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生物联考试卷及参考答案
高二生物联考
说明：
1.考试范围为必修2及必修3第1章2.考试时间90分钟，满分100分
一、选择题（25小题，共50分）
1．关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是
A．两实验都设计了F1自交实验来验证其假说
B．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C．两实验都采用了统计学方法分析实验数据D．两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法
2.对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是
A．图甲如果是生殖细胞，则代表的生物是六倍体
B．图甲所示的细胞如果是体细胞，该细胞可以进行有丝分裂
C．如果图乙所示是二倍体生物的体细胞，则该生物含有两个染色体组D．图乙中含有4个DNA分子、4个着丝点、4个中心粒
3.图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于细胞分裂不同时期的图像；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比值的变化关系，下列相关叙述正确的是（）
图一
A．图一中②④为次级精母细胞，②中A和a形成的原因只能是基因突变B．图一中①②③⑤都含有两个染色体组C．图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤
D．若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二DF段
4.右图示正在进行减数分裂的某动物细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑互换）可能是
（）
A．A位于①上，a则可能位于⑤上B．A位于⑤上，a位于⑦上
C．该细胞只有A，分别位于②和⑥上D．该细胞只有a，分别位于①和③上
5．红花和白花是香豌豆的一对相对性状。
两株白花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是一半开白花，一半开红花。
开白花的F2植株自交，F2全开白花；开红花的F1植株自交，F2表现为红花1809株，白花1404株。
下列那项假设能解释该遗传现象：
A．控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因，白花为显性性状B．控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因，红花为显性性状
C．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为红花D．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花
6.节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。
下列推测合理的是
A.节瓜的性别是由性染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律B．实验一中，F2正常株的基因型为AB，其中纯合子占1/9
C.实验二中，亲本正常株的基因型为AABb，F1正常株的基因型也为AABbD.实验一中F1正常株测交结果为全雌株：
正常株：
全雄株=1：
2：
1
7.养貂人让他饲养的貂随机交配，发现平均有16%的貂皮肤粗糙（常染色体的隐性基因控制），这样的貂售价会降低。
他期望有更多的平滑皮毛的貂，于是决定不让粗糙皮肤的貂参与交配产生后代，则下一代中，皮肤粗糙个体所占的比例是：
A．8/49B．4/49C．2/49D．1/4
8.右图为有甲、乙两种遗传病的某家族系谱图，6号个体不携带乙病的致病基因。
下列有关叙述不正确的是
A.甲病致病基因位于常染色体上B.乙病为隐性基因控制的遗传病
C.Ⅲ-7携带甲病致病基因的概率为1/2。
D.Ⅱ-5与Ⅱ-6后代乙病的再发风险率为1/4
9.双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是
A.18+XYB.18+YYC.9+X或9+YD.18+XX或18+YY
10.某DNA分子有500个碱基对，其中含有鸟嘌呤300个，将该DNA进行连续复制，经测定最后一次复制消耗了周围环境中1600个含腺嘌呤的脱氧核苷酸，则该DNA分子共复制了多少次？
A．3次B．4次C．5次D．6次
11.下列有关DNA的叙述正确的是
A．DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变B．发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异
C．人的X与Y染色体中DNA分子的（A+G）/（T+C）的比值相同D．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应
12．微小RNA是一类内源性的非编码单链RNA，能够绑定目标mRNA上的互补序列，从而对基因表达进行调控。
下列说法错误的是．．A．组成微小RNA的元素有C、H、O
、N、PB．微小RNA与DNA相比特有的碱基是U
C．微小RNA通过阻断转录过程来进行基因表达调控D．微小RNA调控基因表达是细胞分化调控的方式之一
13.腊肠犬四肢短小是由于增加了FGF4逆基因造成的（见下图）。
下列叙述错误的是．．
A．细胞中参与过程1的酶是DNA聚合酶B．细胞中参与过程2的酶是逆转录酶
C．细胞中参与过程3的RNA还有rRNA和tRNA
D．拉布拉多犬和腊肠犬是否属于同一物种在于它们之间是否存在生殖隔离
14.研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。
结合中心法则（下图），下列相关叙述不正确的是
A.子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程B.进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞
C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行
15．右图表示细胞中蛋白质合成示意图，下列叙述正确的是
A．核糖体沿mRNA移动的方向是从右向左B．图中编码天冬氨酸的密码子是GAC
C．RNA聚合酶可与起始密码子结合启动翻译D．该过程中存在A－U、T－A的碱基配对方式
16.下列关于生物变异的叙述中，不正确的是
A．DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变B．非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组
