初中语文中考病句.docx
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初中语文中考病句
初中语文中考病句
每年的中考都会有病句这一模块的，考试前如果掌握了修改病句的方法，这一模块就没再担心了.下面是给大家整理的初中语文中考病句，供大家阅读!
初中语文中考病句1
１、我校这次为灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
（歧义：
许多学校老师和同学）
2、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话删去。
（成分赘余：
不必要和啰嗦）
3、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上。
（语序不当:
解决发现）
4、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使**城的空气更加**。
（成分残缺：
缺主语）
5、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。
（语意重复：
包含词使用的语病：
常见的包含词使用不当的，还有 当前和 当务之急、十分和 酷、 十分和悬殊、 防止和不、 令人和 堪忧 、过分和溢美 ）
６、新时代的教育应该培养学生观察、思考、创造的水平.（搭配不当：
动宾 培养的是能力不是水平）
７、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。
（语序不当：
我 是主语）
８、材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了1０%。
（搭配不当：
下降 与 一倍不当，应改为 5０%）
９、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。
（１）近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为坝破坏了大气活动。
（2）坝像一堵干墙,横在广西**上空,阻挡太平洋水汽西进.（3）虽然北方有冷空气南下,也无法与水汽汇合。
（4）因此，广西、**、交汇地区长时间没有降雨,遭遇50年来少有的干旱天气.
第1句，修改意见:
删去因为成份赘余，与主要原因重复
第３句，修改意见：
将虽然改成即使或将也 改成但是关联词语用错
１0、下面这段文字有三句话,**有一处语病，请加以修改。
（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境,准备在全国推广 先诊疗后结算的服务模式。
（2）所谓先诊疗后结算，是指患者在门诊诊疗时,先缴纳押金,统一待本次所有诊疗结束后再去结账。
（３）实施 先诊疗后结算 的服务模式，患者就诊时间可节省大约2０％以上。
（１）创立改为创设（２）将统一放到结账（3）删去 以上或删去大约
１１、下面语段中画线部分都有语病，度分别提出修改意见.
4月20日
（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在**大剧院认真听取抗冰烈士熊大勇的事迹报告。
熊大勇生前是太平洋保险**中心支的查勘员，今年１月16日在处理理赔事故时以身殉职.
（2）省委、省府追认他为省抗冰模范烈士等荣誉称号.（3）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告,使与会人员深受。
大家表示要以熊大勇为榜样,甘于奉献，勇于担当.
（１）去掉近或余
（2）将 追认改为追授，且去掉为（3）去掉 听过或 使
1２、下面语段中有两个病句,请把它们找出来，并加以改正。
（1）今年全国将有１0个省、市、**试点在音乐课程中增加京剧内容。
（2）省是试点省份之一，在沿江8市２0所中小学试点开办京剧课。
（3）除此以外，灌输还将鼓励**地区把地方戏种引入教学。
（４）这有利于学生学习民族文化的意识。
第2句，修改意见:
将开办改为 开设
第4句，修改意见：
在有利于 后面加培养
13、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花.（比喻不当：
梨花喻红润的脸 不当）
１４、欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。
（搭配不当：
动宾,应把歌声改为歌曲 ，舞姿改为舞步）
15、看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。
（成分残缺：
缺主语，应把看到删去）
1６、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。
（逻辑错误：
教育工作者包含班主任，二者不能并列;应删去 广大班主任老师或把和 改为 特别是尤其是）
17、二十年来，人的生活水平有了明显的增强。
（搭配不当：
水平只有高低）
1８、福厦高速公路是连接省会**和**的重要要道。
（语意重复：
要道包含重要 的含意）
19、在建设中，我们要充分吸收一切国处的先进经验。
（语序不当：
国外的一切）
20、经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善.（成分残缺：
缺主语）
21、超人的智慧,过人的胆识，是齐备能否建功立业的关键。
（一面与两面不符）
2２、我们将尽最大努力，尽一切可能,争取用**的方式解决问题。
但是我们决不使用武力。
（语意不明：
应在 与 使用之间加不）
23、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了.（搭配不当:
主谓，情绪可以感染人，思路不能；可以将清晰的思路 删去）
2４、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑.（用词不当:
处心积虑是贬义词,应改为呕心沥血 之类的褒义词）
２5、**地府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一.（用词不当：
应将 赦免改为减免 ）
初中语文中考病句2
１、下列语句没有病句的一项是（）
Ａ。
从他的发言里,给了我很大的启发。
B。
我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C。
团结一致是能否搞好工作的关键。
Ｄ.大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。
2、下列语句没有病句的一项是（）
A.通过防治的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高.
