苏教版语文九年级上册第五单元第17课《桃花源记》同步练习A卷.docx

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苏教版语文九年级上册第五单元第17课《桃花源记》同步练习A卷

苏教版语文九年级上册第五单元第17课《桃花源记》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题(共15题;共30分)

1.(2分)选出对句子翻译不正确的一项是()

A.乡为身死而不受。

从前为了“礼义”宁愿死也不接受(施舍)。

    

B.今乃得一当单于。

如今才得到一个亲自跟单于对敌的机会。

    

C.非独贤者有是心也。

不仅贤人有这种本性。

    

D.学固岂可以少哉。

学习的功夫可以少一些。

    

2.(2分)翻译下句。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋()。

A.桃源人问渔人现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。

B.桃源人询问渔人现在是什么朝代,渔人说他也不知道汉朝,怎样能讲魏晋的情况呢?

C.桃源人询问渔人现在是什么朝代,他们连汉朝尚且不知道,怎么会知道魏晋朝呢?

D.桃源人问渔人今天是什么朝代,渔人说他才不知道什么汉朝,更不必说魏晋了。

3.(2分)用“/”划出下列句子的朗读节奏,有误的是()

A.青树/翠蔓,蒙络/摇缀,参差/披拂。

    

B.潭中鱼/可百许头,皆若空游/无所依,    

C.潭/西南/而望,斗折/蛇行,明灭可见。

    

D.其岸势/犬牙差互,不可/知其源。

    

4.(2分)句中朗读节奏停顿不正确的一项是()。

A.武陵人/捕鱼为业。

    

B.问/今是何世。

      

C.率/妻子邑人/来此绝境。

     

D.后遂无问/津者。

    

5.(2分)下面句子都有三种译文,请选出最合适的一种

前此后此皆属过而不问之秋矣。

()

A.这之前之后都属于无人观赏的了。

    

B.花开之前和花开之后都无人过问了。

    

C.在这以前以后都属于无人过问的时候了。

    

6.(2分)下面句中划线词语解释有误的一项是()

A.可以已大风(已:

止,治愈)    

B.今吾嗣为之十二年(嗣:

继承)    

C.则久已病矣(病:

得病)    

D.触风雨,犯寒暑(犯:

冒)    

7.(2分)“芳草鲜美,落英缤纷”表明渔人发现桃花林的时间是()

A.暮春花落时    

B.深秋季节,百花凋谢之时    

C.冬末初春时节,春水暴涨之时    

D.初夏水涨之时    

8.(2分)下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()

A.武陵人/捕鱼为业    

B.问/今是何世    

C.忽逢/桃花林    

D.后遂无问/津者    

9.(2分)选出下列句子翻译正确的一项()。

A.黄发垂髫并怡然自乐。

(老人和小孩并且高高兴兴,自得其乐。

B.渔人甚异之。

(捕鱼的人认为他很奇怪。

C.率妻子邑人来此绝境。

(带领妻子和同乡人来到这与外界隔绝的地方)

D.余人各复延至其家。

(其余的人又各自邀请渔人到他们家里去。

10.(2分)选出加下划线虚词意义和用法相同的一项()

A.乃不知有汉   见渔人,乃大惊    

B.鸣之而不能通其意   其远而无所至极邪    

C.黄发垂髫,并怡然自乐   若听茶声然    

D.既已知吾知之而问我   予独爱莲之出淤泥而不染    

11.(2分)对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是()

A.将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。

    

B.您身先士卒,率领着益州的军队从秦州出发。

    

C.您亲自率领益州的军队向秦川出发。

    

D.您亲自率领益州的军队向秦川出兵。

    

12.(2分)对下面句子翻译有误的一项是()

A.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。

B.故天将降大任于是人也(所以上天将要下达重大的使命给这样的人)

C.饿其体肤(使他经受饥饿(之苦)。

D.生于忧患,死于安乐忧患(能激励人勤奋)使人生存发展;安逸享乐使人萎靡,必将导致灭亡。

13.(2分)下列句子翻译正确的一句是()。

稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

A.悄悄地把他的父亲当做宾客,或者用钱物求他作诗。

    

B.悄悄地请他的父亲去做客,有的人就用钱物求他作诗。

    

C.渐渐地请他的父亲去做客,或者用钱物求他作诗。

    

D.渐渐地请他的父亲去做客,有的人还用钱物请他作诗。

    

14.(2分)下列翻译句子有误的一项是()。

A.孔子曰:

受学重问,孰不顺成。

译文:

孔子说:

接受教育,注重学习,谁不会顺利成功?

