中小学师生全员核酸检测实施方案6篇.docx
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中小学师生全员核酸检测实施方案6篇
篇1：
中小学师生核酸检测工作方案
为认真贯彻落实好省、市、县疫情防控会议精神，进一步加强对我校教职工和学生群体病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
一、检测目的
快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险,确保复学工作顺利进行。
二、范围对象
本校全体教职工、学生。
三、组织机构及职责
组长：
XXX校长负责核酸检测全面工作的组织和领导。
副组长：
XXX副校长负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。
成员：
XXX主任负责核酸检测准备工作及师生进入校园的卫生、安全秩序维护等工作，指导各楼层岗位教师疏导情况。
XXX主任负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生进楼测温等工作。
XXX：
负责检测过程中师生入校、离校，检测中的调控与秩序组织。
XXX责学年师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测室的消毒和封闭。
XXX负责检测各环节的组织、协调等相关工作；重点各检测室的布置、物品准备，监测中的协调安排，2个体温监测点的指导，消杀卫生工作的布置与指导。
XXX负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。
各项学生检测、复学材料的印刷。
XXX负责微信公众号的制作、推送工作。
学年主任、学科组长负责本学年、学科的检测的准备，教师、学生的组织、名单下发、核对等工作。
校医、部分教师及工人按照各环节的具体要求各负其责，分工协作。
四、检测时间及安排
1、检测时间：
2022年**月20日——21日
2、检测分组及安排（2至6年级检测方案）
第一批次：
（六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4）
入校时间：
1:
40—1:
55检测时间：
2:
00
第二批次：
（五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6）
入校时间：
2:
20—2:
35检测时间：
2:
40
第三批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）
入校时间：
3:
00—3:
15检测时间：
3:
20
第四批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）
入校时间：
3:
40—3:
55检测时间：
4:
00
注：
班主任及工作人员需按时间安排提前到校，做好准备工作。
学生及教职工，要按照上报名单的顺序以班级为单位排队进行检测，因检测期间楼层封闭，千万不要迟到，也不要早来。
五、核酸检测流程
1.师生从1号门进入校园：
学生、教师扫码、登记、做好体温检测。
第一次测体温后进入校园按班级为单位排队等候进楼。
主要负责人XXX。
（负责人——XXXXXX老师）。
2.操场等待区和预检区分流：
早到的师生ACEG区等候，按时间要求到的师生直接进入BDFH区按顺序排队，有序等待进楼（负责人——XXXXXX老师）。
3.操场组织队伍：
班主任按名单排序、清点人数，按班级整理队伍，保持间距，班主任扫学生出示的复学码，广播提示各项要求、进楼时间等（负责人：
班主任）。
4.楼门口及大厅引导、测温：
学生在班主任的带领下有序进楼，在大厅进行第二次测体温，做好体温异常记录，然后从东侧楼梯分别上二、三楼，检测后从西侧楼梯下楼。
XXX主要负责师生检测时秩序，协调组织上下楼、进出校门的秩序和安全。
二次体温监测主要负责人门士凤主任。
（负责人——XXXXXX老师）。
5.双号班级（5.2、5.4、5.6）在二楼核酸检测区域准备并检测：
