秋学校工作总结.docx

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秋学校工作总结

2021年秋学校工作总结

本期，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，以办“人民满意的教育”为宗旨，以安全为主线，以抓教学质量为核心，坚持科学、民主的办学理念，坚持教风学风纯正、教学质量提高、教师队伍建设、育人环境改善一齐抓的方针，学校工作实现了全面发展、稳步前进。

（一）、加强学校班子队伍建设，狠抓教师队伍管理。

1、为加强学校领导班子队伍建设，开学初经校务研究决定，并报教育局准，从班主任队伍中提拔了四位年经的班主任进入学校中层队伍，政教副主任___、心理咨询室主任___、教科室副主任___、行政办副主任___。

2、为提高班子队伍的管理能力，在县___门的关心和支持下，副校长___被选派到___进行为期___个月的挂职学习。

3、学校每双周一定期召开行政办公会，本期共召开___次行政办公室，办公会上各部门领导汇报本周值班情况，本周工作开展情况，交流下周的工作计划，分管校长总结本周分管工作情况及解答部门领导提出的在工作中遇到的新、难问题。

4、教师是学校的灵魂，教师队伍建设是领导班子的首要任务。

通过培训、学习等方式提高教师队伍建设，一批先进教师受到了上级教育部门的表彰，其中___师获州优秀班主任，___获县优秀班主任、___获县优秀教师，___获县优秀教育工作者。

（二）、以德育人，加强学生思想道德教育。

1、开学初对初一新生进行为期一周的入学教育，结合《中小学生日常行为规范》对学生进行爱国主义、___主义和国防教育，更好地加强学生的___性和纪律性。

2、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分班级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。

3、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。

邀请关工委领导作了生动的法制报告，经常___学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。

通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。

通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。

4、充分利用《校园之声》广播站培养播音人才，经过选拔培训，新一批校园广播人才每天中午、晚饭时间为校园送上时代主旋律的唯美声音，充分实现时时可育人的德育格局。

5、充分抓住记念日对学生进行爱国主义教育，本期举行了以牢记核心价值观、争做美德青少年和记念___胜利___周年为主题的文艺汇演，通活各种活动的开展，引导学生崇尚模范，学习先进，从而养成良好的行为习惯，在学校形成了积极向上的舆论力量。

（三）、抓住教育教学的核心工作不放松，努力提高教育水平和教学质量

1、本学期，教务处进一步加强了教学常规管理，每天由一位教导员全天候值班，对每天的早读、晚自习情况进行检查，并如实做好记录。

使迟到、早退现象得到较好的控制。

3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。

通过此举督促教师备好课，批好作业。

从检查的结果来看，绝大多数教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。

3、认真___了三次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，___严密，井然有序，考后及时集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和教师会，并对学生进行了问卷调查，广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况，分别反馈给各任课教师，对学生意见较多教师进行个别谈话，提醒他们注意，并及时改进。

4、及时召开教师会议，统一部署教学进程。

开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作，在教研组长会上，强调的教研组长的职责，商讨了各组的各种教育教学活动，督促他们制定出了相应的活动计划。

还专门召开了九年级教师会议，强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题，提醒各位教师面对竞争，认清形势，树立信心，努力拼搏，重点回顾了、分析了___年我校中考学生的优势和所面临的困难，并对___年中考提出了具体的奋斗目标。

5、按时___召开了家长会，向家长们宣传我校，引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解，对我校的教育教学情况有了客观的认识。

（四）常规教研活动有声有色、教师培训助推教师专业成长1.通过举办“___年秋季青年教师优质课”涌现了___等教学风格突出极具个性的优秀青年教师。

2.英语组___师、语文组___师夺得___年___省英语、语文赛课一等奖。

7.___年初中教师信息技术应用能力提升工程在我校举行，由教科室主抓，前后共___期，历时___个多月，共培训___位教师，我校有___位教师参训。

8.我校先后有___人参加县送培送教下乡活动，有___人在信息技术应用能力提升工程培训活动中上了高质量的案例课。

彰显了凤凰一中高素质高水平的师资力量。

（五）抓校园文化氛围的建设、积极开展各种社团活动。

1、优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，本期校园内，增设了十六块关于“核心价值观内客的宣传画，更新了明星教师，学习标兵，学习明星橱窗。

