党支部制定年度工作计划.docx

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党支部制定年度工作计划

党支部制定年度工作计划

　　新的一年已经到来，党支部如何制定工作安排呢?

下面是OK范文网我收集整理的党支部年度工作安排，欢迎阅读。

党支部年度工作安排篇一

　　本季度学校工作重点是迎接“示范性中学复评”工作。

为此，党支部要协作学校行政抓好工作，结合XX区教化局党委的工作部署制定我校党支部工作安排如下。

　　一、抓好党员同志的理论学习

　　组织党员同志深化学习贯彻党的精神，扎实推动理论学习工作。

特殊要加强对关于作风建设重要讲话和要求的学习。

定期组织党员学习，不断提高政治素养，坚决信念自觉和党中心保持一样。

将学习新《党章》，争做好党员、创建五好党组织总体要求与教书育人详细目标相结合，大力弘扬岗位创先，本职争优的良好氛围。

促使党员老师发挥好“五带头”作用。

（带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象）

　　二、开展群众路途教化，强化基层党组织建设

　　贯彻党要管党、从严治党方针，教化引导党员重温“两个务必”，时刻牢记“两个务必”，务必保持虚心谨慎不骄不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风。

加强党性修养，加强品行陶冶，时刻用党章、用党员标准要求自己，时刻自重自省自警自励，老醇厚实做人，踏踏实实干事。

　　在党员、老师中开展回答好“三个问题”的活动。

切实落实好“依靠谁?

”“为了谁?

”“我是谁?

”的问题。

　　扎实开展“找准问题、找到差距、找好目标”主题大探讨活动。

　　三、抓好党支部常规工作，把“三会一课”制度落在实处

　　依据我支部详细状况，应进行支部改选工作，明确支委分工，做好分管工作;接着坚持“三会一课”制度，支配支委上党课;加强对党小组活动的指导，发挥党小组的作用。

　　四、抓好宣扬和党员发展工作

　　1、结合XX区教化局党委下发的“花教党发〔20xx〕21号“文件精神，进一步加强宣扬思想工作支配和落实。

　　2、广泛听取党员和老师的看法，确立入党主动分子，并加强培育，做到成熟一个发展一个。

进一步做好团委推优工作，使共青团优秀分子加入党员队伍。

做好学生入党申请人的培育工作，争取在中学发展党员。

　　五、订正“四种不正之风”，突出作风建设

　　结合6月18日的讲话，在党员同志中仔细开展作风建设，在订正“四风”，转变作风、强化服务、贴近群众上下好功夫，详细是：

　　1、在形式主义方面。

切实杜绝知行不一，不求实效，贪图虚名，弄虚作假等现象。

少一些形式，多一些务实，把心思真正用到学校管理上，把精力真正用到教化教学上，把感情真正用到服务学生上;

　　2、在官僚主义方面，切实杜绝脱离实际，高高在上、漠视群众、唯我独尊、自我膨胀等现象。

让党员、干部、老师真正深化基层，深化教学、深化学生、深化家庭;

　　3、在享乐主义方面，切实杜绝精神懈怠，不思进取，满意现状，追逐名利，贪图享受，讲究排场等现象，让党员、干部、老师少进饭桌多上书桌，少讲金钱待遇多比教学成果，真正远离吃喝风、麻将风、玩乐风;

　　4、在奢侈之风方面。

切实杜绝铺张奢侈、挥霍攀比、生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、贪污受贿、腐化堕落等现象。

