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吉他学校工作总结共5篇

吉他学校工作总结(共5篇)

篇:

吉他社工作

吉他社学期总结

宋坤2016.6.27202X年第一学期已经接近尾声,吉他社团在学校团委的管理和指导下顺利完成了本年度的工作。

吉他是深受我们青年朋友喜爱的乐器,在校园里更是同学们的宠儿,吉他社便是在这种情况下孕育而生的。

自成立以来,社团志在通过吉他等各种乐器的与交流,丰富同学们的课余生活,达到共同学习、共同提高吉他技巧,陶治同学们的艺术情操,增进同学们的友谊,为有音乐才华的同学展现自我提供一个平台为目的。

一直以来,凭借丰富多彩的活动以及高质量的服务受到广大师生的好评与喜爱。

我们依照制订好的计划,本着我们提高社员吉他水平的理念,针对社员的学习需要,展开一系列的富有音乐特色活动——吉他课教程,社团内部汇报演出。

切合学校工作热点,并提高会员的弹奏吉他水平,表演能力等等,都力图展现我们的吉他社风采。

并且进一步提高新洲职高的音乐氛围,从而真正的秉承了“以琴会友”的信念,这也得到了广大社员的认可。

下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将吉他社提高到一个更高的台阶上!

第2篇:

吉他教学工作总结

---的教材。

学生是自愿报名参加的,主要是四、五年级的学生。

每周上一节器乐课,平时课外活动时间训练。

学习器乐是一种很好的艺术实践,对于小学生来说,学习演奏一些乐器对培养他们的乐感和的审美是大有裨益的。

吉他的音域较宽,指法复杂,而且左右手要能谐调配合,才能演奏一首完整的曲子。

它不像其它简单的乐器,不需要太多的技巧,因此学生学习时比较不容易上手。

吉他的学习周期相对较长,整体技巧难度大于竖笛等乐器。

架子鼓也是一种技巧性较强的乐器,要通过大量的练习才能掌握一定的技能。

通过一个学期的学习,因为学生没有时间练习,现在只能掌握一些最为简单的左右手指法的技巧,尚不能演奏完整的乐曲。

在学习过程中,学生们在学习中互相比较、互相交流,构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。

训练时学生能全身心的融进音乐中,使整个身心都受到熏陶,是一种难得的美

2---购置部分光盘音像资料、贝司、架子鼓、吉他学习教程书籍等供教师辅助教学和学生参考。

3、自身水平还有待提高:

在今后要多加强自己的专业技能,多学习,多充电,以提高自己的专业水平,从而更好的去教授学生更多的知识和技能。

音乐教育是实施德育、美育、进行音乐文化素质教育的必修课。

法国大文豪雨果说:

“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学、一把是文字、一把是音乐。

”小学音乐教育对促进学生德智体美诸方面和谐、主动的发展有不可替代的作用。

把培养学生高尚的情操,健全的人格和良好的审美创造能力作为重点。

通过总结和反思,相信在今后的教学上会更踏实、认真,希望学生在学习过程中,不但学习一门技艺有所收获,而且也能放松身心、陶冶情操,并为以后人生道路增添光彩。

电声乐器组

4---开了干部大会,总结了本学期的工作。

本学期本社团的工作至此圆满结束。

[社团活动总结]:

一、招新:

本学期本社团的第一件大事是招新活动。

具体情况如下:

1、召开招新筹备会,分配各个部门工作;

2、印制招新宣传单及绘知宣传海报、张贴;

3、参加社团部组织的招新咨询会,并进行初步报名;

4、召开招新大会,正式招纳新会员并填写会员表格;向新会员介绍社团基本情况、活动及会员权利义务;

5、准备新会员开办吉他知识普及讲座,并筹备吉他课程教学等事宜二、新会员培训课程:

本课程从10月10号到期末考结束,上课时间为每周一至周四中午12点到1:

30,主讲教师为流音琴行授课的专业教师。

本次课程旨在培训毫无基础的新会员,使他们从基本不具备

6---

(四)、活动时间:

11月10日周日晚18:

30

(五)、活动地点:

113教室

(六)、活动内容:

节目单:

一:

校外乐团表演

二:

社内吉他表演

三:

友好社团参演四:

游戏猜数字

五:

吉他表演

六:

友好社团参演

七:

古典吉他

等······节目四、吉他知识普及讲座:

