老师给即将考试的学生加油打气的话doc.docx

老师给即将考试的学生加油打气的话doc.docx

《老师给即将考试的学生加油打气的话doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师给即将考试的学生加油打气的话doc.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

老师给即将考试的学生加油打气的话doc

老师给即将考试的学生加油打气的话

　　养成良好习惯

　　人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格;有什么样的性格，就会有什么样的人生。

每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走向成功，究其原因，主要的是我们在学习过程中的坏习惯阻碍了成功的步伐。

　　你去仔细观察，那些成绩进步快的，或者那些能稳定在一定位置的同学，绝大多数养成了良好的学习习惯：

在课前认真预习、课堂上专心听讲，认真做笔记，课后能独立完成作业，考试结束后能认真总结和反思等。

　　你再想想你自己：

上课是不是随随变变在听?

笔记记吗?

作业有没有认真做?

作业的版面整洁吗?

考试结束有没有总结思考，是不是考完看个分数就行了?

　　同学们，这些其实都是影响你成绩提高的重要因素，这些习惯如果不改正的话，也可能成为你以后工作的致命影响。

　　在现实生活中改变习惯需要条件，坚持习惯也需要条件，作为一个青年学生要善于发现各种大大小小的条件，充分利用一切可以利用的条件，通过调动自己的智慧和创造性，让看起来不起眼的习惯发挥人们意想不到的功能。

　　保持良好的心态

　　高中阶段学习任务重，学习压力大，有时还有一些意想不到的事情突如其来，所以我们高中学生要保持良好心态，坦然面对学习、生活和工作中的压力和挫折，增强抗挫能力。

保持良好心态我以为要做到以下几点：

（1）要用一颗平常心看待成绩的波动。

成绩波动重要从学习方法和效率上去查找问题，考试不理想后，一味地垂头丧气不管用，这只会影响你接下来的学习，会极大地伤害你的信心。

要不得。

（2）要正确处理同学关系、师生关系。

同学之间没有根本的利益冲突，没有必要把同学关系搞得复杂僵化，大家相互理解，相互宽容，退一步海阔天空嘛。

要妥善处理和老师的关系。

　　老师批评教育你，归根到底是要你好，有时真是恨铁不成钢，所以我们同学要理解老师的一片苦心，我们老师也理解学生的艰苦，让我们的师生关系更加融洽。

　　（3）要正确处理和社会的关系。

不要让社会上的一些不正之风侵蚀自己的心灵，要辨证看待社会转型过程中的矛盾和问题，不要看到一些阴暗面就悲观消极。

我们应该多看看社会阳光的一面，让这些积极因素融入到我们的学校生活中来。

　　尊章守纪律，打造文明学校

　　××中学的学生在遵守学校纪律这方面是做得相当不错的，无论是我们组织班级活动，还是学校统一活动，××中学的学生都表现出了较好的纪律性。

　　但也有一些不和-谐的行为在我们眼前出现，一些刺耳的声音在我们耳边回荡：

同学们可以观察一下我们教学区的几个垃圾筒，可以看看我们的楼梯走道，我们的墙壁走廊。

我们不希望为了这些小事影响我们有限的精力，但最主要的还是*我们学生自觉去遵守。

　　同学们，一年之计在于春，我们欣喜地看到开学来，全校各班都早早地进入了状态，说明我们教师学生都有了一致的计划和目标，既然目标明确，那就让我们在今天吹响嘹亮的号角，扬帆启航，驶向成功的彼岸。

　　养成良好习惯

　　人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格;有什么样的性格，就会有什么样的人生。

每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走向成功，究其原因，主要的是我们在学习过程中的坏习惯阻碍了成功的步伐。

　　你去仔细观察，那些成绩进步快的，或者那些能稳定在一定位置的同学，绝大多数养成了良好的学习习惯：

在课前认真预习、课堂上专心听讲，认真做笔记，课后能独立完成作业，考试结束后能认真总结和反思等。

　　你再想想你自己：

上课是不是随随变变在听?

笔记记吗?

作业有没有认真做?

作业的版面整洁吗?

考试结束有没有总结思考，是不是考完看个分数就行了?