                                                                  

B.不愤不启,不悱不发。

译文:

不到他苦苦思索而仍然领会不了的时候,不去开导他;不到他想说又说不出的时候,不去启发他。

                                                                  

C.是为其智弗若与?

   译文:

这是因为他的智慧不如吗?

                                                            

D.仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?

译文:

仁德之人天下没有敌手,以周武王这样天下最仁爱的贤君去讨伐纣王那样最不仁爱的暴君,又怎么会发生血流成河,连舂米的大木棒都给漂走的事情呢?

15.(2分)下列句中加线词的解释不正确的一项是()。

A.治经为博士耶为:

成,当    

B.但当涉猎但:

然而,却    

C.蒙乃始就学乃:

于是,就    

D.鲁肃过寻阳过:

到    

二、填空题(共5题;共16分)

16.(4分)杜甫,字________,别号少陵,尝自称少陵野老,生活在________(朝代),是我国文学史上最伟大的________诗人。

其代表作有“三吏”“三别”等。

因其诗多反映当时社会现实,故被后人誉为“________”。

17.(2分)默写。

①运用比喻来写采莲少女的一句是:

________。

②写出一句描写荷花是句子:

________。

18.(2分)根据课文《岳阳楼记》内容,将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情

________欧阳修________

19.(1分)《山坡羊潼关怀古》中从视觉和听觉写出潼关地势险要的句子是________

20.(7分)读课文《花儿为什么这样红》,太阳光经过三棱镜或水滴的折射,会分成________、________、________、________、________、________、________七种颜色。

 

三、阅读理解(共3题;共49分)

21.(10分)阅读文段,回答下面的问题。

晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。

初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣著,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出洒食。

停数日,辞去。

此中人语云,不足为外人道也。

既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果。

寻病终。

后遂无问津者。

(1)解释文中加线的词。

①属        ② 要 

(2)在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子,写在下面。

22.(5分)为什么说唐雎没有辜负使命?

唐雎表现了什么品质?

23.(34分)阅读《出师表》中的两段文字,完成下列各题。

【甲】

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

【乙】

亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》.身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:

“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?

”先主曰:

“君与俱来。

”庶曰:

“此人可就见,不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

因屏人曰:

“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。

孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。

然志犹未已,君谓计将安出?

节选自《隆中对》

【注】每:

常常。

信然:

确实这样。

先主:

刘备。

就见:

到那里拜访。

屈致:

委屈(他)召(他上门)来。

致,招致,引来。

枉(wǎng):

委屈。

驾:

车马,借车马指刘备。

由是:

因此。

凡:

总共。

(1)下面哪一组句子中加点词的意义相同?

()

A.臣本布衣   本在冀州之南,河阳之北(《愚公移山》)

B.先帝不以臣卑鄙   则凡可以得生者何不用也?

(《鱼我所欲也》)

C.当奖率三军,北定中原   叫嚣乎东西,隳突乎南北(《捕蛇者说》)

D.还于旧都   欲有求于我也。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

(2)下面哪一组句子中加点词的意义相同?

()

A.臣本布衣   本在冀州之南,河阳之北(《愚公移山》)

B.先帝不以臣卑鄙   则凡可以得生者何不用也?

(《鱼我所欲也》)

C.当奖率三军,北定中原   叫嚣乎东西,隳突乎南北(《捕蛇者说》)

D.还于旧都   欲有求于我也。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

(3)用现代汉语翻译乙文中的画线句。

先主曰:

“君与俱来。

先主遂诣亮,凡三往,乃见。

(4)用现代汉语翻译乙文中的画线句。

先主曰:

“君与俱来。

先主遂诣亮,凡三往,乃见。

(5)《出师表》能流传千古,原因之一是其言辞质朴,情真意切。

请以“遂许先帝以驱驰”为例,结合选文内容作简要分析。

(6)《出师表》能流传千古,原因之一是其言辞质朴,情真意切。

请以“遂许先帝以驱驰”为例,结合选文内容作简要分析。

(7)针对文中画线句有人提出了这样的看法:

诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世,那么,即使出师未果,也不会对“先帝之明”造成影响,所以诸葛亮的担心是多余的。

对此,你有怎样的见解?

(8)针对文中画线句有人提出了这样的看法:

诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世,那么,即使出师未果,也不会对“先帝之明”造成影响,所以诸葛亮的担心是多余的。

对此,你有怎样的见解?

参考答案

一、选择题(共15题;共30分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

二、填空题(共5题;共16分)

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

三、阅读理解(共3题;共49分)

21-1、

21-2、

22-1、

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

23-5、

23-6、

23-7、

23-8、

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