最新届安徽省淮南一中等四校高三联考生物试题.docx
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最新届安徽省淮南一中等四校高三联考生物试题
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2018届高三“四校”联考理科综合生物试题
命题学校蒙城一中考试时间2018年5月2日
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
全卷满分300分，考试时间150分钟。
考生注意事项：
1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。
2.答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答第II卷时，必须使用0.5亳米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑的墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
第Ⅰ卷（选择题共120分）
本大题包括20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
可能用到的相对原子质量：
H1C12O16Na23Mg24Al27S32Cu64
1.下列有关细胞分子组成及结构的描述，正确的是（）
A．DNA、tRNA、rRNA、mRNA都参与了细胞中蛋白质的合成
B．单体都不具备物种特异性，而多聚体都有物种特异性
C．内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成都有关，因此被称为“养料制造厂”
D．有氧呼吸及光合作用产生的ATP均在膜上完成
2.关于细胞生命历程的叙述正确的是
A．某细胞膜中部正在凹陷的正常细胞内含10个着丝点，则该细胞处于减数第二次分裂后期
B．细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生基因突变、染色体变异
C．细胞分裂素可延迟细胞衰老与基因的选择性表达无关而与细胞分裂有关
D．癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因突变，正常动物细胞在体外培养至50代即发生核型改变
3.下列关于遗传信息的相关图形，描述正确的是
A．人体成熟红细胞属于高度分化的细胞不能进行①过程，但可以进行②③过程
B．①过程和②过程用到的酶分别是DNA聚合酶和RNA聚合酶
C．③所示过程可发生在蓝藻细胞内，核糖体移动方向从左至右
D．据②原理可制成DNA探针，用于检测目的基因在受体细胞中是否成功表达
4.以下关于实验的叙述，正确的是（）
A．经甲基绿和吡罗红染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以观察到绿色的细胞核和红色的细胞质
B．观察质壁分离及复原的实验时，可用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，不能用用黑藻叶肉细胞观察
C．探究温度和PH对酶活性影响实验中，因变量的检测可分别用斐林试剂和带有火星的卫生香
D．低温诱导染色体数目的变化与有丝分裂实验的不同是，需用低温处理并用卡诺氏液固定再用70％的酒精冲洗
5.下图表示某细胞代谢过程的示意图，GLUT2表示葡萄糖转运载体，MHC分子参与对抗原处理，诱导自身或同种淋巴细胞反应，以下说法正确的是
A．若该细胞为神经元细胞，乙产生膜内外电位的变化是由于Ca2+内流引起
B．若该细胞为胰岛细胞，则能引起细胞分泌的直接“信号”是血糖浓度
C．若该细胞为免疫的B细胞，图中的受体是能与抗原特异性结合的糖蛋白分子
D．若人体免疫反应过强造成GLUT2分子损伤引起信息中断，属于过敏反应
6．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。
此过程中，相关描述错误的是（）
A．引起毛细血管收缩的过程中，兴奋的传导是单向的
B．在中枢神经系统的参与下，肌肉收缩加强
C．甲状腺激素分泌过多时，通过反馈调节使其减少
D．通过神经—体液调节，汗腺分泌减少
29.（18分）Ⅰ（12分）某小组研究了不同遮光处理对红掌（半阴生高等植物）净光合速率及其他因素的影响，结果如图所示，请分析回答问题（曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比）：
（1）从红掌绿叶中提取得到深绿色色素滤液，并在滤纸条上画滤液细线，层析之后滤纸条上却未出现色素带，则最可能的原因是___________________。
（2）遮光率达到90%时，红掌叶绿体中ADP的移动方向是_______________。
（3）如图所示，当遮光率达到10%以上时，随着遮光比例增加，叶绿素含量增加，其中_______________含量增加更多。
由此推测，这是对_______________环境的一种适应。
当遮光率达到90%时，对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量_______________细胞呼吸产生的CO2量。
（4）与10%遮光处理相比，不遮光处理的植株干重较小，可能的原因是______________________。
