电子信息工程专业培养方案.docx
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电子信息工程专业培养方案
电子信息工程专业培养方案
一、培养目标
本专业培养适应21世纪科学技术和社会发展需要的德、智、体、美全面发展，基础理论扎实、知识面宽、实践能力强、富有创新精神，面向电子信息技术、现代国防和信息化建设等领域的研究开发和工程应用技术人才。
毕业生可继续攻读电路与系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、导航制导与控制等专业的硕士学位，或能够到军事电子、航空、航天、航海等国防科研院所、企业、政府部门等从事科学研究、工程设计、技术开发和管理工作。
二、基本要求
（一）素质结构要求
思想道德素质：
具有坚定和正确的政治立场、观点和信仰，热爱祖国、热爱人民，国家利益至上；具有为国家强盛，民族振兴和人们富饶而奋斗的志向和责任感，树立科学世界观和为人民服务的人生观；具有勤劳好学，艰苦奋斗，勇于创新的精神和热爱劳动，诚实守信，遵纪守法，团结共事，乐于助人的良好思想品德、社会功德和职业道德。
文化素质：
具有一定的人文科学知识，了解中国传统文化、人类文明和科学发展史，了解西方文化的基础知识；具有一定的文学、艺术、美术和社会科学修养；具有良好的接受新知识、新事物的意识和创新意识；具有正确、理性处理工作、生活中出现的各种复杂事件的能力；具有文明、民主的意识，善于交流、合作，建立健康的人际关系。
专业素质：
具有坚实的数理理论基础知识、宽厚扎实的电子信息基础理论和专业知识，以及良好的自学、知识更新、终身学习的能力；掌握发现、分析和解决问题的科学思维方法和研究方法，具有一定的解决科学和实际工程问题的能力；具有严谨的科学态度和求实创新意识，以及质量、效益和保密观念。
能主动适应国防现代化和飞速发展的电子技术对人才能力和素质的新要求。
身心素质：
了解体育运动知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，具有健康的身体；正确认识自身的生理、心理发展规律，具有良好的自我控制、自我完善的能力，正确对待困难、挫折和成就；积极参加社会集体活动，具有快乐学习、快乐工作、快乐生活的健康心理和不怕困难、不怕挫折，奋发向上的精神。
（二）能力结构要求
1.获取知识的能力
具有良好的文献检索、资料查询的能力，具备自我知识更新的能力，掌握科学的学习方法；具有准确地应用母语和外语等多种语言进行文字、语言交流和论文写作的能力。
2.应用知识的能力
能熟练使用常用实验仪器，具有综合运用本专业知识、实验仪器和应用工具软件，进行仿真和实验的能力；具有电子信息工程领域的绘图、设计、测试、集成以及计算机仿真的能力；具有一定的科学研究，新产品研制、开发能力和综合应用本专业知识分析、解决专业实际问题和工程实际问题的能力。
3.创新能力
具有开阔的思路，较好的创新、探索和实践意识；主动了解和跟踪本领域发展趋势和研究前沿，掌握科研开发的基本技能，具有一定的科学研究、系统分析、综合设计和创新能力。
（三）知识结构要求
1.公共基础知识
工具性知识：
大学英语，专业英语。
计算机文化基础，软件技术基础、微机原理与系统设计、高级语言程序设计（C语言程序设计、MATLAB语言）。
人文社会科学知识：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，马克思主义基本原理，中国近现代史纲要，军事理论，思想道德修养与法律知识，形势与政策等。
经济管理知识：
校公共选修课（现代企业管理，管理概论等）
自然科学知识：
高等数学，大学物理，物理实验等
2.学科基础知识
工程图学与计算机绘图，线性代数，场论与复变函数，概率论与数理统计，电路分析基础，信号与系统，电路信号与系统实验，模拟电子技术基础，数字电路与逻辑设计，射频电路基础，电子线路实验，数字信号处理，随机信号分析，自动控制技术，电磁场与电磁波等。
3.专业基础知识
雷达原理、雷达系统、雷达对抗原理、数字图像处理、数字音视频处理、DSP系统设计、航天技术概论、卫星通信与导航、微波遥感基础、天线原理、电磁兼容原理与技术、微波测量、天线测量、通信原理、计算机网络、微波技术、微波电子线路等。
三、学制与学位
1.基本学制：
4年
2.授予学位：
工学学士
四、专业特色与业务能力
1.主要学科
电子信息工程专业属于电气信息类。
其主干学科为：
一级学科：
通信与信息系统。
二级学科：
电路与系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、通信与信息工程。
2.专业特色
