SRT项目申请表.docx
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SRT项目申请表
附件
编号
贵州大学
SRT计划项目申请书
项目名称：
下水道防堵处理器设计制作
课题负责人:
何云磊
申报单位：
机械工程学院
专业名称：
机械设计制造及自动化
指导教师：
张秀华职称：
讲师
申报日期：
2011年11月4日
贵州大学教务处
填写要求
、基本情况
申请者姓名
何云磊
学号
10080302
00
专业
机械设计制造及自动化
班级
机自103
班
电话
E-mail
项目名称
下水道防堵处理器设计制作
项目来源
A、自立项目B教师科研课题的子项目C、其它
项目类型
A、实验研究B、调查研究C、软件制作D、其他
经费来源
A、学校资助B、学院资助C、导师课题资助D、企业资助
经费额度
2500元
指导教师姓名
张秀华
指导教师职称
讲师
合作者姓名、
学院、班级
丁华庭机械工程学院机自103班王阳机械工程学院机自103班
申请时间
2011年11月4日
完成时间
2012年9月1日
项目研究内容简介
本项目针对家庭内的洗碗池、厕所下水管道易堵塞问题，进行探索研究，发明制作出一个能初步解决此问题的装置。
该装置能够对下水管道里所排废物进行搅碎处理，防止管道被堵塞，从而最大限度上解决家庭因下水道被堵塞的烦恼。
、立论依据2-1.项目的研究意义（社会调查情况、文献查阅情况、现状分析及独特认识）
随着生活的不断改善，人们生活水平的不断提高，厨房的清洁及卫生越来越得到我们的重视，但是经过我们的社会调查，我们生活中未曾出现过一种能够对洗碗池下水管道进行防堵的设备，为此我们所设计的下水道防堵处理器将能很好的解决此类为题。
现状调查分析：
我们通过对一些小区住户调查，很多住户对下水道容易堵塞这一问题而感到烦恼，同时通过上网查阅资料得知很多居民管道堵塞后对疏通管道的费用感到比较贵。
因此，我们提出下水道防堵处理器设计制作的方案，该装置对管道防堵有很大的发展空间，有一定的市场，具有可推广发展的意义。
此外本装置其优越点有：
（一）设备结构不复杂，尺寸紧凑，有很好的防漏性能，体积小，占用空间少。
（二）能够根据具体情况对其装卸，有较好的灵活性。
（三）所需的成本较小，一般家庭均能使用。
（四）便于操作，安全性能高。
（五）安装方便，不用改变原来下水道的结构。
三、研究方案3-1.项目研究的目标、内容和拟解决的关键问题
研究目标：
研究出解决家庭厨房下水道，厕所下水道防堵装置，适用于每个家庭，操作简且安全性高。
针对目前家庭下水道平凡被堵的现象，采用目前已有的搅拌机，切割机等装备与设置进行优化与改进，解决令人担忧的日常生活问题，提高现代人的生活质量。
研究内容：
采用泵机，收割机，切割机，搅拌机叶片进行组合，对食物残羹和下水道障碍物充分研磨，切割，粉碎；研究出符合国家标准的电器产品。
本项目最终设计出用于防下水道堵塞装置一台。
拟解决的关键问题：
设计出用于防下水道堵塞装置
3-2.项目研究计划及预期进展（文献查阅、社会调查、方案设计、实验研究、数据处理、研制开发、撰写论文或研究报告、结题和答辩、项目鉴定、成果推广或论文发表、其他等，按所需执行环节填写）
1、项目研制路线
方案设计
提出构思、初步方案，绘制早图
技术设计
■
设计装置所需材料，绘制出装配图
1
说明书编写
产品图纸、具体制作参数
J
机构仿真
用三维软件模拟出装置工作原理
2、项目制作线路
研究进展：
2011年11月--12月：
确定处理方案、该机构工作原理
2012年01月--03月：
装置图纸设计。
2012年04月一09月：
样机制作
3-3.预期研究成果（成果研究形式：
论文、设计、产品研制、软件
开发、专利、研究报告、调研报告、课件等，至少选其中一项填写）
项目最终制作出残羹处理器一台。
四、项目的特色和创新点
根据日常生活中家庭下水管道容易堵塞的问题，制作使用方便、成本低、处理效率高的残羹处理器，用残羹搅碎、分离的方法,解决洗碗池管道容易堵塞的问题。
五、研究基础
5-1.已具备的条件、尚缺少的条件和拟解决的途径（包括现有的研究成果、利用教学实验室、科研实验室和实习基地等的计划与落实情况）
根据调查研究分析，本项目可行，目前学院的实验中心的各种加工手段和设备及场地都可以满足本项目要求。
六、经费预算
支出科目
金额
（元）
计算根据及理由
实验材料
1900
购买该装置所需原材料
相关书籍
300
购买相关的资料
其他费用
300
交通费、调研费
总计
2500
注：
开支范围详见《贵州大学SRT计划项目管理办法》文件的第十三条
七、审查意见
指导教师意见
指导教师签名：
年
月
日
学院
意见
负责人签名、公章：
年
月
日
学校
意见
负责人签名、公章：
年
月
日
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。
如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
申请者（签名）：
推荐书
推荐人签名：
年月日
注：
此表由具有副高以上职称的教师（非指导教师）填写
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