让党员、干部、老师进一步树立教化者的形象、教化者的追求、教化者的尊严，多一些书卷气。

　　六、其它工作

　　1、加强党内民主建设，不断推动党务公开工作建立党务公开栏，将校内各项重大决策在党内进行公示。

　　2、坚持廉政建设，落实国家要求、党支部要切实发挥监督作用，确保各项工作高效廉政。

　　3、分管领导要进一步完善信息报送，确保信息畅通。

　　4、加强对工会、共青团工作的指导。

　　5、协作行政抓好“复评”工作。

　　6、做好老师思想工作，创建和谐校内。

　　7、接着做好统战工作，团结全体教职员工为学校发展努力工作。

党支部年度工作安排篇二

　　工作责任：

　　1.做好党支部各种会议、活动的记录。

　　2.为每次的会议、党组织生活及各种活动做总结报告。

　　3.对外宣扬党支部开展的各种特色活动。

　　4.主动了解其他党支部的最新动态，以取长补短、为我所用。

　　5.了解驾驭党员和群众的思想状况，提出宣扬教化工作的看法，拟定学习安排和建议。

　　6.帮助宣扬委员王明进了解国内最新动态，组织大家仔细学习党的基本理论学问，时刻保持党员的先进性。

　　7.帮助党支部书记及学生书记做好各种材料的整理工作。

　　8.帮助组织委员做好相关活动的策划及组织工作。

　　9.仔细完成党支部中的其他相关工作。

　　衡量标准：

　　1.上交的会议记录及各种活动总结和报表的时效性和建设性。

　　2.工作档案的完整性。

　　3.支部其他成员对宣扬工作的反馈看法。

　　工作难点：

如何将宣扬工作搞出特色。

　　工作禁忌：

马虎大意、缺乏耐性、不够热忱、缺乏连续性。

　　特别实力要求：

　　1.语言表达实力：

能精确、清楚、生动地向支部外部人员介绍支部状况，并精确地回答提出的各种问题，比如，管院党员发展的基本流程。

　　2.文字表达实力：

能条理清楚地做好会议记录和各种活动总结，并有创建性地突出主题，让人一目了然。

党支部年度工作安排篇三

　　一、指导思想：

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。

紧紧围绕“均衡、优质”主题，以创建“人文城小、科技城小、数字城小”为载体，坚持育人为本，创新教化机制，遵循教化规律，提升教学质量。

深化“中心校战略”和“集团化”办学，落实均衡发展;创建特色学校，推动内涵发展，努力办好人民满足教化。

　　二、工作思路：

　　以《学校“xx”总体规划》为目标，强化队伍建设、深化德育内涵、完善安保措施、聚焦课堂教学、重视教科工作、加强后勤服务、推动数字化校内建设、规范幼儿教化，促进城关小学教化事业的全面发展。

（一）强化队伍建设全力提升执行力

　　1.确保学校党建工作的有效性。

大力开展学习型党组织创建;创新党建工作方法和党建活动的载体;加强党风廉政和党建品牌建设;加强群众工作和团员工作，增加党组织凝合力和向心力。

　　2.完善民主管理制度。

坚持校领导班子集体议事制度，完善校务公开制度、民主评议校长制度、教代会制度。

充分发挥广阔教职工参政议政的主动性和民主监督作用，主动依靠广阔教职工共同办好学校。

　　3.围绕“中心校战略”和“集团化办学”的实施，深化教化人事制度改革，进一步完善老师支教和挂职制度。

调整和完善教职工年度考核制度及各项规章制度，仔细做好教职工职务评聘工作;接着完善义务教化老师绩效工资制度，以事业单位岗位设置为抓手，深化老师专业技术职务评聘改革，加强老师的绩效考核，进一步激发老师的工作热忱。

　　4.进一步加强老师接着教化工作，实施老师专业发展培训制度，仔细组织老师参与各类全员培训，完成上级规定的学习课程和课时。

实施校本培训项目化管理，构建老师专业化发展平台。

加强班主任队伍管理，建立班主任管理制度，重视班主任培训工作，保障班主任待遇，充分发挥班主任的作用。

　　5.重视工会组织建设。

以推动学校民主政治建设为重点，维护教职工的合法权益。

进一步加强工会自身建设，增加工会组织的吸引力和凝合力。

仔细做好“送暖和”和“六必访”工作，关切教职工的工作与生活，主动开展基于“俱乐部”形式的工会活动，丰富教职工文化消遣生活，不断提高工会的活力。

加强离退休老师组织管理工作，关切离退休老师的政治与生活，对困难、体弱离退休老师进行慰问活动，为他们办实事，排忧解难，送去组织的关怀。

（二）深化德育内涵着力增加育人成效

　　1.根据《公民道德建设实施纲要》的精神，接着抓好学生的自主实践活动，加强爱国主义、社会主义、集体主义教化，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，落实德育工作常规，加强德育课程建设，重视德育科研工作，不断提高德育工作实效。

　　2.建立健全管理制度，实现德育管理网络化。

进一步加强学校德育的探讨、领导和管理，形成全方位多渠道的德育管理网络;发挥思想品德科组学习、探讨与管理的职能，定期组织班主任、辅导员和大队干部进行学习培训，抓好德育常规教化，开展教化活动与德育科研，搞好总结沟通;建立后进生档案，抓好后进生的转化工作，开展相应的探讨。

　　3.以“三评”活动为载体，切实实行县教化局师德行风建设“八条禁令”要求，接着开展“廉政文化进校内”活动，加强老师教化行为管理，坚固树立以德立教、为人师表，努力办好人民满足学校。

