我的英语老师作文800字.docx
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我的英语老师作文800字
我的英语老师作文800字
各位读友大家好!
你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!
若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!
若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
篇一:
我的英语老师 初一的第一节英语课,门口进来一位中等个子,长头发的女青年。
上下一打量,20岁左右,个头小于等于1米6。
这大概就是我们的英语老师吧!
此人发话了:
“丑话说在前面,我脾气不好!
”一句话着实把我们全班都镇住了。
第一印象:
凶!
可是时间久了却发现,实际上并不是她自己说的那样,也不是我们以为的那样。
她教英语,时不时地用上几句“现代用语”。
虽然平常我们也经常说,但是从一个老师嘴里说出来,难免会有些稀奇,距离感一下子就消失了,亲切感一下子就增进了!
比如她反复要强调的东西,她会说:
“都强调了10遍了”,这还没什么,到后来演变成100遍、n遍;最后递进到n+1遍。
她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了。
上晚自习的时候,她会给我们自由,写作业、看书都行,不像数学老师一进来就讲题,语文老师抱着书就要听写。
她每次都会读一些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章,有时还会读笑话,即使是不好笑的,她自己也会乐成一团。
有一次英语晚自习,打了铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹,吵架的、打架的、嬉笑的、k歌的,应有尽有,无所不有。
我正奇怪英语老师为什么还没来,此人就出现在教室门口了。
班里顿时鸦雀无声。
一同来的,还有班主任。
班主任留下了“站一晚上”的“圣旨”后扬长而去。
我们在下面悔得肠子都青了,同时也深感不服。
这就是自讨苦吃吧,我想。
正想着,忽然发现英语老师也站在讲台上。
过了一会儿,她说:
“其实今天的事我也有责任。
我来晚了。
可是大家真的很乱,从四个班走过来,最乱的就是咱们班了……我也陪你们站,大家谁都别坐了,好吗?
”她严肃的表情上找不到任何的虚伪,我们都为之感动,就差鼓掌了。
结果那个晚上,她真的一边站着一边看书,根本没坐下过。
我们谁也没好意思偷懒,就凭她那晚的那番话和行为,我们愿意站十个晚上来奉还。
教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。
翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的本上每天都会有一个大大的英文:
加油!
篇二:
我的英语老师 步入初中,认识了许多同学和老师。
我有很多个老师,每个老师各自的性格特点也不同,比如数学老师,喜欢执着;历史老师,和蔼可亲…… 但是在这些老师中,我最喜欢英语老师。
他有火一样蓬勃的头发,表示出他那活泼的性格;他有一张爱笑的脸,散露出他诙谐幽默的心态;深邃的眼睛略带蓝色,有一种不能不让人笑的感觉,整个描写出他活泼幽默的性格。
一次上课,英语老师一边上网查歌,一边叫我们读单词。
过了一会儿,单词读完了歌也下完了。
老师就打开歌词,打开千千静听放歌。
老师说:
“我们来唱首歌吧!
叫bingo!
”说完,老师用手拿起指挥棒,走了下来,一边指挥着我们,一边唱歌。
大家都非常感兴趣,尤其是唱到“b——i——n——g——o!
”的时候,老师唱得非常大声,脸上洋溢着笑容,手摇来摇去,嘴巴成“o”形,身体倾斜着。
我们看到这幅情景,笑得前仰后俯的。
歌唱完了,老师不慌不忙地说:
“现在我们来做一个小游戏吧!
首先,先抄好25个单词,之后我再念单词,念到你写的那个单词你就画一下,当你连续画了五个并排单词时,你就喊‘bingo’!
有奖励加分的哦!
懂不懂?
”之后,我们兴致勃勃地抄好了单词,等待着老师来报。
英语老师故意地清清嗓子,提醒我们快开始了,要做好准备。
可是我们却被老师这个动作搞得哈哈大笑起来…… 随着第一个单词的开始,大家都在认真地画单词。
20秒钟过后,教室里突然响起一声“bingo”,刚要下讲台的老师的脚步停在了半空中,眼睛瞪得大大的,吃惊地望着那位喊“bingo”的同学,愣了几秒才说话:
“哇,你也太幸运了吧,我才报了5个,你一下子就bingo了,太牛了吧!