　　同学们，这些其实都是影响你成绩提高的重要因素，这些习惯如果不改正的话，也可能成为你以后工作的致命影响。

　　在现实生活中改变习惯需要条件，坚持习惯也需要条件，作为一个青年学生要善于发现各种大大小小的条件，充分利用一切可以利用的条件，通过调动自己的智慧和创造性，让看起来不起眼的习惯发挥人们意想不到的功能。

　　保持良好的心态

　　高中阶段学习任务重，学习压力大，有时还有一些意想不到的事情突如其来，所以我们高中学生要保持良好心态，坦然面对学习、生活和工作中的压力和挫折，增强抗挫能力。

保持良好心态我以为要做到以下几点：

（1）要用一颗平常心看待成绩的波动。

成绩波动重要从学习方法和效率上去查找问题，考试不理想后，一味地垂头丧气不管用，这只会影响你接下来的学习，会极大地伤害你的信心。

要不得。

（2）要正确处理同学关系、师生关系。

同学之间没有根本的利益冲突，没有必要把同学关系搞得复杂僵化，大家相互理解，相互宽容，退一步海阔天空嘛。

要妥善处理和老师的关系。

　　老师批评教育你，归根到底是要你好，有时真是恨铁不成钢，所以我们同学要理解老师的一片苦心，我们老师也理解学生的艰苦，让我们的师生关系更加融洽。

　　（3）要正确处理和社会的关系。

不要让社会上的一些不正之风侵蚀自己的心灵，要辨证看待社会转型过程中的矛盾和问题，不要看到一些阴暗面就悲观消极。

我们应该多看看社会阳光的一面，让这些积极因素融入到我们的学校生活中来。

　　尊章守纪律，打造文明学校

　　××中学的学生在遵守学校纪律这方面是做得相当不错的，无论是我们组织班级活动，还是学校统一活动，××中学的学生都表现出了较好的纪律性。

　　但也有一些不和-谐的行为在我们眼前出现，一些刺耳的声音在我们耳边回荡：

同学们可以观察一下我们教学区的几个垃圾筒，可以看看我们的楼梯走道，我们的墙壁走廊。

我们不希望为了这些小事影响我们有限的精力，但最主要的还是*我们学生自觉去遵守。

　　同学们，一年之计在于春，我们欣喜地看到开学来，全校各班都早早地进入了状态，说明我们教师学生都有了一致的计划和目标，既然目标明确，那就让我们在今天吹响嘹亮的号角，扬帆启航，驶向成功的彼岸。

　　养成良好习惯

　　人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格;有什么样的性格，就会有什么样的人生。

每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走向成功，究其原因，主要的是我们在学习过程中的坏习惯阻碍了成功的步伐。

　　你去仔细观察，那些成绩进步快的，或者那些能稳定在一定位置的同学，绝大多数养成了良好的学习习惯：

在课前认真预习、课堂上专心听讲，认真做笔记，课后能独立完成作业，考试结束后能认真总结和反思等。

　　你再想想你自己：

上课是不是随随变变在听?

笔记记吗?

作业有没有认真做?

作业的版面整洁吗?

考试结束有没有总结思考，是不是考完看个分数就行了?

　　同学们，这些其实都是影响你成绩提高的重要因素，这些习惯如果不改正的话，也可能成为你以后工作的致命影响。

　　在现实生活中改变习惯需要条件，坚持习惯也需要条件，作为一个青年学生要善于发现各种大大小小的条件，充分利用一切可以利用的条件，通过调动自己的智慧和创造性，让看起来不起眼的习惯发挥人们意想不到的功能。

