毕业生登记表自我鉴定范文十篇.docx

毕业生登记表自我鉴定范文十篇.docx

《毕业生登记表自我鉴定范文十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业生登记表自我鉴定范文十篇.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

毕业生登记表自我鉴定范文十篇

毕业生登记表自我鉴定范文【十篇】

【篇一】毕业生登记表自我鉴定范文

　　珍贵的三年大专生活接近尾声，特此总结一下大专三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进大专时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大专仍需努力认真的学习。

看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大专的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大专的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

　　一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

在大专生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　社会实践能力有了很大提高。

大专三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。

我喜欢做一些社会活动，会让大专生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

　　体育成绩一向很好。

我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。

我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。

在三年之后的今天，我的球技有了质的提高。

我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。

打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

　　通过三年的大专生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多，性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

【篇二】毕业生登记表自我鉴定范文

　　“百炼成钢”，在这三年来，我和其他的xxx中学的同学们一样，坚持在学习中成就自己的价值。

并通过在学习中不断的磨练自己，让学习的成绩能更上一层楼。

如今，在经过了三年来千百次的锤炼之后，我们终于在最后的时光里展开了最后的阻碍！

顺利的完成了高中的学业！

　　回顾这三年来的点滴，回顾我们在xxx中学的每一次努力，心中的疲劳和喜悦凝聚成了无言的欢呼！

我们终于毕业了！

　　如今，我们即将离开这个熟悉的校园，但我却感到了意思迷茫。

我不知道今后会遇上怎样的考验，更不知道自己能否通过社会的锻炼。

为此，我将自己这三年的成长自我鉴定如下：

　　一、思想的坚定

　　这三年来，我首先在思想上坚定了自己的意志。

通过定下自己的高考的目标，我在思想上严格的管理自己，反思自己，锻炼了自己坚定的意志和优秀的自我管理能力。

并且，通过学习和交流，培养了自己良好的品德和行为习惯。

　　在学习上与同学互帮互助，在生活中，积极的参与班级活动，为班级赢得荣誉。

　　二、学习方面

　　作为一名高中生，学习方面当然一直都在刻苦和努力的提升自己。

在课堂上，我认真的听讲，可见及时的巩固和复习，尤其到了高二和高三的时候，几乎所有的空闲时间都会被我们用来学习。

尽管这段枯燥的学习之旅让我们身心都感到无比的疲惫。

但是当我们结束了高考之后的这种释放感，也让我们感到无比的畅快。

　　在学习方面，我最为自豪的一点就是对自己的管理能力。

我会给自己定下严格的目标，让自己能在学习上更有方向，并且在学习的途中我能严格的管理自己，不受其他事物的诱惑，坚持的完成自己的学习目标。

　　三、生活和人际

　　高中三年，尽管学习任务繁重，但是学校一直都没有忘记用活动来给我们让我们释放压力。

我也总是会积极的参加学校的活动，甚至还在假期期间抽出时间去参加志愿者的活动来充实自己的课余生活。

　　此外，通过三年在学校的生活，我也在学校中认识了不少的朋友，尽管有些都不不是班上的同学，但是和他们的交流，不仅仅提高了我对学习和知识了解，更提升了我的人际交流能力。