学生分批进入该楼层，以班级单位按检测顺序排队等候，保持间距，保持肃静，检测时从检测室（三年五班）后门进，检测后从检测室前门出，沿西侧小楼梯下楼（负责人：
XXXX：
走廊人员引导维持秩序;XXX：
上下楼引导，维持人员秩序）。
6.单号班级（5.1、5.3、5.5）在三楼核酸检测区域准备并检测：
学生分批进入该楼层，以班级单位按照检测顺序排队等候，保持间距，保持肃静，检测时从检测室（四年七班）后门进，检测后从检测室前门出，沿小楼梯下楼（负责人：
XXX：
走廊人员引导维持秩序;XXX：
上下楼引导，维持人员秩序）。
7.一楼大厅出口引导：
检测完下楼的师生，到一楼后，从学校南门出教学楼（负责人：
XXX）。
8.4号门出口:
检测完走出教学楼的师生，走西侧4号门出校园（负责人：
保安XXXXXX）
六、注意事项
1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。
2、学生在学校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。
3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。
（第四批学生直接在班门前整队）
4、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。
5、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到原路队解散位置等候（第一批2:
40，第二批3:
20，第三批4:
00，第四批4:
40），因检测人数众多，请家长们耐心等待，不要在门前聚集。
6、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自行到医院进行检测，开学带检测报告。
7、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。
篇2：
学校全员核酸检测工作预案
为全面做好肺炎疫情防控工作，确保突发肺炎疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，按照上级安排部署，结合我校实际，特制定本预案。
一、适用范围
县域范围内发生不明来源病毒肺炎本土病例，需开展全员病毒核酸检测的情形。
二、检测地点
检测区：
教学楼前
三、检测顺序
全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师（共计*人），再检测其他工作人员（含门卫*人，食堂工作人员*人，共*人），最后检测学生（*个教学班，共计*人）。
四、检测路线
教师和其他工作人员检测时，在教学楼前，从东向西分两列，分别站在硬化路两侧依次检测，检测完成后，除门卫直接向南返回门口保卫室外，其余人员从门厅返回工作岗位。
学生检测时，按照楼层，从一楼开始，从东向西依次检测，每次两个班级。
各班站一路纵队，由教学楼西门出，同批次的两个班级分别站在硬化路两侧，由班主任带领带到教学楼前检测区。
检测完成后，从门厅返回班级。
五、工作分工
1、做好检测期间教学工作。
（责任科室：
教导处）
2、做好检测物质准备、食堂人员检测工作；做好场地清洁和消毒工作。
（责任科室：
总务处）
3、做好教师检测和宣传报道工作。
（责任科室：
校办）
4、做好保安人员和学生检测工作；场地布置和维持秩序工作；做好检测数据统计工作。
（责任科室：
政教处）
5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。
（责任人：
各班班主任）
六、注意事项
1、在登记等候区设立清晰的指引标识，明确采样步骤和注意事项。
2、采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。
3、请佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。
4、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。
（学生身份证号由班主任提供）