　　保持良好的心态

　　高中阶段学习任务重，学习压力大，有时还有一些意想不到的事情突如其来，所以我们高中学生要保持良好心态，坦然面对学习、生活和工作中的压力和挫折，增强抗挫能力。

保持良好心态我以为要做到以下几点：

（1）要用一颗平常心看待成绩的波动。

成绩波动重要从学习方法和效率上去查找问题，考试不理想后，一味地垂头丧气不管用，这只会影响你接下来的学习，会极大地伤害你的信心。

要不得。

（2）要正确处理同学关系、师生关系。

同学之间没有根本的利益冲突，没有必要把同学关系搞得复杂僵化，大家相互理解，相互宽容，退一步海阔天空嘛。

要妥善处理和老师的关系。

　　老师批评教育你，归根到底是要你好，有时真是恨铁不成钢，所以我们同学要理解老师的一片苦心，我们老师也理解学生的艰苦，让我们的师生关系更加融洽。

　　（3）要正确处理和社会的关系。

不要让社会上的一些不正之风侵蚀自己的心灵，要辨证看待社会转型过程中的矛盾和问题，不要看到一些阴暗面就悲观消极。

我们应该多看看社会阳光的一面，让这些积极因素融入到我们的学校生活中来。

　　尊章守纪律，打造文明学校

　　××中学的学生在遵守学校纪律这方面是做得相当不错的，无论是我们组织班级活动，还是学校统一活动，××中学的学生都表现出了较好的纪律性。

　　但也有一些不和-谐的行为在我们眼前出现，一些刺耳的声音在我们耳边回荡：

同学们可以观察一下我们教学区的几个垃圾筒，可以看看我们的楼梯走道，我们的墙壁走廊。

我们不希望为了这些小事影响我们有限的精力，但最主要的还是*我们学生自觉去遵守。

　　同学们，一年之计在于春，我们欣喜地看到开学来，全校各班都早早地进入了状态，说明我们教师学生都有了一致的计划和目标，既然目标明确，那就让我们在今天吹响嘹亮的号角，扬帆启航，驶向成功的彼岸。

　　养成良好习惯

　　人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格;有什么样的性格，就会有什么样的人生。

每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走向成功，究其原因，主要的是我们在学习过程中的坏习惯阻碍了成功的步伐。

　　你去仔细观察，那些成绩进步快的，或者那些能稳定在一定位置的同学，绝大多数养成了良好的学习习惯：

在课前认真预习、课堂上专心听讲，认真做笔记，课后能独立完成作业，考试结束后能认真总结和反思等。

　　你再想想你自己：

上课是不是随随变变在听?

笔记记吗?

作业有没有认真做?

作业的版面整洁吗?

考试结束有没有总结思考，是不是考完看个分数就行了?

　　同学们，这些其实都是影响你成绩提高的重要因素，这些习惯如果不改正的话，也可能成为你以后工作的致命影响。

　　在现实生活中改变习惯需要条件，坚持习惯也需要条件，作为一个青年学生要善于发现各种大大小小的条件，充分利用一切可以利用的条件，通过调动自己的智慧和创造性，让看起来不起眼的习惯发挥人们意想不到的功能。

　　保持良好的心态

　　高中阶段学习任务重，学习压力大，有时还有一些意想不到的事情突如其来，所以我们高中学生要保持良好心态，坦然面对学习、生活和工作中的压力和挫折，增强抗挫能力。

保持良好心态我以为要做到以下几点：

（1）要用一颗平常心看待成绩的波动。

成绩波动重要从学习方法和效率上去查找问题，考试不理想后，一味地垂头丧气不管用，这只会影响你接下来的学习，会极大地伤害你的信心。

要不得。

（2）要正确处理同学关系、师生关系。

同学之间没有根本的利益冲突，没有必要把同学关系搞得复杂僵化，大家相互理解，相互宽容，退一步海阔天空嘛。

要妥善处理和老师的关系。

　　老师批评教育你，归根到底是要你好，有时真是恨铁不成钢，所以我们同学要理解老师的一片苦心，我们老师也理解学生的艰苦，让我们的师生关系更加融洽。

　　（3）要正确处理和社会的关系。

不要让社会上的一些不正之风侵蚀自己的心灵，要辨证看待社会转型过程中的矛盾和问题，不要看到一些阴暗面就悲观消极。

我们应该多看看社会阳光的一面，让这些积极因素融入到我们的学校生活中来。

　　尊章守纪律，打造文明学校

　　××中学的学生在遵守学校纪律这方面是做得相当不错的，无论是我们组织班级活动，还是学校统一活动，××中学的学生都表现出了较好的纪律性。

　　但也有一些不和-谐的行为在我们眼前出现，一些刺耳的声音在我们耳边回荡：

同学们可以观察一下我们教学区的几个垃圾筒，可以看看我们的楼梯走道，我们的墙壁走廊。

我们不希望为了这些小事影响我们有限的精力，但最主要的还是*我们学生自觉去遵守。

　　同学们，一年之计在于春，我们欣喜地看到开学来，全校各班都早早地进入了状态，说明我们教师学生都有了一致的计划和目标，既然目标明确，那就让我们在今天吹响嘹亮的号角，扬帆启航，驶向成功的彼岸。

　　养成良好习惯

　　人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格;有什么样的性格，就会有什么样的人生。

每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走向成功，究其原因，主要的是我们在学习过程中的坏习惯阻碍了成功的步伐。

　　你去仔细观察，那些成绩进步快的，或者那些能稳定在一定位置的同学，绝大多数养成了良好的学习习惯：

在课前认真预习、课堂上专心听讲，认真做笔记，课后能独立完成作业，考试结束后能认真总结和反思等。

　　你再想想你自己：

上课是不是随随变变在听?