B.五一期间，我校全体初三学生基本全都没有休息,在家认真复习。
C。
通过紧张的期末复习，使我们**科成绩都有了提高。
D。
小事习惯,习惯决定。
３、下列句子没有语病的一项是（）
A。
新世纪启动的国家课程，在**实验区已经取得了一些阶段性成果。
Ｂ。
为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加的太空开发研究.
C.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上点播和远程教学等智能化、个性化.
D。
今天下午，我们聆听了李华老师如何适应时代需要,做合格中学生的专题报告和讲座。
4、下列语句没有病句的一项是（）
Ａ．同学们对学校的教育课程交换了广泛。
B。
经过几个月的培训,使我掌握了使用多的技术。
C．我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。
D.房内飘出了一股**茶的清香。
5、下列语句没有病句的一项是（ ）
A。
深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候.
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C。
我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D．能否根治网吧顽症，是保证青少年健康成长的条件之一.
6、下列语句没有病句的一项是（）
Ａ.通过这次调查，使我认识到人类要与动物共处。
B．听到几位华人拾贝者在遇难的，我的心长时间久久不能平静。
Ｃ.局势能不能稳定下来,是工作人员返回巴格达工作的。
Ｄ。
神舟 五号载人航天飞船的成功发射**利返回,是载入民族史册的不朽盛事。
7、下列句子中有语病的一项是（）
A．《邮报》和《新闻周刊》日前对驻在监狱中的情况再次曝光。
认为，黑幕越揭越黑。
B.钟南山,院士，当致命的SARS病毒袭来时,这位67岁的老人临危受命，走上了抗击 的最前沿.
C.探究成功者足迹，大多受益受惠于良好的家庭教育和良好的教育。
D.在综合考核评定中,杨利伟的**项成绩都名列前茅,最后五次考核，两次99分，三次满分,最终，他被推举为首飞梯队航天员。
8、下列语句没有病句的一项是（）
A。
全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
Ｂ。
一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!
C.通过这次丰富多采的活动，使我们明白了许多做人的道理。
D．我国的占世界的五分之一是世界上最多的国家。
9、下面一段文字是对我国享有盛名的三峡景观的描绘，其中搭配和衔接不当的一句是（）
Ａ.有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷。
B。
也有人说,三峡是一条丰富多采的文化艺术长廊。
Ｃ.依我们看，三峡倒像一部辉煌的交响乐。
D.它是瞿塘雄、巫峡秀、西陵险这三个具有**自不同旋律、节奏的优美的画面组成.
１０、下列句子没有语病的是（ ）
Ａ。
在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C。
残疾人艺术团在演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止疫情不再反弹，市领导要求**单位进一步管理,制定严密的防范措施。
11、甘原在与同桌互评作文时，做了如下评改，选出评改不正确的一项（）
A.原文：
花园里的石凳上、田埂上，坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。
（评改：
莘莘是众多的意思，学子属于书面语。
应删去莘莘 ，改学子为学生.）
B.原文:
木工房里传来阵阵敲击声,那是木匠师傅在修理课桌,他是一个心灵手巧,匠心独运的人.（评改:
匠心 指精巧的构思, 匠心独运形容巧妙而独具一格的艺术构思,可删去。
）
C.原文：
看到有几个小孩嬉笑着摘下花来，随手扔在地下,我怒不可遏地冲上去，奋不顾身地呵斥了他们。
（评改:
怒不可遏词义太重，应修改或删去）
D。
原文：
那几个小淘气手拉手,蹒跚地走了。
（评改：
蹒跚 形容走路缓慢摇摆，应改为迤逦而行,更能表现他们认错后的愧疚心情。
）
12、下列句子没有语病的是（ ）
A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为新闻报道的重要工具。
B。
事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜**种困难和挫折。
C．庆祝国庆演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
D。
今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
1３、下面这段文字有三句话,**有一处语病，请加以修改。
①出于保护文化遗址的考虑，余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。
②根据《文物保》的规定,大型基建工程施工,必须经过文物部门批准，但有些基建单位却擅自动工,导致破 坏性挖掘而感到担忧。
③目前,XX区的文物保护规划已经正在制定中,以后文物保护就有了更为 有力的措施。
14、下列两个句子**有一处语病,请在原句上修改.