5、所有参检人员进入校门前须核验身份（健康码+测量体温，并遵守学校外来人员入校管理要求），全程佩戴好口罩。
6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。
7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。
七、工作要求
1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。
2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。
3、对无法到达采样点采样的受检者，应安排就近采样或流动人员上门采样，采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。
篇3：
学校全员核酸检测工作预案
一、检测时间：
2022年*月*日（周X）8：
30-20：
00
二、检测地点：
（一）家属区检测点（共3个）：
1.1\2\3号楼在XXX广场
2.4\5\6号楼在健身广场
3.7\8\9号楼在物业服务中心门口
（二）教学区检测点（共45个）
1.XX操场：
15个
2.XXX广场：
15个
3.XXX广场：
15个
三、检测人员范围
在校内工作或居住的人员
四、检测组织形式
（一）学校教职工及在XXX小区居住的人员、大学科技园区人员就近到家属区检测点进行检测；在教学区工作的工勤人员由工作单位负责通知，在规定时间到XX广场检测点进行检测；在校学生以学院为单位在规定时间到指定地点进行检测。
（二）科大幼儿园师生在幼儿园进行集中检测，时间暂定为14：
30-16：
30。
不参与幼儿园集中检测的，可随家庭成员一起检测。
（三）检测时依据五人一组进行样本采集。
在校学生及幼儿园师生按五人一组提前填写《核酸检测信息采集表》。
其他人员可自行组合，提前填写《核酸检测信息采集表》，并一同检测，也可现场填写。
五、留意事项
（一）已在校外参与过本次全市统一组织检测的，将检测状况报告本单位，可不参与此次集中检测。
（二）XX小区各楼楼长负责通知本单元购房或租房居住的校外人员参与检测。
（三）参与检测人员要做好个人防护，佩戴好口罩，保持安全距离，并携带身份证等证件，步行前往检测点。
（四）若检测时间与课程安排冲突，优先进行检测。
如需调课或补课，由任课老师联系教务处办理。
（五）因出差等原因未参与此次统一检测的，返回后自行到医疗机构做检测，检测状况及时上报。
（六）因时间紧，任务重，参与检测人员要自觉排队，遵守现场秩序，听从工作人员指挥，确保高效完成此次检测工作。
（七）未尽事宜，可电话咨询**
篇4：
乡镇街道全员核酸检测工作实施方案
2022年，坚决贯彻落实疫情防控的指示精神和部署要求，以人为本，坚持底线思维，切实做好我地区对防控的各个环节、各类情况的宣传工作，并提前做好宣传预案，广泛普及疫情科普知识，实效提高居民群众的防范意识，提升疫情防控的自觉性、主动性，坚决遏制疫情在我地区蔓延。
结合我部门实际，制订本工作方案。
一、指导思想
严格落实“外防输入，内防反弹”防控策略，按照“县级统筹、属地负责、部门联动、条块结合、分级分类、科学研判、网格管理、全员动员、机动支援、规范高效”的原则，组织开展大规模人群核酸检测，及时快速控制疫情，坚决打赢疫情防控这场硬仗。
二、目标任务
快速动员辖区内所有人员，在规定时间内携带身份证、戴口罩，依次到指定的核酸检测点，按照规定设置1米安全距离，有序登记测温和采样，确保完成全员核酸检测，并落实居家隔离和健康管理，最大限度降低传播风险。
三、工作原则
根据我乡疫情防控实际，精心研判、区域划分、科学布点、摸清底数，按照“县级统筹、属地负责、部门联动、条块结合、分级分类、科学研判、网格管理、全员动员、机动支援、规范高效”原则，统筹卫生机构和第三方检测机构力量，由各村（社区）、单位进行排查动员和宣传，组织人员在指定时间到指定地点进行核酸检测采样。
四、工作职责
（一）核酸采样一体化指挥领导体系。
由挂钩我乡的县领导牵头，成立一体化指挥领导体系，即成立乡总指挥部，挂钩县级领导担任总指挥，由乡党委书记、乡长担任副总指挥，乡其他班子成员为成员（名单详见附件1）。