电子信息工程是由原雷达工程、信息工程、电子对抗、电磁场与微波技术等五个专业合并而成的宽口径专业，具有50多年的积淀与优势，是首批国家级第一类特色专业和陕西省首批名牌专业。
本专业的特色是发挥军事电子传统优势，适应电子科学技术的发展，注重学生个性、分类培养，为国家信息化和国防现代化建设培养研究型与应用型人才。
按照“四个方向两型人才”（即电子系统、信息处理、空天电子技术、电磁场与微波技术四个专业方向，研究型与应用型人才）设置课程体系，分类培养。
3.专业方向与业务能力
本专业的学生在第一至第四学期学习公共基础知识课程和学科基础知识课程，第五学期在老师的指导下，学生根据个性和兴趣自主选择专业方向，学习专业基础知识和技能。
本专业分为以下四个专业方向：
1.电子系统方向（原雷达工程专业）
本专业方向依托电路与系统国家重点学科（博士和硕士点），面向雷达和通信等行业重点培养学生的电子系统设计能力，掌握雷达、通信等电子信息系统信号的产生、获取、传输、处理和系统控制等方面的基础理论和专业知识。
毕业生可以从事雷达、导航、通信、制导等各种电子信息系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。
2.信息处理方向（原信息工程专业）
本专业方向依托信号与信息处理国家重点学科（博士和硕士点），面向电子信息处理研究和开发领域重点培养学生的信息处理理论研究及其信息处理的软、硬件设计能力，掌握电子信息系统的信息获取与处理等方面的基础理论和专业知识。
毕业生可以从事各种信息处理系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。
3.空天电子技术方向
本专业方向是为适应空间科学与应用迅速发展而设立的宽口径专业方向，面向航天电子信息领域重点培养学生的微波遥感及其信息处理的软、硬件设计能力，掌握空间电子信息传输与处理、深空探测等方面的基础理论和专业知识。
毕业生可从事空间科学与应用和航天电子信息系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。
4.电磁场与微波技术方向
本专业方向依托电磁场与微波技术国家重点学科（博士和硕士点），面向电磁场与微波技术领域重点培养学生的天线、微波、电波传播和电磁兼容的设计、仿真及测量能力，掌握电磁场与电磁波、天线与微波技术、电磁兼容原理与技术等基础理论和专业知识。
毕业生可从事天线、电磁场与微波技术及其应用系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。
五、主干课程设置
1.学科基础知识主干课程
电路与电子学知识领域：
电路分析基础*、模拟电子技术基础*、数字电路与逻辑设计*、射频电路基础*、微波电子线路*、电子信息系统综合实验*；
信号系统与控制知识领域：
信号与系统、自动控制原理、数字信号处理*、随机信号分析*；
计算机知识领域：
微机原理与系统设计*、计算机网络、软件技术基础、计算方法，高级语言程序设计、系统建模与仿真技术。
电磁场与微波技术类：
电磁场与电磁波*、电波工程、微波技术基础*。
2.专业基础知识主干课程
电子系统方向：
雷达原理*、雷达系统*、雷达系统实验*。
信息处理方向：
数字音视频处理、DSP系统设计*、数字图像处理*。
空天电子技术方向：
航天技术概论、卫星通信与导航、微波遥感基础*。
电磁场与微波技术方向：
天线原理*、电磁兼容原理与技术、微波测量、天线测量*。
注：
“*”是本专业的特色课程。
六、课程体系及构成
（一）课程模块介绍
第一模块课程：
公共基础课
马克思主义基本原理必修高等数学A必修
毛泽东思想和中国特色必修线性代数必修
社会主义理论体系概论场论与复变函数必修
中国近现代史纲要必修概率论与数理统计必修
思想道德修养与法律基础必修大学物理必修
形势与政策必修物理实验必修
人文素质教育系列课程限选MATLAB语言必修
军事理论必修C语言程序设计必修
体育必修微机原理与系统设计必修
大学英语必修工程图学与计算机绘图必修
第二模块课程：
学科基础课
电路分析基础必修电子线路实验（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）必修
信号与系统必修电磁场与电磁波必修
电路信号与系统实验必修射频电路基础必修
模拟电子技术基础必修随机信号分析必修
数字电路与逻辑设计必修软件技术基础必修
自动控制技术必修微波技术基础必修
电子信息系统综合实验必修计算方法限选
数字信号处理必修数学物理方法必修
第三模块课程：
专业课
电子系统方向专业课：
雷达原理限选雷达系统限选
雷达系统实验任选雷达对抗原理任选
信息处理方向专业课：
数字图像处理限选数字音视频处理限选
