人教版八年级物理同步达标演练82二力平衡.docx
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人教版八年级物理同步达标演练82二力平衡
2020-2021学年度八年级物理同步达标演练——8.2二力平衡
一.选择题
1.图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）
2.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是
3.以下试验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（）
①利用弹簧测力计测量滑动摩擦力②利用弹簧测力计测量物体重力
③利用天平测量水的重力④利用量筒测量水的重力
A.①②③B.①②C.③④D.①②④
4.茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是（）
A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力
C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
D.茶杯受到的重力与桌子受到的重力
5.关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中，下列中属于平衡力的是（）
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B.地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力
C.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力D.地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力
6.下列关于力的说法中，正确的是（）
A.物体在平衡力的作用下机械能保持不变
B.如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力
C.物体运动状态改变时，一定受到非平衡力的作用
D.物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
7.对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是（）
A.桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力
B.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
C.由于它是静止的，所以它没有惯性
D.由于它与桌面之间有力，所以它能保持静止
8.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是
A.如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同
B.推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用
C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D.如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来
9.如图是投掷实心球的场景．下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）
A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落
C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上
10.一个物体受到均为40N的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到30Ｎ，则物体（）
A.速度减小B.按减小后的速度作匀速直线运动
C.仍按原来速度作匀速直线运动D.停止运动
11.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s—t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中
A.它们都处于平衡状态
B.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
D.前6s内，a货物运动的平均速度大于b货物运动的平均速度
12.甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像如图1（a）、（b）所示，则（）
A.甲的速度小于乙的速度
B.4秒两甲、乙通过的路程相等
C.甲、乙受到钢索的拉力相等
D.甲受到的合力小于乙受到的合力
13.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确是
A.两个不为零的力，其合力一定不为零
B.两个力的合力，一定大于其中任何一个力
C.求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加
D.两个力的合力，可能小于其中任何一个力
14.小林与哥哥进行手拉手拔河比赛，小林用30牛的力拉哥哥，没有拉动，由此可知哥哥对小林的拉力为（）
A.大于30牛B.等于30牛C.小于30牛D.不能确定
15.如图所示，升降机以2m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为600N．下列说法正确的是
A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于600N
B.升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于600N
C.升降机以3m/s速度匀速下降时对人的支持力等于600N
D.升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于600N
16.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等．甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是
A.3:
5B.2:
5C.5:
3D.1:
1
二、填空题
17.静止在桌面上的物理书受到的力和力是一对平衡力．
18.一重为500N的物体静止放在水平地面上，当对物体施加500N竖直向上的拉力时，物体________（选填“静止”或“做匀速直线运动”）；当对物体施加300N竖直向上的拉力时，物体受到的合力为________N．
19.如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反地方向用力拉动绳子．请你写出在此情境中涉及的两个物理知识．
三、作图题
20．如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力
。
21.如图所示，是某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动．请你画出该同学所受力的示意图．
四、实验题
22.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将小卡片（重力可忽略不计）两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）在此位置平衡．设计此实验步骤
目的是为了探究__________．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
_______．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转
五、解答题
23.一辆质量为2t的汽车在平直的公路上以40km/h的速度做匀速直线运动，若汽车所受的阻力是车重的0.1倍，则汽车受到的牵引力是多少？
（g取10N/kg）
24.将质量为1kg的物体竖直上抛，一段时间后，物体竖直下落，设物体上升和过程中所受空气阻力始终是重力的0.1倍，求物体在上升和下落过程中所受合力各是多少？
方向如何？
（g取10N/kg）
2020-2021学年度八年级物理同步达标演练——8.2二力平衡参考答案
一.选择题
1.图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ）
【答案】C
2.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是
【答案】B
3.以下试验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（）
①利用弹簧测力计测量滑动摩擦力②利用弹簧测力计测量物体重力
③利用天平测量水的重力④利用量筒测量水的重力
A.①②③B.①②C.③④D.①②④
【答案】B
4.茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是（）
