长春市高中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx

上传人:b****6 文档编号:6037376 上传时间:2023-01-03 格式:DOCX 页数:15 大小:27.04KB
下载 相关 举报
长春市高中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx_第1页
第1页 / 共15页
长春市高中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx_第2页
第2页 / 共15页
长春市高中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx_第3页
第3页 / 共15页
长春市高中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx_第4页
第4页 / 共15页
长春市高中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

长春市高中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx

《长春市高中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长春市高中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

长春市高中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx

长春市高中毕业班第一次调研测试英语试题参考答案与评分标准

2018年长春市高中毕业班第一次调研测试

英语试卷参考答案及评分标准

说明:

本试卷满分150分。

其中听力30分,笔试120分。

第一部分听力(每小题1.5分,满分30分)

听力原文:

Text1

M:

Thiscalculatorisn’tworkingright.

W:

Ithinkyou’vegotthebatteryinupsidedown.

Text2

W:

Lookatthetime!

It’seighto’clock!

Ihopethecinemahasn’tsoldoutoftickets.

M:

Don’tworry.I’vealreadyboughtourtickets.Iorderedthemonlinelastnight.

Text3

W:

Jimspendsalotoftimeplayingcomputergames,buthestilldoesreallygreatinexams.

M:

Notallthecomputergamesarebad.Someofthemarehelpfultoourstudy.

Text4

M:

Didn’tyougetmymessage?

Ilefttwoonyouransweringmachine.

W:

Oh,sorry,Tom,I’vebeenmeaningtocontactyou.Itjustslippedmymind.

Text5

W:

Dotheyfit?

Howdotheylook?

M:

Theshirtisreallynice,butthetrousersaretooshort.

W:

Unfortunately,they’rethelongestpairwehaveinstockatthemoment.

M:

Iwilljusttaketheshirtthen.

Text6

W:

What’sthematter?

Youlookreallydown.

M:

IhadabigfightwithAmylastnightaboutmyjob.ShetoldmeIworktoomuch.

W:

Yeah?

Whathappened?

M:

Thesameoldthing.ShethoughtIwasbeingunreasonable…Iwasn’tlisteningtoher…

again.

W:

Well,haveyoutalkedtohertoday?

M:

No,I’mstillprettymad.Shedoesn’tletup,youknow.

W:

Whydon’tyoucallher?

Nottalkingisn’tgoingtohelp.

M:

Yeah,maybeIshouldgiveheracall.

W:

Yeah,Ithinkit’sagoodidea.

Text7

M:

Hey,Susan.It’sme.Howarethings?

W:

Notverywell,I’mafraid.

M:

Why?

What’swrong?

W:

Well,thebabyisn’tfeelingverywellandIhavetotakehertothedoctorthisafternoon.But

Ialsohavetotypeupsomelettersfortomorrow.Ijustdon’thavethetime.

M:

Isn’tAndrewgoingtobehometotakecareofyourbaby?

W:

No,he’sworkinglatetonight.Oh,Idon’tknowwhattodo.

M:

Hey,Susan,don’tpanic.Icanhelpyou.Icantakethebabytothedoctorafterwork.IsthatOK?

W:

Well,IthinkI’lltakehertothedoctorbutcouldyoudothetypingforme,please?

M:

Noproblem.Issixo’clockOK?

W:

That’sfine.Thanks.Youaredoingmeabigfavour.

Text8

M:

Whydon’twebuysomesteaksfordinner?

W:

Oh,no.Weeattoomuchmeat.Let’sgetsomevegetablesinstead.Theyareoverthere.

M:

OK,thefishlooksfresh.Whydon’twegetsomefortomorrow?

W:

Well,Ican’tcookfishtomorrow.Maryiscomingoverandshedoesn’teatfish.

M:

Oh,havewegotenoughyogurt?

Shelovesyogurt.

W:

Well,shedoesn’teatdairyproductsanymore.

M:

Nofish?

Noyogurt?

Whatfoodcanwebuyherhere?

W:

Well,shetoldmesheeatscereals,seedsandnuts.

