学年内蒙古自治区赤峰市高一下学期期中语文试题答案+解析.docx

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学年内蒙古自治区赤峰市高一下学期期中语文试题答案+解析

内蒙古自治区赤峰市2018-2019学年高一下学期期中

语文试题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

中国古典诗歌的语言，经过无数诗人的提炼、加工和创造，拥有众多的诗意盎然的词语。

这些词语除了本身原来的意义之外，还带着使之诗化的各种感情和韵味。

这种种感情和韵味，我称之为情韵义。

情韵义是对宣示义的修饰。

词语的情韵是由于这些词语在诗中多次运用而附着上去的。

凡是熟悉古典诗歌的读者，一见到这类词语，就会联想起一连串有关的诗句。

这些诗句连同他们各自的感情和韵味一起现出来，使词语的意义变得丰富起来。

而这种种丰富的情韵义，往往难以用训诂的方法予以解释，也是一般词典中难以包含的。

例如“白日”，除了指太阳以外还带着一种特殊的情韵。

曹植说“惊风飘白日”（《箜篌引》）；左思说“皓天舒白日”（《咏史》其五）；鲍照说“白日正中时，天下共明光”（《学刘公幹体》其五）；李商隐说“白日当天三月半”（《无题》）。

“白日”这个词有一种光芒万丈的气象，用白形容太阳的光亮，给人以灿烂辉煌的联想。

盛唐诗人王之涣《登鹳雀楼》：

“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”一开头的“白日”二字和诗里那种乐观向上的精神正相吻合。

这首诗所写的景色是日落黄昏时的景色，但丝毫也没有黄昏时分的萧瑟、暗淡和朦胧，而是给人以辉煌灿烂的感觉。

诗里激荡着对于光明的留恋和追求，是那一轮当空四照无比辉煌的“白日”，渐渐地隐没于山后了，所以要“更上一层楼”，追上那将要隐去的白日，追回那光辉壮丽的时光。

此中的意味是何等深长！

但是在使用这类富有情韵义的词语时，也需要加以创新，使它们不至于成为陈词滥调；要以充沛的思想感情来驾驭它们。

正如章学诚所说：

“譬彼禽鸟，志识其身，文辞其羽翼也。

有大鹏千里之身，而后可以运垂天之翼；鴳雀假雕鹗之翼，势未举而先踬也，况鹏翼乎！

故修辞不忌夫暂假，而贵有载辞之志识，与己力之能胜而已矣。

”（《文史通义》内篇四《说林》，嘉业堂本《章氏遗书》卷四）例如，“丁香结”喻指心中郁结的忧愁，李商隐《代赠》：

“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

”李珣《河传》：

“愁肠岂异丁香结？

因离别，故国音书绝。

”牛峤《感恩多》：

“自从南浦别，愁见丁香结。

”李璟《摊破浣溪沙》：

“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。

”都是在这个意义上使用“丁香结”的。

但也有从另外的角度下笔的，陆龟蒙《丁香》：

“江上悠悠人不问，十年云外醉中身。

殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。

”“解却丁香结”就是使丁香的花苞开放，丁香花一开，春意才更热闹而浓郁。

这首诗运用富有情韵的词语，而用法有所创新，使人觉得十分新鲜。

（摘编自袁行霈《中国古典诗歌的多义性》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.凡是熟悉古典诗歌的读者，只要见到古典诗歌中的词语就会联想到有关的诗句，从而感悟到诗歌的情韵义。

B.情韵义是对宣示义的修饰，是相对于工具书中直接罗列出来的意义而言的，是工具书中难以包含的意义。

C.曹植、左思、鲍照、李商隐的诗句中的“白日”，除了指太阳本身这个含义外，还带有一种灿烂辉煌的情韵。

D.李商隐的《代赠》“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”中的“丁香结”并不是真的指丁香的结，而是代指一种忧愁。

【答案】A

【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。

解答此类题目，要注意将各选项表述同其对照，以发现错误。

A项扩大了范围，原文为“凡是熟悉古典诗歌的读者，一见到这类词语”，结合上文“词语的情韵是由于这些词语在诗中多次运用而附着上去的”可知，“这类词语”是指具有情韵义的词语，而不是所有古典诗歌中的词语。