C．突变和基因重组能为进化提供原材料，但不决定生物进化的方向D．采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株
17.下列有关基因、蛋白质和核酸之间关系的叙述，错误的是
A．同一生物不同的体细胞中核DNA分子是相同的，蛋白质和RNA不完全相同B．基因中的遗传信息通过mRNA决定蛋白质中的氨基酸排列顺序
C．蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也较多D．真核细胞中，转录主要在细胞核中进行，蛋白质的合成在细胞质中进行
18.鼠尾草的雄蕊高度专化，成为活动的杠杆系统，并与蜜蜂的大小相适应。
当蜜蜂前来采蜜时，根据杠杆原理，上部的长臂向下弯曲，使顶端的花药接触到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上。
由此无法推断出．．A．在鼠尾草进化的过程中导致雄蕊专化的基因频率升高B．鼠尾草不可以在没有蜜蜂的地方繁衍后代C．鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果
D．鼠尾草花的大小、形态等，常与传粉昆虫的大小、形态、口器的类型和结构等特征相适应，属于共同进化
19.下图1、图2表示某种生物的两种染色体行为示意图，其中①和②、③和④互为同源染色体，则两图所示的变异
A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均发生在同源染色体之间D.均涉及DNA链的断开和重接、
20.右图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，据图分析错误的是
A．过程VI是用秋水仙素处理正在萌发的种子B．培育品种⑥的最简捷的途径是I→V
C．通过III→VI过程育种的原理是染色体变异D．通过II→IV过程育种最不容易达到目的
21.下列对基因突变描述不正确的是（）A．它是生物进化的重要原因之一
B．由于人们可定向诱导突变性状，诱变育种能明显缩短育种年限C．丰富了生物的“基因库”，是生物变异的主要来源D．突变频率低、且突变性状一般有害，少数有利
22.某生物基因（a）由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成，研究表明，世界不
同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异，以下说法不符合现代生物进化理论的是
A．基因a的产生改变了种群的基因频率
B．不同的环境条件下，选择作用会有所不同C．不同地区基因突变频率因环境的差异而不同D．不同地区的群体有着共同的进化方向
23.抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。
将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。
存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。
原因是
A．青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C．葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果D．葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的
24.在下列物质中，存在于人体内环境中的一组是
①血红蛋白②血浆蛋白③葡萄糖④尿素⑤钙离子⑥尿液⑦细胞内液⑧泪液⑨生长激素⑩呼吸酶
A．①③④⑤⑥B．①⑥⑦⑧⑨C．②③④⑤⑨D．②③④⑤⑩
25.健康人由平静状态转为剧烈运动状态的过程中，有关描述正确的是A．整个过程中pH保持稳定不变
B．HCO3、HPO4等离子参与维持pH的稳定C．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
D．整个过程中，内环境的各项理化性质是保持不变的
二、非选择题（共50分）26．（14分）下图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。
据图分析回答：
－2－
（1）图中a~d中，不属于内环境的成分的是________。
（1分）
（2）图中a~d中，O2浓度最低的是___________。
（1分）试写出人体内利用O2并产生CO2
的反应式_。
（2分）（3）在正常情况下，组成A结构的细胞具体的内环境是[]和[]；组成B结构的细胞具体的内环境是[]和[]。
（每空2分）（4）a与人体外界环境之间是通过与外界环境间接地进行物质交换的。
（2分）
27．（14分，每空2分）如下图所示，左图中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；右图为该动物部分组织切片的显微图像。
请据图回答下列问题：
（1）左图中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是：
①，②。
（2）C细胞的名称是，它含有同源染色体对。
（3）不考虑交叉互换和基因突变的情况下，该动物的基因A和a分离发生在（用图中数字表示）分裂过程中。
B图该细胞最终分裂结束后，一般情况下，可以形成种生殖细胞。
（4）按分裂过程判断，右图中标号的先后顺序应该是。
28.（14分，每空2分）某昆虫肤色有白色、黄色、绿色三种类型，由两对等位基因A—a、B—b控制，其过程如图所示，请据图作答。
（1）图中过程①包括的两个阶段分别是________。
绿色虫体中，只有皮肤细胞才呈现绿色，这是____________的结果。
（2）一纯合黄雌虫与一白雄虫杂交，F1全为绿色。
则亲本雌虫基因型为________。
（3）一对黄色雌雄虫杂交，生出一只白肤色、染色体组成为XXY的子代。
若为某亲本形成配子的减数第二次分裂过程中染色体分配异常造成，则该亲本的基因型为________。
（4）若该昆虫有一对相对性状由等位基因E—e控制，其中一个基因在纯合时能使受精卵致
eeEe
死（注：
EE、XX、XY、XY等均视为纯合子）。
有人用一对该物种昆虫杂交，得到F1昆虫共301只，其中雄性101只，由此可知，控制这一相对性状的基因位于______染色体上。
①若F1雌虫中仅有一种表现型，则致死基因是；②若F1雌虫中共有两种表现型，则致死基因是________。
29．（8分）现有3个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基本型为aaBBDD。
3对等位基因分别位于3对同源染色体上，并且分别控制3对相对性状。
请回答：
（1）如何运用杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株？