M:

Andisthathealthyenough?

W:

Shesaysitis.Bytheway,didyouremembertobuyherapresentforherbirthday?

M:

Yes,Idid.Igotheraleatherhandbagfor$55.

W:

Oh,no!

M:

What?

Doyouthinkitwastooexpensive?

W:

No,it’snotthat.Shedoesn’tuseorwearanyanimalproductsanymore.Shehasjoinedan

animalprotectionsociety.

Text9

M:

Hi,Jane.Youarelookingabittired.

W:

Oh,Iam.It’smyneighbors,theWhites.

M:

Sotheyaregatheringforpartiesagain?

W:

Notexactly.YourememberIliveonthetopfloor,right?

Well,lastnight,aroundeleven,my

neighborsdecidedtogoupontheroofofmyapartmentbuilding.Theytooktheirnephew

wholivesinahouseandtheywantedtoshowhimtheview.Iwasfastasleep,andallofa

suddenIheard“pang,pang”.Theywerewalkingaroundontheroof.Itsoundedlikemy

ceilingwasgoingtofallin.

M:

Sowhatdidyoudo?

W:

Well,Igotdressedandwentuptheretotellthemtobequiet.Thenofcourseafterthat,I

couldn’tgobacktosleep.

M:

Iknowit.

Text10

Welcometoourhotel.It’smypleasuretobeheretogivesomeinformationonourconferencefacilities.

Ourhotelhasatotalof700㎡ofconferenceanddiningspace.Theconferencecenterislocatedonthegroundfloor.Itconsistsofninemeetingrooms,includingtheGrandHallballroom,whichisabletoholdupto600people.Theroomcanbedividedintothreeseparatesections.NexttotheGrandHallballroomarefourdiningroomswhichcanholdaboutfiftypeopleeach.Theycanbeconnectedtocreatelargerspace.Therearealsotwochessroomsforsmallergroups.Thewholeconferencecenterisairconditioned.Fiveroomshavedaylight.

Wealsoofferafullrangeoftechnicalequipmentincludingmicrophones,Internetaccessandcomputerrental.

Ifyouhaveanyotherquestions,pleaseletmeknow.

【参考答案】

1.C【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由对话中女士说“Ithinkyou’vegotthebatteryinupsidedown.”可知。

2.B【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】根据对话中男士说“Iorderedthemonlinelastnight.”可推知。

3.B【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】根据男士所说“Notallthecomputergamesarebad.Someofthemare

helpfultoourstudy.”可推知。

4.A【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由女士说“I’vebeenmeaningtocontactyou.Itjustslippedmymind.”可

推知。

5.B【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由女士说“Unfortunately,they’rethelongestpairwehaveinstockatthe

moment.”可推知。

6.C【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由对话中男士所说“IhadabigfightwithAmylastnightaboutmyjob.”

可知。

7.A【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由女士说“Whydon’tyoucallher?

Nottalkingisn’tgoingtohelp.”可知。

8.A【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。

【试卷解读】根据女士说“Well,thebabyisn’tfeelingverywellandIhavetotakehertothedoctorthisafternoon.ButIalsohavetotypeupsomelettersfortomorrow.Ijustdon’thavethetime.”可知。

9.B【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由对话中“M:

Isn’tAndrewgoingtobehometotakecareofyourbaby?

W:

No,he’sworkinglatetonight.Oh,Idon’tknowwhattodo.”可推知。

10.C【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由对话中“W:

Well,IthinkI’lltakehertothedoctorbutCouldyoudo

thetypingforme,please?

M:

Noproblem.Issixo’clockOK?

”可推知。

11.B【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由对话中女士所说“Well,Ican’tcookfishtomorrow.Maryiscoming

overandshedoesn’teatfish.”可知。

12.B【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由对话中男士所说“Oh,havewegotenoughyogurt?

Shelovesyogurt.”

可推知。

13.C【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由对话中所说“M:

What?

Doyouthinkitwastooexpensive?