故选A。

2.下列对原文的论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章先提出关于情韵义的论题，接着解释情韵义这个概念的含义然后逐步进行论证。

B.第三段举例论证词语的情韵义，列举了大量的例子，详细剖析了王之涣的《登鹳雀楼》。

C.第四段引用章学诚有关修辞的言论，论证要用充沛的思想感情来驾驭情韵义的观点。

D.文章以李商隐《代赠》等诗词中的相关内容，从反面论证情韵义需要加以创新的观点。

【答案】D

【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

解答此类题目，要抓关键词句，掌握主要论证方法的术语和运用。

D项，“从反面论证情韵义需要加以创新的观点”说法错误，从文章的整体内容来看，应是从正面论证。

故选D。

3.根据原文的内容，下列说法正确的一项是（）

A.王之涣的《登鹳雀楼》丝毫也没有黄昏时分的萧瑟、暗淡和朦胧，而是激荡着一种对于光明的留恋和追求。

B.富有情韵义的词语都会成为陈词滥调，所以使用富有情韵义的词语时，要以充沛的思想感情来驾驭它们，需要加以创新。

C.李珣《河传》、牛峤《感恩多》、李璟《摊破浣溪沙》、陆龟蒙《丁香》四首诗词中有关“丁香结”的情韵义完全不同。

D.无论是“白日”还是“丁香结”，都属于名词这说明古典诗词中，容易产生情韵义的词语都是名词。

【答案】A

【解析】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。

解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题要求选出的是“正确的一项”，先浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，可将各选项表述同文本相关内容加以比较，最后进行辨析。

B项，“富有情韵义的词语都会成为陈词滥调”表述绝对化；C“完全不同”错，李珣《河传》、牛峤《感恩多》、李璟《摊破浣溪沙》“都是在这个意义上使用‘丁香结’的”，所以前三处的情韵义相同；D项“容易产生情韵义的词语都是名词”，这样的理解过于武断，以偏概全。

故选A。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

11月25日,以“幻想无界,共享未来”为主题的2018中国科幻大会在深圳闭幕。

与会专家表示,我国科幻行业近年来保持了较好的发展势头,前景乐观。

会上,南方科技大学发布了《2018中国科幻产业报告》,报告显示,2017年中国科幻产业产值超过140亿元人民币,2018年上半年,原创产业发展势头迅猛,前六个月产值已经接近100亿元。

中国科幻经过多年发展,已经呈现出出版、漫画、影视、衍生品、旅游等全产业链发展的局面。

我国科幻小说发表平台继续增加,作品发表数量增加,质量也逐渐提高。

2019年上映的《流浪地球》《疯狂的外星人》《上海堡垒》等几部国产科幻电影,受到产业界的期待。

科幻教育有望成为科幻行业的增长点。

“去年,涌现了大量以科幻为内容的校内校外线上线下的教学课程。

今年全国多地的高考试题出现跟科幻相关的作文或知识点,这些有望对科幻教育发展产生积极影响,为科幻产业发展积蓄后备力量。

”中国科普作家协会副理事长吴岩说。

当前科幻产业发展也面临一些挑战,专家指出,我国科幻优质资源总体上比较稀缺,管理部门、行业组织以及相关企业等,有必要聚集整合有限的资源,营造良好的产业氛围和生态。

中国科协科普部副部长郑凯说,无论是科幻电影还是其他衍生品,优质的内容是产业的源头,要有持续的优质内容产出,应给科幻作家营造更好的创作环境,让他们的想象力和创造力得以充分发挥；同时,出版界和网络阅读平台应当在挖掘有潜力的科幻作家上给予支持。

（摘编自喻思南、张珊珊《中国科幻,前景乐观》）

材料二：

“中国科幻产业的黄金时代可能分两部分,一部分是科幻文学,一部分是科幻影视。

对科幻文学的前景我真的看不明朗,但是对中国科幻影视我是抱着坚定乐观信心的。

”刘慈欣说。

刘慈欣坦言,中国的科幻文学还处于一种很初步、规模很小的状态,长期从事科幻写作的作家群体也很小,同时缺少有影响力的作品。

“《三体》的爆红只是意外,这并不意味着科幻文学的成熟。

”