笔记记吗?

作业有没有认真做?

作业的版面整洁吗?

考试结束有没有总结思考，是不是考完看个分数就行了?

　　同学们，这些其实都是影响你成绩提高的重要因素，这些习惯如果不改正的话，也可能成为你以后工作的致命影响。

　　在现实生活中改变习惯需要条件，坚持习惯也需要条件，作为一个青年学生要善于发现各种大大小小的条件，充分利用一切可以利用的条件，通过调动自己的智慧和创造性，让看起来不起眼的习惯发挥人们意想不到的功能。

　　保持良好的心态

　　高中阶段学习任务重，学习压力大，有时还有一些意想不到的事情突如其来，所以我们高中学生要保持良好心态，坦然面对学习、生活和工作中的压力和挫折，增强抗挫能力。

保持良好心态我以为要做到以下几点：

（1）要用一颗平常心看待成绩的波动。

成绩波动重要从学习方法和效率上去查找问题，考试不理想后，一味地垂头丧气不管用，这只会影响你接下来的学习，会极大地伤害你的信心。

要不得。

（2）要正确处理同学关系、师生关系。

同学之间没有根本的利益冲突，没有必要把同学关系搞得复杂僵化，大家相互理解，相互宽容，退一步海阔天空嘛。

要妥善处理和老师的关系。

　　老师批评教育你，归根到底是要你好，有时真是恨铁不成钢，所以我们同学要理解老师的一片苦心，我们老师也理解学生的艰苦，让我们的师生关系更加融洽。

　　（3）要正确处理和社会的关系。

不要让社会上的一些不正之风侵蚀自己的心灵，要辨证看待社会转型过程中的矛盾和问题，不要看到一些阴暗面就悲观消极。

我们应该多看看社会阳光的一面，让这些积极因素融入到我们的学校生活中来。

　　尊章守纪律，打造文明学校

　　××中学的学生在遵守学校纪律这方面是做得相当不错的，无论是我们组织班级活动，还是学校统一活动，××中学的学生都表现出了较好的纪律性。

　　但也有一些不和-谐的行为在我们眼前出现，一些刺耳的声音在我们耳边回荡：

同学们可以观察一下我们教学区的几个垃圾筒，可以看看我们的楼梯走道，我们的墙壁走廊。

我们不希望为了这些小事影响我们有限的精力，但最主要的还是*我们学生自觉去遵守。

　　同学们，一年之计在于春，我们欣喜地看到开学来，全校各班都早早地进入了状态，说明我们教师学生都有了一致的计划和目标，既然目标明确，那就让我们在今天吹响嘹亮的号角，扬帆启航，驶向成功的彼岸。

　　养成良好习惯

　　人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格;有什么样的性格，就会有什么样的人生。

每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走向成功，究其原因，主要的是我们在学习过程中的坏习惯阻碍了成功的步伐。

　　你去仔细观察，那些成绩进步快的，或者那些能稳定在一定位置的同学，绝大多数养成了良好的学习习惯：

在课前认真预习、课堂上专心听讲，认真做笔记，课后能独立完成作业，考试结束后能认真总结和反思等。

　　你再想想你自己：

上课是不是随随变变在听?

笔记记吗?

作业有没有认真做?

作业的版面整洁吗?

考试结束有没有总结思考，是不是考完看个分数就行了?

