乌江镇小湾小学.docx

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乌江镇小湾小学

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2008—2009学年度第二学期学校工作计划

一、指导思想：

以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻市区基础教育工作会议精神，完善现代学校管理机制，积极推进办学条件标准化建设，创新队伍建设的途径和策略，深入进行自主有效课堂教学研究，全力提升教师学科素养，优化信息化教育教学环境，大幅度提升教育教学质量，凝练养成教育研究成果。

加强学校文化建设，促进学校内涵发展，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化。

坚持“内涵提升与外延拓展协调发展”的办学思路，以“改革、创新、发展”为指向，占据科研制高点，积极推进课程改革；狠抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；培植素质生长点，不断优化师资队伍；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大学校新亮点，促进师生内涵发展；努力塑造教育良好形象，促进学校健康发展、高位和持续发展。

二、工作目标：

加强师德教育，优化教师形象；推进课程改革，确保教学质量；实行精细管理，提升学校文化；加强特色建设，彰显办学品位；提升办学理念，推进教育创新

三、总体思路：

一个中心，两种措施，三个机制，四项抓手，争取五大突破。

即把握大幅度提升教学质量这个中心。

实施课堂教学优化与技能训练强化两种措施。

建立争先创优的激励竞争机制、制度人文并重的管理教育机制和协调共管的监督促进机制。

落实四个抓手：

常抓安全保健工作，狠抓教学质量提高，勤抓行为习惯养成，严抓师德学风建设。

最终实现五个突破：

教学质量倒数成为历史的历史性突破，教师专业成果展示的零突破，学校文化建设示范校的飞跃式突破，信息化班班通工程的连续性突破以及安全责任事故、师生违纪行为为零的突破。

重点工作：

一、严抓师德师风建设，加强教师队伍建设

1、依法办学，依法执教。

认真学习贯彻新颁的《义务教育法》和《未成年人保护法》。

严格执行收费标准，逐项落实减免政策。

逐一领会落实省市区各级教育主管部门的文件精神和工作要求，按照乌江镇中心学校的统一部署安排，坚持依法规范管理学校，规范办学行为，增强法规意识。

不断完善学校各项规章制度，促进学校各项工作健康发展。

1、以课程改革为契机，开展基础教育课程改革背景下学校德育课程的研究与实践。

创设将校本课程、地方课程、综合实践活动及班队活动有机结合的活动内容整合校内班队会、课外文体活动、综合实践活动、专题教育与学校周围的德育资源，整体构建学校德育工作体系。

课堂教学渗透德育。

努力挖掘各学科课程中的德育资源，把爱国教育、革命传统教育美德、民主法制教育等教育内容挖掘出来，并在教学过程中引导学生自悟自醒。

而教学过程中蕴含着的这些润物细无声的德育内容，往往是对学生最有用、也是最有实效性的内容。

因此，每一位教师都应十分重视在课堂教学渗透德育，充分利用所教学科教学内容所蕴含的德育资源，做到既教书又育人。

（只有能把教育、教学紧密地结合在一起的教师，才能称得的上是合格的教师。

）努力创设全过程育人的教育环境。

2、加强养成教育，细化教育活动。

进一步学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，五大行为习惯（学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯）为主的养成教育要常抓不懈。

在校园礼仪教育的基础上，大力开展社会文明礼仪教育活动。

开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育活动。

以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育；以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育；以“感恩”为中心，结合各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动；以开展争做“尊纪守法小公民”为中心青少年法制教育。

法制教育、交通安全教育、环保教育、诚信教育、禁烟禁毒教育和安全自护教育等专项教育本期个开展一次，以增强学生法制纪律观念、环保意识、诚信意识，同时注重心理健康教育，促进学生生动、活泼地健康成长。

积极开展社会公益等方面具有实效性教育实践活动，把德育工作落在实处。

3、采取形式多样的德育形式，充分利用品德课、升旗仪式的旗下讲话、主题班会、红领巾广播站、少先队活动等各种形式，全方位进行“三德”、“五自”“五心”等为内容的基础品德教育。

结合学校组织的勤工俭学活动，加强学生的劳动观念教育和劳动技能锻炼。

使其受到吃苦耐劳、勤俭节约、爱惜粮食、变废为宝、绿色环保、热爱家乡的教育。

积极探索创建学校、家庭、社会积极参与的新型德育协作体制，形成共同教育学生的合力。

办好家长学校，努力改进家庭教育方式，提高家庭教育的质量。

4、以育人为根本，营造物质文化。

强化物质文化对学生的潜移默化教育作用。

继续做好校园、室内布置的内容的更新优化工作，尽可能让学生“看得懂、记得牢、能做到”。

各班要精心布置富有教育性、艺术性及个性的班级文化，特别是外墙报的更新；各专用教室要做好标语、师生作品的布置，特别要师生成果展室的更新工作。

优化“诗文名句、名言画像”、“忠义仁爱，礼仪廉耻”等环境布置育人效果的同时，校园的橱窗、板报、作品展示等的更换要尽量发动学生积极参与，努力创新，体现育人为根本的宗旨，营造文化育人的浓郁氛围。

