人教版版七年级上学期期末语文试题A卷测试.docx
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人教版版七年级上学期期末语文试题A卷测试
人教版2019版七年级上学期期末语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A．过去一年，深化供给侧结构性改革，实体经济活力不断释放。
B．“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，著作等身的金庸大侠已离我们而去，然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。
C．这个夏天，《哪吒》上映以来好评如潮，惊艳四座。
D．为了我市“创建全国文明城市“工作的顺利推进，广大领导干部深入基层，开展了一系列富有成效的工作，真是无所不为。
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．酝酿（niàng） 庇护（bì） 分歧（qǐ） 着落（zhuó）
B．莅临（lì） 水藻（zǎo） 贮蓄（chǔ） 澄清（chéng）
C．应和（hè） 憔悴（cuì） 干涸（hé） 确凿（záo）
D．惩戒（chéng） 抽噎（yè） 滑稽（jì） 掺合（chān）
3.下列词语中有错别字的一项是（）
A．当你沐浴的后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香。
B．现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
C．到徐州见着父亲，看到满院的狼籍，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
D．要是开了这一个恶例，以后谁都可能借口有例可援，什么坏事都可以干了。
这是不行的。
4.下列语序的排列，最恰当的一项是（）
①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。
”
④读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
⑤总之，品读经典可以培养高尚心灵。
A．①④②③⑤
B．①③②⑤④
C．③④②①⑤
D．③①④⑤②
5.下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）
A．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
B．《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，《记承天寺夜游》写于他贬官黄州期间。
D．《我三十万大军胜利南渡长江》是一则通讯，毛泽东及时报道了人民解放军渡江作战的情况，极大地鼓舞了士气。
二、现代文阅读
阅读下面的文字，回答问题。
故乡的紫藤花
在我故乡的住所附近，有一塘清澈的池水。
临水便是紫藤花架，那苍劲秀颀的枝干矫若游龙，虬结随亭柱攀缘而上。
阳春三月，草熏风暖，紫藤花便如一串串首尾相接的浅紫色蝴蝶，在灿烂的春光里尽情盛放。
我爱紫藤花，爱他那透逸的风姿，我始终觉得他更像一位风华正茂的青春少年，翩翩活跃在三月的阳光里。
我在故乡的那段岁月，常常于黄昏在紫藤花架下散步，那疏密有致的花穗间漏下丝丝夕阳，使人熏然欲醉。
间或有一两朵精致的花儿飘落下来，便像是蝴蝶翻飞了。
而更多的夜晚，我漫步池畔，池水静静的能听见鱼儿的唼喋。
接受了一天阳光的紫藤花在静谧的夜色中释放着甜香，他整个儿浴在溶溶的月影里，微风过处，花穗簌簌地轻颤着，筛落满天星光，闪闪烁烁地跳入池水深处。
附近的小巷里，隐约传来婉转的琴韵，于是春夜仿佛加入了浓浓的色彩，变得更加温馨而浪漫，引人无限遐思。
一个春天，正是紫藤花盛开的季节，我去南方，临行前我特地去池畔摘下一串浅紫的花穗，小心地藏入书中，我要让故乡的紫藤花陪伴我去向遥远的地方寻找属于自己的梦想。
这一去便是整整三年，南国的如火骄阳，椰风蕉雨，还有物欲横流经济浪潮中的激烈竞争，渐渐地蚀去了我学生时代的浪漫情怀。
我在惊涛险流中载沉载浮着，每日面对的是拼搏、竞争，还有像古堡一样密封的人心。
直到有一天终于感觉疲惫，感到了对这种高频率生活的厌倦，我才想起书中的紫藤花，而此时的紫藤花早已退去了原来的鲜艳，在岁月中逐渐枯萎了。
于是一个念头突然在我心中强烈地升起：
该回家了！
故乡正是春天，那梦中的紫藤花一定灿烂地盛开在阳光里。
今年四月，我终于回到了故乡，我迫不及待地去向池畔，我仿佛已经闻到了空气中飘散着的紫藤花那熟悉的甜香。
可是，我似乎来得不是时候，前几日的连绵春雨，小池塘的水涨满了，清澈宁静，而紫藤花却是密密簇簇的一架嫩绿，怎么也找不见那蓬勃茂盛的花穗了。
我失望又不甘心地在一片青翠中寻找着，想意外地觅取一份梦里的青春情怀。
终于，我看见了，在一处不显眼的密集枝叶中还垂挂着一串鲜艳的“紫蝴蝶”，这是今年春天里的最后一个花穗了吧？
这是故乡对游子的馈赠呵。
几乎是怀着一种朝圣者的虔诚，我小心地凑近花儿，深深地呼吸着这熟悉的带着一丝雨后湿润泥土清香的气息，温柔，幽静——这就是故乡的气息吧。
我失望的情绪慢慢地平静了，原来在我们每个人的心中，追求是永恒的，就像故乡一样，无论你走得多远，他始终在用博大的胸怀等待着你的归来，其实是我自己一时的疏怠，才错过了与春天的约会。
（选自《中学语文》2018年第8期，秋光/文）
6.文中的紫藤花有着哪两层含义？
7.依照行文线索，填写下表。
时间
在故乡的那段岁月
三年前
今年四月
原因
年少时为紫藤花所陶醉
回乡寻找紫藤花
好处
8.第二段说“我爱紫藤花”的原因有哪些？
9.在南方的生活和回乡后的情感变化运用了什么表现手法？
这样写有什么好处？
10.结合文章内容，谈谈你对结尾画线句子的理解。
阅读下面的文章，完成下面小题。
鲁迅自传（选段）
①我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。
父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。
听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。
但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。
我于是决心回家，而我底父亲又生了重病，约有三年多，死去了。
我渐至于连极少的学费也无法可想；我底母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。
②其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。
大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。
但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。