乡总指挥部下设乡指挥部办公室，负责全员核酸检测的工作协调、人员调度、数据汇总上报、结果反馈等工作，另设置村（社区）信息技术组、医务组、物资组、数据组、秩序组、转运组等工作小组的对接负责人。
（二）各村（社区）、乡直各单位。
由乡驻村（社区）领导担任现场指挥（组长），驻村（社区）工作队长、村（社区）书记、主任担任副组长，同时设置信息技术组、医务组、物资组、数据组、秩序组、转运组等6个工作小组，村（社区）两委分别负责1个工作小组，建立专业化分组负责体系，顺畅指挥调度。
做好全员核酸检测的相关政策宣传，及时开展全员信息摸底、登记、造册、编组，数据上报等工作。
一旦启动全员核酸检测，及时有序组织广大群众在规定的时间、地点进行核酸检测，并将参检人员数量报乡指挥部办公室，同时落实人员居家隔离管控等工作。
核酸检测结果出来后，及时将情况反馈给受检人员。
对于老人、小孩、孕妇及行动不便者，村（社区）应当有针对性的安排在天气较凉及等待时间较短的批次。
（三）卫生院。
负责全乡6个全员核酸检测点的核酸标本采样，按规定做好采样点医疗废物处理和消毒，协助第三方做好核酸标本收集转运。
督促村医落实居家人员健康随访管理等工作。
并派出1辆救护车巡回待命，以便在采集过程中人员如果出现突发紧急情况，能够第一时间运送病人到医院进行抢救。
（四）派出所。
负责核酸检测采样点安全保障等工作，维持采样现场的秩序以及交通顺畅。
五、准备工作
（一）科学划分检测片区
结合各村（社区）人口及地理情况，科学划分网格化的核酸检测区。
建立一体化指挥领导体系，成立核酸采样点工作组，设置信息技术组、医务组、物资组、数据组、秩序组、转运组等6个工作小组，建立专业化分组负责体系，顺畅指挥调度。
每个核酸采样点配备1名院感专家负责采样点院感防控工作。
（二）合理配置采样队
按照每位采样人员每小时采样45-60人份（或每个采样工作台按每天采样1000人份）测算，统筹辖区医疗卫生人力资源，配足配强采样队，确保规定时间内完成采样任务。
将乡内5所学校及1个村部合理设置成6个检测点，共15个采样台。
同时，要充分考虑部分村人口少、分布散等实际，配置移动式机动采样队，提高采样工作效率。
接到指令后，根据事先确定的地点，争取2-4小时内规范设置采样点。
村（社区）要统筹安排人群采样的时段、次序，分批有序组织，避免人群聚集。
（三）信息摸排及动员
以村（社区）、学校、企事业单位为网格，开展宣传动员和引导，发放预登记二维码。
媒体、通信、网络同步推送。
按“谁用人、谁负责”、“谁主管、谁指导”，辖区内的行政机关、企事业单位和社会机构成立工作专班，发动本单位人员主动配合，服从社区管理。
按照属地管理原则，各村（社区）于拟定实施方案一周内完成辖区内全员人口的摸底、登记造册，准确掌握在家人员的动态，结合外来入云人员信息登记档案，精准确定重点人群、普通人群，制定相应的检测策略，及时上报至乡疫情防控指挥部办公室统计汇总，为全员核酸检测工作顺利开展打下基础。
（四）落实转运车辆及集中上车点
由于每个检测区的空间位置有限，短时间内难以承受千百人的交通压力，为防止因为拥挤影响采样进度，需引导居住在检测区附近的村（居）民自发步行或骑行前往。
距离检测点较远的村（居）民统一由各村（社区）集中调度，在广场或村址等空阔地带设置集中点，实行“点对点”运送，根据2小时内转运送检一次的速度，村（社区）根据实际采检人数安排足够数量的接送车辆，并且在每个集中地点设置1-2名交通维序人员，确保交通运输过程通畅。
（五）开展培训演练
加强登记、采样、检测人员培训力度，组织开展信息登记员、采样员、检测操作员“三员”理论知识培训、全员核酸检测平台使用实践操作训练。
村（社区）卫生点工作人员，卫生院所有行政后勤、医疗护理、检验检测等人员参与核酸采样检测各环节的实战处置培训演练，做到全覆盖、全熟练，确保具备应对疫情实战处置能力。
（六）物资准备与补给
物资组提前准备好信息录入设备，与信息技术组提前组织人员对设备进行安装调试，确保所有硬件稳定可靠，并在系统中提前预设好溯源系统，确保电脑开机即可正常运行。
物资组提前备好指示牌、警戒线、帐篷、电风扇等设备，采购冰块、正气水等防暑物品，并且负责点位所有人员的用餐，水、饮料、点心等生活物资储备。
准备好躺床，在教室搭建简易休息区，保证工作人员有足够的体力进行轮番作战。
