幼儿园小班保育员工作总结.docx
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幼儿园小班保育员工作总结
幼儿园小班保育员工作总结
幼儿园小班保育员工作总结篇1
1个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指点下，在同事们的关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我做好了我的本质工作，同时也获得了1定的成绩，在这里，我也该整理1下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
1、我酷爱保育工作，自觉遵照劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，和展开的1切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身旁的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，
2、我是第1次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜欢和酷爱幼儿，这学期我是小4班的保育老师，我们班的孩子都是第1次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些惧怕和恐慌。
这时候候，我就把每一个孩子当作自己的孩子，从内心去关心个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时候我就用亲切的腔调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈1样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿1到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的进程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：
青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。
吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交换。
同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，固然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。
3、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。
有的幼儿还尿裤子，这时候我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。
在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提示和培养，他很少流尿了。
活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。
随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我们班有1对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱况，给他们增减衣服。
我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来讲是非常重要的，他们来到园的每天都是由我照顾，要想获得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈1样，要用自己的热忱，爱心，仔细，耐心去照顾他们。
通过1学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的进程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。
我问他有甚么事吗？
他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了1定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我愈来愈喜欢这些小天使了
固然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我1定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。
粗略总结，如有不妥的地方，请领导和同事们批评与指点。
幼儿园小班保育员工作总结篇2
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到1种自豪感，1个学期转眼过去，耳边恍如还是孩子们刚入园时的热烈声。
近半年的大众生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整理1下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。
1、我用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身旁的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
2、这学期我是小4班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟习的生活环境，应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和惧怕。
这时候候，我把每一个孩子都当做了自我的孩子，从心底里关心爱惜他们。
孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。
我以亲切的腔调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时乃至吃1口吐两口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在平常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。
哪一个小朋友有了1点点进步，我们就及时地表扬他。
其次，对个别潜力弱的小朋友，我和其他教师分别指点他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自我吃。
吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。
再次、我还及时和家上进行交换，把孩子1点1滴的进步告知家长，同时期望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。
孩子的变化，让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。
3、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。
培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。
由于我们班年龄小的幼儿很多，自理潜力差，因此在大小便时都要给予帮忙，有的还常常不大小便解在裤子上，这时候我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过量的幼儿及时擦汗，以防感冒。
对体弱多病的幼儿给予个性瞻顾。
我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每一个幼儿都睡着。
做好预防幼儿常见病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
总的来讲，生活老师对幼儿来讲，也是很是很重要的，由于他们的1天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的热忱和爱心去感染他们。
透过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感到自豪和自豪。
幼儿园小班保育员工作总结篇3
时间过得真快啊，1眨眼，学期岁末到了，回顾这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。
辛酸的是从家长手里接过来的是1张张稚嫩的小脸，听见的是1声声哀怜”老师，我要回家”“我要妈妈”……从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自我吃饭到大口大口自我吃，从不愿自我吃饭到大口大口自我吃，从不会穿衣到学着自我穿，从不敢参加活动到争着要在大众眼前表现……在短短1学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？
能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？
固然也离不开家长的支持、配合。
小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说：
”老师你们真辛苦”听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值！
新学期开学时，对小班的孩子来讲，这群孩子第1次正式地接触幼儿园和老师，第1次离开自我的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小火伴们走到了1齐，在生理和心理上都1下子难以适应，从而引发入园情绪上的不稳定，开学的第1天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们3位老师闹的束手无策，但我们应对孩子们的种种不适应，我们想法转移他们的注意力抚慰了那些情绪不稳定的幼儿，1个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部份幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。
