的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下.

（3）有时我看到蝈蝈纵身追捕蝉，而蝉则jīnɡhuānɡshīcuò（）地飞起逃窜.

（4）他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面shānshānláichí（）的“联合王国的国旗”

3.下列句子中加点

成语使用不正确的一项是（）

A.莱昂纳多在《荒野猎人》中，饰演一位多次与死神擦肩而过的猎人，神情举止，无不惟妙惟肖，使人叹为观止.

B.不要在别人面前吹毛求疵，要用欣赏的眼光看待同事和朋友，尽量找找他们身上的优点.

C.“作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉，引发整个文坛的思考和讨论.

D.古人写诗文有时也出现轰动效应，常常一篇好作品问世，大家纷纷传抄，大有洛阳纸贵之势.

4.下列对病句

修改不正确的一项是（）

A.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”.（在句末添加“的豪情”）

B.同学们要关注生活，写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造.（把“不要”去掉）

C.《广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲》推荐学生阅读的几部小说都有着引人入胜的人物.（把“人物”改为“形象”）

D.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感.（把“的原因”删去）

5.【2016年中考海南卷】仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句.

温暖需要传递.用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；_________________________，_________________________.

阅读文言文，回答问题

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月.

至于夏水襄陵，沿溯阻绝.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也.

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影.绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间.清荣峻茂，良多趣味.

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝.故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

6.解释下列加点词语在句子中的意思.

（1）沿溯阻绝（）

（2）虽乘奔御风，不以疾也（）

（3）良多趣味（）

7.把下列句子翻译成现代汉语.

（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月.

（2）空谷传响，哀转久绝.

8.下列对本文有关内容的分析理解，不正确的一项是（）

A.本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸.

B.本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛.

C.作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化.

D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀.

阅读文言文，回答问题

习惯说

（清）刘蓉

蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室.俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋.室有洼，径尺，浸淫②日广.每履之，足苦踬③焉.既久而遂安之.一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：

“一室之不治，何以天下家国为？

”命童子取土平之.后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣.已而复然，又久而后安之.

噫！

习之中人④甚矣哉！

足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁.故君子之学，贵乎慎始.

【注释】①养晦堂：

刘蓉居室名.②浸淫：

渐渐扩展.③踬：

跌绊.④习之中人：

习惯在人的身上一旦养成.

9.下列句中加点词语意思相同的一项是（）

A.一日/吾日三省吾身/

B.先君子来室中坐，语之/野语有之曰:

‘闻道百，以为莫己若’者.

C.顾而笑曰/友人惭,下车引之，元方入门不顾.

D.至使久而即乎其故/故君子之学，贵乎慎始

10.请用3条“/”给文中画线的句子断句

俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋.

11.《习惯说》通过一件小事说明了什么深刻的道理（用原文回答），并请谈谈你的理解.

阅读文章，回答问题

①古代女子以黛画眉，故称黛眉.宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次.从审美学上来看，眉毛在人的面庞上的作用不容忽视，往往起到画龙点睛之作用.在一首诗词作品中，对于眉黛的描写，能体现女子的美貌动人.“层波潋滟远山横，一笑一倾城”（柳永《少年游》）描写了一个漂亮的歌女，眉毛像远山一样，眼波流转，千娇百媚.“远山眉黛长，细柳腰肢袅”（晏几道《生查子》）也是通过描写远山眉、细柳腰，向读者展示出了女子的美貌.

②宋人认为，眉毛是很好的表现情感的工具.通过对眉黛的描写，还可以表现委婉细腻的情感.宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”，把女子画眉和春愁结合在了一起.同样用眉黛来表示愁情的，还有如“金缕歌中眉黛皱.多少闲愁，借与伤春瘦”（石孝友《蝶恋花》）以及“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”（贺铸《忆仙姿》）.可以看出，宋词中关于眉的描写，很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起.眉黛代表女子，以眉而写愁绪，体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运.欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句：

“都缘自有离恨，故画作、远山长.”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”，即眉毛细长而舒扬，颜色略淡.古人常以山水来表达离别之意，歌女画眉作“远山长”，表明了她内心的凄苦之情，因为她“自有离恨”，故而将眉毛化作远山之形.

③“花黄”也称“花子”“额黄”，是古代妇女面部的一种额饰.它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料，染成金黄、霁红或翠绿等色，剪作花、鸟、鱼等形，粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处.《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”，说明南北朝时期，在脸上贴装饰物，已然成为一种风尚.宋代上层妇女也继承前代遗风，在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”.这种“花子”背面涂有产于辽水间的呵胶，用口呵嘘就能粘贴.晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中描写道“小山重叠金明灭”，一说即指女子额前的装饰物有所脱落而造成的或明或暗的效果.这些装饰物，使得词人笔下的女子更添妩媚动人之态.