本社团和流音琴行合作,进行了吉他知识普及讲座。

具体情况如:

流音琴行

主讲:

施伟

第一部分(约10分钟)

1吉他的各院派的简介:

a民谣类b古典类c布鲁斯d电琴类

第二部分(约15分钟)

8---课程。

,较好的解决了时间教室及教师的协调上的问题。

由于本社团处于发展阶段,缺乏许多经验。

举办晚会上一些细节还存在着不足之处,相信在以后会越来越好。

本学期由于招新活动比较晚才开始,新会员吉他技能尚需练习,加之临近期末和四级考试,所以集体活动较少。

下学期会多举办些活动来丰富校园生活。

以上是吉他社本学期工作总结,请团委审阅。

吉他社

2013年12月26日星期四篇3:

吉他社教学课程活动总结

10---家弹吉他时的姿势和拨弦的手势。

(五)由前主席和各部长为大家调音。

(六)大家开始练习,并由前主席和各部长在旁指导、纠正。

(七)活动结束

五、活动参与者

吉他社全体人员

参加人数:

69人六、预期目标

现场所有新生能够了解吉他的类型,并学会所教课程

七、实际成效

现场所有新生了解了吉他的类型,并学会了所教课程

八、活动特色

由前主席在讲台上进行示范教学,并自由提问,随时答疑解惑。

练习时间,一对一纠正姿势。

配合音乐,能够让大家更加加深了解与记忆。

九、活动不足

申请教室为阶梯教室,不适宜来做吉他教学,导致各学员的吉他伸展不开,

12---五年级的学生。

每周上一节器乐课,平时课外活动时间训练。

学习器乐是一种很好的艺术实践,对于小学生来说,学习演奏一些乐器对培养他们的乐感和的审美是大有裨益的。

吉他的音域较宽,指法复杂,而且左右手要能谐调配合,才能演奏一首完整的曲子。

它不像其它简单的乐器,不需要太多的技巧,因此学生学习时比较不容易上手。

吉他的学习周期相对较长,整体技巧难度大于竖笛等乐器。

架子鼓也是一种技巧性较强的乐器,要通过大量的练习才能掌握一定的技能。

通过一个学期的学习,因为学生没有时间练习,现在只能掌握一些最为简单的左右手指法的技巧,尚不能演奏完整的乐曲。

在学习过程中,学生们在学习中互相比较、互相交流,构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。

训练时学生能全身心的融进音乐中,使整个身心都受到熏陶,是一种难得的美感享受,也是一种凝聚力的完美体现。

学习过程培养

14---学生参考。

3、自身水平还有待提高:

在今后要多加强自己的专业技能,多学习,多充电,以提高自己的专业水平,从而更好的去教授学生更多的知识和技能。

音乐教育是实施德育、美育、进行音乐文化素质教育的必修课。

法国大文豪雨果说:

“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学、一把是文字、一把是音乐。

”小学音乐教育对促进学生德智体美诸方面和谐、主动的发展有不

可替代的作用。

把培养学生高尚的情操,健全的人格和良好的审美创造能力作为重点。

通过总结和反思,相信在今后的教学上会更踏实、认真,希望学生在学习过程中,不但学习一门技艺有所收获,而且也能放松身心、陶冶情操,并为以后人生道路增添光彩。

电声乐器组

202X年1月

16---

四,活动流程

(一)吉他社前主席、部长进行自我介绍。

(二)由吉他社前主席陈笛对吉他的类型进行讲解和区分

民谣类、古典类、布鲁斯、电琴类

(三)放各种不同类型吉他所奏乐曲,供大家观赏,以便于教学

(四)正式开始吉他教程,教授大家弹吉他时的姿势和拨弦的手势。

(五)由前主席和各部长为大家调音。

(六)大家开始练习,并由前主席和各部长在旁指导、纠正。

(七)活动结束

五、活动参与者

吉他社全体人员

参加人数:

69人

六、预期目标

现场所有新生能够了解吉他的类型,并学会所教课程

七、实际成效

18----

19

第3篇:

吉他社工作总结

2014-2015学年工作总结

--吉他社

吉他是深受我们青年人喜欢的乐器,在校园里更是大家的宠儿。

协会通过吉他等各种乐器的交流,丰富同学们的课余生活,达到共同学习,共同提高吉他技巧,陶冶同学们的情操,增加同学们之间的友谊,为有音乐才华的同学展现自我提供一个平台为目的。

