幼儿园保育员五级业务能力考试试题试题.docx

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幼儿园保育员五级业务能力考试试题试题

幼儿园2019年保育员五级业务能力考试试题试题

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。

A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

2、（）又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维

3、穿鞋的顺序是（　　　）。

Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣

Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣

Ｃ.分辨左右－系鞋扣

Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣

4、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。

A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩。

5、托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月

6、咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子

7、（）有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

8、配制消毒液过程中应注意（）。

A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子

9、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排。

10、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

11、幼儿挑食的生理原因是（）。

A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。

运动量小

12、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

13、含碘丰富的食物是（）。

A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉

14、幼儿园预防蛔虫病的措施是（）。

A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生

15、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A、购买大型玩具B安装望胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所

16、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）

A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育

C使小儿神经精神得到发展D以上都对

17、保育员每天的消毒程序是（）。

A、浸泡---消毒

B、刷洗----消毒

C、消毒剂浸泡----清水洗净

D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净

18、婴幼儿进餐时保育员应做到（）。

A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐

B、催促吃饭慢的孩子

C、表扬吃饭快的孩子

D、边照顾进餐边扫地

19、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）。

A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动

20、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和（）。

A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏

21、睡眠前保育员应（　　　）。

Ａ.提醒孩子排尿　　Ｂ.组织婴幼儿游戏　　　

Ｃ.用许愿的方式提要求　　　Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事

22、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

23、保育员为婴幼儿分发菜肴应（）。

A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光

24、采用煮沸法消毒的时间是（）。

A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟

25、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，（）的学前儿童。

A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

2、缺乏维生素A可患（）。

3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

4、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

5、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

6、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

7、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

8、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

11、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。

12、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

13、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

14、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

15、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

16、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

17、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

18、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。

2、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

3、（）《幼儿同教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

4、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。

5、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。

6、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

7、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

8、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

9、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

10、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

11、（）幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。

12、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

13、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

14、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。

15、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？

2、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？

4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？

5、幼儿园一日活动包括哪些方面？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。

东东家长对老师说：

东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。

保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。

2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、B

2、C

3、A

4、C

5、C

6、D

7、C

8、A

9、A

10、A

11、C

12、A

13、A

14、D

15、C

16、D

17、D

18、A

19、C

20、C

21、A

22、A

23、A

24、C

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

2、夜盲症

3、协调性,灵活性

4、2岁半左右，20，六龄齿

5、日光、空气和水

6、答案：

明、清、丢失、记录

7、答案：

A—B—C

8、饭前,便后

9、协调性、灵活性

10、3个半

11、答案：

警察、打电话

12、答案：

干涉、观察、适时、适当

13、答案：

轮换进行；劳逸结合、动静交替

14、传染源,传播途径,易感人群

15、答案：

更换、20—30、过早、污染

16、专人专用,每天

17、答案：

晒太阳、吹吹风

18、答案：

反应、需要、帮助、指导

19、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

20、胸骨偏下方

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、×

3、×

4、√

5、√

6、√

7、×

8、×

9、×

10、×

11、×，改：

正常为36.5℃—37.4℃

12、√

13、×

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）开窗，准备好饮用水；

（2）做好室内卫生；

（3）调节室温及采光；

（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；

（5）了解、观察幼儿的情绪；

（6）给需要的幼儿服药；

（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；

（8）对幼儿进行礼貌教育；

（9）主动和幼儿及家长打招呼。

2、答：

一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

3、答：

包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

4、参考答案：

幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：

（1）从实际出发，建立合理的生活常规。

（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。

（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。

5、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

错误之处：

一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。

正确的做法：

1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。

2.将药放在幼儿接触不到的地方。

2、答：

（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；

（2）允许孩子犯错误；

（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；

（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；

（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。