2、充分利用校报、校刊平台对学生进文化熏陶，本学期共出版校报___期，共刊出学生作品___篇，教师作品___篇，宣传介绍明星教师___名。

3、充分举办各种活动，丰富校园文化生活，本期举行了，教职工篮球赛，校运会、艺术节。

___等班级举办了“中华经典诵读”“读好书行好事”等多项读书活动。

5.活动的开展的开展，全面提高了师生的整体素质，本学教师舞蹈队登上了___年教节表彰晚会的舞台，学生舞蹈队在___年第___届___登台演出。

学校体育代表队在全县中学生运动会上以绝对的优势获团体总分第一名。

（七）抓安全、为学校各项工作保驾护航。

1、为了确保师生生命财产安全，政教处联合交警、执法、公安、消防等部门集中整治校园及周边环境。

加大力度整治上午6-9点、晚上8-9点师生上下学交通安全，协调社会各方关系整治校门___通秩序，使广大师生安全再加一道保障。

2、利用班会课加强师生安全教育，对学生进行责任教育、感恩教育。

3、落实好行政值班制度，学生在校期间，每天安排___至___位学校领导值班，值班期间24小不离校，预防和查处学校安全事件。

做到的预防在先，处理及时。

（八）规范学校后勤管理，提高校园管理水平。

1.经过财务人员的努力，对___年___月之后的工资进行在调整的工作按时完成。

人社局养老保险的工作顺利完成。

2.在后勤人员的积极工作下，本期的教学必须用品备课本、钢笔、笔记本、夹板、英语用录音机等及时的送到教学人员手中。

这增加的七年级班级所需要的课桌椅在暑期间___师___抢修了___张课桌椅以保证开学的顺利进行。

3.创建省放心食堂和超市工作中，学校及时整改工作食堂和超市的管理。

规范统一使用刷卡消费，不再出现收取现金的现象。

办理了卫生许可证和合格证，设立了实物仓库配有专人管理，建立了实物的进出的台帐，对每天实物进行留样。

___后勤人员学习食品安全的相关文件及案例，增强食品安全意识，坚决杜绝危害师生安全的事件发生，积极搞好食堂软件建设，为迎接各级部门检查做好准备。

接受县、州食药局的检查。

总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在一些问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。

我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

第二篇：

秋学校工作总结狠抓学校管理提高教育质量

年秋季学期，我校在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，我们坚持科学发展观，认真贯彻党的教育方针政策，抓住机遇，着力打造学校品牌，着力营造规范有序、平安文明、活泼和谐的校园文化环境，着力推进学校管理民主化、人性化管理，着力加强学校制度化建设，着力完善办学设施，以科学发展观引领学校的改革发展，在教学、管理、后勤等方面均取得了优良的成绩，现总结如下：

一、加强制度建设，规范学校管理，提高管理质量

1、进一步完善行政会议、班主任会议、年级组长和科组长会议，加强学科组的会议制度和备课组制度。

2、制定和完善教师教学奖励制度和学生期中、期末考奖励等制度。

3、定期和不定期召开教职工代表会议，研究和讨论学校的重大问题。

4、定期召开教职工会议，学___的方针、政策和教学理论知识，提高教师的理论水平，总结学校管理中经验和不足。

二、狠抓教学常规管理，开展教学科研，提高教学质量。

我校在本学期的教学管理中注意“四个加强”和开展了“三个活动”

1、加强了教学工作的计划性。

根据学校的要求，教务处、科组长、教师在学期（年）初都写有工作计划，并交教务处检查，存档（含电子文档），教务处在教学管理中抓落实。

2、加强了教学工作的指导性。

教务处每周二坚持召开科组长会议，了解各科教学情况，并对各科教学教研工作提出要求和建议，强化了学校教学的过程性指导。

3、加强了对教育教学的总结评比。

根据学校奖励办法，段考期考都对教师进行荣誉奖励（颁发不同等次的荣誉证书），学期末对教师教案、工作总结、科组长工作总结进行评比，颁发不同等次的荣誉证书，各组还结集优秀教案或工作体会存档。