④“梅妆”也是宋代较为流行的一种贴面妆容，“梅妆”即“梅花妆”.这种妆扮相传始自南朝，宋武帝的寿阳公主在正月初七醉卧于含章殿下，一朵梅花落在她的额上粘住，三天后才落去，因而作“梅花妆”.陈允平的《绛都春》中有“梅妆欲试芳情懒，翠颦愁入眉弯”两句，这里词作者专门提到“梅妆欲试”，体现了这种妆扮在当时的流行性.妆容虽美，但是却“芳情懒”，欲画而未画，说明这位女子心事重重，自己提不起兴致也更因无人欣赏，故无须白白画这妆容，更能体现出女子内心的孤寂.

（摘编自梁牧原《妆容与服饰在宋词中的作用》）

12.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）

A.“远山眉”“花子”和“梅妆”都曾是宋代流行的妆容，因而被宋代词人写入词作中借以表现女性的形象或思想感情.

B.细长而舒扬的“远山眉”是北宋时期十分流行的一种眉形画法，在宋代词人的笔下，它常常能体现女子的美貌动人.

C.宋词中往往用眉黛代表女子，对眉黛的描写能表现她们的春愁、孤苦和离恨等细腻丰富的内心情感.

D.以眉而写愁绪，能体现古代女子的惆怅心理和孤苦命运.因此宋词中的“愁绪”很多时候都用对眉的描写来表达.

13.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A.“花黄”作为古代妇女面部的一种额饰，制作原料丰富、色彩鲜艳、形状多样，这些装饰物，使得词人笔下的女子更妩媚动人.

B.早在南北朝时期，妇女在脸上粘贴装饰物，就已经成为了一种风尚.《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景中就有“对镜贴花黄”.

C.“梅花妆”是由南朝宋武帝的寿阳公主首创的一种贴面妆容，她因醉卧时一朵梅花偶然落在额上粘住，从而受到启发而作“梅花妆”.

D.晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中，一句“小山重叠金明灭”可以说全是在写女子的妆容.“小山”即“小山眉”，“金”指女子额前的装饰物.

14.这篇文章多运用宋代的诗词作品，试分析这样安排的好处.

阅读文言文，回答问题

素不相识的朋友

①这两天，我的心，有点烦.

②前天，和老朋友去探望病人.半路上，远远看见一位中年妇女连人带车撞在隔离栏上，我和朋友跳下车，抢过去扶起她.谁知，站了起来的中年妇女一把拽住我朋友的上衣，一脸的憨相瞬间变成凶相，暗红的脸和灰色的衣裤一下子鼓了起来，声嘶力竭道：

“撞人啦，撞人啦！

哎呀，疼死人了！

”我和朋友都愕然了.正在中年妇女索要赔偿医药费的时候，路边一位大妈走过来，指着她的鼻子大骂：

“狼心狗肺的，人家撞了你吗？

走，走，一起去派出所，去查看监控.”大妈大概目睹了事情的整个过程.那人最终扶起自行车走了.我们还没有来得及道谢，那位素不相识的大妈已经走远了.

③我正在烦着人心也有雾霾时，门铃响了，我打开里门，隔着防盗门，看着门外的人，是一位陌生人，骤然气不打一处来：

暗红脸色，憨相，灰色衣服，和那中年妇女何其相似！

只不过性别不同，裤子卷到膝盖上，身上多了一股腐化泥土的霉味而已.“哈，这里是701房吗？

”来人说.“是.”我没好气回答.“你家里的人丢失东西了，丢失这么重要的东西，肯定着急得很.”那人压低声音神秘地说.“是吗？

有多重要的东西？

”我用嘲讽的口气对他说，心里想：

你们这些人呀，花样够多的，前天一个装做被车撞了来讹诈人，今天就来了一个假装捡到了东西来骗人.演吧，演吧，看我怎样收拾你！

来人掏出几张叠在一起对折起来的面巾纸，纸里面好像包有卡片一类的东西.他用粗短而布满一道道裂口的手指小心翼翼打开来，露出了一张身份证，我接过一看，我认出身份证的主人，我跟她住在同一个小院，打过好多次照面.身份证写着她的地址也是701房，只不过她住的是B幢，我住A幢.我顿时脸上火辣火辣的，打从心底里不安起来，怪自己的“以貌取人”，恨自己的“一视同仁”，以致误会了他.“大清早，我来疏通下水道时看到的，听说这身份证丢了会急死人，证上的地址我识得，急忙送过来，可是你们院子的大铁门锁上了，敲了好久也没人开，等到刚才，才能进来.好了，走喽.”我急忙叫住他，发觉他的背影突然间高大了起来.我说：

“失主住在B楼，我带你去.”