（6分）棉花幼铃（幼果）获得光合产物不足会导致其脱落。
为研究激素甲对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，提供放射性物质碳元素作原料，按图1步骤进行激素处理，实验结果如图2所示（处理不影响叶片光合与呼吸强度）。
由实验结果推断，幼铃脱落显著减少的是______组。
B组幼铃放射性强度百分比最低，说明B组叶片的光合产物输出减少。
为优化实验设计，增设了D组（激素处理叶片），各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是_________________。
由此可知，正确使用该激素可改善光合产物调配，减少棉铃脱落。
若该激素不能促进插条生根，却可促进种子萌发和植株增高，其最可能是___________________________。
图1
图2
30.（12分）甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图（K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母表示相应能量）。
据图分析，下列说法错误的是
（1）从甲图可知，当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到相对稳定状态，则天敌最可能进入时间为________时；仓鼠的种群数量增长呈“S”形，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量降在__________之间。
（2）由图乙可知，仓鼠与某种天敌之间的能量传递效率为_________（用图中字母表示）。
仓鼠会根据天敌的气味进行躲避，而天敌同样根据仓鼠的气味进行追捕，说明生态系统的信息传递能起___________________________作用。
（3）此生态系统会受到周围环境干扰，但是在一般情况下，生态平衡不会遭到破坏，其主要原因是_________________________。
后来，由于加拿大一枝黄花入侵，严重破坏了当地生态平衡，这说明没有遵循生态工程的________________原理。
31.（24分）蓝铃花野生型的颜色为蓝色，利用射线照射，得到2种白花突变体，根据表现型无法确定其遗传组成是否相同。
现将能稳定遗传的亲本植株白1，白2分别与野生型蓝铃花植株杂交，及相互杂交，结果如下。
分析回答下列问题：
组别
杂交类型
F1
F2
第一组
白1×蓝
全蓝色
蓝色：
白色=3：
1
第二组
白2×蓝
全蓝色
蓝色：
白色=3：
1
第三组
白1×白2
全蓝色
蓝色：
白色=9：
7
（1）辐射育种的原理是基因突变，目的是使基因发生____________________________，从而导致基因结构的改变。
（2）上述结果可知，蓝铃花的颜色遗传符合________________________定律。
第一组的F2代中能稳定遗传的占_________，第三组的F2代中蓝色个体产生配子比例为_____________________。
（3）蓝铃花叶形有圆形和卵形互为一对相对性状，纯合圆形叶植株和纯合卵形叶植株杂交，发现在F1代645株中有2株为卵形叶。
经分析认为可能是由于某一条染色体载有圆形叶基因（C）区段缺失导致的。
已知该染色体区段缺失的雌、雄配子可育，而缺失纯合体（两条同源染色体均缺失相同片段）致死。
欲判定上述现象的出现是否由染色体区段缺失所致，常用的方法有__________________、_____________。
现采用如下方法进行判定，步骤如下：
第一步：
选F1代卵形叶植株与亲本中的______植株杂交，得到种子（F2代）；
第二步：
F2代的植株自交，得到种子（F3代）；
第三步：
观察并记录F3代植株叶形及比例。
结果预测及结论：
若F3代植株的圆形叶﹕卵形叶为__________说明是染色体载有圆形叶基因（C）的区段缺失所致。
（4）现采用基因工程的方法培育白花品系3，从金鱼草细胞内获得白花相关基因并与运载体结合导入蓝花植株叶肉细胞，目的基因导入受体细胞后，再经过_______________过程得到转基因白花植株，此过程的影响因素有______________（写2点）；若要对目的基因进行快速扩增，可采用PCR技术，其所需引物片段获得的依据是______________。
（5）上述育种过程中________（是或否）产生了新物种。
四校联考理综答案
生物答案
1.A2.B3.C4.A5.B6.D
29．（18分）Ⅰ（12分，每空2分）
（1）层析液没及滤液细线
（2）从叶绿体基质移向类囊体薄膜
（3）叶绿素b弱光环境大于
（4）光照强度过大，引起气孔关闭，导致光合作用速率下降
（6分，每空2分）C C＞A＞B＞D 赤霉素
30．（12分，每空2分）
（1）ck2—k3
（2）E／B调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性（3）生态系统具有一定自我调节能力协调与平衡
31.（24分，每空2分）
（1）碱基对的增添、缺失或替换
（2）基因的自由组合定律1/24：
2:
：
2:
：
1
（3）取白花植株的相关细胞在显微镜下观察染色体杂交法蓝色6:
1
（4）植物组织培养材料的选择、营养、激素的配比（答案合理即可）
目的基因两端的序列
（5）否
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