　　4.仔细实施“生态德育”工程。

主动开展小学生行为规范教化示范校、关切下一代工作“五好”学校评比活动，全面完善德育导师制、家长代理制和校内恳谈制，不断推动德育工作体系化构建。

接着开展法制教化、道德宣扬月等活动，不断丰富德育内容。

　　5.进一步加强班主任队伍建设和心理健康教化。

建立老师心理健康学习和专业培训制度，主动开展学校心理询问、心理辅导活动课的探讨和实践，进一步规范心理健康教化工作。

　　6.抓好校内文化建设。

重视环境教化，深化“三园式”校内和特色学校创建活动，推动书香校内工程，不断丰富学校办学内涵，提升办学品位，开创学校办学特色。

　　7.抓好阵地建设，发挥少先队组织作用。

少先队组织要在加强组织建设和落实常规工作的基础上，接着开展主题显明、内容丰富、形式新奇的活动，利用重大节日开展相关主题系列活动，主动探究在活动中培育学生的自主创新意识和实践实力。

　　8.实施养成教化，形成良好的文明习惯。

依据学生思想行为特点和学校实际构建养成教化训练新体系，确定月教化中心，周训练重点。

以争创文明学校为目标，深化开展争创文明班、争当文明学生活动，强化校风、班风建设。

要实行切实有效的措施，对晨会、升旗仪式、文明行为、争当“行为规范之星”、早操、眼保健操、清洁卫生、上下学、身心健康等方面做到要求明确、内容详细、训练有序、方法敏捷、擅长指导、常抓不懈。

　　9.进一步加强学生的法制宣扬教化，增加法制观念，预防和削减学生违法犯罪行为，开展形式多样的法制宣扬教化月活动。

　　10.接着实施《学生体质健康标准（试行）》，主动开展艺术、体育、科技教化、科技创新、文艺汇演等活动，大力推动“两体一艺”工程，不断提高学生综合素养。

　　11.切实抓好学校平安卫生工作。

深化“平安校内”创建活动，充溢人防技防力气，加强交通平安、防骗防溺水教化、法制教化等系列活动，加强甲型H7N9流感及流行性疾病的防控工作，全面实施“百万学生食品配送工程”，确保师生的人身平安。

　　12.健全社会、家庭、学校三结合的德育工作网络，切实提高学生道德修养。

接着办好家长学校，以“校、年级组、班级”为主体，实行三个层次的家长会，定期开课，通过培训会、座谈会、研讨会等形式提高家长素养，从而达到共同教化好学生的目的。

　　（三）聚焦课堂教学竭力提高教学质量

　　1.聚焦课堂，切实提升教学质量

　　旨在培育城小各学科骨干老师，努力打造专业引领人才;全面实践“以学定教，自主学习”的生本理念，有力推动课堂教学的改革，切实提升老师的课堂教学水平和学生的自学实力，深化教学常规管理，构建常态课的优质化的合格课堂标准，探究“有效教学”和“有效教研”的规律，促进老师专业发展，提升学校教学质量。

（1）抓好集体备课，践行“半小时课堂”为目的电子备课研讨学习。

把集体备课作为校本教研的重要形式之一，要求备课做到“三有”，体现“三个转变”和“三个特点”。

让“以学定教”和“以学论教”成为教学设计和教学评价的基本原则，切实将备课作为提高课堂效率和减轻学生负担的重要前提。

（2）推动课堂改革，仔细落实新课程标准。

立足“半小时课堂”创新年，进一步提升教学管理人员精致化管理水平;树立科学的质量观，逐步形成老师特性化的“半小时课堂”教学模式;以学生自主学习为基础，以思维品质培育为中心，以过程训练为主线，突出以学定教、以教育学、以学评教，让才智教化占据课堂教学的主导地位;全面实施课例探讨的校本研训活动，进一步提升老师教学水平;注意实效，力争使全校老师的“半小时课堂”达标率达70%以上。