医疗组综合考虑人口数量、消耗量等因素，科学合理统计相应医疗、防护物资，重点加强核酸检测试剂、采样管（单人管、5混1管、10混1管）和登记员、采样人员、检测操作人员的防护物资（隔离衣、防护服等）的数量和使用轮换需求。
根据滚动补给制度，在采集过程中，物资组要及时跟进掌握物资情况，在出现物资短缺时及时与县疾控中心汇报需求。
15个检测区内，各设置1-2名物资组统计人员进行物资跟进统计工作，实时掌握物资情况。
（七）征集志愿者
发动乡直各单位、企业等其他人员、网格员助理以及村（社区）党员担任扫码引导、人员分流、维持秩序志愿者。
要实行扁平化管理，严格按照轮班时间提前到岗，服从安排和随时调度。
核酸检测当天，工作人员须至少提前一小时到场进行岗前培训，并提供志愿服装、挂牌上岗。
六、采集点设置规范
（一）规范设置采集点及采集流程
因地制宜，根据点位实际情况布置检测场地。
9月3日乡分管领导随县疾控中心工作组实地走访5所学校和1个村部，已对6个采集点的位置区域进行初步划分，确保每个采集点空间充足，疏散方便，能防止高温、雷雨等恶劣天气。
场地较大的采集点，可按照测温点——排队等候区——信息录入登记台——核酸采样台为一列，按照采样台数量一列一列进行设置；场地较小的采集点，排队等候区视情况决定，测温点--信息录入登记台——核酸采样台为一列进行设置。
同时，信息录入登记台和核酸采样台之间距离要能容纳10个人以上（保持一米间隔），按照采样管（1:
10）要求，10人一组进行登记，统一登记后按组进行采样，确保人员信息和采样管一致，防止因系统原因丢失数据。
另外，采样点每4小时需要消毒一次，确保各检测点的环境卫生，无垃圾落地及混投现象，由医务组负责。
（二）细分采集点功能区
登记点：
应配置帐篷、桌椅、电脑（笔记本电脑）、扫码枪（扫码墩）、身份证读卡器、打印机，配备网络、有线电源，寄放检测试管数码条的透明塑料箱（至少30厘米×50厘米）等，安排1-2名人员协助受检人员扫码预登记。
等候区：
应设置人行通道，地标箭头清晰，张贴一米线标识，尽可能保证人员单向流动，配置至少十张座椅，等候人员均要佩戴好口罩。
采集区：
应根据气候条件，配备帐篷、冷／暖风扇、桌（至少2套）、医疗废物桶（含盖、医废袋）等，保证医护人员在相对舒适环境下工作。
配备检测所需的咽拭子、试管架、消毒液、手套、转运箱等。
缓冲区：
设置在采集区后面区域，可供采样人员更换个人防护装备，配备医疗废物桶（含盖、医废袋）、消毒液、三级防护的物资等。
采集辅助区：
设置在缓冲区后面区域，空间相对密闭，可采用集装厢式，配置电源、桌椅、饮水机等设施，用于采集人员更衣、备餐、值班等，并视天气条件配置空调等设备。
临时隔离区：
在采样点周边设置独立场所，用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群，配置医用外用口罩、一次性隔离衣、终末消毒设施等。
医废暂存处：
在采样点周边划定区域作为医疗废物暂存场所，标识明显，设置警戒线，配置医疗废物桶（含盖、医废袋），市医疗废物处置中心及时收集处置。
（三）采集人员轮班制度
核酸采样当天，点位采样人员要提前到位，避免出现群众排队等候时间过长，队伍拥堵等现象，同时，做好采样人员的轮流排班分工（3-4小时一班），做到每个台位不间断工作。
每个点位明确一名负责人，对支援的医疗人员统一调度指挥，确保各点位采样队伍快速响应、衔接顺畅，促进医疗资源高效使用。
七、应急情况处置
（一）本乡出现检测结果为阳性
当指挥部接到出现检测结果为阳性的通知后，立即启动应急方案。
第一时间通知村（社区）负责人，做好防护准备，安抚阳性人员情绪，并转移至集中隔离点。
了解清楚阳性人员近期行程、接触人员、家人，将所有密集接触人员集中至隔离点，并做好心理疏导工作，对于到过的场所进行封锁、集中消毒，配合县疾控中心行动。
最后，及时将情况通知到各村（社区）和其他乡镇。
等候县疾控中心的下一步紧急行动安排。
（二）其他乡镇出现检测结果为阳性
当指挥部接到其他乡镇出现检测结果为阳性的通知后，立即启动应急方案。
第一时间通知村（社区）负责人，发动所有力量，利用电话、短信、广播、张贴海报、上门通知等各种手段，引导村（居）民待在家中进行自我隔离。
重点排查近期到过事发地区或者与阳性人员接触过的人员，集中隔离，并进行再次核酸检测，做好隔离人员的心理疏导工作。