W:

No,it’s

notthat.Shedoesn’tuseorwearanyanimalproductsanymore.”可推知。

14.A【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。

【试卷解读】由对话中女士的回答“Shedoesn’tuseorwearanyanimalproductsanymore.Shehasjoinedananimalprotectionsociety.”可推知。

15.C【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由对话中男士所说“W:

Oh,Iam.It’smyneighbors,theWhites.”可知。

16.C【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由对话中女士所说“YourememberIliveonthetopfloor,right?

”可知。

17.B【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。

【试卷解读】由女士所说“Iwasfastasleep,andallofasuddenIheard“pang,pang”.

Theywerewalkingaroundontheroof.”可推知。

18.A【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。

【试卷解读】由独白中“NexttotheGrandHallballroomarefourdiningrooms”可知。

19.C【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。

【试卷解读】由独白“Therearealsotwochessroomsforsmallergroups.”可知。

20.C【命题立意】考查考生对所听内容的综合概括能力。

【试卷解读】由独白中“Wealsoofferafullrangeoftechnicalequipmentincludingmicrophones,Internetaccessandcomputerrental.”可推知。

第二部分英语知识运用(共两节,满分45分)

第一节单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)

21.A【命题立意】考查学生对冠词的掌握情况。

【试卷解读】句中的“car”是特指,gas为不可数名词,不特指。

22.C【命题立意】考查学生对“主将从现”这种语法现象的掌握情况。

【试卷解读】该句意为“到你看完报纸的时候,晚饭都凉了。

”主句用将来时表示即将发生的事。

23.C【命题立意】考查学生对不定代词的辨析。

【试卷解读】根据语境可知句意为“我不喜欢篮球,对我来说,任何事都比好多人争一个球有意义”,所以选用anything。

24.D【命题立意】考查学生对动词词组的辨析。

【试卷解读】该句意为“受金融危机的影响,我的家庭得削减生活开支。

”A.takeoff表示“起飞,脱掉”;B.takein表示“吸收,理解”;C.cutup表示“切碎”;D.cutdown表示“削减”。

25.A【命题立意】考查学生对“so+主语+助动词”结构的掌握情况。

【试卷解读】句意:

—“我提醒你不要忘记这个讲座。

”—“你确实提醒了。

”“so+主语+助动词”表示对某人说法的认可。

26.B【命题立意】考查学生对非谓语动词的掌握情况。

【试卷解读】该句意为“博物馆保存了这些著名的艺术作品,以便人们可以在多年后欣赏它们。

”用tocome作定语修饰名词 years,表示“多年以后”。

27.B【命题立意】考查学生对名词的掌握情况。

【试卷解读】senseofdirection表示“方向感”。

28.D【命题立意】考查学生对定语从句关系代词、关系副词的掌握情况。

【试卷解读】句意:

用来种庄稼的土地养活的人口数量比放牧牲口的土地所供养的人口数量要多五倍。

先行词为land,关系词在从句中作地点状语,故选关系副词where。

29.C【命题立意】考查学生对动词短语及被动语态的掌握情况。

【试卷解读】该句意为“一种目前在学生中流行的桌游是以中国古代名著《三国演义》为基础的。

”该句缺少谓语动词,故不选B。

“base…on…”译为“以……为根据”。

此处应用其被动形式,故选C。

30.c【命题立意】考查学生对引导宾语从句的连词的掌握情况。

【试卷解读】该句意为“你确定李先生会出席你的生日晚会吗?

”根据句意,该宾语从句中不缺少成分,故选C。

31.D【命题立意】考查学生对倒装结构的掌握情况。

【试卷解读】only加状语放到句首,主句采用部分倒装。

状语从句用正常语序。

32.B【命题立意】考查考生在语境中对交际用语的掌握情况。

【试卷解读】该句意为—“我如果通过考试,我真能得到一个ipod作为奖励吗,爸爸?