4、加强了教学各环节的管理。

教务处积极落实教学常规，检查、督促教学的各个环节。

根据学校的要求，校长检查领导班子的备课、批阅作业的情况，教学副校长、

教务处领导检查科组长的备课、批阅作业情况，科组长和各科资深教师检查本组教师的备课、批阅作业情况，一学期集中检查两次，平时不定期抽查，工作开展正常。

本学期还实施了月考措施。

教育局到我校视导一周，仔细检查了教学的各项工作，最后给与了肯定的评价。

5、积极___学科竞赛和读书征文活动。

我校按照教育局、教研室__通知要求。

各学科根据自己的特点，都开展了学科知识竞赛活动，对优胜者进行了颁奖。

学校文艺队、体育队参加县中小学文体比赛成绩优秀，分别获得团体第

一、二名

6、积极地开展了教育科研活动。

学校有市级b、c类两个科研课题，校长、教学副校长分别领导了两个科研课题的研究，成绩显著。

还聘请桂林专家到校进行讲学，提高教师的科研水平，教师科研意识和水平也随之提高，教师撰写教育教学论文积极性高，有___余篇教育教学论文获区级及以上评审奖。

7、积极开展了听评课和___备课活动。

我校顺利地承办了县教研室安排的片、县优质课、语数学科青年教师基本功竞赛活动。

各科组平均上公开课___人次以上，教务处领导听课___节以上。

各科组平均___备课___次以上，交流教案___余个。

三、加强学校德育工作，丰富德育内容，创新德育工作形式，提高德育工作的实效性

1、加强文明礼仪和养成教育，提高学生良好的行为习惯

学校深入贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想品德教育的若干意见》，紧紧围绕“自强不息、尚德重义、尊师重教、孝敬父母、信守承诺、讲求礼仪、克勤克俭、严己宽人、遵纪守法”这个主题，___开展各种丰富多彩的德育活动和社会实践活动。

以学校常规工作为中心，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。

一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、住宿、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

根据学校实际情况，将校团委、学生会的固定检查和值班老师随机抽查相结合，对检查情况和出现的问题及时作出处理，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。

养成教育是学校德育工作中的重要组成部分，通过常规检查及政教处___的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。

学校在开学之初把第一个月作为初一学生行为习惯养成教育月，要求各班主任___学生认真学习《中学生日常行为规范》、《中学文明行为细则》等各种规章制度，要求学生规范自己的言行，养成良好的文明行为习惯。

在___驻县___的大力支持和学校各部门的通力合作

下，本学期___了某中学首届初一新生军训，强化了学生的___纪律性教育，对我们同学今后的学习和生活乃至以后走向社会，产生深远的影响。

2、开展了一系列主题教育活动，让学生在活动中受到教育。

___年___月___日是祖国___周年大庆，当日，我们___全体老师和学生开展了“庆国庆___周年升旗仪式及国旗下的讲话”活动；___月___日与桂林市艺术学校___开展了“迎新年联欢”文艺汇演；黄副主任针对女生出现的问题分年级___全校女生召开了以“自尊、自爱”为主题的女生青春期辅导会议。

___各班分别出版了庆祝国庆黑板报、庆祝元旦黑板报并___语文老师进行评比。

我校全面启动感恩主题教育活动，并邀请___专家___月___日专程到我校举行“感恩励志教育报告会”活动，学校通过开展系列感恩主题教育，培养了学生牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。

通过召开了各种形式各种内容的主题活动，使学生学会了反思，学会了善于发现别人的优点，加强自律，学会了对帮助过自己的人心存感激，进而塑造了学生的健全人格。

通过开展主题教育活动，不仅陶冶了学生的情操，提高了他们的思想道德素质，更让孩子们形成了良好的行为习惯。

3、加强了家校联系，提高德育工作的针对性和实效性。

学校进一步加强了社会教育、学校教育和家庭教育的密切配合，争取家庭和社会支持，形成学校、家庭和社会三结合的齐抓共管的良好局面。

本学期于___月___日、___月___日各年级共召开了___次大的家长会，落实学习实践科学发展观，与家长们共商学校管理办法。

另外还召开了___次部分学生及家长、村长、村支书等人员参加的座谈会，提高思想认识，共建和谐校园环境。

政教处领导、班主任与家长交流数百人次。

学校与局领导、镇领导、村领导和部分家长在镇政府一道共同研究学校学生的教育工作。

学校领导___带领教师到村家访，家校共同努力，培养学生良好的行为习惯，矫正学生的不良行为习惯，为培养合格的___人才打下坚实的基础。

4、校园安全是学校工作的保障，是学校教育工作的前题和基础（1为了加强安全法制教育，认真开展安全教育宣传工作。

安全教育活动月期间，开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的安全教育活动。

给每一位学生发放了《某中学学生安全知识手册》，并由各班主任___学习。

利用广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，采用升旗仪式、墙报等形式，帮助学生系统掌握公共安全教育知识，通过