5、以习惯为目标，建设行为文化。

大处着眼，小处入手，规范学生行为，培养良好习惯，让学生成为环保小卫士、诚信小使者、节俭小能手等。

我们要通过丰富多彩的活动，一是要将目标教育和“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名片”的“五名工程”活动有机结合；二是要强化自主管理活动，开展礼仪、安全、节俭、护绿、环保等岗位检查、示范活动；三是要集体育人，评比规范班、特色班，充分发挥良好的班集体的育人功能；四是要注重家庭育人，开展“家庭美德小明星”评比活动；五是要赏识育人，评比班级之星、校园之星等单项荣誉称号，激励学生内化要求，规范行为，养成习惯。

三、狠抓教学业务管理，努力提升教学质量

1、提高思想认识，践行新的教学观。

如何从具体的教学行动中去体现新的教育理念、教学思想，新的教学方法的使用是否会给教学评价带来负面影响等方面还有一定的思想阻力，针对这些我们一定要明确思路，必须坚定改革的决心，必须加强学习，提高认识，增强信心，坚持理论学习和实践反思，全面深入地投入教育教学改革大潮之中。

2、加大教研力度，提高教师素质。

加强课改教学实践的研究，切实提高教师实施新课程的能力与水平。

课改过程中我们应本着这样的思路：

要有追求，但不能脱离实际；要灵活，更要有实效；要敢于创新，又要脚踏实地。

我们要努力使教学过程真正成为认知、体验、探究的过程。

全体教师要继续结合自己科研课题的研究，注意积累教学案例，撰写反思笔记。

（内容必须是自己实际工作中的教学设计，教育、教学案例，教育、教学反思）继续做好每周一篇案例或反思（45岁以下的教师每周一篇，46岁以上的教师两周一篇，每周一交校长），双周一次专题研讨，教研组各两次集体备课。

进一步提高自己在实践中研究的意识与能力，做到“边实验、边总结、边提高”。

努力形成具有特色的教学思想、教学风格。

教导处要制定出具体的教研工作计划，围绕一个中心，采取多种形式，探讨出一些适应新观念、适合学校实际的新方法、新模式，以促进我校教育教学质量和教师专业素质的的发展提高。

本学期继续拟定申报“十一五”区级立项课题课题一至两个，并准备实施。

鼓励教师撰写教育教学论文和读书心得，争取网络上、报刊上交流。

7、认真进行教学质量分析，找准优势与不足，发扬长处，改进不足。

对重点问题进行专题研讨，尽快改进。

深入开展阅读教学、作文教学的研究，努力提高阅读教学、作文教学的水平，提高学生的阅读和作文能力。

强化学生的书写训练，尽快提高书写水平，努力提高我校的各科教学质量。

争取本学期的学科综合质量提升到全镇中上位次。

8、推进评价机构改革。

在新的教育形式下，教学评价机制的改革势在必行，本学期我们在工作中要结合学校实际情况，进一步改进原有的评价制度，使之符合学校实际，又贴近教改方向，又能促进激励教师的工作积极性，争取一学期内全面完善对学生的评价体系。