对未来中国科幻影视的发展,刘慈欣称,现在很多科幻影视项目都在运作之中,2019年至少有三四部高成本的、工业化的、按照好菜坞的工业标准去生产的科幻电影会上映,与观众见面。

“中国社会正在发生着快速的变化,这个就是对科幻产业,尤其是科幻文学最有利的肥沃的土壤。

”刘慈欣说,即使目前对世界的影响力有限,但发展空间广阔,中国科幻产业仍有迎来黄金时代的可能。

（摘编自马佳欣《刘慈欣:

中国科幻产业需要共同守望“黄金时代》）

材料三：

我国目前大部分的科幻小说都是属于硬科幻系列,一般是由较高理工科背景的专业人士创作完成的,普通人很难去理解,刘慈欣的《三体》已经在故事情节上实现了突破,但是还是有很多读者表示读来吃力。

科幻是科学与文学、科学与想象的边缘和交叉领城,技术细节的想象和运用确实是有理工背景的人的一种优势,但是理工背景的人比较强调思维的严谨性和规范性,忽略了作品的人文性、叙事感,内部的冲突感不强,导致故事不是很好看。

因此阅读范围仅限于小众范围内,无法延伸到大众范畴。

真正好的作品,仅靠技术细节是写不出来的,还需要更深刻的东西,需要对人类、对社会、对世界、对宇宙的理解。

比如西方人关心的问题是文明冲突和人性的终极审判,而中国却更关注新技术带来的伦理冲突和国家的崛起。

有广泛文化号召力的科幻作品应该对社会自身的现实问题进行观照、做出回应。

（摘编自吴苡婷《科幻产业的发展瓶颈问题剖析》）

4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（）

A.2018中国科幻大会上,与会专家们对中国科幻发展多年取得的成果表示肯定,同时也对科幻资源稀缺等现实问题表示担忧。

B.《2018中国科幻产业报告》显示,2018年上半年原创科幻产业产值增长迅速,2018年超越2017年的势头已经十分明显。

C.中国的科幻文学现状是起步晚、规模不大、作家群体小,《三体》爆红有偶然性,不代表中国科幻文学已经成熟。

D.我国目前大部分科幻小说是由较高理工科背景的作者创作完成的,由于比较强调科学性而忽略人文性,缩小了阅读的范围。

【答案】A

【解析】本题考查对文章内容的理解和分析的能力。

解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。

在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。

A项，“同时也对科幻资源稀缺等现实问题表示担忧”错误。

结合“当前科幻产业发展也面临一些挑战,专家指出,我国科幻优质资源总体上比较稀缺,管理部门、行业组织以及相关企业等,有必要聚集整合有限的资源,营造良好的产业氛围和生态”分析可知，“同时也对科幻资源稀缺等现实问题表示担忧”中的“表示担忧”属无中生有。

故选A。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是（）

A.在科幻优质资源总体稀缺的现状下,只有聚合有限资源,营造良好的产业氛围和生态,科幻产业才有可能向前发展。

B.对于科幻文学的前景和中国科幻影视的发展,刘慈欣的态度不尽相同,说明他对中国科幻产业的发展持审慎的态度。

C.大量以科幻为内容的校内校外、线上线下的教学课程的涌现,有望对当前科幻产业发展提供有力的增长点。

D.比起西方人关心文明冲突和人性的终极审判,中国科幻作品关注的问题显得狭隘,这导致其缺乏广泛号召力。

【答案】D

【解析】本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。

解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。

选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

D项，“这导致其缺乏广泛号召力”错误。

结合“比如西方人关心的问题是文明冲突和人性的终极审判,而中国却更关注新技术带来的伦理冲突和国家的崛起。

有广泛文化号召力的科幻作品应该对社会自身的现实问题进行观照、做出回应”分析，“这导致其缺乏广泛号召力”说法过于绝对。

故选D。

6.发展科幻文学,需要做好哪些方面的工作?