开展疏散演练等活动，进一步提高师生应对___的能力。

针对本学期开学之初，学校加强了老师值班制度，聘请110干警做内保工作，并实行全封闭管理，取得明显效果。

四、加强后勤管理，提高服务质量，为学校发展提供物质保障。

1、加强后勤力量，确保服务到位。

本学期我们启用了专职图书管理员，使学校图书借阅工作进行得更加有序，为学生课外阅读提供了有效保障，从而也改变了我校图书管理员兼职的历史。

2、狠抓校园环境卫生。

学校___相关人员检查、督促学生搞好清洁区、教室、宿舍的清洁卫生，教育学生讲究个人卫生，预防传染病发生。

面对甲型蔓延的严峻形势，立足我校实际，政教处及时___师生传达上级安全、防控甲流会议精神，让师生高度认识面临的严峻形势，提高防控警惕性。

并督促班主任___学生进行晨检、午检，发现有高烧学生，及时上报疾控中心，并通知家长带领孩子到卫生院检查、治疗，在行动上做到环环紧扣，源头预防，由于工作做到了位，我校没有发生甲流病例，确保了学校教育教学工作井然有序。

3、严把校舍安全关。

学校从领导到员工，树立“安全第一，防患未然”的思想，严查校舍安全隐患，及时排除或停用（并做好警示标记）。

本学期：

①我们停用了一幢存在安全隐患的___年代建的预制板楼房（原男生宿舍），启用了一幢新建的学生公寓楼，不仅改善了学生的住宿条件，也消除了安全隐患。

②改造了电路主线。

原来我们电路主线途经整幢学生宿舍楼顶，并在学生宿舍门口设置配电房，安全隐患极高。

同时，我们对教室、宿舍的门窗、阳台护栏、校园道路等进行了全方位的整修，有效地杜绝了校舍安全事故的发生。

4切实抓好贫困内宿生生活补助工作。

我校现有学生近___多人，住宿生人，食堂就餐学生人。

为确保贫困内宿生生活保障，我们及时通知各班主任，认真核对内宿生情况，及时申报贫困生国家补助，使得每位家庭困难的内宿学生都能及时获得国家下发的生活补助，从而解决了他们的生活忧虑，更好的投入到科学文化知识学习中去。

5、循规操作，财务规范

学校进一步健全财务制度，加强监管，加强财务人员培训，严格遵循财务制度和要求，做到日清月结，钱帐分开，所有小额支出必须有正规___，并由主管领导签批、相关人员核实后方可，数额较的支出，必须先作预算，经校务会讨论通过后才能操作；严格执行政府采购制度，达到一定金额的采购自觉履行政府采购制度；实行财务公开，接受广大教职的监督。

五、设想与思路

1、细化学生管理方法，加强学生思想教育工作

2、加强教学管理，在管理中要质量

3、细化班级管理方案，加强班级建设

4、以常规管理为契机，加强学校的建设，提高办学质量

5、加强教师业务学习，提高教师素质，提高教学质量。

，

某中学

第三篇：

家长学校秋学校工作总结秋学校工作总结

随着素质教育的不断深入，经过这几年坚持不懈的实践与探索，在各级领导的关心、支持和帮助下，我校家长学校的管理也更加规范化，科学化，通过培训与学习，全体教师提高了认识，更新了观念以更大的热情投入到工作实践中，现在，中心小学己形成了领导重视家庭教育，教师积极参与、家长踊跃学习，共同关心教育的新局面。

一、主要成绩

1.学校进一步完善健全了学校的领导机构，及各项工作制度。

在各级领导及社会各界关心支持下，我们逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度，学校领导责任明确，分工到人，各项制度日益完善，并把这些制度悬挂上墙。

如：

《家长学校学习制度》、《家长学校教学制度》、《家长学校管理制度》等，这些制度责任明确，经过这一番健全完善后，学校工作的凝聚力更强了，办事效率更高了，真正做到了“依规章治校，以制度激人”全校上下团结一心，共办家长学校。

学校在购买电脑的基础下，又为家长学校的教学配备了各种教具，把五楼的几间房子定为家长学校教室，室内有催人奋进的

标语，整齐的课桌、椅等，营造出浓浓的学习氛围。

3.切切实实地树立了“为了学员”服务的思想

为了学生的健康成长，提高学员的素质迫在眉捷，我们每月召开一次家长会，与学员互通情况，交流经验，为学员解疑答惑。

在教学上，我们要求教师有教案、有笔记，每月学校对专兼职教师的常规教学进行检查，认真落实“备、教、辅”，并虚心听取学员的合理建议，把学员的评价做为考核教师的重要依据之一。

1.家长的素质有了明显的提高，参加学习的学员中___％以上的人明白了学习的意义和目的，懂得了教育孩子的基本方法。

2.学生得到了全面的发展，由于家长学校的开办，调动了学习的积极性，促使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展，学生自觉学习，学习热情高涨，班风、班纪有了明显的好转，打架、骂人、损坏公物的现象少了，助人为乐的人多了，迟到早退没有了，课堂秩序、爱护公物等方面都和以前大不相同了。