一直以来,凭借丰富多彩的活动以及高质量的服务深受学生喜爱,下面就2014-2015学年协会组织活动进行总结:

一、社团招新

1.召开招新筹备会议,分配各部门工作;

二、吉他教学

1.每周一到周四中午,由社团成员进行吉他教学课程。

本课程宗旨是在培训无基础的学员,使他们从不具备吉他知识到具备初级吉他水平,同时帮助老学员提高吉他演奏水平。

2.每周一到周四晚上,在教室组织学员练习,旨在培养学员的坚持性,并为他们解答疑难问题。

乐队表演

由该学年社团内部各部门组成的乐队,在磨店酒吧进行演出,并邀请社团内部成员进行观看。

四、汇报演出

在换届前期,我们社团举行内部演出,并邀请各社团人员观看,活动圆满举行。

经过这学年工作我们吉他社总结了以下不足:

1.由于社团成员多数水平不高,工作经验不足,在活动组织上,还有很多不足之处,在以后工作中要不断积累经验和教训。

社员由于没有乐器功底,整体水平不是很高,所以组织的活动比较少。

2.应该着重强化社团的工作制度,以方便活动开展。

3.没有建立完整的考核制度,在活动组织方面,没有能调动大家积极性,更好地组织活动。

社团是同学们自己的家园,是校园文化中心,是同学们锻炼自己展示自己的舞台,是最富有创造力和生命力的组织,希望我们社团可以获得全院学生的喜爱!

吉他社始终会为学院贡献力量,同时,也会致力于校园文化的发展,将吉他艺术传扬下去,相信今后吉他社在院团委和社团管理委员会的领导下越办越好!

会长:

严俊

第4篇:

吉他教学工作总结

篇一:

上学期吉他电声乐器教学工作小结电声乐队教学工作总结

根据本校乡村少年宫工作的要求,开设了电声乐队(含电吉他、电贝司、架子鼓)兴趣小组,由两名教师授课,经过一学期的教学和实践,现就电声乐器教学工作总结如下:

一、器乐教学的点滴经验:

教学采用的是小班化教学。

由于小学生年龄较小,因此学生人数相对较少。

教学活动一般都是固定在每周周三下午第三节课。

关于教学的教材,因为没有组织统一购买,因为正规的吉他教程大多适合学员自学或者老师一对一进行教学,所以我们的教材都由教师自己备课,编写出自己认为比较适合我们学生基本情况的教材。

学生是自愿报名参加的,主要是

四、五年级的学生。

每周上一节器乐课,平时课外活动时间训练。

学习器乐是一种很好的艺术实践,对于小学生来说,学习演奏一些乐器对培养他们的乐感和的审美是大有裨益的。

吉他的音域较宽,指法复杂,而且左右手要能谐调配合,才能演奏一首完整的曲子。

它不像其它简单的乐器,不需要太多的技巧,因此学生学习时比较不容易上手。

吉他的学习周期相对较长,整体技巧难度大于竖笛等乐器。

架子鼓也是一种技巧性较强的乐器,要通过大量的练习才能掌握一定的技能。

通过一个学期的学习,因为学生没有时间练习,现在只能掌握一些最为简单的左右手指法的技巧,尚不能演奏完整的乐曲。

在学习过程中,学生们在学习中互相比较、互相交流,构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。

训练时学生能全身心的融进音乐中,使整个身心都受到熏陶,是一种难得的美感享受,也是一种凝聚力的完美体现。

学习过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质。

通过一学期的学习,同学们在不同方面都有了很大进步。

二、吉他教学存在的不足和反思:

1、学生音乐基础差,练习时间不足:

有些学生没有经过一些音乐方面的学习和训练,音乐基础差,所以在学习中往往会遇到一些困难,所以再今后的教学工作中,要加强学生音乐素养和乐理方面的学习和培养,从而弥补学生音乐基础差的问题。

还有学生平时的学习太忙,没有时间去认真系统练习也会影响到学生的吉他学习,其实每天学习累了的时候,练习一会既调整了学习状态,也练习了一门技能,何乐而不为呢?