④路上，问及他的职业，他说：

“我干下水道的清通活，干了二十来年了，捡到很多东西，捡到身份证还是头一次.”问及他的家庭情况，他满脸的自豪：

“有两个孩子，都在读大学，乡里的人，羡慕得很……”他指着膝盖戴着的护膝说：

“孩子用奖学金买的，说是下水道滑.”短短的一段路，我和他谈了很多话.

⑤按响了门铃，开门的正是身份证的主人，她没有说话，疑惑地看着我们，我说清楚了缘由，她阴着脸，冷冷地说:

昨天丢的，身份证已经报失了.话音未完，她一把抢过身份证，“咣”地一声，她家的门毫不留情地关上了.

⑥下了楼，我将这位下水道工人送到铁门外，看门的大叔问：

“送朋友回去啊？

”我毫不犹豫回答：

“对！

送朋友回去.”

⑦是啊，朋友，有认识多年的朋友，有素不相识的朋友，只要心里没有雾霾，都是心灵相通的朋友.

15.文中“素不相识的朋友”指哪些人？

各做了什么事？

请概括出来.

16.第③段中，“我”对下水道工人的态度发生了多次变化，请用四个两字词概括出来.

17.联系上下文，分析下列加点词语的表达效果.

（1）我和朋友跳下车，抢过去扶起她.

（2）话音未完，她一把抢过身份证，“咣”地一声，她家

门毫不留情地关上了.

18.结合全文内容，分析最后一段的作用.

作文

19.阅读下面的材料，按要求作文.

我们的心灵就像一块田地，可以在上面种植很多东西，比如，一个令人怀念的人，一处难以忘怀的风景;还可以是一份善良与美好，一个梦想与幸福……种植的，可以是具体的物象：

红枫、绿茶；可以是抽象的情感：

亲情、友情、思念、感恩；可以是某种精神：

坚强、信念等.你会种些什么呢？

请以“在心田里种植________”为题，自拟题目，写一篇文章.

要求：

（1）把题目补充完整.

（2）除诗歌外文体不限.（3）不少于500字.（4）文中不得出现真实的姓名和校名.

附加题

阅读下列名著选段，完成后面小题.

勇斗天兵天将

正嚷间，大圣到了.叫一声：

“开路！

”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢开架子，打将出来.九曜星那个敢抵，一时打退.那九曜星立住阵势道：

“你这不知死活的弼马温！

你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之？

”大圣笑道：

“这几桩事，实有，实有！

但如今你怎么？

”九曜星道：

“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教这些生灵纳命.不然，就髹平了此山，掀翻了此洞也！

”大圣大怒道：

“量你这些毛神，有何法力，敢出浪言.不要走，请吃老孙一棒！

”这九曜星一齐踊跃.那美猴王不惧分毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走，急入中军帐下，对托塔天王道：

“那猴王果十分骁勇！

我等战他不过，败阵来了.”李天王即调四大天王与二十八宿，一路出师来斗.大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十二洞妖王与四个健将，就于洞门外列成阵势.你看这场混战好惊人也——

寒风飒飒，怪雾阴阴.那壁厢旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉.滚滚盔明，层层甲亮.滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山.大捍刀，飞云掣电；楮白枪，度雾穿云.方天戟，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明铲，密树排阵.弯弓硬弩雕翎箭，短棍蛇矛挟了魂.大圣一条如意棒，翻来覆去战天神.杀得那空中无鸟过，山内虎狼奔.扬砂走石乾坤黑，播上飞尘宇宙昏.只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威威振鬼神.

20.十万天兵天将对孙大圣兴师问罪，原因是什么？

（相关情节）

21.九曜星道：

“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教这些生灵纳命.不然，就髹平了此山，掀翻了此洞也！

”在此种形势危急的情形下，孙大圣是怎样处理的？

从中表现了孙大圣的什么性格特点？

（人物形象）

22.孙悟空大闹大宫是《西游记》经典情节，你如何看待孙悟空大闹大宫这件事？

小说作者想通过这件事反映怎样

社会现实？

（体会感悟）

答案与解析

基础整合

1.根据课文默写古诗文.