（用遗传图解描述获得过程）（4分）
（2）如果从播种到获得种子需要一年，获得基因型为aabbdd的植株最少需要几年？
（2分）
（3）如果要缩短获得aabbdd植株的时间，可采用什么方法？
（2分）
参考答案：
一、选择题（共50分）
二、非选择题（共50分）26（14分）
（1）a（1分）
（2）a（1分）C6H12O6+6O2+6H2O¾¾®6CO2+12H2O+能量（2分）
（3）d血浆（2分）b组织液（2分）；b组织液（2分）c淋巴（2分）（4）内环境（2分）
27．（14分，每空2分）
（1）有丝分裂减数第一次分裂（多写或少写减数第一次分裂前的间期不扣分）
（2）次级卵母细胞或（第一）极体0（3）②1
（4）甲→丙→乙（甲、丙、乙）28.（14分，每空2分）
（1）转录和翻译基因的选择性表达
BBBb
（2）aaXX（3）aaXX（4）XeE29．（8分）
（1）遗传图解：
A（AABBdd）×B（AAbbDD）
↓
杂交一代（AABbDd）×C（aaBBDD）
↓
杂交二代：
AaBBDDAaBbDDAaBbDdAaBBDd
让杂交二代分别自交，在基因型为AaBbDd的植株上可产生基因型为aabbdd的种子，这样的种子种到地里即为基因型为aabbdd的植株。
（4分）
（2）四年。
（2分）（3）单倍体育种。
（2分）
酶
高二联考生物试卷及答案
荆门市部分重点中学20XX年-20XX年学年度下学期高二期中考试
生物试卷
命题人：
荆门一中马春艳审题人：
掇刀石中学文勇
一、选择题（每题1.5分，共60分。
1-30题为必修1，是必做题；31-40是选修部分，请大家选择其中一套10题作答）
1．有关“生命系统”的叙述，错误的是（）
A．一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能完成生命活动
B．一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动
C．单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物的一个细胞不是一个生命系统
D．一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次
2．细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是（）
A．细胞学说揭示了细胞的统一性和差异性
B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
C．德国科学家魏尔肖认为“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平
3．如图所示，甲图中③④有螺纹，①②没有，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下列描述正确的是（）
A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：
转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C．②比①放大倍数低
D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片
4．在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是（）
A．有无成形的细胞核
C．有无叶绿体B．有无核糖体D．有无细胞壁
5．细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是（）
A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P
B．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体
C．遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成
D．原核细胞都没有核膜包被的细胞核
6．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（）
A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律
B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子
D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
7．“超级病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌，MRSA有许多变种，其中PVL是毒性较强的一个变种。
该变种繁殖速度惊人，一个PVL病菌能在24小时内繁殖成1700万个。
下列有关“超级病菌”的叙述正确的是（）
A．该“超级病菌”生命活动所需要的能量主要由线粒体提供
B．MRSA的遗传物质是RNA，变异快，所以有很多变种
C．MRSA的繁殖方式是二分裂，不存在染色体的变化
D．该“超级病菌”合成蛋白质时，转录发生在细胞核内，翻译发生在核糖体上
8．对下列几种微生物的叙述中，正确的是（）
①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体
A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA
B．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物
C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型
D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者
9．下列叙述错误的是（）
A．DNA与ATP中所含元素的种类相同
B．一个tRNA分子中只有一个反密码子
C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
10．关于蛋白质的叙述，错误的是（）
A．rRNA能参与蛋白质的生物合成
B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分
C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质
D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用
11.人体内的遗传物质彻底水解后，可得到（）
A．8种核苷酸B．5种含氮碱基
C．1种五碳糖D．4种脱氧核苷酸
12．下列对一条核苷酸链的说法不合理的是（）
A．碱基C和碱基G的数目可不相等B．组成核苷酸的糖是五碳糖
C．磷酸基团与碱基相连接D．可由四种核糖核苷酸组成