主要这个问题主要还是在学生和家长的观念上。

2、学校的硬件建设还须加强:

希望今后能够加强各个方面的配备,比如电脑投影多媒体等设施,以及购置部分光盘音像资料、贝司、架子鼓、吉他学习教程书籍等供教师辅助教学和学生参考。

3、自身水平还有待提高:

在今后要多加强自己的专业技能,多学习,多充电,以提高自己的专业水平,从而更好的去教授学生更多的知识和技能。

音乐教育是实施德育、美育、进行音乐文化素质教育的必修课。

法国大文豪雨果说:

“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学、一把是文字、一把是音乐。

”小学音乐教育对促进学生德智体美诸方面和谐、主动的发展有不可替代的作用。

把培养学生高尚的情操,健全的人格和良好的审美创造能力作为重点。

通过总结和反思,相信在今后的教学上会更踏实、认真,希望学生在学习过程中,不但学习一门技艺有所收获,而且也能放松身心、陶冶情操,并为以后人生道路增添光彩。

电声乐器组

202X年1月篇二:

吉他社学期工作总结吉他社学期工作总结[学期工作综述]:

(13届)202X年第二学期已经接近尾声,在这一学期中,吉他社在院团委社团部管理和指导下

顺利完成了本学期的工作计划。

在本学期的工作中,吉他社坚决遵守《安徽涉外经济技术学院吉他社章程》,本着丰富校园文娱活动形式,给既有热爱音乐的同学提供交流平台,宣传和发扬音乐精神!

自九月份新生入学过后,基于上学期的人员基础上,对各个部门人员分配做了调整及完善,制定了本学年的总体工作计划。

随后,在团委的安排下进行招新活动,共招收六十多名新会员。

招新完毕后,社团首先进行了一次迎新晚会,随后开办了新会员的培训班,使新会员们有了初级的吉他水平,最后,举办了吉他知识普及讲座。

随即,社团召开了干部大会,总结了本学期的工作。

本学期本社团的工作至此圆满结束。

[社团活动总结]:

一、招新:

本学期本社团的第一件大事是招新活动。

具体情况如下:

1、召开招新筹备会,分配各个部门工作;

2、印制招新宣传单及绘知宣传海报、张贴;

3、参加社团部组织的招新咨询会,并进行初步报名;

4、召开招新大会,正式招纳新会员并填写会员表格;向新会员介绍社团基本情况、活动及会员权利义务;

5、准备新会员开办吉他知识普及讲座,并筹备吉他课程教学等事宜

二、新会员培训课程:

本课程从10月10号到期末考结束,上课时间为每周一至周四中午12点到1:

30,主讲教师为流音琴行授课的专业教师。

本次课程旨在培训毫无基础的新会员,使他们从基本不具备吉他知识到具备初级的吉他水平,以及提高老学员吉他技能。

三、迎新晚会

(一)、晚会名称:

青春飞扬音乐晚会

(二)、晚会主题:

为引起更多的音乐爱好者的共鸣,丰富同学们的业余生活,吉他社提供一个很好的分享音

乐舞台,我社将于十一月十号举办一场文艺活动。

吉他社将于十一月十号举办于周日晚6:

30开始。

晚会安排了大量能吸引同学的文艺节目,能亮出吉他社的特点,把音乐的主题表现出来。

2、高校的课外艺术活动是课堂艺术教学的重要延伸,加强这方面的引导,以此来锻炼、提高同学们的综合能力,从而达到培养人才的目标.

3、社团成员之间有更深入的了解,加深社团成员之间的联系

4、也使学校各同学有机会可以了解吉他社,“成功”展示吉他社

5、通过活动来锻炼,积累经验,为今后的其他项目活动奠定基础

(四)、活动时间:

11月10日周日晚18:

30

(五)、活动地点:

113教室

(六)、活动内容:

节目单:

一:

校外乐团表演二:

社内吉他表演

三:

友好社团参演四:

游戏猜数字五:

吉他表演六:

友好社团参演七:

古典吉他等······节目

四、吉他知识普及讲座:

本社团和流音琴行合作,进行了吉他知识普及讲座。

具体情况如:

讲座内容流音琴行主讲:

施伟

第一部分(约10分钟)1吉他的各院派的简介:

a民谣类b古典类c布鲁斯d电琴类

第二部分(约15分钟)

初学者应了解吉他的表现力,及相关的技巧吉他的表现力

可模仿的乐器:

1。

钢琴类2。

琵琶3。

古筝4。

军鼓等

第三部分(约45分钟)