3.促进和推动了学校的全面工作，家长的教育观念和教育方法的转变，也有力地促进了学校各项工作的开展，校风校纪有了很大的变化，教学质量也得到了提高。

二、存在的问题

1.部分教师授课教案不规范，上课时随意性大。

。

如。

对授课教师的督促工作，兼职都培训等。

三、改进的办法

1.加大常规教学的管理，认真落实“五大”环节。

2.制定惩罚机制，把教师的工作与月工作检查和考核挂钩，以促进各项工作的落实。

家长学校工作任重道远，我们深信在区、镇各级领导的亲切关怀下，在各级领导的关心支持下，我们将会不断探索、勇于开拓，把家长学校工作推向新的阶段。

第四篇：

___秋学校工作总结甘洛县新小

___年秋季学校工作总结

___转眼过去，本期学校工作，在上级教育主管部门的正确领导下，以党的___大、两会精神，___理论和“___”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实科学发展观，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务。

现将工作总结如下：

一、思想工作

认真学习了党在新时期的教育方针、政策和新时期优秀教师的先进事迹，尤其是认真学习县教育局会议精神和新的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，领会纲要实质。

树立正确的教育观、人才观和质量观，大力加强未成年人思想教育，努力营造了一支团结进取教师队伍，为构建和谐校园奠定了基础。

二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。

（一）注重制度文化建设，促进学校管理制度化、民主化、科学化。

1、从优化学校管理体系入手，修订和制定本校的各种制度，积淀学校管理文化，形成了民主、科学、公平、

公正、高效有序的管理格局。

认真___教师学习了学校的各种规章制度，要求教师领会制度实质，并在教学中严格要求.

2、明确了担任各项工作教师的责任，各专职、兼职教师各负其责，进行合理分工。

形成了学校工作事事有人做，人人有事做的局面。

3、推行民主化管理。

学校层面：

实行校务公开制度，校务公开的方式主要为会议通报和公示。

教师层面：

完善“教代会制度”，调动和激励教职工参与学校管理的积极性，发挥骨干教师在学校管理中的积极作用。

学生层面：

让学生参与学校管理，设立了红领巾文明督导员，提高学生自我管理的意识，扩大学生参与学校管理的范围。

进一步规范了学生的校园生活，实现了学生校园生活“自主”、“自治”，让学生成为学校的主人。

（二）重视未成年人思想道德，切实加强了学生思想教育。

结合上级会议精神，树立以促进学生健康成长、全面发展、养成良好习惯为教学质量的质量观。

1、紧抓了学生的日常行为规范教育。

开学初利用___周时间，专门学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求学生对照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》规范自己的言行。

通过校本课题“小

学生行为规范养成教育”的研究，结合“彝区健康文明新生活运动”，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识等。

通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。

重点培养学生“不购买小卖部的垃圾食品、不带废纸出教室、不留杂物在操场，守时、守纪、有礼貌、爱公物”的良好行为习惯，加强学生的礼仪教育。

2、通过学科德育渗透，加强了学生___道德教育。

我们坚持课堂教育主阵地，要求教师认真上好《品德与社会》、《品德与生活》课，上好班队活动课，积极挖掘各学科的德育素材，整合教育资源，加强了学生___道德教育。

3、重视发挥少先队的重要作用，___开展丰富多彩的德育活动。

学校少先队通过每周一次的国旗下讲话、红领巾广播，以及开展“三请”活动（请说普通话、请讲文明语、请写规范字）、“争做校园明星”、（读书明星、环保明星、纪律明星、学习明星、进步之星、校园明星）等评选活动，号召少先队员学守则学规范，强化了学生理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法的意识。

同时通过“老师，您辛苦了”、“祖国颂”“建队___周年”、“预防传染病，

我们在行动”、“珍爱生命拒绝___”、“沐浴书香”“经典国学”等一系列主题活动加强对学生的思想教育。

4、重视和社会、家庭的联系，形成学校、村组、家庭三位一体的教育网络。

学校通过召开家长会议、家访、开通校讯通等活动，加强了对学校德育工作的整体规划，构建起了学校、村组、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。

（三）紧抓教学常规管理，提高教学质量，推进素质教育

围绕《新小教师日常教学常规管理制度》要求、督促教师，精致学校管理，提升办学水平。

突出了教学管理的精致化，全面提高了各科教学质量。

1、牢固树立教师的质量意识，使全体教师认识到