　　同学们，这些其实都是影响你成绩提高的重要因素，这些习惯如果不改正的话，也可能成为你以后工作的致命影响。

　　在现实生活中改变习惯需要条件，坚持习惯也需要条件，作为一个青年学生要善于发现各种大大小小的条件，充分利用一切可以利用的条件，通过调动自己的智慧和创造性，让看起来不起眼的习惯发挥人们意想不到的功能。

　　保持良好的心态

　　高中阶段学习任务重，学习压力大，有时还有一些意想不到的事情突如其来，所以我们高中学生要保持良好心态，坦然面对学习、生活和工作中的压力和挫折，增强抗挫能力。

保持良好心态我以为要做到以下几点：

（1）要用一颗平常心看待成绩的波动。

成绩波动重要从学习方法和效率上去查找问题，考试不理想后，一味地垂头丧气不管用，这只会影响你接下来的学习，会极大地伤害你的信心。

要不得。

（2）要正确处理同学关系、师生关系。

同学之间没有根本的利益冲突，没有必要把同学关系搞得复杂僵化，大家相互理解，相互宽容，退一步海阔天空嘛。

要妥善处理和老师的关系。

　　老师批评教育你，归根到底是要你好，有时真是恨铁不成钢，所以我们同学要理解老师的一片苦心，我们老师也理解学生的艰苦，让我们的师生关系更加融洽。

　　（3）要正确处理和社会的关系。

不要让社会上的一些不正之风侵蚀自己的心灵，要辨证看待社会转型过程中的矛盾和问题，不要看到一些阴暗面就悲观消极。

我们应该多看看社会阳光的一面，让这些积极因素融入到我们的学校生活中来。

　　尊章守纪律，打造文明学校

　　××中学的学生在遵守学校纪律这方面是做得相当不错的，无论是我们组织班级活动，还是学校统一活动，××中学的学生都表现出了较好的纪律性。

　　但也有一些不和-谐的行为在我们眼前出现，一些刺耳的声音在我们耳边回荡：

同学们可以观察一下我们教学区的几个垃圾筒，可以看看我们的楼梯走道，我们的墙壁走廊。

我们不希望为了这些小事影响我们有限的精力，但最主要的还是*我们学生自觉去遵守。

　　同学们，一年之计在于春，我们欣喜地看到开学来，全校各班都早早地进入了状态，说明我们教师学生都有了一致的计划和目标，既然目标明确，那就让我们在今天吹响嘹亮的号角，扬帆启航，驶向成功的彼岸。

　　养成良好习惯

　　人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格;有什么样的性格，就会有什么样的人生。

每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走向成功，究其原因，主要的是我们在学习过程中的坏习惯阻碍了成功的步伐。

　　你去仔细观察，那些成绩进步快的，或者那些能稳定在一定位置的同学，绝大多数养成了良好的学习习惯：

在课前认真预习、课堂上专心听讲，认真做笔记，课后能独立完成作业，考试结束后能认真总结和反思等。

　　你再想想你自己：

上课是不是随随变变在听?

笔记记吗?

作业有没有认真做?

作业的版面整洁吗?

考试结束有没有总结思考，是不是考完看个分数就行了?

　　同学们，这些其实都是影响你成绩提高的重要因素，这些习惯如果不改正的话，也可能成为你以后工作的致命影响。

　　在现实生活中改变习惯需要条件，坚持习惯也需要条件，作为一个青年学生要善于发现各种大大小小的条件，充分利用一切可以利用的条件，通过调动自己的智慧和创造性，让看起来不起眼的习惯发挥人们意想不到的功能。

