十佳演讲稿范文8篇.docx

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演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

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本文简要目录如下：

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1、篇章1：

十佳演讲稿范文

2、篇章2：

十佳大学生演讲稿

3、篇章3：

竞选十佳卫生委员演讲稿

4、篇章4：

十佳班主任教师演讲稿：

热血，浇洒在学生的心田

5、篇章5：

十佳演讲稿范文

6、篇章6：

十佳班主任演讲稿是爱使我勤耕不辍

7、篇章7：

十佳大学生演讲稿

8、篇章8：

十佳班主任文档

篇章1:

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各位领导，各位评委：

我是诗坂中学的黄振劝老师。

今天，我能以一名班主任的身份站到这里，深感荣幸。

我参加工作xx年，担任班主任工作xx年。

xx年中，我带过了三届班级，每一届都获得厦门市先进班集体称号;我所任教的数学科，成绩几乎都名列年段第一，其中两次超区均分将近20分，一次勇夺全区中考桂冠。

每每，追忆我十年来的班主任工作历程，回味与孩子们一起走过的时光，我总是在思索：

面对困难重重的山区教育，为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都十分配合我?

为什么学校和社会都十分信任我?

为什么我能在班主任的岗位上有所收获?

每当此时，总有一个在我的脑海深处跳动，那就是“爱”。

爱是守护希望，爱是不离不弃!

没有爱，就没有教育!

诗坂中学施教区大部分是偏远山村。

落后的经济使得初中辍学率居高不下，xx届大帽山罗田村的辍学率一度达到50%，保学控辍形势严峻。

98级黄美绿入学不到三个月就不读了。

“美绿要去南安打工了。

”听到这句话，我心里咯噔一下——这可是班级第一个出现辍学行为的学生啊!

我深知，“破窗理论”对一个班级的影响巨大，它将引发辍学的连锁反应!

管理班级一定要抓苗头，马上家访!

初为人师的我，既不会骑车，又不熟路，只好向已经56岁的父亲求助。

那一夜，我辗转难眠，彻夜想着种种说词。

好不容易熬到天亮，可偏偏天公不作美，下起雨来。

路面湿了，雨水与黄泥混合成泥浆，粘在了摩托车轮子上，车子变得就像驮了千斤重的牛儿一样，举步维艰。

父亲加大油门，车轮快速转动起来，可是车子仍在原地打滑!

于是，只好下车，父亲紧握车把，我在后面推着，父女俩就这样艰难行进在大帽山泥泞崎岖的山路上……

望着父亲瘦削的身影，我的泪水再也无法控制了。

父亲啊，您服务山区教育36年了，不知吃过了多少苦，头发早已被粉笔染得花白，我真不该让你再遭这份罪啊!

但请您放心，我一定会秉承您的理想，为山区教育奉献我一生的心血!

到黄美绿家时，已是下午一点多了，我们早已饥肠辘辘，满身黄泥，狼狈不堪。

而我那些稚嫩的说词一句也用不上，我强烈的责任心早已打动了家长，我炽热的爱早已感动了学生。

美绿同学回来了。

紧接着，班级里有些同学由于家庭贫困又面临辍学，我便拿出一部分工资资助他们。

几年来，为了帮助这些孩子渡过难关，我还想方设法通过各种途径争取资助，解决他们的后顾之忧。

我为01级陈松华同学筹集到每学期600元的助学金;我为07级黄星星同学争取到全校师生捐款等等。

……

每一届，我的保学控辍工作都做得比较出色。

究其原因，不是我比较幸运，[莲~山课件]而是我爱每一个学生，我不放弃每一个学生。

爱是守护希望，爱是不抛弃不放弃。

“一个也不能少”成为我当班主任以来沉甸甸的责任。

春华秋实，在教书育人的道路上，我付出了汗水。

我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。

而我收获的，就是那一份份深沉而厚重的情感。

不会忘记，当被我转化过来的后进生蔡元节打电话告诉我他当上了交警时，我激动得热泪盈眶;不会忘记，当学生陈金奖说：

“要不是碰到这么好的一位班主任，我早就成为年段最坏的学生了，更不可能考上高中”时，我倍感欣慰;不会忘记，当考上同安一中的第一届学生陈燕宏说，由于受我的人格魅力影响而毅然选择了教师职业时，我无比自豪。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘。

