四年级语文抽考复习资料.docx
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四年级语文抽考复习资料
四年级语文下册抽考复习练习题
附：
小五门课程复习题
一、选择题
1.下列物体中可用来接通电路的是（）A橡皮B塑料尺C铅笔芯D纸板
2.下面的动物中卵生的是（）A老鼠B蜻蜓C熊猫
3.下列做法属于不安全用电的是（）A保护绝缘体B不用湿手触摸电器C用湿布清洁开关。
4.端午节吃粽子是为了纪念（）A屈原B李白C杜甫
二、填空题
1.我的家乡在（）省，简称（），省级行政中心是（）。
2.眼睛是（）的窗户。
三、连线题。
内蒙客家土楼
北京蒙古包
山西四合院
贵州吊脚楼
福建客家土楼
一、看拼音，写词语
cánkuìníngwàngránshāowājuézhuómóbiézhì
（）（）（）（）（）（）
yúgāngzhìhuìdàgàibānbógǎnzhàochèdǐshēnshì
（）（）（）（）（）（）（）
xiétiáoshùshāoyùncángjùlièkòngzhìjīxièjīxù
（）（）（）（）（）（）（）
jùlíqǐshìqǐqiúdàodédǐzhìzhēngbiànkāipì
（）（）（）（）（）（）（）
dàngyàngwúxiápíngzhàngchúnpǔqǐgàiqīhēi
（）（）（）（）（）（）
fǎngzhīshānhuòzhēncháshūjíyóuyùzhuànqián
（）（）（）（）（）（）
dānwùkuàngcángliánluòmǐnjiézhélǐgǔlì
（）（）（）（）（）（）
xīnsuānqīwǔlājīcánkùyóuzhōngcāngsānghuīhuáng
（）（）（）（）（）（）（）
二、多音字组词。
rǎnɡ（）xiè（）mò（）
嚷解没
rānɡ（）jiě（）méi（）
zǎn（）jīn（）tiě（）
攒禁贴
cuán（）jìn（）tiè（）
三、形近字组词。
愧（）纽（）钩（）捕（）
槐（）忸（）钓（）铺（）
剧（）抵（）瑕（）凝（）
据（）低（）遐（）疑（）
四、在括号里填上合适的字。
húɡāngmù
（）蝶 山（）（）色
珊（）（）才（）布
（）水炼（）（）碑
jiàlüèniǔ
（）驶省（）（）扣
衣（）（）夺（）怩
五、按要求写词语。
1．把词语补充完整。
（）（）大方（）疲力尽水平（）镜
（）地而起腾云（）雾色彩斑（）
惊（）动（）闻名遐（）（）山（）野
莫（）其妙慢条（）理声（）力竭
2．表示“看”的词语：
表示“说”的词语：
3．写近义词。
蕴藏（）葱茏（）琢磨（）启示（）闻名遐迩（）
4．照样子写词语：
甘甜、、
好歹、、
千变万化、、
窃窃私语、、
东张西望、、
六、查字典。
要查的字
音序
音节
部首
再查几画
组词
乞
御
览
七、修改病句。
⒈骏马在宽阔的草原上奔跑。
⒉他在热情的掌声中走上讲台。
⒊动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。
⒋他今天没有上学，估计肯定是生病了。
⒍玉林的夏天是炎热的城市。
⒎《泊船瓜洲》的作者是著名诗人王安石写的。
⒏地球是人类唯一的一个家园，我们要保卫它。
⒐长城、北京故宫、颐和园、丽江都是我国著名的文化遗产之一。
⒑看电视和广播也能增长不少见识。
11.他戴上红领巾和书包上学去。
八、在括号里填上合适的关联词。
（1）我读文学作品（）单纯追求故事情节，（）注意学习作品精练的语言。
（2）我每天打扫房间（）能清洁环境，（）培养了自己爱劳动的好习惯。
（3）（）小树种在集贸市场，经常被车辆和行人碰撞，（）这些小树不能种活。
九、句子变变变。
1.祖母剪下了一枝最大的荷花。
①“被”字句：
___________________________________________
②“把”字句：
___________________________________________
2．当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎么能不对他产生同情之心呢?