⑴大家看了的小品，往往会地笑.
⑵同学们在上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键.
１5、修改下面的病句.
⑴她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们所喜闻乐见的.
⑵齐晖的这篇作文,结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为.
16、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病－—网络成瘾症。
②这种病的主要症状有：
精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和集躁不安等。
③有些家长没有意识到 这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网.④为此，专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第一句,修改意见：
第二句,修改意见：
17、下面一段话中划线的句子均有语病或错别字，请在原文上改正.
目前，地球的绿色之肺－－①森林正在日益委缩。
②近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。
而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，③二氧化碳的排放量在强烈增加。
此消彼长,使得地球生态环境恶化。
这导致全球气候变暖，④对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存.
1８、下面两个病句,请任选一加以修改.
①在的 虐囚事件,充分展示了府不尊重生命的 假 的本质。
②2021年10月15日， 神舟五号 载人飞船成功升空，终于成为世界上第三个能开展载人航天活动的国家.
19、用符号修改下列病句，每句只改一处。
备选符号:
换用号：
增补号:
删除号:
调位号：
①杨家溪山青水秀，虽然开发不久,但已经远近闻名，闻名遐迩.
②闽经济能否腾飞，关键在于有没有良好的一个环境。
２０、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话,加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正.
小明,①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们幼林文学社 写篇稿件吧！
体裁不限，散文都可以。
还请你在班上多发动同学。
你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子.你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。
④请注意交稿日期截止本月底。
２1、下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。
（每种改法只能改动一处，不得改变原意。
）
近日,有关部门发出，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
22．（改正下面报刊上和同学作文中出现的病句。
（每句只改一处）
⑴我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求.
⑵**海滨水温净，浪轻柔,是天然的一个海水浴场。
⑶为了防止大灾之后无大疫，驻榕某医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上.
⑷福厦高速公路是连接省会**和**的重要要道。
答案解析
1。
答案:
D
【解析】：
Ａ句成分残缺，缺主语。
从里 构成了介宾关系短语,不能作主语。
B句谓宾不能搭配，顾此失彼。
节省开支和浪费 ，可以去掉 浪费，改为 节省开支 或者将两个宾语分开来说，改为 不必要的开支,杜绝浪费。
C句自相矛盾。
团结一致才是 搞好工作的关键 ,应在原句中去掉否字.
2．答案：
D
【解析】:
A句毛病在于谓宾次序不当，危害性应该是人们通过防治 的斗争后所深刻认识到的结果，而不能放在谓语的位置.还有谓宾搭配不当的毛病,不能说提高危害性 。
此句可这们修改公众深刻认识到了滥吃野生动物的危害性或公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的认识。
Ｂ句的状语修饰成分含糊不清。
修饰成分基本和全都是两个相对立的概念，不能并列地放在一起.C句因滥用介词，缺主语，应去掉介词通过或使 。
3．答案：
A
【解析】:
Ｂ句发挥的修饰成分充分的位置不当， 充分应作发挥 的状语，而不能作才能的定语。
C句缺必要的宾语，应改为：
提供智能化、个性化的服务。
D句语义重复。
报告 和讲座 是同一个意思，应删掉其中一个。
句子是否有语病,一定要注意修饰成分是否恰当、合理,句子的结构是否完整，句子中的词语是否重复累赘.
４。
答案:
D
【解析】:
句Ａ中状语广泛位置不当，它应当在交换的前面，应为广泛交换了意见.句B的问题在于滥用介词 经过、 使，从而让句子没有了主语,可去掉后面的使。
C句病因是谓宾搭配不当。
运用主干压缩法，这句句子主干是我们应该树立勇气，树立与勇气显然不能搭配,应是鼓起勇气或树立 等。
这三个句子容易出错的原因在于没有过细推敲修饰语和介词的作用,没有推敲谓宾搭配是否正确.
5.答案：
B
【解析】：
可用提取句子的主干的方法进行辨析.A句句子主干是山是时候，很显然,病因在于陈述的内容与陈述对象 山不对应。
可将前一分句里的的岳麓山去掉。
Ｃ句谓语先后无序,应是先发现后解决,不能本末倒置。
Ｄ句不明,条件只有一个，到底是根治呢还是不根治?