加分!
”之后一个个bingo声响起了,可把英语老师围地团团转的。
英语老师说:
“怎么这么多呀!
我都快忙不过来了!
”“铃铃铃”下课了,我笑嘻嘻地对老师说:
“老师,您这下可以轻松轻松了啊!
”老师听了,哈哈地笑了。
哈哈,这就是我们幽默活泼的英语老师了,怎么样,羡慕不?
篇三:
我的英语老师 我们班有一位男英语老师,叫mr.黄,他喜欢穿黑白相间、深颜色的衣服,他是在我们二年级的时候来到我们班教我们英语。
当时我们一看是位男老师,心想上课一定非常凶,上男老师的课要小心翼翼啊,千万不能让他生气。
但实际上一上课,原来一点也不凶。
黄老师教课方法与众不同,有时会在课堂上玩游戏、有时会让我们上看电影的英语课,让大家在玩游戏的过程中学习英语知识,我们在课堂上认真学习,黄老师还会留有空余的时间给我们做作业。
课堂上,有不会的单词问黄老师,他会告诉你答案。
他把我们分成不同的组,每次上课都分组计分,哪一组的分数高,就给贴纸予以奖励,积攒到15个贴纸就可以换到一封表扬信。
黄老师在一般情况下是不会生气的,但如果有同学上课时不听话,他也会罚人,而且罚起来非常重,要抄单词、写检讨书,所以最好不要被罚。
下课后,黄老师还会把不听话的同学留下来,跟他们讲道理,他们以后也不敢上课不认真了。
除此之外,黄老师上课管的时候也是有一手的,看到不认真的同学会提醒你,再不听话的就会跟他你讲道理、以不同的方式鼓励你。
我们都喜欢上英语课。
黄老师喜欢打篮球,每天下午我们放学了,他就在学校的球场打篮球,就是脚受伤了,也还是会坚持打篮球。
除了打篮球外,他其他的体育运动也好。
上次校运会,他把他的跑步经验告诉了我们,细心的教我们班参加接力棒的运动员怎么样才能跑得快,而且在最后的关头,黄老师给我们的加油声,让我班的运动员在最后冲刺的时候,超过其他运动员,反败为胜,打破上届17分的最低成绩,比上届多了十几分,不再是全校最后一名。
我想这一切都离不开黄老师对我们的鼓 老师,你是我们的知心朋友!
老师,你是我们最贴心的朋友!
老师,你让我们懂得道理!
老师,我们永远爱您!
篇四:
我的英语老师 我的英语老师并不是我的班主任,但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级,相反,她总是一视同仁。
英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格,很直,虽然有时说话会有些重,但每个同学也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很浓,这也算是远看上去,老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高,几乎全班同学都会有她高,但是她在同学们的心中却是无比高大的……但无论如何,老师的教学水平还是很不错的。
我是英语课代表,所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的,在之前的每一次考试中,我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话,这真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厌烦了)。
但是上次的期末考试,确实让我栽了个跟头,我的英语成绩一向是维持在140分左右的,考试这次竟然130分都考不到,这让我有些惊讶,更有些害怕,在几天后的通英语老师的交谈中,我也是从她的眼神中看到了一丝失望,这让我下定决心在今后一定要更加发奋学习。
当然,在英语方面,我也是犯了一些原则性的错误。
前几天,老师突然在早上检查起了作业,要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽误时间的事的。
可是那天,也是因为我的一些失误,作业有些未完成的没有告诉老师(再说句实话,告诉老师,真的很得罪人,就是因为怕得罪人,所以.....可是,世界上哪里有不自私的人啊?
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)也是被狠批了一顿,并跟着他们被多布置了几遍作业。
对此,我很是心服,我也当然知道这是不对的,是害了同学。
可是我却是因为怕得罪同学,我觉得这是我思想上的问题,今后我也应当正确承担起课代表应付的责任,真心为同学服务,所以,这也应了一开始我就说的话,老师对一切同学都是一视同仁的!
这便是我的英语老师,一个能够一视同仁,为同学着想,一个真正让我心服的老师!
各位读友大家好!
你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!
若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!
若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!