吹响集结号听力小妙招.docx
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吹响集结号听力小妙招
吹响集结号,听力小妙招
这里介绍的几个方法,是经常使用的有效的听力训练方法。
结合以上听力学习的原则,将以下方法运用到实际的学习过程中,你会发现,听力的提高是"有法可依"的!
1.跟读的方法:
这是遵循模仿的原则来使用的方法,也是语言学习过程中最有效的方法之一。
跟读的方法有两种,一句一句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。
后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果。
建议采用。
跟读的方法在前期过程中要反复使用。
有些发音优美的文章值得反复跟读多遍,直到能够背诵为佳。
2.大声朗读的方法:
大声朗读是跟读方法的延续。
最好是在你认为跟读得比较像的情况下,进行大声的朗读。
朗读当然就要出声,出声就会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化,朗读到一定时候,你会发现你的舌头不再僵硬了。
这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。
大声朗读有几个要素可以辅助使用,以提高朗读的效率。
一是激情朗读法。
这个意思当然非常明显,语音语调、抑扬顿挫、全情投入,发挥全身的参与,不仅朗读感觉很好,而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读。
这不是为了排除外界的噪音,而是通过捂着耳朵朗读,增强对耳朵、大脑的刺激,获得更佳的记忆效果。
朗读的间接成果,可能会导致背诵。
而背诵也是语言学习的良好的手段之一。
3.听写的方法:
这个方法是从小孩学语文的过程中学来的。
小学生经常要回家让家长给他听写生词甚至句子。
这种通过手(写)、耳(听)的方法,对巩固所学的内容,非常见效。
我们国内钟道隆教授的逆向英语提倡的就是英语听写练习。
4.使用英英词典的方法:
在听的过程中碰到生词时,最好使用英英词典进行查询。
使用英英词典越早越好。
这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解),还因为通过查询英英词典,能够使你对英语的把握和感觉更加直接,不需要更多的中英转换。
比如,英语里的insist和persist两个词。
在英汉词典里查都是“坚持”的意思,用汉语翻译根本看不出这两个词的区别。
而这种区别如果你查询或者使用英英词典的话,一开始就会明白。
请看在
朗曼Longman朗文WebDictionary中对insist的解释是:
tosayfirmlyandrepeatedlythatsomethingistrue,
especiallywhenotherpeoplethinkitmaynotbetrue(尽管别人说某件事情不对,也执意要说而且是重复不断地说那件事情是对的);而对persist的解释是:
tocontinuetodosomething,继续做某事althoughthisisdifficult,orotherpeoplewarnyounottodoit。
(继续不断地做某件事情,尽管这件事可能很难,或他人劝你不要做)。
两者的差别通过查英英词典就一目了然了。
可见,尽早使用英英词典,可以使你在学习上少走弯路。
可以这么说,英英词典是你一个不可多得的召之即来的英语老师。
5.主题集中学习的方法:
这个方法在听力的过程中非常有效。
由于听力的素材非常宽泛,语音质量和词汇量的差别也很大,导致学习的选材比较困难。
在分级原则的指导下,我们可以采用主题集中学习的方法,将一批自己感兴趣的、主题相关的有声资料作为听的对象,进步效果非常明显。
比如:
在听新闻广播的时候,有一些主题在一段时间里是反复播出的。
如现在的伊拉克战争。
我们就可以就伊拉克战争的相关报道作为集中突破的听力素材,这样不仅可以集中力量将有关伊拉克战争的相关
词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手,而且由于这些词汇不断重复播出,你听起来会越来越熟,直到最后深深刻在脑子里。
可以这么说,用这种方法练习听力的同时,也增进了词汇的学习。
所以有时候,单词是不用背的。
听多了,你的词汇是一个立体的词汇,不仅知其发音,也知道了如果使用。
重复是记忆的最好母亲。
有声重复,更是提高记忆效果的良好秘诀。
6.阅读促进听力的方法:
听力学习进行到一定的阶段,有时候,你会感到进步不大。
有些地方你怎么听也听不明白。
这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。
这不仅表明你已经进步了,而且也是你进一步提高的时间到了。
这个时候,可以采用广泛阅读的方法进行解决。
可以阅读和听力材料相关的内容,也可以将阅读作为听力练习的辅助方法,大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。
阅读是积累词汇的最有效的方法之一。
通过阅读来进一步提高自己,
尤其是增加对国外背景知识的了解,将反过来促进听力的进一步提高。
要知道,你对某些知识了解得越多,你的英文听力就越容易,所以善于积累各种知识,对语言学习也是相当有裨益的。
(注:
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中国人学习英语的10大恶习
文章来源:
网络 作者:
佚名
1.总在幻想征服英文并不积极付诸行动,一脚踩油门一脚踩刹车!
看到因为积极行动而有所收获的人就会产生不平衡,找各种理由和借口为自己开脱,不仅影响自己一生,也影响下一代和周围亲密的人的一生。
2.虽然能够有所行动,但总愿意投机取巧,迷信广告做的多的培训机构,迷信速成,迷信老于世故故弄玄虚的培训从业人员;到处浪费时间烧香拜庙找方法,其实方法就在你身上。
3.经常过度幻想成为英文高手后自己的人生会如何如何,过度相信英文会给自己带来命运的转机;观念改变人生,英文只能对成功起到辅助作用。
4.经常迷恋于一两部好来乌的影视作品,忽略阅读英文原著;阅读范围不够宽广,用英文获取知识而不是娱乐的时间投入不多。
5.经常死啃一本又老又烂的教材,不知道每天阅读英文报纸杂志和使用网络促进学习的无穷乐趣。
6.中国人典型的学习英语形象是清晨手捧书本大声朗读。
其实带着耳机或收音机同步跟读的几乎找不到。
从眼看文字到大脑转换成声音符号用嘴传出来和用耳朵获取声音符号然后再用嘴将声音符号传出来,这两个方式应该都重要,而且后一种方式更接近我们学习母语的方式。
难道没了文字书本我们就学不了英语了吗?
7.为什么要学习那么多连英国人美国人之间都很难懂的俚语?
俚语是地区性的而且是消亡最快的。
我们学习英语是目的博取洋人一笑,还是在国际谈判桌上展现我们的智慧?
8.经常嘲笑日韩和印度人的英语发音;刻意追求英文发音的字正腔圆,忽略了英文口语的流利,连贯和内容的深度和广度。
9.为什么在中国一定要强调练习英语口语还有听力?
聋哑英语在国内有什么不好?
我们为什么要在中国给越来越多的英美和国际背包客创造那么多的就业,发财和泡妞机会?
即便在未出国前听说为零的人士出了国耳朵和嘴巴也能快速进步起来,反倒是那些中国留学生们却因为英语的读写花着大钱遭着洋罪!
Useitorloseit.
10.过分热爱英语而不是利用英语;过分将英语当成母语来学而不是将英语当成外语来学;过分相信通过喝咖啡和说英语能够将自己的黄色皮肤漂白;过分相信自己具有能够驱除中西文化的碰撞和隔阂的能力!
1.Look!
Thesejacketsarereallynice!
2.Whichonedoyouprefer?
3.Ilikethewoolonebetter.
4.Thewoolone?
Why?
5.Itlookswarmer.
6.Well,Iliketheleatheronebetter.It’smorestylishthanthewoolone.
7.Hmm,thereisnopricetag.
8.Excuseme.Howmuchisthisjacket?
9.It’sfourhundredandninetyninedollars.Wouldyouliketotryiton?
10.That’sOK.Butthanksanyway.
11.Youarewelcome.
12.