　　（3）加强作业设计，推动作业控量改革。

抓作业的有效设计和批改辅导，利用案例分析的方法指导和理论导向促进老师对自己作业设计的分析与反思，形成有效策略，提高作业的有效性，切实减轻学生课业负担。

批改作业要刚好、细致，运用明确、好用的批改符号，保证批改的正确率，严格批改次数，老师要辅导刚好，体现针对性和全面性原则。

随着年级的上升，逐步增加提升学生自学实力的作业。

　　2.加强质量监测，确保科学有序

（1）进一步加强对纸笔测试的探讨。

接着坚持“以质量为中心，以管理为手段”，严格规范办学，重点落实提高课程执行力、有效作业和限制学生在校时间，推动“轻负高质”工作。

进一步加强教学规范，接着落实教学常规管理，使教学工作的各方面、各环节进一步规范化、制度化、科学化。

要加强质量监控，注意做好后20%学生的质量跟踪和辅导工作，稳中有升，努力提高城关小学的教学质量。

要真正关注成果在70分以下学生的学习状况，制定出补差的详细方案和措施，提凹凸分学生的成果。

（2）进一步探讨语文、数学以外其他学科的实践性抽测。

为了进一步推动小学的素养教化，同时也加强课程的规范，本学期县里增加了这些实践抽测分数的比例，各教研组要及早部署做好迎接对校实践性抽测工作。

　　3.深化课程改革，提升学校特色

（1）开发校本课程，推动课程改革，深化学校特色。

校本课程是我国新一轮基础教化课程改革凸显的新型课程形态，是课程改革的重点和亮点之一。

学科拓展课程在部分年级推行，在一般班中开展实施，由具有某方面特长的老师担当授课任务，课程内容必需是学科内容的拓展与延长。

（2）加快教化现代化进程，实现教化跨越式发展。

进一步加强学科与信息技术的整合，促进全体老师充分运用优质网络教学资源为教化教学服务。

　　（3）创建乒乓球、地掷球特色项目学校。

　　（四）重视教科工作致力发挥科研实效

　　以科学发展观指引我校教化科研工作，努力坚持教化科研为老师的专业成长服务、为教化教学的质量提升服务、为学校的持续发展服务、为行政决策供应服务的方向，突出教科和教研的整合，着力提高教化科研针对性和实效性，坚持走行动探讨之路，不断推动我校教化科研的可持续发展。

　　1.进一步加强教科研工作，开展教化科研培训，力求课题出精品，重视推广科研成果的应用，切实促进教科研工作真正服务于教化质量的提升。

　　2.加强教科室的自身建设。

校教科室成员要走在学校科研工作的前列，不断学习现代教化理论，驾驭教化科研方法，主动了解省内外、县内外教化教学改革最新动态，能有效地指导学校的科研工作。

　　3.定期举办教化科研学问讲座，增加老师的科研意识，不断提高老师科研水平。

　　4.抓好“xx”科研课题的试验和探讨。

有安排地召开课题组负责人和主要成员会议，进行阶段性检查、督促和指导，确保科研课题按安排实施。

　　5.做好教科研成果汇编，传递教改信息，宣扬我校教化改革成果，促进教化科研成果的转化。

　　（五）加强后勤服务大力优化办学环境

　　1.进一步完善后勤各项规章制度，严格学校财产管理制度：

⑴对学校财产全部录入电脑登记，建账。

⑵严格出借手续，损坏照价赔偿。

⑶刚好添置和修理教学设施设备，尽力做好教学服务工作。

⑷接着实行班级财产的登记、管理制度。

⑸为确保学校财物的平安，维护好各功能室的防盗设备。

　　2.财务人员要严格财务审批制度，做到帐目清晰，分类明晰;加强经费的预决算，统筹支配，合理开支，增收节支，勤俭节约。

接着做好每月一次公开校财务收支状况，增加透亮度。

　　3.合理配置教化资源。

多渠道筹措教化经费，不断加大教化投入。

进一步完善学校配套设施建设，主动为创建“三园式”学校供应有力的物质保障。

　　4.全面提高现代教化装备水平。

依托数字化校内建设，大力实施学校基础教化装备工程，进一步加强分类指导，抓好教化装备的普及和提高，力争建成符合省、市要求的图书馆（室）、试验室、多媒体教室、计算机室等。

　　5.接着实行食堂“五常法”管理，加强食堂卫生平安工作，仔细比照《玉环县学校食堂食品卫生量化分级管理实施方法》，严格把好食品平安关、食堂清洁关和人员卫生关，努力把食堂食品平安卫生工作做细、做实。

　　6.主动办好小超市，严把食品质量关，不断满意广阔师生需求。

　　（六）规范幼儿教化努力提高办园水平

　　进一步实行新一轮学前教化三年发展规划和《3~6岁儿童发展指南》，以加强幼儿园管理为中心，以探究幼儿园课程改革为切入点，以整体提升幼儿园办园水平为目标，不断提高我镇幼儿师资队伍建设和保教质量，促进和推动我镇幼儿教化规范化发展。

　　1.加强中心幼儿园和民办幼儿园的建设与管理，促进幼儿教化事业健康发展

　　2.加强幼儿园平安管理工作，进一步提高平安工作的紧迫感和责任感。

　　3.尝试推动课题探讨，以研带教，深化幼儿园课程改革。

　　4.结合实际，探究探讨，努力提高课程实施水平

　　5.加强试验园的示范辐射作用，主动创建示范性幼儿园。

筹划开展“示范性幼儿园”的评比活动。

　　6.评比和汇编幼教教学论文，展示老师的教研成果。

　　7.加强幼教队伍建设。

注意管理的方式，加强老师专业水平培训，加强师德师风教化。