”—“当然了,我就是这个意思(我是当真的)。

”B.Imeanit译为“我是认真的”;A.Italldepends译为“视情况而定”;C.You’vegotme.译为“我不知道”,大多使用在无须恭敬的语境下。

D.Sowillyou.译为“你也会的”。

33.B【命题立意】考查学生对情态动词的掌握情况。

【试卷解读】该句意为“我肯定是瘦了。

看,我的裤子多松啊。

”A.shouldhavedone表示“过去本该做而没做某事”;B.musthavedone表示对过去事实的推断,“一定做了某事”。

34.A【命题立意】考查学生对动词辨析的掌握情况。

【试卷解读】该句意为:

“在唐山地震后,很多孩子变成了孤儿。

”“leavesomebody+宾补”结构表示“使……处于某种状态”,此处为被动;remain是系动词“保持”,没有被动语态;keep“保持”;live“居住,生活”。

35.A【命题立意】考查学生对交际用语的掌握情况。

【试卷解读】该句意为--“M歇尔昨晚和邻居吵架了。

”—“怎么会?

据我所知,他们相处得挺好啊。

”“Howcome?

”表示“怎么会?

”;”Sowhat?

”表示“那又怎么样?

”;“Whynot?

”表示“为什么不?

”。

“Whatfor?

”表示“为什么?

”。

第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)

【语篇解读】本文是一篇记叙文,讲述了主人通过网络找到遗失的宠物狗,及时救

了它的性命,使其免于被屠宰。

体现了宠物和主人之间真挚的情感。

36.A【命题立意】根据语意逻辑,选择恰当的动词。

【试卷解读】根据语境,可知此处表示的是“上述的东西被破坏了。

”因此,选destroyed。

37.C【命题立意】根据上文提示,选择一个恰当的形容词。

【试卷解读】由句首“still”可知,上文说到东西被毁了,而此处与之相反的,这些(东西和人)还安全,因此,选safe。

38.B【命题立意】根据语境,选择恰当的与前文的动词搭配的副词。

【试卷解读】根据上文,她将小流浪狗带回家。

因此,选home。

39.D【命题立意】根据上下文内容,选择出恰当的非谓语动词。

【试卷解读】根据选项形式可知此处是指小狗被拴在某处。

只有tiedtothetelephonepole符合题意。

40.A【命题立意】根据下文内容,选择一个恰当的副词。

【试卷解读】根据上文可知此处是一种表示转折的含义:

小狗被领回家,但是一个月后走失了。

因此,选however。

41.C【命题立意】根据上下文,选择一个恰当的动词短语。

【试卷解读】根据文章,小狗从开着的前门跑掉了。

因此,选ranoff。

42.B【命题立意】根据上下文,选择适当的短语。

【试卷解读】本句的意思是邻居们的一连串的寻找也没有任何的结果。

invain表示“徒劳地”。

43.D【命题立意】。

本题考查的非谓语动词,作定语修饰前面的名词text。

【试卷解读】“一个信息上的内容是……”因此,选telling。

44.C【命题立意】在语篇理解的基础上,选择一个恰当的名词。

【试卷解读】根据文章可知网站上登出了一些动物的照片,这些动物要第二天被屠宰。

因此,选animals。

45.D【命题立意】在语篇理解的基础上,选择一个恰当的副词。

【试卷解读】Sureenough“果真;果然”,表示不出所料里面有那只小狗Buster。

46.B【命题立意】在对语篇综合理解的基础上,选择一个名词。

【试卷解读】根据句意,此处是预计8个小时以后,小狗就要被屠宰。

因此,选择hours。

47.A【命题立意】根据语篇逻辑关系,选择适当的动词。

【试卷解读】该句话意思为直到第二天早晨八点,这个地方才能开放。

因此选open。

48.C【命题立意】根据上下文逻辑,选择适当的连词。

【试卷解读】本句意思为“在他们做这件事前(屠杀动物前),我怎么能找到他?

”因此,选before。

49.B【命题立意】联系上下文内容,选择一个恰当的名词。

【试卷解读】该句话意思为“她开车带着孩子去动物收容所。

”因此选shelter。

50.A【命题立意】根据句子逻辑,选择一个恰当

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 自然科学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1