信息处理系统设计实验任选32位嵌入式系统及SoC设计导论任选
空天电子技术方向专业课：
航天技术概论限选卫星通信与导航限选
微波遥感基础任选深空探测技术任选
电子系统、信息处理、空天电子技术方向公共专业课：
通信原理限选计算机网络限选
微波电子线路任选DSP系统设计限选
电磁场与微波技术方向专业课：
天线原理必修电磁兼容原理与技术必修
微波测量限选天线测量限选
微波网络限选电波工程限选
天线CAD限选
第四模块课程：
素质拓展课
人文素质教育系列课程 限选人文素质教育实践活动限选
军事训练 必修全校公共选修课任选
课外社会实践、志愿服务 课外各类体育、艺术竞赛课外
校园文化活动 课外应读书目（阅读中外名著）课外
学科竞赛 课外发表科技、学术论文课外
学术报告、创新实践项目 课外获取行业证书或者技能证书课外
（二）主要课程内容简介
（1）课程编号：
EE1121001
课程名称：
C语言程序设计（ProgrammingInC）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述C语言的特点、语句格式和功能、程序结构及编程技巧等，C语言的基本数据类型及运算符、结构化程序设计思想、数据输入/输出函数、数组、函数、指针和结构体。
（2）课程编号：
EE3121002
课程名称：
软件技术基础（FundamentalsofSoftwareTechniques）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述数据结构和软件工程两部分内容。
数据结构包括线性表、栈和队列、串、数组和广义表、树、图、查找、排序等内容，通过这些算法的学习，达到提高学生编程的能力和水平的目的。
软件工程介绍开发较大型软件的全过程和软件开发的方法，了解软件生命周期各阶段的任务以及所建立的文档内容。
（3）课程编号：
EE3121003
课程名称：
随机信号分析（RandomSignalAnalysis）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述随机过程、平稳随机过程、联合平稳随机过程、离散时间随机过程、正态随机过程、白噪声，随机过程的线性变换、随机过程的微积分、白噪声和随机过程线性变换后的概率分布，窄带随机过程及其包络和相位的概率分布，随机过程的非线性变换的直接法和缓变包络法，随机信号检测。
（4）课程编号：
EE3121004
课程名称：
自动控制技术（AutomaticControlTechniques）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述控制系统的基本概念、性能指标和研究方法，控制系统的时间域分析（稳定性和稳定性的代数判据、暂态性能分析、稳态误差分析、根轨迹），控制系统的频率域分析（稳定性与稳定裕度、闭环频率特性与系统暂态性能、稳定误差与干扰误差），控制系统的校正方法，离散控制系统，非线性控制系统，状态空间分析方法。
（5）课程编号：
EE4121005
课程名称：
电子信息系统综合实验（ElectronicInformationSystemExperiments）
学时/周学时：
60/4学分：
2
内容简介：
本课程主要讲述数字信号处理（DSP，DigitalSignalProcessing）和现场可编程逻辑阵列（FPGA，FieldProgrammingGateArray）基础实验，直接数字信号产生，数字中频放大器、混频器、滤波器，相位检波器的原理、设计方法及数字实现，常用数字信号处理方法的DSP实现，电子信息系统电磁环境仿真，电子信息系统综合实验。
（6）课程编号：
EE3121007
课程名称：
微波技术基础（FundamentalsofMicrowaveTechnology）
学时/周学时：
60/4学分：
4
内容简介：
本课程主要讲述微波传输线（波导、长线及其他）、微波谐振器、微波网络参数、微波元件。
（7）课程编号：
EE1221207
课程名称：
MATLAB语言（MATLABLanguage）
学时/周学时：
15/1学分：
1
内容简介：
本课程主要讲述MATLAB基础，MATLAB程序设计技术，MATLAB在线性代数问题、多项式与内插、数据分析与统计、数据傅里叶分析与FFT、非线性数值分析、泛函和常微分方程求解等方面的应用，复杂数据结构和字符串处理，图形、图像显示和数据可视化。
（8）课程编号：
EE3221101
课程名称：
计算方法（ComputationalMethods）
学时/周学时：
30/2学分：
2
内容简介：
本课程主要讲述方程的近似解法、线性代数计算方法、代数插值、曲线拟合、常用微分方程的数值解法、偏微分方程的差分解法。
（9）课程编号：