　　保持良好的心态

　　高中阶段学习任务重，学习压力大，有时还有一些意想不到的事情突如其来，所以我们高中学生要保持良好心态，坦然面对学习、生活和工作中的压力和挫折，增强抗挫能力。

保持良好心态我以为要做到以下几点：

（1）要用一颗平常心看待成绩的波动。

成绩波动重要从学习方法和效率上去查找问题，考试不理想后，一味地垂头丧气不管用，这只会影响你接下来的学习，会极大地伤害你的信心。

要不得。

（2）要正确处理同学关系、师生关系。

同学之间没有根本的利益冲突，没有必要把同学关系搞得复杂僵化，大家相互理解，相互宽容，退一步海阔天空嘛。

要妥善处理和老师的关系。

　　老师批评教育你，归根到底是要你好，有时真是恨铁不成钢，所以我们同学要理解老师的一片苦心，我们老师也理解学生的艰苦，让我们的师生关系更加融洽。

　　（3）要正确处理和社会的关系。

不要让社会上的一些不正之风侵蚀自己的心灵，要辨证看待社会转型过程中的矛盾和问题，不要看到一些阴暗面就悲观消极。

我们应该多看看社会阳光的一面，让这些积极因素融入到我们的学校生活中来。

　　尊章守纪律，打造文明学校

　　××中学的学生在遵守学校纪律这方面是做得相当不错的，无论是我们组织班级活动，还是学校统一活动，××中学的学生都表现出了较好的纪律性。

　　但也有一些不和-谐的行为在我们眼前出现，一些刺耳的声音在我们耳边回荡：

同学们可以观察一下我们教学区的几个垃圾筒，可以看看我们的楼梯走道，我们的墙壁走廊。

我们不希望为了这些小事影响我们有限的精力，但最主要的还是*我们学生自觉去遵守。

　　同学们，一年之计在于春，我们欣喜地看到开学来，全校各班都早早地进入了状态，说明我们教师学生都有了一致的计划和目标，既然目标明确，那就让我们在今天吹响嘹亮的号角，扬帆启航，驶向成功的彼岸。

　　养成良好习惯

　　人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格;有什么样的性格，就会有什么样的人生。

每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走向成功，究其原因，主要的是我们在学习过程中的坏习惯阻碍了成功的步伐。

　　你去仔细观察，那些成绩进步快的，或者那些能稳定在一定位置的同学，绝大多数养成了良好的学习习惯：

在课前认真预习、课堂上专心听讲，认真做笔记，课后能独立完成作业，考试结束后能认真总结和反思等。

　　你再想想你自己：

上课是不是随随变变在听?

笔记记吗?

作业有没有认真做?

作业的版面整洁吗?

考试结束有没有总结思考，是不是考完看个分数就行了?

　　同学们，这些其实都是影响你成绩提高的重要因素，这些习惯如果不改正的话，也可能成为你以后工作的致命影响。

　　在现实生活中改变习惯需要条件，坚持习惯也需要条件，作为一个青年学生要善于发现各种大大小小的条件，充分利用一切可以利用的条件，通过调动自己的智慧和创造性，让看起来不起眼的习惯发挥人们意想不到的功能。

　　保持良好的心态

　　高中阶段学习任务重，学习压力大，有时还有一些意想不到的事情突如其来，所以我们高中学生要保持良好心态，坦然面对学习、生活和工作中的压力和挫折，增强抗挫能力。

保持良好心态我以为要做到以下几点：

（1）要用一颗平常心看待成绩的波动。

成绩波动重要从学习方法和效率上去查找问题，考试不理想后，一味地垂头丧气不管用，这只会影响你接下来的学习，会极大地伤害你的信心。

要不得。

（2）要正确处理同学关系、师生关系。

同学之间没有根本的利益冲突，没有必要把同学关系搞得复杂僵化，大家相互理解，相互宽容，退一步海阔天空嘛。

要妥善处理和老师的关系。

　　老师批评教育你，归根到底是要你好，有时真是恨铁不成钢，所以我们同学要理解老师的一片苦心，我们老师也理解学生的艰苦，让我们的师生关系更加融洽。

　　（3）要正确处理和社会的关系。

不要让社会上的一些不正之风侵蚀自己的心灵，要辨证看待社会转型过程中的矛盾和问题，不要看到一些阴暗面就悲观消极。

我们应该多看看社会阳光的一面，让这些积极因素融入到我们的学校生活中来。

　　尊章守纪律，打造文明学校

　　××中学的学生在遵守学校纪律这方面是做得相当不错的，无论是我们组织班级活动，还是学校统一活动，××中学的学生都表现出了较好的纪律性。

　　但也有一些不和-谐的行为在我们眼前出现，一些刺耳的声音在我们耳边回荡：

同学们可以观察一下我们教学区的几个垃圾筒，可以看看我们的楼梯走道，我们的墙壁走廊。

我们不希望为了这些小事影响我们有限的精力，但最主要的还是*我们学生自觉去遵守。

　　同学们，一年之计在于春，我们欣喜地看到开学来，全校各班都早早地进入了状态，说明我们教师学生都有了一致的计划和目标，既然目标明确，那就让我们在今天吹响嘹亮的号角，扬帆启航，驶向成功的彼岸。

　　养成良好习惯

　　人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格;有什么样的性格，就会有什么样的人生。

每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走