（1）水何澹澹，_________________.（曹操《观沧海》）

（2）____________，却话巴山夜雨时.（《夜雨寄北》）

（3）_________，禅房花木深.（《题破山寺后禅院》）

（4）读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并一需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句：

_____________________，______________________.

（5）《三峡》中间接写水流之急的句子是：

____________________，____________________，____________________，____________________，____________________.

【答案】

（1）.

（1）山岛竦峙

（2）.

（2）何当共剪西窗烛（3）.（3）曲径通幽处（4）.（4）海内存知己，（5）.天涯若比邻.（6）.（5）有时朝发白帝，（7）.暮到江陵，（8）.其间千二百里，（9）.虽乘奔愉风，（10）.不以疾也.

【解析】

本题属于基础题，也是各地中考语文必考题.默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字.本题中需要注意的易写错的字是：

竦，幽.

2.根据拼音写出相应的词语.

（1）容不得束缚，容不得jībàn（），容不得闭塞.

（2）老斑羚凭着xiánshú（）的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下.

（3）有时我看到蝈蝈纵身追捕蝉，而蝉则jīnɡhuānɡshīcuò（）地飞起逃窜.

（4）他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面shānshānláichí（）的“联合王国的国旗”

【答案】

（1）.

（1）羁绊

（2）.

（2）娴熟（3）.（3）惊慌失措（4）.（4）姗姗来迟

【解析】

本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力.这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字.辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思.本题需要注意的词语是：

羁绊.

3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）

A.莱昂纳多在《荒野猎人》中，饰演一位多次与死神擦肩而过的猎人，神情举止，无不惟妙惟肖，使人叹为观止.

B.不要在别人面前吹毛求疵，要用欣赏的眼光看待同事和朋友，尽量找找他们身上的优点.

C.“作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉，引发整个文坛的思考和讨论.

D.古人写诗文有时也出现轰动效应，常常一篇好作品问世，大家纷纷传抄，大有洛阳纸贵之势

【答案】C

【解析】

本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.C项使用不正确，抛砖引玉：

抛出砖去，引回玉来.比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品.这是自谦的说法，不能说别人.

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”.（在句末添加“的豪情”）

B.同学们要关注生活，写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造

（把“不要”去掉）

C.《广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲》推荐学生阅读的几部小说都有着引人入胜的人物.（把“人物”改为“形象”）

D.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感.（把“的原因”删去）

【答案】C

【解析】

本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同

角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力.C项修改不正确，搭配不当，应把“人物”改为“故事情节”.

点睛：

病句

类型主要有：

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾.辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥.要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法.

5.【2016年中考海南卷】仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句.

温暖需要传递.用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；_________________________，_________________________.

【答案】

（1）.示例：

①用文字传递温暖，

（2）.能让人回味无穷.

【解析】

【详解】本题考查仿写的能力.仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同.要先分析例句的内容和形式上的特点：

主题要围绕“温暖需要传递”，形式上按示例的结构形式“用……传递温暖，能让人……”仿写即可.

阅读文言文，回答问题

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月.

至于夏水襄陵，沿溯阻绝.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也.

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影.绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间.清荣峻茂，良多趣味.

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝.故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

”

6.解释下列加点词语在句子中的意思.

（1）沿溯阻绝（）

（2）虽乘奔御风，不以疾也（）

（3）良多趣味（）

7.把下列句子翻译成现代汉语.

（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月.

（2）空谷传响，哀转久绝.

8.下列对本文有关内容的分析理解，不正确的一项是（）

A.本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸.

B.本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛.

C.作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化.

D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀.

【答案】6.

（1）.

（1）逆流而上

（2）.

（2）快（3）.（3）确实

7.

（1）重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不到正午或半夜．就看不见太阳或月亮.

（2）（声音）回响在空旷的山谷中，很长时间才消失.8.B

【解析】

选自：

《水经注》作者：

郦道元年代：

南北朝

参考译文：

在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳.若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见.

等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航.有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快.

等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流,回旋的清波.碧绿的潭水倒映着各种景物的影子.极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡.水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷.

在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失.所以三峡中渔民的歌谣唱道：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳.”

【6题详解】

本题主要考查点是文言实词的理解.解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词.本题需要注意的词语是：

溯：

逆流而上.

【7题详解】

本题考查的是对文言句子的翻译.我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了.翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语.重点词语：

自非：

如果不是