经典的乐曲演示(全曲)及相关的音乐背景介绍,欣赏乐曲的基本常识1爱的罗曼史全曲演示2死了都要爱3离歌4菊花台

5亚马逊河的传说6小罗曼史

第四部分(约10分钟)关于初学者的简单答疑第五部分(15~20分钟)

怎样为自己选购一把标准的学习用琴

伴随激情与掌声讲座圆满结束[经验和反思]:

本学期为了让学员接受更为专业的指导,本社团和流音琴行合作举办培训课程。

,较好的解决了时间教室及教师的协调上的问题。

由于本社团处于发展阶段,缺乏许多经验。

举办晚会上一些细节还存在着不足之处,相信在以后会越来越好。

本学期由于招新活动比较晚才开始,新会员吉他技能尚需练习,加之临近期末和四级考试,所以集体活动较少。

下学期会多举办些活动来丰富校园生活。

以上是吉他社本学期工作总结,请团委审阅。

吉他社

2013年12月26日星期四篇三:

吉他社教学课程活动总结教学课程活动总结

一、活动宗旨:

通过吉他教学课程,让初学者得以入门,让学过的人能够更好地巩固和掌握吉他这门乐器的知识。

二、活动形式:

由吉他社中资历较深、吉他技巧较高的学生作为老师,到讲台上进行授课教学。

本次授课由吉他社前任主席陈笛担任授课教师,进行授课。

吉他社各个部长进行辅助。

三、活动时间:

2012.年11月11日晚七点----九点地点:

文科楼102教室四,活动流程

(一)吉他社前主席、部长进行自我介绍。

(二)由吉他社前主席陈笛对吉他的类型进行讲解和区分民谣类、古典类、布鲁斯、电琴类

(三)放各种不同类型吉他所奏乐曲,供大家观赏,以便于教学

(四)正式开始吉他教程,教授大家弹吉他时的姿势和拨弦的手势。

(五)由前主席和各部长为大家调音。

(六)大家开始练习,并由前主席和各部长在旁指导、纠正。

(七)活动结束

五、活动参与者吉他社全体人员

参加人数:

69人

六、预期目标

现场所有新生能够了解吉他的类型,并学会所教课程

七、实际成效

现场所有新生了解了吉他的类型,并学会了所教课程

八、活动特色

由前主席在讲台上进行示范教学,并自由提问,随时答疑解惑。

练习时间,一对一纠正姿势。

配合音乐,能够让大家更加加深了解与记忆。

九、活动不足

申请教室为阶梯教室,不适宜来做吉他教学,导致各学员的吉他伸展不开,发生碰撞,并且,座位不足,晚来的学员没有座位。

第5篇:

吉他社团工作总结

吉他社团学期工作总结

本学年以来,吉他社在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。

我们深刻领会吉他社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。

特别是在培养应用型人才上,积极做了活动调整自九月份新生入学过后,基于上学期的人员基础上,新学员的假如,制定了本学年的总体工作计划,并开办了新学员的培训班,使新学员们有了初级的吉他水平,总结了本学期的工作。

本学期本社团的工作至此圆满结束。

一、学员课程安排

1.本课程从9月初到期末考结束,上课时间为两餐饭后,本次课程是根据毫无基础的新学员,使他们从基本不具备吉他知识到具备初级的吉他水平,以及提高老学员吉他技能。

2.对老学员进行简单的训练后,继续加强课程练习,学习新的吉他和弦,新的歌曲。

3.学员学习活动剪裁。

学员学习兴趣浓厚,认真学习。

学员们认真学习,从中获得知识,获得快乐。

虚心学习,共同进步。

二、吉他教学存在的不足和反思:

1、学生音乐基础差,练习时间不足:

有些学生没有经过一些音乐方面的学习和训练,音乐基础差,所以在学习中往往会遇到一些困难,所以再今后的教学工作中,要加强学生音乐素养和乐理方面的学习和培养,从而弥补学生音乐基础差的问题。

还有学生平时的学习太忙,没有时间去认真系统练习也会影响到学生的吉他学习,其实每天学习累了的时候,练习一会既调整了学习状态,也练习了一门技能,何乐而不为呢?

2.提高自己水平

今后应加强自己的业务水平和专业技能,多学习、多充电,从而更好地去教授学生更多的专业知识。

在下学期的吉他教学中,更应努力教授,让学生在学习吉他中,得到快乐、学到知识。

本学期学员学习的歌曲:

《平凡之路》《你知道我的迷惘》《时光》本学期学员名单:

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