最后，及时将排查情况上报至疾控中心和其他乡镇，等候县疾控中心的下一步紧急行动安排。
（三）突发维稳
秩序组负责调配派出所警力及保安，现场应对突发情况，维持现场秩序安排交警疏导。
时刻留意现场群众情绪，如遇紧急情况做好安抚工作。
如遇台风汛期，要加派人员对雨天时期的用电安全进行监督检查，雨量过大时相关点位要坚决暂停，并做好人员的疏散转运工作。
八、工作要求
（一）提高思想认识
疫情防控“常态化”并不等于“正常化”，“低风险”也绝不等于“零风险”。
全员核酸检测是非常时期的必要举措，各村（社区）、单位要高度重视，主要负责人亲自抓，分管负责人具体抓，认真细化分解工作任务，全力以赴把各项工作抓实、抓细、抓落地。
（二）压实四方责任
压紧压实属地、部门、单位、个人“四方”责任，各村（社区）要把辖区内全员信息摸排摆在首要位置，确保信息摸排全面准确，核酸检测及时到位。
凡因工作部署要求落实不力，出现信息摸排漏报、错报、迟报，核酸检测和健康管理不到位，导致新增输入性病例传播或本土聚集性病例的，一律依法依规开展责任倒查。
（三）强化工作督查
乡疫情防控指挥部将适时对各村（社区）、各单位工作落实情况开展明察暗访，对工作落实不力的及时通报。
篇5：
乡镇全员核酸检测实施方案
为积极应对冬春季可能出现的肺炎疫情,做好紧急状态下全员核酸检测工作,结合我市实际，制定本方案。
一、检测对象
全市24个乡镇常住人口和流动人口。
二、检测时间
根据接壤邻省、邻市疫情具体情况分为三个批次进行。
第一批次:
临黑龙江8个乡镇，1月19日开始,1月21日完成（已完成）;第二批次:
育民乡，1月22日（已完成）;第三批次,剩余15个乡镇,预计1月25日开始（以最后通知为准），1月28日完成。
三、采样点设置
1、固定采样点:
（1）每个村设置一个采样点;
（2）乡镇所在街道设置1-2个采样点;
乡镇每个采样点开设1条绿色通道，面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务，减少等待时间。
2、机动采样小分队:
组建16个机动采样小分队,针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人、精神障碍患者等特殊群体入户采样,为群众提供便利服务。
对前期排查发现有发热、呼吸道症状而未就医人员进行入户采样，减少人员交叉感染。
四、人员安排
1、人员组织
各乡镇要成立全员核酸检测工作组负责人员组织工作，由乡镇书记、镇长任组长，按照疫情防控网格化安排,落实镇领导和镇干部包村、村干部包组、组干部包户网格化管理,保证人员组织到位。
2、采样点人员配备
（1）采样负责人:
每个采样点1人，负责统筹安排采样点具体工作。
（乡镇负责）
（2）采样人员:
固定采样点，每个乡镇及村级采样点至少2人，每个巿区采样点至少16人，负责采样点人员采样工作;机动队采样人员负责对行动不便的老人、孕产妇、残疾人、精神障碍患者和特殊群体等入户采样。
（3）登记人员:
每个采样点至少4名，负责现场采样人员信息登记，张贴条形码。
（4）信息录入人员:
每个乡镇、村信息录入人员2人，负责将每天采样人员信息汇总、录入、上报，要求能够熟练操作电脑。
（5）现场秩序协调员:
乡镇及村级每个采样点设置5人，负责组织现场排队等候，检测后安全撤离以及现场秩序的安全保障。
（6）物资保障员:
乡镇村级每个采样点设置2人，（可兼职），负责接收管理发放防护物资及采样所需的各种备品，负责统计收集咽拭子试管与样品接收转运人员进行对接。
（7）采样点垃圾处理员:
乡镇及村级每个采样点设置2人，负责将每日采样结束后产生的医疗废弃物转运至承担采样工作人员所在的医疗机构，由采样人员做好相应联络工作，保障无缝对接。
五、工作步骤:
1、摸清底数。
各乡镇负责前期常住人口的摸排工作，精准统计本辖区人员情况，填好特殊人群统计表，排查纸质版数据经签字后上报市疫情防控工作领导小组办公室，确保核酸检测底数清。
2、申请报告。
核酸检测前，各乡镇向市疫情防控领导小组提交申请报告。
3、制定分批采样计划。
以村组为单位，
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