制定出本校新的教师工作考核、学科质量评价标准。

四、认真搞好学校体卫工作和艺术教育

1、从学生的健康出发，克服场地等问题，上好体育课、课间操，开展适合我校实情的群众性体育活动，利用有限的场地完成体育教学任务。

保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

体育达标训练日常化，举办好春学期达标运动会。

广泛开展小比赛、小竞技等群众性体育性活动，努力提高全体学生的健康意识和运动兴趣，切实提高学生的身体素质。

2、认真学习新的体育健康标准，用新的教育理念指导教学工作，上好体育课，认真完成教学任务，使学生较好地掌握教材所要求的体育技能；达到应具备的体能。

使学生从意志品质到身体素质都得到锻炼，为学生的终身发展奠定健康的心理和身体基础。

3、做好卫生知识的宣传教育，加强卫生防疫工作，防止传染病流行，做好卫生档案记录，对突发情况及时救治。

4、继续组建课外兴趣小组，认真组织活动，做好特长生的培养。

结合“六一”庆祝活动举办好第二届校园艺术节。

应尽早动手准备、排练、辅导，争取出较大成果。

重视学生动手操作能力的培养。

定期组织好手工、科技制作，努力培养学生的动手、实践、创新的能力。

5、做好校园环境卫生的治理，加强对卫生区、教室、办公室、食堂等地的卫生检查监督，努力营造一个文明卫生的校园环境。

搞好厕所的卫生和保洁工作。

继续培养学生良好的卫生习惯和公德意识，提升学生的现代文明素养，体现服务育人的思想。

五、确保安全无事故，后勤服务到位

1、认真贯落实彻教育部颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》。

构建学校安全管理工作保障体系，加强对师生进行各方面的安全教育，使师生树立起较强的安全意识。

每周一次交通安全检查，每月一次全面排查。

切实把安全隐患消灭在萌芽状态中。

开展“自护平安伴我行”主题教育活动，积极开展禁毒、反邪教活动。

确保师生人身、学校财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序。

2、严格值班、值周制度，校外人员、车辆不得随意入校。

严格教师私有财产的自我管理。

积极协调社会各方面力量，努力创设学校周边安全环境。

及时做好学校安全保卫工作档案记录。

加大学校安全防范的力度。

3、办好食堂，做到安全卫生。

本学期要花大力气种植、管理好校园花池，做到绿化、美化、香化，营造一个优美舒适的学习生活环境。

计划和安排好春季勤工俭学活动，在确保安全的前提下争取为学校创收三、四千元。

做好校舍、财产、设备及各种教学设备的管理、维护工作，充分发挥各种设备的作用；做好后勤物资保障工作，努力为教育教学服务。

六、严格遵守财务制度，做好档案图书管理工作

1、购置计划性要强，做到精打细算，节约开支。

严格财务制度，收费工作要规范、公开。

2、多方争取资金，添置微机建起电子备课室；争取投资实现班班通工程，进而推进信息化建设。

同时添置达5000元的图书、实验仪器设备。

3、做好图书管理、借阅工作，充分发挥图书的功能，为师生服务，为教育教学服务。

继续开展捐书、读书活动。

4、积极参加档案员培训，提高档案管理水平。

定期收集档案资料，及时整理，管理规范。

充分发挥档案资料的作用，为教育教学服务。

并回收整理存放好循环使用的教科书。

八、加强幼教管理，充分发挥教职工代表大会的作用

1、加强对幼儿教师的管理与指导工作，强化教师基本功训练，逐步提高教育教学水平，使幼儿教育质量有一个新的提高。

结合庆祝“六一”活动举行一次幼儿家长进园联谊活动和幼儿动手展示活动。

尤其要加强对幼儿教师工作目标管理的考核与评价。

2、协助党总支做好师德建设工作。

维护全体教职员工的切身利益，做好校务公开工作。

关心教职工的思想、生活、身心健康，开展丰富多彩的工会活动，丰富教职工生活，增强学校集体组织的凝聚力。

认真履行工会职责，广泛听取教职工的意见与建议，进一步完善学校规章制度，调动广大教职工积极性，促进学校发展。

主要活动月安排

二月份

1、举办新学期教师学习班，学习相关法律法规、新课程标准。

2、组织报名注册上报学额，总结寒假学习，制定各项计划和工作目标。

3、完善班级文化建设。

4、室内外卫生大扫除。

5、交通安全等遵纪守法教育。

三月份

1、拟定申报“十一五”区级立项课题

2、组建兴趣小组，安排特长生、辅导教师及活动场地。

3、开展“学雷锋”系列活动、“特别的爱献给妈妈”主题活动。

4、启动“五名工程”活动，汇编活动成果。

5、骨干教师的选拔与磨课练功活动。

6、教师读书心得交流发表。

　　　　　　　　　　　　　　　四月份

1、青年教师信息技术与学科整合优质课评选活动。

2、幼儿教师联校教研活动。

3、筹备学生微机的购买添置，重建微机室。

4、春季勤工俭学。

5、部分班级教学质量检测。

6、春季达标运动会。

　　　　　　　　　　　　　　　五月份

1、庆祝“五一”劳动节和开展“手拉手，献爱心”系列活动。

2、学生读书心得演讲和征文比赛。

3、评选镇级、校级教学骨干。

4、举行第二届校园文化艺术节活动，庆祝“六一”儿童节。

5、举行教师应用现代信息技术技能系列比赛。

6、开展感恩父母系列活动。

7、师生手工、科技制作展评。

　　　　　　　　　　　　　　　六月份

1、评选班级之星、校园之星活动，评选表彰“十佳队员”。

2、做好教师优秀教案与案例、反思评选工作。

3、做好毕业班会考复习准备工作。

4、举行教科成果汇报总结会，编印校刊《春芽》第六期。

5、卫生习惯养成月系列活动。

七月份

1、做好期末复习、考试工作及学期总结工作。

2、幼儿教师工作目标责任书考核。

3、小学教师年度工作考核。

4、归档、整理资料并装档。

5、安排暑假生活。

小湾小学

二〇〇九年二月二十六日

乌江镇小湾小学

2007—2008学年度第二学期

学

校

工

作

计

划

二OO八年二月二十二日