13．干旱可以使植物枯萎，人体老化的特征之一是细胞内含水量明显下降，急性肠炎的病人需要及时补充水分，这些现象说明了生命离不开水。
下面与水相关的叙述不正确的是（）
A．细胞内的许多化学反应需要水的参与，比如光合作用和有氧呼吸
B．核糖体中进行的化学反应要脱水
C．生物体内不同细胞的自由水和结合水的质量有所差别
D．水是维持人体内环境渗透压的主要物质
14．下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是（）
A．不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度也相同
B．癌变细胞和衰老细胞内的水分减少，新陈代谢速率减慢
C．给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压
D．血浆pH能维持相对稳定，与它含有的HCO3、HPO4等离子有关
15．用含P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是（）
①脱氧核糖②核膜③ATP④转运RNA
A．①③
B．①③④D．①②③32-2-C．②③④
16.下列有关实验操作的描述，正确的是（）
A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液
B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
17.下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是
A．①B．②C．③D．④
18．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）
A．性激素主要是上的核糖体合成
B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输
19.下列关于线粒体的叙述，正确的是（）
A．人的口腔上皮细胞中的线粒体可被甲基绿染成蓝绿色
B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中
C．成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多
D．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高
20．下列不属于细胞间信息交流的是（）
A．效应T细胞识别靶细胞
B．兴奋在神经纤维上的传导
C．同种生物的精子与卵细胞结合
D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合
21．科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。
例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。
这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（）
A．保护细胞内部结构的功能B．信息交流功能
C．控制物质进出功能D．保障细胞内部环境相对稳定的功能
22．能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是（）
A．用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验
B．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验
C．观察植物细胞的质壁分离与复原实验
D．模拟探究细胞大小与物质运输的关系实验
23．关于细胞膜的叙述，正确的是（）
A．甘油不能以自由扩散的方式通过细胞膜
B．用胰蛋白酶处理细胞膜不会改变其通透性
C．植物根毛细胞吸收无机盐离子需要依靠细胞膜上的受体蛋白
D．细胞间的信息交流不一定依靠细胞膜上的糖蛋白
24．如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。
下列有关评价合理的是（）
A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验
D．该实验证明了细胞质是遗传的控制中心
25．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气－水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
下列细胞实验与此结果最相符的是
（）
A．人的肝细胞B．蛙的红细胞
C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．大肠杆菌细胞
26．下列关于细胞核的叙述，正确的是（）
A．真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行
B．电镜下观察处于分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D．原核细胞除拟核没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别
27．将用H标记的尿苷引入某类绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是（）
A．细胞核、核仁和中心体
B．细胞核、核糖体和高尔基体
C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体
D．细胞核、核糖体、内质网和液泡
28．下列过程中，不属于胞吐作用的是（）
A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
B．mRNA从细胞核到细胞质的过程
C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
29．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）
A．在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B．高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短3
C．发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞保持活性
D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
30．人体肝细胞内CO2分压和K浓度高于细胞外，而O2分压和Na浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动运输进入该细
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