我无愧于我心，无悔于我的事业。

让我把一生矢志不移的教育理想化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。

篇章2:

十佳大学生演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】

今晚很荣幸可以站在这个讲台上与大家共同分享我的二年大学生活。

在此，我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候，是你们让我有幸站在今晚这个讲台上与大家共同交流和分享大学的点点滴滴。

我今晚演讲的主题是“勇于尝试，敢于挑战”，我现在之所以能够站在这个讲台上，就是因为我不断地勇于尝试，敢于挑战。

回想起自己大一参加学生干部竞选时的情景，至今仍感慨良多，记忆犹新。

当时的我，刚走出高考失利的阴影，心里满是对大学生活的憧憬和向往，迫不及待地想在这片陌生的土地上大展身手，证明实力。

当听到学生干部招新时，我便一口气报了学院学生会主席团、学院团委社团部、系学生会生活部的竞选。

真可谓是遍地撒网，可惜的是一个也未能进。

印象最为深刻的是面试学院学生会主席团那一次，我因那天下午去打篮球打过了头，情急之下回到宿舍便匆匆忙忙地换上长裤穿着拖鞋出去了。

结果，大家可想而知，我被无情地淘汰出局了。

我还记得当晚面试我的师兄就只问了我一个问题：

“贤基同学，你好，你觉得你今晚的形象怎样？

”我自认为我当时的回答还是不错的，无奈再漂亮的解释也掩饰不了这铁打的事实。

自那以后，我开始意识到注重形象和细节的重要性了。

今年9月份，我有幸第一次作为系团总支通讯部的面试评委，有着特别的感触。

从前来参加面试的新生们身上，我看到了初生牛犊不怕虎的激情和气魄，也仿佛看到了当年的自己，而这种激情和气魄正是我们学生干部所需要的，于是我写下了一篇题为“踊跃参与竞选，理性对待成败”的文章发表在了10月份的《阳江职院》报上。

我写此文的初衷是为了鼓励大一新生们要大胆尝试，踊跃参与，即使失败了也不要紧，因为那些所谓的失败都只是暂时的，要屡败屡战，屡战屡强，不断增强信心、勇气和力量。

在那篇文章里，我回顾了自己二年来的大学历程，讲述了自己于大一第二学期被推荐到记者站成为一名院报记者后，倍加珍惜来之不易的机会，坚持多跑多听多看多思多写，不断挖掘新闻写作素材并勇于创新，形成了一套自己的写作方法和写作风格。

至今，我已在《阳江日报》、《阳江教育信息报》、阳江电台等市级以上的新闻媒体发表新闻稿件50余篇，在中青网、中国军网、广东共青团网、广东校园文学网、粤西校园网、阳江教育信息网等国家、省、市级网站发表新闻稿件90余篇，在校内报刊、杂志上发表各类文章100余篇。

因写作水平突出，我被推荐到学生工作处成为了一名学生工作助理兼《学生工作》报执行编辑，以及成为我系团总支通讯部首任部长，并成功竞选上记者站站长和髻山草文学社编辑部副部长。

一时间我觉得我肩上的压力很大，似乎有点喘不过气来的感觉，但我坚信人只有在重压下才能不断成长和成熟起来。

永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子，每学期10多门课程，每周20多节课，4个职务兼于一身，每周至少开2次例会。

面对如此繁重的学习和工作压力，我并没有退缩，我知道自己的个性就像弹簧，外界的压力越大，激情就越高，反弹力就越大。

曾有同学这样问：

“你身兼多职，是怎样处理学习和工作的呢？

”我笑着说：

“很多时候，人是被逼出来的，到了由不得自己做主的时候，你就只能这样了。

”