　　三年来，我充分的利用了自己的时间来充实自己，完善自己，我相信未来还有更加美好的平台在等待着我，今后，我也会继续努力！

【篇三】毕业生登记表自我鉴定范文

　　岁月匆匆，宝贵的研究生三年的美丽光阴就快完毕了。

经历良师的精心指点以及本身的奋力拼搏、自强不息，我逐步成为了一个能顺应社会请求的硕士毕业生，并为做一个知识型的社会主义建立者打下坚实的根底。

回想三年走过的路，有得也有失，有必要总结一下这三年的得失，从中承继做得好的方面改良不够的位置，使本身回忆走过的路，也更是为了看清未来要走的路。

　　在三年探讨生生涯中，不论在学习、任务还是生活上我都坚定贯彻踏实勤劳，老实向上的人生信条，努力不懈的增强本身的综合素质，使本身片面开展。

　　工欲善其事，必先利其器。

在求学时期，学而知不够是我学习、任务获得提高的动力。

在作物遗传育种这个知识的殿堂里，我零碎的学习本专业的全部课程，并取得较好成果。

此外，我选修了基因工程、生物信息学、数目遗传学、专业英语、基因组学、常用统计剖析软件和日语等课程。

不只开阔了我的知识面，也为未来踏上社会，顺应各类任务请求打下了根底。

如今我擅长运用xx软件编程及做统计剖析，其他统计剖析软件如xxx等也比拟熟习和可以运用；此外，可以纯熟运用办公软件。

在不停的学习与提高之中，我觉得学得越是深化，就越感到所知甚少，也恰是这种激烈的求知欲，推进我锐意进取，更上一层楼。

　　我酷爱所学的作物遗传育种专业，努力拓展本身的专业知识。

三年来，我把一本统计书看到倒背如流，而且用xx和xx软件将书本上全部例子都做成能够间接执行的程序。

为了进步本身的剖析处理xx的才能，我在论坛里自觉提出帮大家剖析数据，而且成功协助各个专业的人剖析了各类统计xx。

此外，我还自学了photoshop、flash、dreamweaver等软件。

在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，拓展了科普知识，进步了阅读才能。

　　任务上，我积极帮助导师的任务。

关于我的探讨，我一丝不苟，仔细踏实，勤劳刻苦。

我的论文很有创新思想，是靠坚韧的毅力完成的。

我参与了两学期的教学理论活动，帮助两位教师的生物统计与实验设计课程的教学，给先生修改作业、答疑及辅导，失掉两位教师的好评和先生的敬爱。

　　在课余生活中，我还坚持培育本身普遍的兴致喜好，坚持体育锤炼，使本身一直坚持在形态，这些都是我未来任务的紧要本钱！

为进步本身的社会交往和各方面知识的运用才能，我积极参与社会理论，参加了青年意愿者、积极参与了各类社会公益性活动，这些阅历，不只加强了我享乐耐劳、自理自立的才能，还进步了我与他人协作与交往的才能。

　　我是一个内向型的人，性情开朗生动，待人处事热情小气，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快承受新颖事物。

我积极参与从班到系、学校的各类个人活动。

时辰关怀同窗的身心，与大家关系融洽。

我乐于助人，待人热情，努力为同窗效劳，自觉帮同窗剖析和处置实验数据。

我的特点是：

热心待人，老实守信，具有创新和开辟认识，勇于应战自我。

为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系恰是树立在了解与沟通根底之上的，因此我与同窗关系极端融洽。

　　天大地大，世界永无止境，即使三年中，在各方面，我都有量的积聚和质的飞跃，但我晓得本身除了实际知识之外，我的经历与阅历尚浅，还需求谦虚向学。

读万卷书，行万里路，这些还需我在过后的理论任务和学习之中不停进步！

我深知，学校不过求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

我还要持续努力。

我也坚信机遇定会垂青有预备的人，我神往着美妙的将来，时辰预备着。

【篇四】毕业生登记表自我鉴定范文

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从xx年被xx大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。

上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！

一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。

充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

（一）思想认识：

本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务认识：

xxx大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。

使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　（三）专业技能：

本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

【篇五】毕业生登记表自我鉴定范文

　　不知不觉，大学生活已将近尾声，告别懵懂完成成人礼即将接受的是现实的考验。

一个人的价值在其对社会的贡献多少，而在大学期间我也一直在挑战充实自我，激发自身潜力，让自己更自立自主自强，为以后能够更多的回报社会而奠定坚实的基础。

　　首先是学习上，在掌握本专业理论知识的同时也在每一次的实训当中熟悉了相关技能。

在现如今的网络时代还利用周末时间学会了操作办公软件、photoshop、网站营销及其基础设计等。

除此之外每天都会阅读课外书籍，对现代文学和心理学颇感兴趣。

　　其次在生活中，生活作风严谨，生活习惯良好，有午睡习惯。

喜欢唱歌也爱运动。

而且我是个助人为乐，平易近人、诚实守信、不拘小节的人，所以一直以来都与老师、同学们相处得很融洽。

　　而在工作方面，我加入了系学生会并担任副主席一职。

从中学会了做事要顾全大局注意细节，要利用团队力量及协作精神，创新思维不墨守成规。

对于活动我积极主动，任劳任怨，