原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。
我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。
这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。
我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。
我又想往德国去，也失败了。
终于，因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。
③我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。
但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。
革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学、师范大学、女子师范大学的国文系讲师。
到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学的教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。
（选自《鲁迅全集》）
11.文中作者决定弃医从文的原因是什么？
12.下列表述不符合文意的一项是:
A．本文是一篇传记，以时间为顺序叙述鲁迅一生的经历，展现鲁迅思想的几次重大转折，叙述真实可信。
B．文中作者是用轻描淡写的语气来表达对段祺瑞政府及其反动文人的蔑视，也透露出作者无声的控诉。
C．本文暗含了“4·12”反革命政变。
作者认清了蒋介石的反革命本质，不愿在反革命统治区任职，因而毅然决然地“辞职”。
D．本文在语言文字的表达上体现了语言简洁、感情含蓄深刻的特点，平淡叙述中蕴含强烈的爱国热情。
13.你从鲁迅对自己人生道路选择中，获得了哪些启示？
三、句子默写
14.诗文默写。
（1）江山如此多娇，________。
（2）俱往矣，________，________。
（3）为什么我的眼里常含泪水？
________。
（4）金樽清酒斗十千，________。
（5）________，直挂云帆济沧海。
（6）________，到乡翻似烂柯人。
（7）沉舟侧畔千帆过，________。
（8）但愿人长久，________。
（8）人有悲欢离合，________，此事古难全。
（9）________，边秋一雁声。
（10）________，月是故乡明。
（11）秋草独寻人去后，________。
（12）________，枳花明驿墙。
（13）云横秦岭家何在，________。
四、课内阅读
15.用现代汉语写出下列句子加点词的意思。
（1）孤岂欲卿治经为博土（____________）
（2）见往事耳（____________）
（3）愿为市鞍马（____________）
（4）蒙辞以军中多务（____________）
（3）愿驰千里足（____________）
（6）赏赐百千强（____________）
五、名著阅读
16.拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。
可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。
他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。
不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。
拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。
他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。
两壶热茶喝下去，他心里安静了些。
茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。
他不敢再动了。
读下面语段地，按要求完成下列各题。
（1）该选段出自老舍的小说《 》
（2）请概括选段的主要内容，并结合原著补写一个与“他”相关的请节。
（要求各用一句话概括）
六、综合性学习
阅读下列材料完成小题
为弘扬中华民族的传统美德,你校将5月定为“孝亲敬老月”并推出一系列活动。
17.如果你来策划,除了以下两项活动项目,请你再设计两项活动项目。
活动项目一:
“孝亲敬老,从我做起”主题班会:
活动项目二:
走进敬老院送温暖:
活动项目三：
______________________；活动项目四:
_______________________
你班举行了“孝亲敬老,从我做起”的主题班会,以下是班长的结束语：
孝敬父母是中华民族的传统美德,这种美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;需要谈心时,捧上来的一颗火热的心;A ， ；B ， 。
C孝敬父母并不是要求我们一定要轰轰烈烈地去为父母做什么大事,就是要求我们从小事做起,从点滴做起。
只有这样,父母才能感到人世间的温馨与美好,才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生。
D让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老,这是我们义不容辞的任务!
18.仿照结束语中画波浪线的句子,在A、B两处各续写一个句子。
19.C、D画横线两句有语病,请你帮助修改。
七、作文
20.作文。
身赴大自然中，一场细雨，一条曲径，一缕阳光，一阵虫鸣……每一种风景都愉悦了我们的心灵。
生活中，一声响亮的喝彩．一个深情的眼神，一次温暖的相遇，一个难得的机会……每一种经历都充实着我们的人生。
沿途的风景，我们都别错过。
请以“不错过 ”为题，写一篇文章。
要求：
（1）补全题目，立意正确，思想健康。
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文章中不得出现真实的人名、地名和校名。
21.阅读下面的文字，根据要求作文。
生机勃勃的春，樱花漫山遍野，桃花千亩成海，然而再美的花儿也会化作点点落红。
诗云“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
其实我们身边也有落红无数，他们曾经美丽，却最终枯萎；他们零落成泥，却滋润他人；他们无私奉献，却忘记了自己。
他们奉献的可能是青春、是美丽、是关心和爱护，甚至是生命，他们成就的却是他人。
回顾你的生命历程，谁会是你心中的落红？
请以“心中的落红”为题写一篇记叙文。
要求：
①文中不得出现校名及自己的姓名，如必须出现一律用“ⅹⅹⅹ”代替。
②不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
2、
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