收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的，就是凭着这一点，我大学二年的收获也不少。

曾连续二年被评为学院“优秀学生干部”和“优秀记者”，荣获过暑期“三下乡”社会实践活动先进个人、“读好三本书”研讨活动先进个人、二届系和谐杯“篮球赛”冠军、系“我身边的榜样”之“写作能手”等荣誉称号。

我从当初的稚嫩到现在的逐步成熟，就是不断勇于尝试、敢于挑战的过程。

最后我就以一首歌《奔跑》来结束我的演讲，与在座的一起奔跑在人生道路上的老师、同学们共勉：

随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光。

篇章3:

竞选十佳卫生委员演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】

敬爱的老师，亲爱的同学们

我是八班的卫生委员，我叫kk。

今天我为大家演讲的题目是

一屋不扫，何以打天下

我们八班是高一年级的乃文班，这里的同学都是从全县各初级中学择优选拔出来的。

个个成绩优异，能说会道，自信乐观。

但有一点却很令我这个卫生委员担忧，那就是他们的卫生习惯。

我班54位同学，有四十多位毕业立达、城西、xxx中学，几乎个个都是爸爸妈妈的掌声中宝，做过家务事的不多，会做家务事的也不多，能主动替爸妈承担家务事的同学就更不多了。

我清楚地记得，我班第一次大扫除的情形。

劳动任务再简单不过了，就是打扫、清理教室。

可任务一安排下来，像个搞劳动样子的人真是少得可怜。

或三五成群谈笑风生，或在走廊追追赶赶不亦乐乎，或旁若无人伏案埋头学习，更有甚者，全不把劳动当回事，竟逃之夭夭了。

如此种种，实在令我大吃一惊。

劳动习惯不好的班级，势必导致各种集体活动一盘散沙，各种集体活动一盘散沙，势必很难形成良好的学风、班风。

更为严重的是，很可能从此酿成同学凡事以自我为中心的恶习，以致整个班级呈现出一种离心离德，班不成班的局面，从这样的班级走出的人，不管成绩有多好，也绝对算不上一个真正的人才。

老师们、同学们，大家应该记得有这样一个故事：

东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。

其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。

他回答说：

“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?

”薛勤当即反驳道：

“一屋不扫，何以扫天下?

”

仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致。

胸怀大志，欲“扫除天下”固然可贵，然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的表现，我则未敢苟同。

凡事总是由小至大，正所谓集腋成裘，必须按一定的步骤程序去做。

试想，一个不愿扫屋的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的初始环节和基础步骤，如同一座没有打好地基的建筑一样，华而不实，很有倒塌的可能。

所以，我当劳卫委员的目的很简单，就是着力帮助同学养成良好的劳动卫生习惯，并把做好这项工作当作是一件光荣的事，一件为班级尽心尽意的事。

我是这样做的：

先让同学们明白做什么。

将班里每日每周的劳动任务分到每小组每一个人，且全期固定不变，如果个别同学有事的话可以私自找人替代，但责任仍由本人担当。

再手把手教他们如何做。

教室的死角如何清除，窗户玻璃开始不能用水擦，走廊护栏如何冲洗，天花板上的蛛丝如何打扫，卫生工具如何摆放等。

在教他们之前，我是这样要求自己的：

我要求他们做一份，我就得先做两份；我要求他们行一步，我就得先行两步；我要求他们出一分力，我就应该出两分力。

榜样的力量是无穷的，我的收获也是很大的，每次劳动中，我几乎成了他们的大姐大了。

然后就是严格验收耐心反工。

在每一次劳动中，每一个同学的劳动任务必须经过我的验收合格，一次不行重来，两次不行再重做，至到按质按量完成为止。

谁如果私自提前离开，定罚不饶。

所以同学们在劳动时总爱传说着这样两句戏语“劳动不搞不行，符祎大人骂人”“卫生不搞好，符祎抓达不得了”。

这虽是同学们的玩笑话，但在我听来，我却很高兴，因为我知道，我的工作已得到了全班同学的认可，更可喜的是，同学们自觉劳动的习惯已在渐渐养成。

在以后的日子里，每一次劳动都完成又快又好。

在上学期，我