（改为陈述句）
_______________________________________________________________
3.这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！
不能就这样用掉。
改为反问句：
4．我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去。
缩句
5．太阳炙烤着大地。
改成比喻句：
_______________________________
6．今天真热呀！
改成夸张句：
__________________________________
7．荷花开得很美。
改成拟人句：
_____________________________
8．打开窗子。
改成商量的语气：
_____________________________________
改成请求的语气：
___________________________________
9．太阳发出亮光。
扩句：
___________________________________________
十、读一读，用带点的词语造句。
（1）妈妈织的毛衣既漂亮，又暖和。
________________________________________________________
（2）听完故事，同学们都不约而同地鼓起掌来。
_________________________________________________________
十一、按要求写句子。
（1）照样子，写一写。
①例：
小河唱着歌向前流去。
______________________________________________________
②例：
从这里去江南公园的路很近，只有两百米的路程。
教室里很安静，_________________________________________。
（2）学校要在五月份开展“阳光体育”系列活动，请你为这次活动写一条标语，用于挂在校园里做宣传。
。
十二、按课文内容填空：
1.游人不解春何在，
2.，也傍桑阴学种瓜。
3.黄四娘家花满蹊，
4.，寒食东风御柳斜。
5．，明月何时照我还？
6.这样的围绕着这样的，.这样的倒映着这样的，再加上空中
，山间，江上，让你感觉到像是走进了的画卷，真是“，”
7.沿江而下，，，。
8.但这良辰美景，对于一个的人来说，只是，
这是多么呀！
9.智慧不凭，友谊不在
十三、阅读短文，回答问题。
（一）窗
窗，一直是我的好朋友。
我最喜欢从窗口往外看，欣赏屋外的景物。
五岁的时候，我和家人住在乡村的小屋。
白天站在窗前可以看到蓝天白云青山绿草我可以呼吸到清新的空气淋浴在柔和的阳光中
七岁的时候，我们搬到海岛。
晚上，我伏在窗前，听着海浪拍岸的声音，数着天上的繁星。
远处的灯火，像一朵朵闪闪发光的金花，令人神往。
现在，我又从大厦的窗口往外看。
马路上有飞驰的车辆，有往来不绝的行人，还有灿烂耀眼的大小招牌，使我目不暇接。
啊！
窗外的景物真是变化无穷，它给我的欢乐是说不完的。
1.给第二自段缺标点处加上标点。
2.用“——”画出一个比喻句。
这句把_________________比作___________________。
3.写出下列词语的近义词。
往来不绝（）变化无穷（）
4.作者在不同的时间，透过不同的窗口看到了不同的景象，读读短文，再填空。
时间
地点
景物
5.这篇短文是围绕哪句话写的？
请用“﹋﹋”画出来。
6.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________________________________________
（二）怒摔指挥棒
冼星海是我国著名作曲家。
他（创立、创作、创造）了《黄河大合唱》等许许多多气势磅礴、威武雄壮的乐曲，（鼓励、鼓舞、勉励）了中国人民为祖国的解放而斗争。
抗日战争前夕，冼星海从国外留学回来，被人称为“东亚明珠”的乐队里，竟没有一个中国职员。
一天，冼星海在宽敞、漂亮的排练大厅里指挥乐队练习贝多芬的《第八交响乐》。
他全神贯注、一丝不苟地指挥，演奏却浮华、轻佻，于是他便把指挥棒一挥，排练暂时停止。
他耐心地向队员们讲解这首乐曲所要达到的艺术效果，对乐曲的表现手法提出明确的要求。
这时，乐队中发出叽叽喳喳声，有的人耸耸肩膀，表示对他的话不屑一顾。
“一个指挥对整个演奏有责任，这，你们应该是了解的。
”他严肃地说道。
“这我们了解。
”首席小提琴手轻蔑地说：
“一个不曾产生过交响乐的国家，能出现一个什么样的指挥！
”从这群骄横的外国人中间爆发出放肆的哄堂大笑。
面对这种卑劣的行为，冼星海按捺不住怒火，双眼盯着这些外国人，义正辞严地说：
“我和我的祖国都不能容忍这种卑劣的侮辱！
为了（维持、维护、拥护）中国人的尊严，我立刻辞掉指挥的职务！
”“啪”的一声，他奋力将指挥棒摔在地上，毫不理睬乐队负责人的再三挽留，昂首阔步走出了排练场。
1.从（）里选择合适的词，并在它下面打上“√”。
2.文中四字词语很多，选择四个你喜欢的摘抄下来。
________________________________________________
3.根据下列句子的意思在文中找出相对应的词语。
（1）把全部精神集中到一点。
（）
（2）仰着头，迈着大步。
（）
4.短文写__________________怒摔指挥棒，他为了_____________________而立刻辞去_______________________________的职务。
5.“这种卑劣的侮辱”指的是什么？
请用“~~~~~~”在文中标画出来。
6.请你从文中提出一个值得思考的问题：
。
7.读了这篇短文，把你最深刻的感受写下来吧！
_____________________________________________________________________
（三）_____________________
天亮了！
东方天际露出鱼肚白。
渐渐地，鱼肚白变成了淡红色，好像人们喝了一点酒石酸，脸上呈现出红晕一样。
接着，它又由浅红变成为深红，再由深红变成为金黄的颜色。
这时候，周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。
啊！
多么艳丽的朝霞！
我真希望自己是一位画家，把这美丽的景色描绘出来。
我爬上出顶，凝望那遥远的天际。
彩云不断地在变化；一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上冉冉升起。
霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，碧绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气，尤其是那草木枝叶上的露珠，像镶了金边的金刚钻一般，晶莹闪亮。
原野的清风徐徐地吹拂着，我贪婪地呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着这清晨的美景，不由得自言自语：
“大自然啊，你真美呀！
”
1.用“——”选择带点字的正确读音。
尽情（jìnjǐn）霎时（shàshā）瑰丽（ɡuīɡuì）金刚钻zuānzuàn）
2.结合短文内容给词语选择一个恰当的解释，打上“√”。
徐徐：
①慢慢地②轻轻地
贪婪：
①不知满足②贪得无厌
瑰丽：
①优美②异常美丽
3.给短文加上一个题目，写在横线上。
4.东方天际颜色的变化是（）→（）→（）→（）。
5.请写出三个表示时间短的词语。
霎时________________________________________
6.读读文中划线的句子，再用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
6.短文第三自然段主要是写
（四）春雨
俗话说：
“春雨贵如油。
”这些天，柳树刚发出嫩芽，小草才从地里钻出头来，太阳就像害羞似的躲进了云层，紧接着，蒙蒙的春雨下了起来，像牛毛、像花针，伴着轻柔的春风飞洒下来。
今年不会春旱啦！
正忙着春耕的农民伯伯望着春雨，笑得脸上皱纹都聚到了一起。