EE3221016
课程名称：
通信原理（PrinciplesofCommunications）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述信道的定义、模型及分类，信道特性及其对信号传输的影响，分集接收技术，加性噪声及信道容量，数字基带传输系统，数字调制系统，模拟信号的数字传输，数字信号的最佳接收，同步原理。
（10）课程编号：
EE3221105
课程名称：
数字图像处理（DigitalImageProcessing）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述数字图像的基本知识、图像变换、空域图像增强、频域图像增强、图像复原、伪彩色和真彩色图像处理、图像压缩、数学形态学图像处理、图像分割、图像的表示与描述。
（11）课程编号：
EE3321107
课程名称：
微波电子线路（MicrowaveElectronicCircuits）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述微波混频器，参量变频器与倍频器，双极晶体管和场效应管，S参数与功率增益，稳定性分析，低噪声设计，最大增益设计，潜在不稳定设计，匹配电路构成，雪崩管与场效应管，负阻振荡器，功率合成技术，PIN控制电路。
（12）课程编号：
EE3221109
课程名称：
计算机网络（ComputerNetworks）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述计算机网络概述、数据通信基础与物理层、数据链路层、介质访问子层与局域网协议、网络层、传输层、网络应用层。
（13）课程编号：
EE3221015
课程名称：
雷达原理（RadarPrinciple）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述雷达的任务、基本组成、工作频率、应用和发展，雷达发射机，雷达接收机，雷达终端显示器和录取设备，雷达方程，最小可检测信号，脉冲积累对检测性能的改善，目标截面积和起伏特性，系统损耗，传播过程的影响，目标距离的测量，角度测量，运动目标检测及测速。
（14）课程编号：
EE4221111
课程名称：
雷达系统（RadarSystem）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述雷达信号检测、匹配滤波及相关接收、雷达信号的最佳检测、恒虚警处理的原理及方法，雷达测量精度和分辨、最大似然估值与测量的理论精度、目标参量的分辨力、模糊函数及其应用，边扫描边跟踪雷达、相控阵雷达、脉冲多卜勒雷达、合成孔径雷达及其他现代雷达体制。
（15）课程编号：
EE3121008
课程名称：
天线原理（PrincipleofAntennas）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述电、磁流元电磁场，对称振子及贝塞尔函数和勒让德多项式，参数，天线阵的方向性，对称振子阵的阻抗，面天线基本理论，波导辐射和喇叭天线，单反射面天线。
（16）课程编号：
EE3221238
课程名称：
DSP系统设计（SystemDesignandApplicationBasedonDSP）
学时/周学时：
30/2学分：
2
内容简介：
本课程主要讲述DSP处理器的发展动态，ADI公司的高性能浮点TigerSHARC系列处理器的结构以及DSP处理器的系统设计的思路和典型的应用实例。
（17）课程编号：
EE2121006
课程名称：
数学物理方法（MathematicalPhysicsEquations）
学时/周学时：
30/2学分：
2
内容简介：
本课程主要讲述三类方程和边界条件的推导，分离变量法、行波法和格林函数法，贝塞尔函数和勒让德多项式。
（18）课程编号：
EE3221113
课程名称：
微波测量（MicrowaveMeasurements）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述微波测量的基本原理和方法，微波信号源与检测设备，频率、波管测量，网络参数测量，微波信号电平与功率测量，衰减与相位测量，微波测量的基本实验。
（19）课程编号：
EE3221114
课程名称：
天线测量（AntennasMeasurements）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述场地选择和鉴定、天线阻抗测量、增益测量、相位测量、源场测量、模型天线理论。
（20）课程编号：
EE4221116
课程名称：