请简要概括说明。

【答案】①积极发展科幻教育，培育科幻文学后备力量；②要聚集整合有限的资源,营造良好的产业氛围和生态；③应给科幻作家营造更好的创作环境，让他们的想象力和创造力得以充分发挥；④作家出版界和网络阅读平台应当在挖掘有潜力的科幻作家上给予支持；⑤科幻文学要关注技术细节，重视作品的人文性和叙事感；⑥增强科幻作品的文学性，关注社会自身的现实问题。

【解析】本题考查学生理解文本内容、筛选整合与文本有关内容能力。

解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。

对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。

重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。

结合“今年全国多地的高考试题出现跟科幻相关的作文或知识点,这些有望对科幻教育发展产生积极影响,为科幻产业发展积蓄后备力量”分析，积极发展科幻教育，培育科幻文学后备力量；结合“有必要聚集整合有限的资源,营造良好的产业氛围和生态”分析，要聚集整合有限的资源,营造良好的产业氛围和生态；结合“要有持续的优质内容产出,应给科幻作家营造更好的创作环境,让他们的想象力和创造力得以充分发挥”“出版界和网络阅读平台应当在挖掘有潜力的科幻作家上给予支持”分析，应给科幻作家营造更好的创作环境，让他们的想象力和创造力得以充分发挥，作家出版界和网络阅读平台应当在挖掘有潜力的科幻作家上给予支持；结合“科幻是科学与文学、科学与想象的边缘和交叉领城，技术细节的想象和运用确实是有理工背景的人的一种优势,但是理工背景的人比较强调思维的严谨性和规范性,忽略了作品的人文性、叙事感,内部的冲突感不强,导致故事不是很好看。

因此阅读范围仅限于小众范围内,无法延伸到大众范畴”分析，科幻文学要关注技术细节，重视作品的人文性和叙事感；结合“真正好的作品，仅靠技术细节是写不出来的，还需要更深刻的东西，需要对人类、对社会、对世界、对宇宙的理解”“有广泛文化号召力的科幻作品应该对社会自身的现实问题进行观照、做出回应”分析，增强科幻作品的文学性，关注社会自身的现实问题。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

