热门文明演讲稿4篇.docx
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热门文明演讲稿4篇
【热门】文明演讲稿4篇
尊敬的各位___、评委老师:
大家好!
今天,我演讲的题目是《青山绿水孕育着勤劳的新城人民》。
"结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
"
每每读到陶渊明这让人神往乡村生活的诗歌时,都会让我想起,我所生活和工作的地方——新城,这个曾被文明遗忘的地方,而今,却发生着翻天覆地的变化。
人们都说农村的文明只能是一种奢望,过去的新城山路崎岖,交通闭塞,文明对生活在这里的人们来说很模糊,大家文明意识淡薄,总是乱扔垃圾、胡乱排放污水、乱摆摊点、随地吐痰,"脏、乱、差"随处可见。
可自从实施了"创建全国县级文明城市"的政策后,新城各村的面貌焕然一新,在各级___干部的带领下,我们全民参与,正如县委刘天波书记所说:
"创建文明城市是一件喜事、也是一件大事,是建成小康社会和推进跨越式发展步伐的重大机遇,一定要认识到创建全国县级文明城市的重大意义。
"因此,我们全乡抓住机遇,充分利用这次平台,树立"志在必得、决战决胜"的信心和勇气,将"勤劳奋进,不怕苦不怕累"的新城精神展现的淋漓尽致。
你看,拥有古老文化底蕴的新城,以崭新的面貌矗立于我们眼前,犹如一位风姿卓越而又有内涵的美妇——一条条宽敞的水泥道路舒展了她沧桑的皱纹;一面面雪白的墙壁从此告别了可恶的"黄褐斑";整洁舒畅的背街小巷为她理好了秀发;一排排青青的杨柳在道路两排随风摇曳,盛开的鲜花争奇斗艳,馥郁宜人;温馨干净的农家小院里,老人们面带笑容,在一起唠着家常;孩子们在宽敞的街道上嬉戏玩耍,农闲的人们伴随着动感的音乐跳起了健身舞。
眼前的这一切,都是随着创建文明城市的向导,从根本上提高了乡民素质,改善了生活质量。
你看,那朵朵鲜花绽放的笑脸,那茵茵绿草扑鼻的清香更是醉人,这就是我们温馨而又和谐的校园。
乘着"创建文明县城"这股春风,校园文明又成了一道亮丽的风景线:
每天早晨,我们能看到同学们穿戴整洁,精神饱满的背着书包,一路纵队整齐的走进校园,同学们的一句"爸爸、妈妈、爷爷、奶奶再见!
"、"老师,早上好!
"让父母和老师们的脸上绽开了笑容。
每天中午,我们的同学在班主任的安排下,认真、有序的做着值日工作,把我们的教室、校园打扫的干干净净,营造了一个舒适的学习环境。
朗朗的读书声不时从教室里传出,花坛中打闹的同学变少了,出操的脚步更加有力了,"对不起"、"没关系"…这样的礼貌用语更多了,同学们之间多了一份谦让。
这些看似简单,但不正是文明的体现吗?
古语说:
"民强则国强"而民强之根本在教育。
我,一名普通的人们教师,忠于党的教育事业,关心学生、热爱学生是我的本职工作。
我们的办学理念就是"一笔一画写好字,一生一世做好人。
"这句简单的话,蕴含着深刻的道理,必须从我们的言传身教中做起,我的一言一行代表着教师的形象,更影响着每个学生。
当看到校园中遗落的纸屑,我会躬身捡起,当看到有损坏的公物,我会精心修好…文明就在我们身边,就伴随着我们的一言一行,人人向前一小步,文明一大步,小行体现大价值,正所谓巍巍高山始于积土,滔滔江河源于细流。
青山绿水孕育着勤劳的新城人民,同时也孕育出文明之花,踏着"差异化精准扶贫"和"支持新城乡经济发展"的这股热浪,我们会积极响应县委县___的号召,将文明建设___化、常态化。
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;
文明是快乐的源泉,文明是希望___!
让我们牵起文明城市之手,一起翱翔与蔚蓝的天穹吧!
文明是人类历史沉淀的认知,是社会公序良俗的结晶,是一种契约精神,是一种权利意识,是值得我们敬畏和遵循的___。
康德说“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:
一是头顶璀璨的星空,二是心中高尚的道德律。
”文明就是我们精神的璀璨星空,它深邃,令人仰望;文明就是我们心中高尚的道德律,它庄严,令人敬畏。
“礼,天之经也,民之行也。
”文明是我们的责任,是二中学子的使命。
它可以是仁爱、诚信,是正义、大同,是中华民族的优良传统;也可以是社会公德、职业道德、个人品德,是社会各界遵守的模范。
但对于青年学子而言,对于二中青年学子而言,它就是自重自省,是自警自励,是“吾日三省吾身”;它就是敬畏校规、敬畏校纪,是敬畏行为、敬畏习惯,是我们对学习、对生活、对人生常存的敬畏之心。
它可以很大,是我们头顶仰望不到尽头的浩瀚星空;它也可以很小,是我们日常践行的点点滴滴。
佩戴校牌,遵守秩序,是敬畏;就餐时不插队,就寝时不吵闹,是敬畏;热情礼貌,积极问好,是敬畏;不说脏话,不乱扔垃圾,是敬畏……它时刻鞭策着我们,时刻警醒着我们。
对文明,常存敬畏之心,是“博学于文,约之以礼”的克制;对文明,常存敬畏之心,是“不患位之不尊,而患德之不崇”的慎独;对文明,常存敬畏之心,是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的坚守。
“故家国今日之责任,不在他人,而全在我少年”“故二中文明之责任,不在他人,而全在我二中少年。
”正如张校长在新学期致辞中所说:
“淘汰者规避责任,平庸者应付责任,优秀者践行责任,卓越者争担责任。
”争当文明二中少年,就是我们对二中的责任,更是我们对自己的责任。
让我们从这次德育节开始,讲文明语,做文明事,常存敬畏之心,争当文明少年。
各位老师、同学们:
早上好!
我是四
(1)班的潘宇轩,今天我___下讲话的题目是《文明校园从我做起》。
记得曾有人说过:
“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是文明。
文明是什么?
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
学校是育人的摇篮,我们自己在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度。
而所有的文明是由一个个细节构成的。
直接反思我们行为可见文明离我们还有一段距离。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,还有少数同学相互之间讲脏话等等。
这些不文明言行,损害了我们的心灵,毁坏了学校的形象。
我们是祖国的未来,需要学习和继承的东西很多。
如果我们不在此时培养文明礼仪,那即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于已于社会又有何用呢?
因此,我们必须要身体力行,做到以下两点:
首先必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的举止。
第二,要养成良好的习惯,管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰,见到教师同学时主动问声好;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏草坪。
同学们,菁菁校园,礼仪为本;莘莘学子,道德当先。
文明道德需要有你我的共同努力。
让我们在___下共同祝愿,祝愿我们的课堂更加饱满精彩,我们的校园更加和谐美丽,我们的精神家园更加绚丽温馨。
老师们、同学们:
早上好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:
新加坡是一个通用英语的国家。
___的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
___呢?
人家回答:
因为有这些不文明行为的大数是___的游客。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
不文明行为也是国耻。
第二个事例是:
据___电视台报道,国庆节后的______,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的______上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到___方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与______的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。
尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、___围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。
我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩,现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设。
那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先___,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。
代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。
同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。
我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家。
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