在大部份幼儿情绪稳定的状态下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在大众中学习基本的生活自理潜力，如：
自我洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。
透过这1学期的教育和帮忙，此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮忙和鼓励下，也都乐于学习和尝试自我的事情自我做，到学期末，这群孩子在生活潜力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：
他们已能正确使用自我的小毛巾、小杯子，会自我用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方；每位幼儿在老师的抚慰和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在大众的教育下，幼儿也明白了就应做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。
在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。
教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水份。
回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了超多的工作，同时也得到了1些收获，但是，我们明白还存在着许多的不足，比如：
孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午饭方面，还有1些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴常常忘记，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
幼儿园小班保育员工作总结篇4
我配的是小
（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自我分管的`保教任务，以下我谈谈这个月的工作状态：
1、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当1名合格的保育员教师。
在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有甚么额外任务，只要自我力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。
2、关心孩子，热情工作
“爱”是忘我的，也是做好1位保育员的条件，自从我担负了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像母亲1样，对待关心每个孩子，使他们健康快乐的成长。
透过这段时间的工作，我认为：
自我所从事的职业，只有酷爱了，才会去寻求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
3、手脚勤劳、常常反思
虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除向有经验的同事请教外，有时也在家看1些有关幼儿课程的视频，知识等等，渐渐地在保育员这个岗位上揣摩出了门道，那就是要“勤”，比如：
勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除手脚要勤劳爽利外，头脑也要勤劳，要常常思考，“为何要这样做”，这天这件事我做的对不对“等等，常常反思1下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。
4、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部份都已学会了自理自立，也已熟习了幼儿园的生活。
但有些幼儿还是有1些不好的习惯。
我会把生活中领悟到的和在学校学习到的1些有关知识利用在其中，告知幼儿该怎样做。
平时在遇到甚么不晓得地方也会请教主副班老师。
我明白自我在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：
只要自我多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自我的本职岗位。
5、密切联系，促进家园互动
我明白，我的工作不单单是弄卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。
我们明白要弄好班级工作，必须要家长的配合。
平时，我能热忱对待每位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解1下幼儿在家的表现或关心1下幼儿的身体状态，家长都感觉10分温暖。
我透过各种方式及时向家长反应幼儿在园生活、学习状态，认真听取家长推荐。
让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的1日生活，并向家长带给1些正确的保育方式信息，1齐探讨1些现实中的辣手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对我个人，要学习的东西、知识还有很多，不管是保育还是教育，都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，把他人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。
幼儿园小班保育员工作总结篇5
时间过得真快，转眼间1年的工作马上就要结束了。
回顾这1年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结以下：
1、师德师风方面：
在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良知和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐步使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。
2、本职工作方面：
我10分酷爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好火伴，更是他们的好妈妈。
在生活中，我时刻仔细耐心肠照顾、爱惜他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的1些小毛病，和他们谈心。
以致于汤璐帆小朋友屡次约请我到她们家做客，并许诺：
拿好多好多玩具给我玩。
我告知优优，我喜欢看书，她马上接着说：
我家里也有很多很多的书呀。
看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了1个保育老师应尽的责任。
作为保育老师，班级的卫生保健是1项非常重要的工作。
为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照耀，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每个月清洗被褥……催促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，避免疾病的产生，积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。
3、保教配合方面：
作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。
每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指点幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。
我还常常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。
由于我的积极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。
4、个人学习方面：
为了提高本身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。
在开福区论文比赛中，荣获了3等奖，保育技能比武在区内荣获2等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素质能进1步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。
以上是我工作总结及今后的学习目标。
在今后的工作中，我将继续努力，继续1如既往地酷爱孩子，酷爱幼教事业。
幼儿园小班保育员工作总结篇6
岁月匆匆而逝，仿佛只是弹指1瞬，1学期的工作就要结束了。
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到1种自豪感。
回顾这1学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各个方面的进步也不错，这里，我也该整理1下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习，积极学习发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身旁的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本人这1学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
1、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当1名合格的保育员教师。
平时遇到园部和班级有甚么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师1起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
2、关心孩子，热情工作