母亲的奖章

刘庆邦

①母亲去县里参加劳动模范表彰大会的时间，是1957年的春天。

从县里回来，母亲带回了一枚奖章，还有一张奖状，奖状和奖章是配套的。

②而我只对奖章有印象。

那枚奖章相当精美，的确是一件不错的玩意儿。

我们小时候主要是玩泥巴，没有什么像样的东西可玩。

母亲的奖章，像是为我提供了一个终于可以拿得出手的玩具。

母亲把奖章放在一个用牛皮做成的小皮箱里，小皮箱不上锁，我随时可以把奖章拿出来玩一玩。

我没把奖章戴在身上试过。

因没见母亲戴过，我不知把奖章戴在哪里。

有一次，我竟把奖章挂在门口的石榴树上了，好像给石榴树戴了一个大大的耳坠一样，挺逗笑的。

③我不仅自己喜欢玩奖章，别的小孩子到我们家玩耍，我还愿意把奖章拿出来向他们显摆，那意思是说：

你们家有这个吗？

没有吧！

我只让他们看一看，不让他们摸。

见哪个小孩子伸手想摸，我赶紧把奖章收了回来。

④不知什么时候，奖章不见了，我一次又一次把小皮箱翻得底朝天，连奖章的一点影子都没见到。

奖章没长翅膀，它却不声不响地“飞”走了。

母亲的奖章的丢失，对我们兄弟姐妹来说是一个谜，这个谜也许永远都解不开了。

⑤倘若母亲的奖章继续存在着，那该有多好，每看到奖章，我们就会想起母亲，缅怀母亲勤劳而光荣的一生。

然而，奖章不在了，奖章却住进了我的心里。

我放弃了对物质性的奖章的追寻，开始追寻奖章的精神性意义。

⑥当劳模不是百里挑一，也不是千里挑一，而是万里挑一。

应该说母亲能当上劳动模范是很不容易的。

那么，一个普普通通的农村妇女，怎么就当上了劳动模范了呢？

怎么就成了那个“万一”呢？

既然模范是以劳动命名，恐怕就得从劳动上找原因。

听大姐二姐回忆说，母亲干起活儿来只有两个字，那就是要强。

往地里挑粪，母亲的粪筐总是装得最满，走得最快。

麦季在麦田里割麦，不用看，也不用问，那个冲在最前面的人一定是我们的母亲。

别的妇女绞水车时，都是一次上两个人。

而母亲上阵时，坚持一个人绞一台水车。

她低着头，塌着腰，头发飞，汗也飞，一个人就把水车绞得哗哗的，抽出的水水头蹿得老高。

⑦母亲的身材并不高，体重也不重。

可是，母亲哪里来的那么大的力量呢？

以前我不能理解，后来才慢慢理解了。

母亲的力量源于她的强大的意志力，也就是我们那里的人所说的心劲儿。

心劲儿，也就是心上的力量。

心上的力量大了，一个人才算真正有力量。

体力再好，如果心劲儿不足，无论如何都称不上有力量。

一个人心上的力量，说到底就是战胜自己的力量。

只有能够战胜自己，才能战胜困难，战胜别人。

倘若连自己都不能战胜，先败在自己手里，还指望能战胜谁呢！

⑧与母亲相比，我的心劲儿差远了。

说实话，小时候我是一个懒人，几乎养成了好吃懒做的习惯。

后来参加工作到煤矿，我才失去了对家庭的依赖。

一个人孤身在外，由于环境的逼迫，我不得不学着自己照顾自己。

好在母亲勤劳的遗传基因很快在我身上发挥了作用，同时也是自尊、自立和成家的需要，我开始挖掘自身的劳动潜能，并在逐步认识劳动的意义。

⑨直到现在，我才稍稍悟出来了，原来劳动不是别人强加给我们的，而是生命的一种需要。

我们劳动的过程，是修行的过程。

如果人的一生还有点意义的话，其意义正是通过不断辛勤劳动赋予的。

从这个意义上讲，能当一个劳动模范是多么的光荣！

⑩人说闻道有先后，人的觉悟也有早晚。

而我现在才对劳动模范重视起来。

从现在起，我要好好向母亲学习，天天按劳动模范的标准要求自己，体力可以衰退，心劲儿永远上提。

就算别人不评我当劳动模范，我自己评自己还不行吗！

（有删改）

7.下列对这篇文章的相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章第一段写作者母亲的奖章，照应了标题，而强调奖章的来源则与下文写作者对奖章的态度形成对比。