应去掉能否。
在训练中运用提取句子的主干的方法，可迅速查出句子的病因。
６.答案：
D
【解析】：
A句属于滥用介词 通过、使，句子缺少主语，应去掉其中一个介词。
B句问题在于词语重复累赘。
长时间和久久 只能取其一，二者不能并列地放在一起。
C句病因在于不当,前后不一致， 应当肯定,不能模棱两可地说能不能，应与后面的条件相对应.能稳定就返回,不能稳定就不返回。
如要修改,可在后一分句返回前加上能不能。
这样的句子的病因具有很强的隐蔽性，要明确，肯定否定叠用时要前后一致,不能含糊其词。
7。
答案：
C
【解析】：
本题可采用逐句淘汰法.C句病因在于句子成分残缺,结构不完整。
具体为主语含糊不清,两个分句，主语不同,后一句不能承前省。
前一句的主语应是 人们、我们之类，而后一分句的主语则是他们 （成功者），前后不一致。
这道题病因较隐蔽，分析时要仔细揣摩.
8.答案：
B
【解析】：
本题也可采用逐句淘汰法 。
Ａ句病因为并列不当.词或短语结合在一起，可发生并列关系,什么样的词语可以并列，是有一定的规律的，凡不合乎规律的并列,都属并列不当,产生病句。
本题全班同学 和 团员这两个概念分类角度不同,二者语义交叉，不能并列在一起。
应去掉其中一个。
Ｃ句病因在于介词 通过使构成介宾关系，使得句子没了主语,应去掉其中一个介词。
D句属于句式杂糅.一个分句结构已经完整，却又把它的宾语用作另一分句的开头，不仅使后面的分句缺少主语,而且整个句子都不通顺。
可在是世界上 这一分句前加逗号,并且后一分句应改为 是世界上最多的国家 。
9.答案：
Ｄ
【解析】：
本题主要考查学生对句子搭配和衔接的辨析能力.采用逐句分析和整体的方法。
从搭配的角度辨析,只有D句有问题。
提取D句主干：
它是组成，很显然，后面的谓宾搭配不当。
可以将动词是改为 由，让组成 充当谓语。
从衔接角度看,也是D句有问题,从前三句的句式特点来看,D句应是总括句，如果放在最前面,代词它就要变成三峡 ,而后面三句的三峡可换成它。
10.答案:
Ｃ
【解析】：
Ａ句关联词语搭配不当。
就本句内容来说, 无论是表示无条件的，它应该与都或总等副词搭配使用，然而后一分句却用了却，搭配不当。
B句病因是主语残缺,在下是一个介宾短语，不能充当主语。
Ｄ句忽视了否定性动词防止 的运用，本句将防止与不连用,把意思搞反了。
１１.答案：
D
【解析】：
这道题旨在从实际出发，考查学生对词语理解与运用的能力。
可采用逐句推敲的方法。
Ａ、Ｂ、Ｃ三项分析准确，修改到位，只有D项评改不正确。
评改中说，应将句中的蹒跚 改为 迤逦而行。
迤逦是曲折连绵的意思,这个词用在此处就不恰当了。
它更能表现他们认错后的愧疚心情,又何以见得？
这个病句的误区存在于不明词义.
12．答案：
B
【解析】:
A句的毛病属于成分残缺一类， 显示了的宾语是什么?
快捷、稳定、方便 是它的三个方面的优势，为了让其表达完整,可以在方便一词的后面加上 的优势。
C句用词重复罗嗦.可改为比赛今晚七时半在学校大礼堂开始举行,将和开始在此连用也不好。
D句成就用词不当，可改为成绩 。
１3.答案：
①删去处于或在 发掘后加状态②改为而有些基建单位却擅自动工,导致破坏性 挖掘,这种状况令人担忧，或 而令人担忧的是有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘③删去 已经 或正
【解析】：
①句成分残缺，缺必要的宾语。
处于，必须带宾语,要么去掉处于 ,让发掘充当谓语,这样句子结构就完整了。
②句存在句式杂糅的问题。
感到担忧的主语不是承前省的有些基建单位，故不能放在挖掘的后面.改为而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状态令人担忧,或 而令人担忧的是有些基建单位擅自动工,导致破坏性挖掘 。
③句谓语制定的状语修饰语已经正 不能并列在一起，这是两个互相矛盾的概念。
可去掉其中的一个.