春雨就像知道人们的心思似的，不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛（dài）色的群山，近处粉红色的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，披在群山上。
在那绿油油的麦田里，长势正旺的麦苗贪婪地吮吸着这春天的甘露，大地母亲的乳汁。
它们仿佛又长高了，又悄悄地抽出了二三片绿叶；含苞欲放的油菜花在春雨中欢笑，那已吐出一点金黄色的饱胀的花蕾，挂起了晶莹的水珠，就像缀上了一颗颗珍珠……
这真是一场及时雨啊！
在雨雾中，我似乎看到了颗粒饱满的金色的麦穗，农民伯伯的笑脸……
1.划掉下面加点字的错误读音。
嫩（nènlài）绿皱（zòuzhòu）纹垂（chuícuí）似（shìsì）的
2.读句子，填空。
蒙蒙的春雨下了起来，像牛毛、像花针，伴着轻柔的春风飞洒下来。
这句话把春雨比作_______、_______，写出了春雨___________________的特点。
3.“春雨贵如油”的意思是（）。
A春天雨的价钱和油一样贵。
B形容春天的雨十分宝贵。
4.填一填。
（）的春雨（）的春风（）的春天
（）的杨树（）的桃花（）的（）
5.这篇短文写的是
，表达了人们思想感情。
（五）母亲的目光（小乔）
做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。
他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。
忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？
然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。
对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。
一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。
可她分明又没有出去。
我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。
等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。
我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。
“妈，怎么了？
”我很纳闷。
“不怎么。
”她说。
似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。
后来，这种情形又重复了一次。
我就有些不耐烦地说：
“妈，你老是这么看我干吗？
”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。
以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。
而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。
再也不会有人这么看着我了。
我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。
这种目光，只属于母亲。
孩子在我的目光里，笑出声来。
我的目光给他带来了美梦了吗？
我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？
是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？
是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？
还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？
有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。
我知道，这种假设对我而言，只是想像的盛宴而已。
但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？
如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。
请你安然假寐，一定不要打扰母亲。
你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。
1、写出文中下列词语的近义词。
单（）懵懂（）纳闷（）
抚慰（）诠释（）赐予（）
2、为什么“我”会“莫名地觉得紧张起来，十分不自在”？
3、“想象的盛宴”指的是作者的什么愿望？
4、文章末段“小小的成全”指的是什么？
5、作者说她最终懂得了母亲的目光，你能用文中一句话概括一下这种目光吗？
（六）父爱的高度（吴宏博）
好多年都没有看过露天电影了。
记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过，更别说是享用了。
所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。
那时父亲还年轻，也是个电影迷。
每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车，带着我便摸黑去赶热闹。
到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。
我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。
记得有一次，看《白蛇传》，骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：
“嗨！
嗨！
醒醒，都‘水漫金山’了！
”
一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。
春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。
我对父亲说：
“爸，我去看电影了！
”
父亲说：
“去就去么，还说什么，又不是小孩子了！
”
“你不去？
”
“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹！
”
来到电影场，人不算多，找个位置站定。
过了不大一会，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好！
”一边托孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。
我不知怎么搞得，眼一下子就湿润了。
这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？
想起了许多往事，再也无心看电影。
独自回家。
敲门。
父母已睡了，父亲披着上衣来开门，“怎么这么早就回来了，电影不好？
”
看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。
是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了，老了。
我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊！
1、在括号里选择正确的读音，对的打“√”。
板凳（dēnɡdènɡ）结束（sùshù）热闹（naonào）
睡着了（zháozhuó）不知不觉（juéjiào）单薄（bóbáo）
2、“父亲每每把我架在他的脖子上”中，“每每”的意思是（）
①有一次
②每一次
③每天每月
3、读文中划波浪线的句子，你觉得文中的父亲是一个怎么样的人？
至少写出2个不同的方面。
4、文中什么样的动作最能准确代表父爱？
5、“我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度”，你是怎样理解这句话的？
十四、习作复习：
各单元习作训练
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