B.作者最初只是把母亲的奖章当作一个小玩意，当作向小伙伴炫耀的资本，并没有体会到它是人们对母亲劳动的肯定。

C.第六段中，作者撷取母亲挑粪、割麦、绞水车等劳动时的若干典型画面，详略得当，刻画出母亲勤劳要强的形象。

D.文章以“母亲的奖章”为纽带，设置了明、暗两条线索：

明线写作者对母亲奖章的认识的深入，暗线写母亲一生的经历。

【答案】D

【解析】此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。

思想内容是文章的主旨，就是一篇文章的灵魂所在，就是作者主要要反映的内容，是作者写文章的目的。

艺术特色一般来说，赏析它的结构，独特的修辞，这类题型都要结合小说三要素人物、情节、环境。

答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误。

此题是选“不正确的一项”，D“暗线写母亲一生的经历”对文章理解错误，暗线是写母亲劳动的经历。

故选D。

8.文章第五段有什么作用？

请简要分析。

【答案】①本段起到承上启下的过渡作用。

②紧承上文母亲的奖章丢失这一内容，表达了对于母亲的怀念和爱戴之情。

③引出下文对劳动模范丰富内涵的叙写，深化了文本关于“劳动”的主题。

【解析】本题考查分析小说段落的作用的能力。

解答此类题目，主要从内容、结构和表达等方面回答，具体到结构情节、内容主题、人物形象、读者的阅读效果等角度作答。

本体具体考查中间段落的作用，可以从如下几个角度作答：

（1）结构上过渡，承上启下。

（2）表达上有衬托、对比或铺垫的作用。

（3）内容上扩展思路、丰富内涵、具体展示、深化主题、照应前文等。

“倘若母亲的奖章继续存在着……我们就会想起母亲，缅怀母亲勤劳而光荣的一生”承接上文“母亲的奖章的丢失”，并且表达了对于母亲的怀念和爱戴之情。

“奖章却住进了我的心里……开始追寻奖章的精神性意义”，引出下文关于心劲儿、劳动的理解，深化了文章的主旨。

9.请结合文本内容，谈谈你对“而我现在才对劳动模范重视起来”的内涵的理解。

【答案】①这是作者由一个好吃懒做的人经历了自主生活和有了丰富的社会阅历后对“劳动模范”的认识产生了质的变化。

②生活环境的改变让作者逐渐地激发出自己的劳动潜能，并将母亲作为余生奋斗的榜样。

③劳动是生命修行的需要，做劳动模范应是人生的追求，无论年龄大小，无论生命长短，时刻要以劳模的标准要求自己。

【解析】本题考查理解文章重要语句的含意以及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。

答题时注意联系语句和上下文，还要联系文章的主题或作者的情感态度揣摩含义，或者联系作者写作时的写作意图和社会背景。

重要词句“现在重视劳动模范”。

“现在”联系上文，表明以前“我的心劲儿差远了……我是一个懒人，几乎养成了好吃懒做的习惯”，发展到现在对“劳动模范”的认识产生了质的变化。

据原文“由于环境的逼迫……母亲勤劳的遗传基因很快在我身上发挥了作用……我开始挖掘自身的劳动潜能，并在逐步认识劳动的意义”可知，作者劳动潜能被激发，并将母亲作为余生奋斗的榜样。

据“直到现在，我才稍稍悟出来了……我们劳动的过程，是修行的过程”，“从现在起，我要好好向母亲学习，天天按劳动模范的标准要求自己”分析，劳动是修行的过程无论年龄大小，无论生命长短，时刻要以劳模的标准要求自己，深化了主题。

【点睛】文学类文本阅读选择题，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。

选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找。

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

范应铃宇旂叟，丰城人。

稍长，厉志于学，丞相周必大见其文，嘉赏之。

举进士，调永新尉。

寇甫平，喜乱者诈为惊扰，应铃廉得主名，捽而治之。

县十三乡，寇扰者不时，安抚使移司兼郡，初奏弛八乡民租二年，诏下如章。

既而复催以检核之数，应铃力争，不从。

即诣郡自言，反覆数四，帅声色俱厉，应铃从容曰：

“民贫迫之急，将以不肖之心应之，租不可得而祸未易弭也。

”帅色动，令免下户。

知崇仁县，始至，明约束，正纪纲，晓谕吏民，使知所趋避。

然后罢乡吏之供需，校版籍之欺敝，不数月省簿成。

冠裳听讼，发擿如神，故事无不依期结正，虽负者亦无不心服。

丁内艰，服除，通判蕲州。

知吉州。

应铃洞究财计本末，每鄙榷酤兴利。

永新禾山群盗啸聚，数日间应者以千数。

应铃察过客赵希邵有才略，檄之摄邑，调郡兵，分道捣其巢穴一乡以定。

授湖南转运判官兼安抚司。

峒獠、蒋、何三族聚千余人，执县令，杀王官，帅宪招捕，逾年不至，应铃曰：

“招之适以长寇，亟捕之可也”即调飞虎等军会隅总讨之应铃亲临誓师号令明壮士卒鼓勇以前禽蒋时选父子及凶渠五人诛之胁丛者使之安业未一月全师而归帅别之杰问疾，之杰退，悠然而逝。

应铃开明磊落，守正不阿，别白是非，见义必为，不以得失利害动其心。

书馈不交上官，荐举不徇权门，当官而行，无敢挠以非义。

所至无滞狱，绳吏不少贷，亦未尝没其赀，曰：

“彼之货以悖入，官又从而悖入之，可乎？

”家居时，人有不平，不走官府，而走应铃之门；为不善者，辄相戒曰：

“无使范公闻之。

”

（选自《宋史·范应铃传》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.即调飞虎等军会隅总讨之/应铃亲临誓师号/令明壮士卒鼓勇以前/禽蒋时选父子及凶渠五人诛之/胁从者使之安业/未一月全师而归/

B.即调飞虎等军会隅总讨之/应铃亲临誓师/号令明壮/士卒鼓勇以前/禽蒋时选父子及凶渠五人/诛之胁从者使之安业/未一月全师而归/

C.即调飞虎等军会隅总讨之应铃/亲临誓师号令明壮/士卒鼓勇以前/禽蒋时选父子及凶渠五人诛之/胁从者使之安业/未一月全师而归/

D.即调飞虎等军会隅总讨之/应铃亲临誓师/号令明壮/士卒鼓勇以前/禽蒋时选父子及凶五人诛之/胁从者使之安业/未一月全师而归/

【答案】D

【解析】本题考查文言断句

能力。

对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围