1４．答案：
⑴去掉地笑或去掉地⑵去掉否或在是后填能不能 。
【解析】第一句语义重复， 本来就有笑的意思,后面没有必要再加 笑了.第二句模糊，谓宾搭配不当。
前面的条件是能否保持，后面结果也应是能否。
所以，要么去掉否,要么在 是 后填能不能 。
1５．答案：
⑴将 喜闻乐见改为喜爱。
⑵将把它 改为被。
【解析】:
第一句 喜闻乐见用词不当，这个成语的意思是喜欢听,乐意看.对她的画，我们能说喜欢听吗？
所以将这个词改为喜爱.第二句的后一分句在全市作文比赛中把它评为,主语不能承前省，没有主语，不能为主动句，而应改为被动句.将把它改为被。
不理解成语的意思,滥用成语；不注意主动句和被动句的句式特点和用法，是造成这种病句的主要原因。
16。
答案:
③删去阻止孩子不上网中的不。
④将有效的调到寻找后面。
【解析】:
第③句否定性动词 阻止和否定性副词不 放在一起，表达的是肯定的意思,而句子要**否定意思，即 让孩子不上网 ,显然,原句把意思搞反了.应删去阻止孩子不上网中的不。
第④句修饰语有效 位置不当。
有效应修饰 治疗疾病的方法 ,而不能修饰寻找。
应将有效的调到寻找 后面。
滥用否定词，修饰语位置不当都是产生病句的主要原因。
１7。
答案:
①委改为萎。
②大约 与 左右重复，删掉其中一个。
③强烈增加搭配不当，改为急剧增加或 大量增加。
④生产 和生活是并列的，不是递进关系，应将 并且改为和 或者改为顿号。
【解析】:
①句委是错别字，应改为萎。
②句语义重复,大约、左右表达的是同一个意思,应删掉其中一个。
③句状语修饰语不配，不能说 强烈增加 ，而应改为急剧增加 或大量增加 .④滥用递进关系词并且 , 生产和生活 是并列的，不是递进关系，应用表并列关系的词或标点符号。
1８．答案：
①将展示改为暴露 。
②在终于成为 前加上 我国或 等。
【解析】:
这道题主要考查学生在具体语境中辨析和修改语病的能力。
第①句可用提取句子的主干的方法进行辨析, 事件展示了本质 ,很显然，谓宾搭配不当。
将展示改为暴露.第②句的后一分句 终于成为的国家 的主语不能承前省，缺必要的主语,应在终于成为 前加上我国 或等.
19。
答案:
①远近扬名与闻名遐迩 任去其一。
②良好的与 一个 互换。
【解析】：
第一句语义重复， 远近扬名 与 闻名遐迩 重复罗嗦,表达的是同一个意思，应去掉其中一个。
第二句修饰语次序不当。
一个、良好都是环境的定语，良好 是说明 环境 的性质，应离 环境最近.将这两个定语位置换一下即可。
20．答案：
①即将和马上删去其中任何一个.②把连我在内提到我们班之后。
③改为请老师点拨一下或我们共同来斟酌斟酌。
④有两种改法：
其一是改为交稿日期本月底截止，其二是交稿日期截至本月底止。
解析:
第①处：
即将和马上语意重复，可以删去其中任何一个。
第②句:
语序存在问题,在修改的过程中,我们可以把连我在内提到我们班之后。
第③处,属于语言表达得体的问题。
我给你们点拨点拨一句，让人听后有居高临下的感觉,同时，说这句话也太不谦虚了。
可以改为请老师点拨一下 或我们共同来斟酌斟酌 。
第④处:
这里有两种改法：
其一是改为交稿日期本月底截止,其二是交稿日期截至本月底止。
我们应当明白：
截止是（到一定期限）停止，截至 是截止到（某个时候）。
不同词义、不考虑句子的完整、不注重说话的得体等是不能答好此题的重要原因.
2１。
答案:
修改：
（１）去掉一切（２）在野生动物 后面加上的行为 。
【解析】:
回答此题可运用语义分析法.纵观整句所表达的意思，说白了就是 严禁猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
然而句子中又加了一切一词,其表意就有些含糊了，因此，可以把一切删去。
如果真要将一切留在句中,为了让句子完整，使其表彰明了，那么我们就该在 野生动物的后面加上 的行为。
答不好此题的原因可能在辩不清语意和不考虑句子的完整性。
这种题型比起孤立地修改病句题显得更有意义.我们知道，病句不是的，一定是存在于具体的语言环境中,因此，今后我们答此类题必须慎之又慎。
2２。
答案:
（１
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