“爱”是忘我的，也是做好1位保育员的条件，自从我担负了中4班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲1样，对待关心每个孩子，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去寻求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
3、手脚勤劳、常常反思
虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平时除向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上揣摩出了门道，那就是要“勤”，比如：
勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除手脚要勤劳爽利外，头脑也要勤劳，要常常思考，“为何要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思1下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
4、工作效果及努力方向
由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已上过半年的幼儿园了，我必须让他们学会自立自理，在平常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开始幼儿的自理能力差，由于年龄小，对成人的迷恋感强，我们以游戏的情势对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念童谣边师范：
“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓1搓，搓好小手洗洗手，123，456，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。
”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。
如：
会自己搬椅子就座，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。
固然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：
只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位
5、密切联系，促进家园互动
在家园共建方面，我们知道要弄好班级工作，1定要家长的配合。
平时，我能热忱对待每位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解1下幼儿在家的表现或关心1下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反应幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的1日生活。
时间在幼儿的成长中过去了，对我个人，要学习的东西、知识还有很多，不管是教育还是保育，都是我学习的目标。
要把好的方面做好。
幼儿园小班保育员工作总结篇7
时间过的好快，不经意间20xx年就要过去了，回顾这1学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧。
现将这学期的事情总结以下：
1、1平常规的培养
在平常工作中认真依照1平常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。
1.入园后坚持每天开窗透风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备。
2.进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。
针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐渐培养幼儿良好的进餐习惯。
3.间操环节跟在队伍的后面，及时提示孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，随着老师1起做操。
4.室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子1起做1个学习者。
5.户外环节，安全最重要，1定要让每一个孩子都在老师的视野范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。
根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提示幼儿喝水；随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。
6.午睡环节，睡前要求孩子1定要去厕所尿尿，及时巡查为孩子盖好被子以防感冒。
7.午点环节，和早饭1样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活动室。
8.离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作。
2、安全教育的展开
孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有1个健康的身体何来美好的童年，所以幼儿的安全很是重要。
我会在给孩子1个整洁舒适环境的同时配合班级教师展开1些安全教育内容的课程，并在幼儿户外活动时及时提示幼儿不做危险动作和不到危险的地方去顽耍，保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。
孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。
3、消毒工作
按时进行玩教具消毒，并依照医务室要求的每周2、4开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。
特别是在沾染病多发期1定依照医务室唆使做好全面消毒。
4、家园共育
由因而中间来到这个班级，对班级孩子和家长来讲都很陌生，所以我更加应当显现自己的1面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。
利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况，家长提出的问题1定要认真斟酌后在给予对方公道的答复。
发现问题及时解决避免产生没必要要的麻烦。
本学期的保育总结如上，1年来我虽然获得了1些进步，但也同时存在着这样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到3多：
多向有经验的保育老师请教、多学习相干业务知识、多反思自己的工作。
继续努力，力争更上1层楼。
幼儿园小班保育员工作总结篇8
保育老师，负责管理本班孩子的平常生活，在这个学期工作进程中，为幼儿尽心尽责。
本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。
开始时，孩子不论是常规还是生活方面，都是乱成1团。
本人主动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级弄好，常规弄好。
有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲授幼儿园的规章制度。
在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处和谐，终究把中7班弄得有声有色，得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作，我严格依照本园制度要求履行，从开学起我1直重视幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采取消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。
平时注意视察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。
午睡起床，1个个摸小朋友的额头，有发热的幼儿及时送到医务室处理，避免了发热又不知道的情况。
对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带1些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也公道建议家长带1些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。
在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。
在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿浏览图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习惯氛中。
对工作，我1直都尽力做到最好，但仍存在很多不足的地方，请园领导多加指点！
疏漏的地方，请园领导体谅！
幼儿园小班保育员工作总结篇9
教育教学工作的正常展开离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替换的重要作用。
本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。
回顾1学期来的工作总结以下：
1、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵照园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿1视同仁，与同事相处和谐。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和毛病;常常与保健医生交换。
2、生活卫生方面：
做到来园开窗透风，弄好室内外卫生，保证环
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