A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力
C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
D.茶杯受到的重力与桌子受到的重力
【答案】B
5.关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中，下列中属于平衡力的是（）
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B.地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力
C.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力D.地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力
【答案】B
6.下列关于力的说法中，正确的是（）
A.物体在平衡力的作用下机械能保持不变
B.如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力
C.物体运动状态改变时，一定受到非平衡力的作用
D.物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
【答案】C
7.对于静止在水平桌面上的课本，下列说法中正确的是（）
A.桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力
B.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
C.由于它是静止的，所以它没有惯性
D.由于它与桌面之间有力，所以它能保持静止
【答案】A
8.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是
A.如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同
B.推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用
C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D.如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来
【答案】C
9.如图是投掷实心球的场景．下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）
A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落
C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上
【答案】D
10.一个物体受到均为40N的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到30Ｎ，则物体（）
A.速度减小B.按减小后的速度作匀速直线运动
C.仍按原来速度作匀速直线运动D.停止运动
【答案】C
11.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s—t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中
A.它们都处于平衡状态
B.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
D.前6s内，a货物运动的平均速度大于b货物运动的平均速度
【答案】B
12.甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像如图1（a）、（b）所示，则（）
A.甲的速度小于乙的速度
B.4秒两甲、乙通过的路程相等
C.甲、乙受到钢索的拉力相等
D.甲受到的合力小于乙受到的合力
【答案】C
13.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确是
A.两个不为零的力，其合力一定不为零
B.两个力的合力，一定大于其中任何一个力
C.求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加
D.两个力的合力，可能小于其中任何一个力
【答案】C
14.小林与哥哥进行手拉手拔河比赛，小林用30牛的力拉哥哥，没有拉动，由此可知哥哥对小林的拉力为（）
A.大于30牛B.等于30牛C.小于30牛D.不能确定
【答案】B
15.如图所示，升降机以2m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为600N．下列说法正确的是
A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于600N
B.升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于600N
C.升降机以3m/s速度匀速下降时对人的支持力等于600N
D.升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于600N
【答案】C
16.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等．甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是
A.3:
5B.2:
5C.5:
3D.1:
1
【答案】D
二、填空题
17.静止在桌面上的物理书受到的力和力是一对平衡力．
【答案】重力支持力
18.一重为500N的物体静止放在水平地面上，当对物体施加500N竖直向上的拉力时，物体________（选填“静止”或“做匀速直线运动”）；当对物体施加300N竖直向上的拉力时，物体受到的合力为________N．
【答案】
（1）.静止
（2）.0
19.如图所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反地方向用力拉动绳子．请你写出在此情境中涉及的两个物理知识．
【答案】
小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反的方向用力拉动绳子，我们会观察到：
原来静止的两个人会向中间靠拢，说明力改变了两人的运动状态．并且力的作用是相互的．
三、作图题
20．如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力
。
【解答】由二力平衡的条件可知，
的大小与
的大小是相同的，方向是相反的，作用在同一个物体上，两个力也在同一条直线上，故
的示意图如下：
。
21.如图所示，是某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动．请你画出该同学所受力的示意图．
【答案】
四、实验题
22.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将小卡片（重力可忽略不计）两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）在此位置平衡．设计此实验步骤
目的是为了探究__________．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
_______．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．
A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转
【答案】
（1）.相反
（2）.钩码数量（3）.不能（4）.不在一条直线上的二力是否平衡（5）.剪开纸片（6）.A
五、解答题
23.一辆质量为2t的汽车在平直的公路上以40km/h的速度做匀速直线运动，若汽车所受的阻力是车重的0.1倍，则汽车受到的牵引力是多少？
（g取10N/kg）
【答案】2×103N
【解析】
G＝mg＝2×103kg×10N/kg＝2×104N，汽车受到的阻力为：
F阻＝0.1G＝0.1×2×104N＝2×103N，汽车以40km/h的速度做匀速直线运动，水平方向上汽车受到牵引力和阻力作用，这两个力是平衡力，F牵＝F阻＝2×103N.
24.将质量为1kg的物体竖直上抛，一段时间后，物体竖直下落，设物体上升和过程中所受空气阻力始终是重力的0.1倍，求物体在上升和下落过程中所受合力各是多少？
方向如何？
（g取10N/kg）
【答案】上升：
11N竖直向下下降：
9N竖直向下
【解析】
已知m＝1kg，故G＝mg＝1kg×10N/kg＝10N，f＝0.1G＝1N；当物体竖直上抛时，重力和阻力的方向都是竖直向下，二力的方向相同，则F＝G+f＝10N+1N＝11N，合力的方向竖直向下；当物体竖直下落时，重力的方向竖直向下，阻力的方向竖直向上，二力的方向相反，故F＝G−f＝10N−1N＝9N，合力的方向也是竖直向下．
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