电波工程（ElectromagneticWaveEngineering）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述电波传播基本理论、地波传播、电离层及电离层中电波传播、对流层及对流层中电波传播。
（21）课程编号：
EE3221118
课程名称：
微波网络（MicrowaveNetwork）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述微波网络的引出、微波网络的参量矩阵、微波网络的性质、K.J变换器与平行耦合线、单端口网络综合、无耗双端口网络综合、低通滤波器原型、频率变换、微波低通滤波器、微波带通滤波器、1/4波长阶梯阻抗变换器、低通滤波阻抗变换器、微波定向耦合器、环形电桥与功率分配器、微波网络实验。
（22）课程编号：
EE3221119
课程名称：
天线CAD（CADofAntennas）
学时/周学时：
46/3学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述天线电特性的计算机辅助分析与计算、典型天线的计算机辅助设计（方向函数、方向图、半功率角、方向系数）、常用线天线匹配的设计计算、综合设计、计算举例。
（23）课程编号：
EE4121006
课程名称：
新技术讲座（LecturesonNewTechnology）
学时/周学时：
30＋16/2学分：
2
内容简介：
本课程主要讲述波束形成与传感器网络、盲信号处理技术、雷达目标识别技术、雷达成像技术、机载和天基雷达的运动目标检测技术、学科新技术。
（24）课程编号：
EE3221140
课程名称：
信息论与编码理论（TheTheoryofInformationandEncoding）
学时/周学时：
46/4学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述概论、信息量和熵、离散信源无失真编码、信道容量、离散信道编码定理、无失真信源的有失真编码、分组码。
（25）课程编号：
EE3221132
课程名称：
雷达对抗原理（PrinciplesofRadarCountermeasure）
学时/周学时：
46/4学分：
3
内容简介：
本课程主要讲述电子战定义、概念、环境和设备组成，雷达信号频率测量、到达方向测量、雷达侦察信号处理，侦察方程、灵敏度和截获概率、干扰原理和方法。
七、时间分配表
在校期间4年共计164个教学周[（18＋5＋18）×4]，具体安排见下表。
每年各教学环节时间分配表（以周计）
学
年
理论
教学
实践教学环节
法定
节假日
考
试
毕业
鉴定
假
期
合
计
金工
实习
生产
实习
电装
实习
课程设计
毕业
设计
工程
设计
军事
训练
一
31.5
2
3
1.5
3
11
52
二
36.5
1.5
3
11
52
三
31.5
3
1
1
1.5
3
11
52
四
18.5
2
16
1.5
1
2
5
46
总计
118
2
3
1
2
16
1
3
6
10
2
38
202
八、各教学环节的学时、学分分配表
四年各教学环节的学时、学分分配表
类别
课内
总学时
开出课程总学分
应修课程总学分
应修学分所占百分数
占开出总学分
占毕业最低学分
理论课
必修
2020
125
125
100%
66.84%
限选
375
37
25
67.6%
13.37%
任选
180
37
12
32.4%
6.42%
实践教学
25周
25
25
100%
13.5%
专业教育
16
1
1
100%
形势与政策
28
2
2
100%
军事教育
30+3周
3
3
100%
大学生心理健康教育
16
1
1
100%
大学生职业发展与
就业指导
40
2.5
2.5
100%
人文素质教育实践活动
3
3
课外学分
8
8
合计
2705+28周
224.5
207.5
毕业最低学分：
187
说明：
1.限选课的课内学时=限选课应修课程总学分数15。
2.任选课的课内总学时=任选课应修课程总学分×15。
3.《专业教育》、《形势与政策》、《军事教育》、《大学生心理健康教育》、《大学生职业发展与就业指导》、《人文素质教育实践活动》、《课外学分》等课程不记入学生毕业最低学分。
九、教学进程计划表
（一）长学期教学进程计划表
电子信息工程专业（电子系统、信息处理、空天电子技术方向）长学期教学进程计划表
类
别
课程编号
课程名称
学时分配
学
分
考
核
方
式
各学期学分分配
应修学分
讲
课
实
验
上
机
多种
形式
合
计
一
二
三
四
五
六
七
八
必
修
课
IR1113001
思想道德修养与法律基础
38
8
46
3
考查
3
升级会员 